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Submitted by Juliana Correa (juliana.correa@unioeste.br) on 2023-02-03T12:41:41Z No. of bitstreams: 2 Marla Camila Brugnerotto Antunes 2022.pdf: 3323021 bytes, checksum: 424fcf899055ac004469cd0b147d863d (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Made available in DSpace on 2023-02-03T12:41:41Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Marla Camila Brugnerotto Antunes 2022.pdf: 3323021 bytes, checksum: 424fcf899055ac004469cd0b147d863d (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2022-11-30 The Environmental Education should be understood as a political education that pursuit and prepare the citizens to require ethical in social relations with nature creating possibilities of changing the life quality and bigger awareness about personal conduct. The balance between the mankind and the environment where they live should be interdisciplinary and participatory in a way that to contribute to teaching process getting all the learners through the actions. By these attributes the Environmental Education is required as fundamental part of the Elementary Education applied to the modalities of Full time and Extended Programs. In this search, it is aimed to identify how the Environmental Education is approached in the public elementary schools. For this purpose it was chosen two shools: Recanto Feliz, in urban area, and Epitácio Pessoa, in the countryside area of Francisco Beltrão – PR. Therefore, it was done interviews with pedagogical stuff and applied questions to the teachers from the referred schools through the data collected was possible to understand how the Environmental Education has been worked in this schools. It also observed if Pedagogical Politic Project (PPP) from these schools are included the Environmental Education; if there are a continuous process of studying to teachers approach it in the classes; if the Environmental Education has been effected, as well as what nature and environmental conceptions which are around the teachers practice. By this process it is possible to realize that there are similarities of comprehension by teachers in both schools in terms of Environmental Education and the concepts about nature and environment. While Recanto Feliz school is an institution with extended Program and Epitácio Pessoa is full time school the questions around the knowledge of PPP and pedagogical practices, are similar. Furthermore, it was verified that the comprehension and the practice of Environmental Educational Process are not necessarily connected to a longer time the students spend in the school, but to the profile of the organization and the preparation of pedagogic work, so it requires prioritization of an in the interdisciplinary work A Educação Ambiental deve ser entendida como educação política que busca reivindicar e preparar os cidadãos para exigirem ética nas relações sociais com a natureza gerando, assim, possibilidades de mudanças na qualidade de vida e maior consciência de conduta pessoal. O equilíbrio entre os seres humanos e destes com o meio em que vivem, deve ser interdisciplinar e participativo, de modo acontribuir para o processo educativo, envolvendo os educandos em suas ações. Por esses atributos, a Educação Ambiental é requerida como parte fundamental da Educação Básica que, dentre suas especificidades, contempla as modalidades Educação em Tempo Integral e Educação em Jornada Ampliada. Nesta pesquisa, almejou-se identificar como a Educação Ambiental é abordada nas escolas escolhidas para este estudo do município de Francisco Beltrão – PR. Para tanto, optou-se pela análise nas escolas municipais Recanto Feliz – área urbana de Francisco Beltrão – e Epitácio Pessoa – área rural do município de Francisco Beltrão – PR. Assim, sendo, foram realizadas entrevistas com a equipe pedagógica e aplicados questionários com os professores das escolas referidas para que, a partir da análise dos dados coletados, fosse possível compreender de que forma a Educação Ambiental tem sido trabalhada nessas escolas. Também, constatar se no Projeto Político Pedagógico (PPP) de tais escolas a Educação Ambiental está inclusa; descobrir se nelas existe um processo de formação continuada para os professores abordarem a Educação Ambiental em sala de aula; se a Educação Ambiental tem sido efetivada, bem como, quais as concepções de natureza e meio ambiente permeiam as práticas realizadas pelos professores. Percebeu-se que existe similaridade de compreensões por parte dos professores nas duas escolas no que tange à Educação Ambiental e aos conceitos de natureza e meio ambiente. Embora a Escola Recanto Feliz seja uma instituição escolar com regime de jornada Ampliada, enquanto a escola Epitácio Pessoa seja de Tempo Integral, os questionamentos vinculados ao conhecimento do PPP e às práticas pedagógicas também foram similares. Verificou-se que a interferência na compreensão e na prática dos processos educativos ambientais não está, necessariamente, vinculada ao tempo maior que os estudantes passam na escola, mas ao perfil de organização e à preparação do trabalho pedagógico, pois isso requer priorização do e no trabalho interdisciplinar

A pesquisa possui como centralidade a compreensão do protagonismo das mulheres camponesas na produção de alimentos saudáveis e as repercussões de seu trabalho para a garantia da Segurança Alimentar e Nutricional da família camponesa, assim como para o horizonte de construção da Soberania Alimentar a partir da relação cidade-campo. Para tanto, as principais etapas metodológicas da pesquisa são: 1) levantamento teórico sobre os temas, conceitos e categorias: Campesinato, Agroecologia, Circuitos Curtos de Comercialização, Território, Trabalho, Gênero e Políticas Públicas; 2) levantamento de dados estatísticos, tendo como principais fontes: Ipea, IBGE, CPT, Dieese, FNDE, Mapa e Conab; 3) trabalhos de campo: nos município de Goiânia, Aragoiânia, Bela Vista de Goiás, Silvânia, Vianópolis, Campestre de Goiás, Palmeiras de Goiás e Guapó. Assim, a pesquisa estruturou-se a partir do recorte espacial de 10 experiências protagonizadas por mulheres articuladas em redes agroecológicas em Goiás, as quais nos receberam em seus territórios para rodas de conversas e caminhadas transversais. A categoria de análise Território foi adotada como central, por estas experiências representarem, na prática, a resistência à territorialização do agronegócio, de modo que estão imersos em conflitos diversos. Adotamos, também, a categoria de análise Gênero, diante da necessidade de compreender as mulheres como sujeitos políticos, situadas em contexto de opressão, exploração e que têm seus trabalhos invisibilizados. A busca por instrumentos de registro da presença das mulheres no Censo Agropecuário é recente, e a ausência de dados se reflete na ausência de Políticas Públicas que atenda à demandas especificas. Diante disso, a pesquisa compreendeu que estas mulheres protagonizam um processo de transição agroecológica que gera efeitos para a autodeterminação feminina, para a permanência das famílias na terra e para o acesso a alimentos saudáveis na cidade. No entanto, este processo vem resistindo por meio de redes solidárias e autônomas, diante de um contexto de desmonte neoliberal. A pesquisa apresenta os desafios enfrentados e realiza apontamentos para a formulação de Políticas Públicas emancipatórias. This dissertation deals with the role of peasant women in the production of men's food and the repercussions of their work to guarantee the Food and Nutritional Security of the peasant family, as well as the horizon of construction of Food Sovereignty from the city-countryside relationship. To this end, the main methodological steps of the research are: 1) the survey on the themes, concepts and categories: Peasantry, Agroecology, Short Circuits of Commercialization, Territory, Work, Gender and Public Policies; 2) survey of statistical data, having as main sources: Ipea, IBGE, CPT, Diee, Mapa and Conab; 3) field work: in the municipalities of Goiânia, Aragoiânia, Bela Vista de Goiás, Silvânia, Vianópolis, Campestre de Goiás, Palmeiras de Goiás and Guapó. Thus, the research was structured from the spatial clipping of 10 experiences carried out by women in agroecological networks in Goiás, which welcomed us into their territories for conversations and transversal walks. The Territory analysis category was developed as central, for these experiences represented, in practice, the resistance to the territorialization of agribusiness, so that they are located in different conflicts. We also adopted a category of analysis, given the need to understand how women as political subjects, located in a context of pressure, exploitation and whose work is made invisible. The search for instruments to record the presence of women in the Agricultural Census is recent, and the absence of data reflects the absence of public policies that meet specific demands. In view of this, the research understood that women are the protagonists of an agroecological transition process that generates effects for female self-determination, for the permanence of families on the land and for access to men in the city. However, the process has resisted in the midst of solid networks and neoliberal contexts, in the face of a dismantling context. A presents the challenges and conducts public research for policy formulation. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES

Submitted by Maria Oliveira (msp.tefe@gmail.com) on 2023-01-19T09:15:14Z No. of bitstreams: 5 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 1-Disserta????o-Maria Silvanete Pinheiro da Silva Oliveira.pdf: 1619775 bytes, checksum: 85e90b8d6b8cc7fa99b9c02ad223a196 (MD5) 2-Ficha Catalogr??fica.pdf: 1830 bytes, checksum: 5b8fb75ceaa0e902ff2561d372864b24 (MD5) 3-CartaEncaminto-Disserta????o.pdf: 105195 bytes, checksum: 15816a2134e009050fa2d30aacd71ba7 (MD5) 4- Ata da Defesa.pdf: 514698 bytes, checksum: 184372ac470fb2ed8e3f144889a3b60a (MD5) Approved for entry into archive by PPGGEO Geografia (ppgeog@ufam.edu.br) on 2023-01-19T19:26:14Z (GMT) No. of bitstreams: 5 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 1-Disserta????o-Maria Silvanete Pinheiro da Silva Oliveira.pdf: 1619775 bytes, checksum: 85e90b8d6b8cc7fa99b9c02ad223a196 (MD5) 2-Ficha Catalogr??fica.pdf: 1830 bytes, checksum: 5b8fb75ceaa0e902ff2561d372864b24 (MD5) 3-CartaEncaminto-Disserta????o.pdf: 105195 bytes, checksum: 15816a2134e009050fa2d30aacd71ba7 (MD5) 4- Ata da Defesa.pdf: 514698 bytes, checksum: 184372ac470fb2ed8e3f144889a3b60a (MD5) Rejected by Divis??o de Documenta????o/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br), reason: Dep??sito duplicado, submeter apenas um e excluir o outro. on 2023-01-20T21:26:39Z (GMT) Submitted by Maria Oliveira (msp.tefe@gmail.com) on 2023-01-20T23:39:37Z No. of bitstreams: 5 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 1-Disserta????o_Maria Silvanete Pinheiro da Silva Oliveira.pdf: 1134033 bytes, checksum: 5841bfaf6cce323bcf8ae874ef433d91 (MD5) 2- Ficha Catalogr??fica.pdf: 1824 bytes, checksum: 2a58d29c0237104e9a6dd19bb162fa83 (MD5) 3-CartaEncaminto-Disserta????o.pdf: 105195 bytes, checksum: 15816a2134e009050fa2d30aacd71ba7 (MD5) 4- Ata da Defesa.pdf: 514698 bytes, checksum: 184372ac470fb2ed8e3f144889a3b60a (MD5) Approved for entry into archive by PPGGEO Geografia (ppgeog@ufam.edu.br) on 2023-01-22T14:31:50Z (GMT) No. of bitstreams: 5 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 1-Disserta????o_Maria Silvanete Pinheiro da Silva Oliveira.pdf: 1134033 bytes, checksum: 5841bfaf6cce323bcf8ae874ef433d91 (MD5) 2- Ficha Catalogr??fica.pdf: 1824 bytes, checksum: 2a58d29c0237104e9a6dd19bb162fa83 (MD5) 3-CartaEncaminto-Disserta????o.pdf: 105195 bytes, checksum: 15816a2134e009050fa2d30aacd71ba7 (MD5) 4- Ata da Defesa.pdf: 514698 bytes, checksum: 184372ac470fb2ed8e3f144889a3b60a (MD5) Approved for entry into archive by Divis??o de Documenta????o/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2023-01-30T21:34:56Z (GMT) No. of bitstreams: 5 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 1-Disserta????o_Maria Silvanete Pinheiro da Silva Oliveira.pdf: 1134033 bytes, checksum: 5841bfaf6cce323bcf8ae874ef433d91 (MD5) 2- Ficha Catalogr??fica.pdf: 1824 bytes, checksum: 2a58d29c0237104e9a6dd19bb162fa83 (MD5) 3-CartaEncaminto-Disserta????o.pdf: 105195 bytes, checksum: 15816a2134e009050fa2d30aacd71ba7 (MD5) 4- Ata da Defesa.pdf: 514698 bytes, checksum: 184372ac470fb2ed8e3f144889a3b60a (MD5) Made available in DSpace on 2023-01-30T21:34:56Z (GMT). No. of bitstreams: 5 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 1-Disserta????o_Maria Silvanete Pinheiro da Silva Oliveira.pdf: 1134033 bytes, checksum: 5841bfaf6cce323bcf8ae874ef433d91 (MD5) 2- Ficha Catalogr??fica.pdf: 1824 bytes, checksum: 2a58d29c0237104e9a6dd19bb162fa83 (MD5) 3-CartaEncaminto-Disserta????o.pdf: 105195 bytes, checksum: 15816a2134e009050fa2d30aacd71ba7 (MD5) 4- Ata da Defesa.pdf: 514698 bytes, checksum: 184372ac470fb2ed8e3f144889a3b60a (MD5) Previous issue date: 2022-11-17 FAPEAM - Funda????o de Amparo ?? Pesquisa do Estado do Amazonas The objective of this work was to analyze the teaching of Physical Geography in high school in public schools in the city of Tef??, Amazonas. In order to reach the central objective of the research, it was defined as goals, to analyze the organizational factors in the Teaching of Geography, to analyze the contents of the didactic books, related to Physical Geography, used in the State Schools approached, and to understand the situation of performance of the professors, and the didactic and practical procedures applied to the Teaching of Physical Geography. The research delimited as universe of analysis the State School Deputado Armando de Souza Mendes and State School Frei Andr?? da Costa. The methodological planning of the research first counted on the construction of the theoretical reference that sought to understand the organizational factors of Geography Teaching, according to the perspectives and analyzes of the Law of Guidelines and Bases of Education (LDB), National Curriculum Parameters (PCNs) and Base National Common Curricular (BNCC); the conceptual approaches of Geography Teaching were treated, and the approach of the branches of Geography: Geomorphology, Climatology, Biogeography, Hydrography, Pedology, Cartography and Geotechnologies associated with teaching. The next step consisted of analyzing the textbooks contemplating the contents of Physical Geography in high school, for this analysis the textbook evaluation form based on the work of Steink, Maciel and Silva (2014) was used. The last stage of the methodological procedures was the elaboration of a preliminary diagnosis of aspects of the teaching activity and its difficulties faced in teaching the contents of Physical Geography, through questionnaires applied to the teachers. As for the results, it was observed that there is a distancing of the contents of Physical Geography in high school textbooks and the articulation with the reality of teachers and students, in which the contents mainly contemplate the physical-natural aspects, little articulated with the reality and daily life of students, in addition to the dichotomous aspect of not contextualizing the dynamics of society, in addition, textbooks do not bring authors from Brazilian Geography who work with Physical Geography in an integrative perspective. As for secondary education reforms, there is indiligence with the discipline of Geography, given the weekly workload in schools, and the relaxation of requirements regarding training in a full degree. Finally, regarding the difficulties observed in teaching Physical Geography content, 43% of the professors associated the difficulties with the students' lack of interest, while 29% attributed them to the lack of didactic resources. When asked about which area of Geography they would have more affinity to teach, the answers were that 14% had affinity to teach Physical Geography, 57% of the professors responded to Human Geography and 29% have affinity in both areas of Geography. When questioned about the branches of Physical Geography, 60% of professors reported difficulties in teaching Cartography contents. O objetivo do trabalho foi analisar o ensino de Geografia F??sica no ensino m??dio em escolas p??blicas da cidade de Tef??, Amazonas. Para se alcan??ar o objetivo central da pesquisa, definiu-se como metas, analisar os fatores de organiza????o no Ensino de Geografia, analisar os conte??dos dos livros did??ticos, relacionados ?? Geografia F??sica, utilizados nas Escolas Estaduais abordadas, e compreender a situa????o de atua????o dos docentes, e os procedimentos did??ticos e pr??ticos aplicados ao Ensino de Geografia F??sica. A pesquisa delimitou como universo de an??lise a Escola Estadual Deputado Armando de Souza Mendes e Escola Estadual Frei Andr?? da Costa. O planejamento metodol??gico da pesquisa contou primeiramente com a constru????o da refer??ncia te??rica que buscou compreender os fatores de organiza????o do Ensino de Geografia, segundo as perspectivas e an??lises da Lei de Diretrizes e Bases da Educa????o (LDB), Par??metros Curriculares Nacionais (PCNs) e Base Nacional Comum Curricular (BNCC); foram tratadas as abordagens conceituais do Ensino de Geografia, e a abordagem dos ramos da Geografia: Geomorfologia, Climatologia, Biogeografia, Hidrografia, Pedologia, Cartografia e Geotecnologias associadas ao ensino. A etapa seguinte consistiu em analisar os livros did??ticos contemplando os conte??dos da Geografia F??sica no ensino m??dio, para essa an??lise foi utilizada a ficha de avalia????o dos livros did??ticos baseada no trabalho de Steinke, Maciel e Silva (2014). A ??ltima etapa dos procedimentos metodol??gicos foi a elabora????o de um diagn??stico preliminar de aspectos da atividade docente e suas dificuldades enfrentadas no ensino dos conte??dos da Geografia F??sica, por meio de question??rios aplicados aos docentes. Quanto aos resultados, observou-se que h?? um distanciamento dos conte??dos da Geografia F??sica nos livros did??ticos do ensino m??dio e a articula????o com a realidade dos docentes e discentes, em que os conte??dos contemplam principalmente os aspectos f??sico-naturais, pouco articulados com a realidade e cotidiano dos estudantes, al??m do aspecto dicot??mico em n??o se contextualizar as din??micas de sociedade, al??m disso, os livros did??ticos n??o trazem autores da Geografia Brasileira que trabalham com Geogr??fica F??sica em uma perspectiva integradora. Quanto ??s reformas do ensino m??dio, verifica-se uma indilig??ncia com a disciplina de Geografia, visto carga hor??ria semanal nas escolas, e a flexibiliza????o das exig??ncias quanto ?? forma????o em licenciatura plena. Por fim, quanto ??s dificuldades observadas em se ensinar os conte??dos de Geografia F??sica, 43% dos docentes associavam as dificuldades ?? falta de interesse dos discentes, enquanto que 29% atribu??ram ?? falta de recursos did??ticos. Quando perguntado sobre qual ??rea da Geografia teriam mais afinidade para ensinar, as respostas foram que 14% tinham afinidade para ensinar a Geografia F??sica, 57% dos docentes responderam a Geografia Humana e 29% tem afinidade em ambas as ??reas da Geografia. Quando questionados sobre os ramos da Geografia F??sica, 60% dos docentes relatavam dificuldades em ensinar os conte??dos de Cartografia. nenhuma dificuldades

Enquanto conceito de análise geográfica, a paisagem se encontra muito bem fundamentada em vários estudos tanto dentro do olhar da geografia cultural, quanto por outras vertentes. No entanto, de forma geral, a maioria dos estudos, tanto no Brasil quanto internacionais se focam ou em seu histórico, ou na aplicação conforme a linha de pensamento escolhida. Entender a paisagem como ser puro e em suas raízes filosóficas se mostra um desafio, mas uma provocação que a arte pode corroborar em seu entendimento. A iniciar a jornada pela paisagem supostamente inexistente do cubismo, passando pelo surrealismo, e adentrando as (ir)realidades do non-sense, das fantasias até chegarmos nas paisagens que nos conectam, mas ousamos a não ver, esse estudo intenta compreender a paisagem enquanto paisagem em si e suas facetas na sociedade contemporânea. Dessa forma, dividida de 5 capítulos cada qual com 3 subcapítulos, a tese revela a paisagem envolvida para além dos sentidos humanos, mas em uma construção sempre interna-externa, ou mesmo o contrário, promovidos pela relação do tempo e do espaço. Nessa relação, compreende-se que seja necessário ir para além-da-representação a fim de entender as ações dispostas na paisagem, nas vivências. Na paisagem, imaginário e realidade não se opõem, ao contrário do sonho e do concreto, que são a dualidade que pode ser vivida na paisagem, mesmo que de maneira incompleta, a compreender que a paisagem ultrapassa as barreiras das ideias humanas, a vivencias os mais puros anseios da humanidade. Dessa forma, enquanto a memória é mais relacionada com a realidade do que o imaginário, a atividade desse é viva principalmente quando é disposta por meio da arte. Nesse sentido, a paisagem se mostra enquanto categoria essencial para compreensão do meio e, principalmente das tensões vividas, seja em aspecto material, seja em composição imaginária-mental. As a concept of geographical analysis, the landscape is very well grounded in several studies both within the perspective of cultural geography and in other aspects. However, in general, most studies, both in Brazil and internationally, focus on either their history, or on the application according to the chosen line of thought. Understanding the landscape as being pure and in its philosophical roots proves to be a challenge, but an insight that art can corroborate in its understanding. Starting the journey through the supposedly non-existent landscape of Cubism, passing through surrealism, and entering the (non)realities of non-sense, from fantasies to the landscapes that connect us, but dare not to see, this study tries to understand the landscape as a landscape itself and it facets in contemporary society. Thus, divided into 5 chapters each with 3 subchapters, the thesis reveals the landscape involved beyond the human senses, but in an always internal-external construction, or even the other way around, promoted by the relationship of time and space. In this relationship, it is understood that it is necessary to go beyond representation, to understand the actions arranged in the landscape, in the experiences. In the landscape, imaginary and reality is not opposed, unlike the dream and concrete, which are the duality that can be lived in the landscape, even in an incomplete way, to understand that the landscape overcomes the barriers of human ideas, to experiencing the purest longings of humanity. Thus, while memory is more related to reality than the imaginary, the activity of this is alive mainly when it is arranged through art. In this sense, the landscape is an essential category for understanding the environment and, especially of the tensions experienced, either in a material aspect or in imaginary-mental composition. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES

Submitted by Juliana Correa (juliana.correa@unioeste.br) on 2023-02-03T12:13:55Z No. of bitstreams: 2 Iasmim Fernanda Vieira.pdf: 2409726 bytes, checksum: 0042701e3de0e8c6dfcea10517c37f19 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Made available in DSpace on 2023-02-03T12:13:55Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Iasmim Fernanda Vieira.pdf: 2409726 bytes, checksum: 0042701e3de0e8c6dfcea10517c37f19 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2022-10-26 Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES Land use and occupation directly influence the quality and availability of water resources, whether through accelerated urbanization, suppression of vegetation or agricultural use. The impacts may vary depending on the use without unrestrained removing nutrients without proper maintenance and conservation of the soil and also of water resources, thus compromising the quality and balance of aquatic ecosystems. The present work aims to verify the influence of land use in the Rio Lontra sub-basin, located in the city of Salto do Lontra, PR. For this study, the Environmental Geoindicators methodology was adopted, which was carried out in five stages, namely: data collection, land use mapping, field work, laboratory analysis and, finally, office analysis. It was found in the soil analysis that both the levels of Calcium, Magnesium, Sum of Bases (BS), effective CTC, Aluminum and Manganese were high in all properties analyzed. Through the water analysis, it was observed that the chemical elements Total Arsenic, Total Cadmium, Total Lead and Chemical Oxygen Demand - COD gave good levels in the analyzes performed. The element Copper and Total Chromium showed alterations in the three analyzes with values higher than those recommended by the CONAMA resolution. The results indicate the importance of environmental geoindicators to identify the possible causes and consequences of soil degradation in the Rio Lontra watershed, in addition to being natural causes, they are also caused by human actions, since the properties analyzed are mostly cultivated by man. . From the results of the soil analysis, it was possible to observe some variables with changes that can be harmful to the health of the water and those who consume it. The results presented in this research point to a need for supervision and monitoring in these environmental points of the Rio Lontra watershed, in order to improve both the soil and the water. O uso e ocupação do solo influenciam diretamente na qualidade e na disponibilidade dos recursos hídricos, seja pela urbanização acelerada, pela supressão da vegetação ou uso agrícola. Os impactos podem variar em função do uso desenfreado retirando os nutrientes sem a manutenção e conservação adequada do solo e também dos recursos hídricos, desta forma comprometendo a qualidade e o equilíbrio dos ecossistemas aquáticos. O presente trabalho tem como objetivo diagnosticar a influência do uso dos solos na sub-bacia do Rio Lontra, localizado na cidade de Salto do Lontra, PR. Para este estudo foi adotado a metodologia de Geoindicadores Ambientais, que foi realizada em cinco etapas, sendo elas: levantamentos de dados, mapeamento do uso do solo, trabalho de campo, análises laboratoriais e por último análise de gabinete. Verificou-se nas análises de solos que tanto os níveis de Cálcio, Magnésio, ao nível de Soma de Bases (BS), CTC efetiva, Alumínio quanto de Manganês foram altos em todas as propriedades analisadas. Através das análises de água foi observado que os elementos químicos Arsênio total, Cadmio Total, Chumbo total e Demanda química de oxigênio – DQO deram níveis bons nas análises realizadas. Já o elemento Cobre e Cromo total apresentaram alterações nas três análises com valores superiores ao recomendado pela resolução do CONAMA. Os resultados indicam a importância dos geoindicadores ambientais para identificar as possíveis causas e consequências da degradação do solo na microbacia do Rio Lontra, além de serem causas naturais também são causadas pelas ações antrópicas, visto que pelo fato das propriedades analisadas serem a maioria cultivadas pelo homem. A partir dos resultados das análises de solo foi possível observar algumas variáveis com alterações que podem ser prejudiciais para a saúde da água e de quem a consome. Os resultados apresentados nessa pesquisa apontam uma necessidade de supervisão e monitoramento nesses pontos ambientais da microbacia do Rio Lontra, afim de um melhoramento tanto no solo quanto na água

Submitted by Helena Bejio (helena.bejio@unioeste.br) on 2022-12-02T14:35:01Z No. of bitstreams: 2 Diego_Carmo_2022.pdf: 3336609 bytes, checksum: ee0127392d5c9a752d851c1d007f1551 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Made available in DSpace on 2022-12-02T14:35:01Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Diego_Carmo_2022.pdf: 3336609 bytes, checksum: ee0127392d5c9a752d851c1d007f1551 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2022-10-03 Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES The implementation of large hydroelectric power stations has caused damage to many people directly or indirectly, who are those affected by the construction and its reservoir, resulting in a process of deterritorialization. This dissertation analyses the construction process of the Baixo Iguaçu Hydroelectric Power Station, henceforth H.P.S, and how was the territorial reconfiguration of those affected in the municipalities of Capitão Leônidas Marques and Capanema. It was sought as general objective: to analyze the action, resistance strategies and organization of the affected population – and deterritorialized – by Baixo Iguaçu H.P.S. and the claim to establish resettlement projects – reterritorialization – as social and economic compensation. To develop the research were accomplished readings to comprehend the conception of affected and territory. It was applied a semi-structured interview within a group of affected from the municipalities of Capitão Leônidas Marques and Capanema. Throughout this research it was possible to understand more about multiterritoriality and the context of the MAD (Movement of Affected by Dams) and the acts of resistance which helped the affected to receive a more forthright settlement in the construction of the Baixo Iguaçu Hydroelectric Power Station. A implantação de grandes usinas hidrelétricas tem causado danos a muitas pessoas de maneira direta ou indireta que são aqueles atingidos pela obra e seu reservatório, resultando em um processo de desterritorialização. A presente dissertação analisa o processo de construção da Usina Hidrelétrica Baixo Iguaçu, e como ficou a reconfiguração territorial dos atingidos nos municípios de Capitão Leônidas Marques e Capanema. Buscou-se, enquanto objetivo geral: analisar as ações, estratégias de resistência e organização da população atingida – e desterritorializada - pela U.H. Baixo Iguaçu e a reivindicação da implantação de projetos de reassentamento – reterritorialização – como compensação social e econômica. Para executar a pesquisa foram realizadas leituras para compreender a concepção de atingidos e de território. Foram aplicadas entrevistas semiestruturadas junto a um grupo de atingidos nos municípios de Capanema e Capitão Leônidas Marques. Por meio desta pesquisa pôde-se entender mais sobre a multiterritotialidade e o contexto históricos da organização do MAB (Movimento dos Atingidos por Barragens) e as ações de resistência que auxiliaram os atingidos a obterem uma negociação mais justa na construção da Usina Hidrelétrica Baixo Iguaçu.

Submitted by Juliana Correa (juliana.correa@unioeste.br) on 2023-02-02T17:57:33Z No. of bitstreams: 2 Rafael Ghidini.pdf: 1557414 bytes, checksum: 6356f083eee21bb17ba2a38b89659b2b (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Made available in DSpace on 2023-02-02T17:57:33Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Rafael Ghidini.pdf: 1557414 bytes, checksum: 6356f083eee21bb17ba2a38b89659b2b (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2022-09-27 Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES The present dissertation seeks to answer the problematic of what are the (counter)tendencies of the capitalist dynamics in the work and education relation for the teaching-learning of Geography in high school. To do so, it has as its general objective to comprehend the tendencies of the capitalist dynamics of the work and education relation for the teaching-learning of Geography in high school and to outline possibilities of counter-tendencies. The original hypothesis for the resolution of this problematic was that the interest of the capital in the formation for work tends to reduce or even remove the geographical contents from high school, and that the teaching of Geography can contribute to the polytechnical and omnilateral human formation as resistance to this process. Starting with the observation that, although work is a constituent element of the human being, capitalism subverts this meaning and makes it alienated work so that, through surplus value exploitation, it can reproduce its accumulation process. Starting at the 1970s, the international capital suffers an overproduction crisis and, as a way out of this moment, redirects its accumulation strategy, intensifying work exploitation. As a consequence of this process, elements of post-Fordism are disseminated in Brazil, especially Toyotism, which emphasizes flexibility, adaptability and individualism as central aspects for the necessary productive restructuration. We verify that this strategic movement of the capital has impacts in the national education, especially in high school. Through the analysis of recent educational policies (2010-2020), such as the National Education Plan (PNE), the National Pact for Strengthening High School, the National Curricular Guidelines for High School (DCNEM), the Innovative High School Program (ProEMI), the High School Counter-Reform and the National Common Curricular Base (BNCC), we noticed that the historical duality of high school is reinforced, with the strengthening of the formation for the work market based on the productive restructuration principles. Then, we note that Geography, in high school, is also affected by these movements in educational policy, suffering simultaneously of both an elimination process, mainly due to losing space, delegitimization and decharacterization, and of a conciliation process, in which it is adjusted to the new capital needs through the strengthening of the descriptive Geography, the development of adaptative geographical knowledges, the restriction to local as opposed to place, the impossibility of multiscale thinking, among others. However, a counter-tendency to the capital’s educational logic is the adoption of work as an educational principle, with which the ontological condition of work is rescued, as opposed to employment, valuing polytechnics in the search for omnilateral formation. The Geography of Work has shown the possible contributions of Geography to the understanding of the spatiality of work and, through multi-scalarity, with the movement from local to global, Geography can contribute to the construction of an educational project that provides omnilateral formation through work as an educational principle, overcoming the limiting vision of work as employment. The totality of the discussion thus demonstrates the validity of the hypothesis originally put forth. A presente dissertação objetiva responder a problemática de quais as (contra)tendências da dinâmica capitalista na relação trabalho e educação para o ensino-aprendizagem de Geografia no ensino médio. Para isso, tem como objetivo geral compreender as tendências da dinâmica capitalista da relação trabalho e educação para o ensino-aprendizagem de Geografia no ensino médio e delinear possibilidades de contratendência. A hipótese original para a resolução desta problemática era de que o interesse do capital na formação para o trabalho tende a reduzir ou até mesmo remover os conteúdos geográficos do ensino médio, e de que o ensino de Geografia pode contribuir com a formação humana politécnica e omnilateral como resistência a esse processo. Parte-se da constatação de que, embora o trabalho seja elemento constituinte do ser humano, o capitalismo subverte esse significado e o torna trabalho alienado para que, por meio da exploração da mais-valia, possa reproduzir seu processo de acumulação. A partir da década de 1970, o capital internacional sofre uma crise de superprodução e, como saída para este momento, redireciona sua estratégia de acumulação, intensificando a exploração do trabalho. Como consequência deste processo, são difundidos no Brasil elementos do pós-fordismo, sobretudo do Toyotismo, que prezam pela flexibilidade, adaptabilidade e individualismo como aspectos centrais para a necessária reestruturação produtiva. Verificamos que este movimento estratégico do capital tem impactos na educação nacional, sobretudo no ensino médio. A partir da análise de políticas educacionais recentes (2010-2020), como o Plano Nacional de Educação (PNE), o Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio, as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (DCNEM), o Programa Ensino Médio Inovador (ProEMI), a Contra-Reforma do Ensino Médio e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), constatamos que a dualidade histórica do ensino médio é reforçada, com o fortalecimento da formação para o mercado de trabalho pautada nos princípios da reestruturação produtiva. Em seguida, notamos que a Geografia, no ensino médio, também é afetada por esses movimentos na política educacional, sofrendo simultaneamente tanto de um processo de eliminação, sobretudo pela perda de espaço, deslegitimação e descaracterização, quanto de um processo de conciliação, no qual é ajustada às novas necessidades do capital por meio do fortalecimento da Geografia descritiva, do desenvolvimento de conhecimentos geográficos adaptativos, da restrição ao local em contraposição ao lugar, da impossibilidade do pensamento multiescalar, dentre outros. Todavia, uma contratendência à lógica educacional do capital é a adoção do trabalho enquanto princípio educativo, com o qual resgata-se a condição ontológica do trabalho em contraposição ao emprego, valorizando a politecnia na busca pela formação omnilateral. A Geografia do Trabalho tem mostrado as contribuições possíveis da Geografia para o entendimento da espacialidade do trabalho e, a partir da multiescalaridade, com o movimento do lugar para o global,12 a Geografia pode contribuir na construção de um projeto educativo que propicie a formação omnilateral por meio do trabalho enquanto princípio educativo, superando a visão limitante do trabalho enquanto emprego. A totalidade da discussão realizada demonstra, dessa maneira, a validade da hipótese originalmente elencada.

Submitted by Juliana Correa (juliana.correa@unioeste.br) on 2023-02-02T17:19:56Z No. of bitstreams: 2 Alessandro Francisco Trindade de Oliveira 2022.pdf: 5625258 bytes, checksum: 1d1f20ba8790d804428f99633fc91f75 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Made available in DSpace on 2023-02-02T17:19:56Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Alessandro Francisco Trindade de Oliveira 2022.pdf: 5625258 bytes, checksum: 1d1f20ba8790d804428f99633fc91f75 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2022-09-23 The relationship created between the financial system and Brazilian agribusiness, in the last decades of the 20th century and in the first two of the 21st century, led to the development of this thesis, which is based on the study of the connections between financial funds and business corporations that operate in this productive segment within the Brazilian territory. The largest financial funds grew in the center of the capitalist system and became, in recent decades, gigantic complexes of speculative capital allocation, which began to seek fractions of productive capital that presented financial returns in the short and medium term in different parts of the world. In order to understand how the current articulation between the agribusiness and the financial system was arrived at, it was initially sought to understand how neoliberalism promoted by the central axis of global capitalism transformed and/or deregulated the capitalist production mode forged after the middle of the past century, in which economic planning and part of the productive investment were carried out jointly with the State. The analysis of the 1990s allowed us to understand that the extreme reliance on private capital reallocation mechanisms generated deficiencies in the national productive organization, with an advance of multinational companies through acquisitions that generated sectorial oligopolies and foreign technological dependence. The institutions and mechanisms of productive promotion that were extremely important for building the national productive apparatus lost strength in the late 1990s. BNDES and credit lines linked to government resources had their scope reduced, due to the emergence of private means of granting productive credit. Even between the years 2000-2015, when we had a brief moment of resumption of forms of planning and productive promotion in the alliance between public investments and the private sector, the confidence that the private sector should be the main inducer of investments was not left aside. At the present time, it is understood that financial funds are growing as one of the main instruments to move between real and financial assets, inserting themselves in the capital fractions through the financial market and using large companies as fixed capital in the territory, from so that it is no longer possible to talk about financialization without talking about the financial funds. The fact observed through the compositions of the largest shareholders in the large companies operating with the agribusiness was that the funds hold stakes in all large publicly traded companies, creating a ramification of stakes that allows a classification of the phenomenon as a large financial network, interconnected by information systems and which also allows for the ability to migrate capital between companies and also between countries and world financial centers. Thus, the central thesis defended is that financial funds represent a higher echelon of financialization, so that it is not possible to talk about financialization without highlighting the funds in the various productive segments, and therefore also in agribusiness. A relação criada entre o sistema financeiro e o agronegócio brasileiro, nas últimas décadas do século XX e nas duas primeiras do século XXI, levou ao desenvolvimento dessa tese que está pautada no estudo das conexões entre os fundos financeiros e as empresas de capital aberto que atuam nesse segmento produtivo dentro do território brasileiro. Os maiores fundos financeiros cresceram no centro do sistema capitalista e converteram-se, nas últimas décadas, em gigantescos complexos de alocação de capital especulativo que passaram a buscar frações do capital produtivo que apresentassem retornos financeiros no curto e médio prazo nas diversas partes do mundo. Para entender como se chegou na articulação atual entre a cadeia produtiva do agronegócio e o sistema financeiro, se buscou o entendimento de como o neoliberalismo promovido pelo eixo central do capitalismo global transformou e/ou desregulou o modo produtivo capitalista forjado após a metade do século passado, em que o planejamento econômico e parte do investimento produtivo era realizado em conjunto com o Estado. A análise dos anos 1990 nos permitiu entender que a extrema confiança em mecanismos privados de realocação de capital gerou deficiencias na organização produtiva nacional, corroboradas por um avanço das empresas multinacionais do exterior através de aquisições que geraram oligopólios setoriais e dependência tecnológica estrangeira. As instituições e mecanismos de fomento produtivo que foram extremamente importantes para edificação do aparato produtivo nacional perderam força no final dos anos 1990. Logo, o BNDES e as linhas de crédito vinculadas a recursos governamentais tiveram sua abrangência reduzida, em face do surgimento de meios privados de concessão de crédito produtivo. Mesmo entre os anos 2000-2015, em que se teve um breve momento de retomada de formas de planejamento e fomentos produtivos na aliança entre investimentos públicos e setor privado, a confiança de que o setor privado deveria ser o principal indutor de investimentos não foi deixada de lado. No atual momento, entende-se que os fundos crescem como um dos principais instrumentos para transitar entre ativos reais e financeiros, se inserindo nas frações de capital por meio do mercado de capitais e utilizando a estrutura das grandes empresas como pontos fixos no território, de modo que não é mais possível se falar em financeirização sem se falar no papel dos fundos financeiros. O fato observado por meio das composições dos maiores acionistas nas empresas de capital aberto que atuam junto ao agronegócio foi o de que os fundos exercem participações em praticamente todas elas, criando uma ramificação de ligações que permite uma classificação do fenômeno como uma grande rede financeira, interligada por sistemas informacionais que admitem a capacidade de migração de capitais entre as empresas e também entre países ou centros financeiros mundiais. Assim, a tese central defendida é a que os fundos financeiros representam um escalão superior da financeirização, de modo que não é possível se falar em financeirização sem destacar o papel dos fundos nos diversos segmentos produtivos, e com isso, também no agronegócio.

Submitted by Juliana Correa (juliana.correa@unioeste.br) on 2023-02-02T16:48:36Z No. of bitstreams: 2 Raquel Biz Biral 2022.pdf: 14969125 bytes, checksum: 76e3a0b422adba5f4e0d1822f173dc01 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Made available in DSpace on 2023-02-02T16:48:36Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Raquel Biz Biral 2022.pdf: 14969125 bytes, checksum: 76e3a0b422adba5f4e0d1822f173dc01 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2022-09-16 It can be said that the society-nature relationship is determined by the need for material production and according to the level of society development. There is a great difficulty in properly disposing of the waste generated by our society. We question: what is the destination of solid waste from rural areas? What is the influence of Environmental Education in practices of solid waste problems? We reflect on the concept of Nature that underlies social, cultural, economic, and environmental issues. The consolidated concept of nature in Francisco Beltrão is that nature is reduced to a resource for exploitation in the capitalist production process, to meet a demand of consumption. The appropriation of Nature that has been historically consolidated in the city, since its colonization, is the one that mistakenly links rural areas as a synonym of a balanced environment, disregarding that the rural environment has become a great producer and consumer of elements that ultimately generate waste that must be handled with care. We defend the statement that “Between what is said (discourse, laws, decrees) and what is done (practices, actions), there is the imperfect (reality)”. We aim to analyze how Nature is objectified as a resource and how it is consolidated in Solid Waste disposal practices in Francisco Beltrão. The specific objectives are to identify the existence and effectiveness of the collection and proper disposal of rural solid waste; to verify and estimate the amount of waste generated in rural areas, whether domestic or agricultural, and its environmental impact; to verify the participation of public bodies in the implementation and compliance with specific legislation; and to verify how Environmental Education can influence on waste disposal practices as a way of ensuring environmental justice. It is known that the population of rural areas is less dense than the population of intensely urbanized areas, however, it is not null. To fulfill the objectives previously mentioned, the thesis is organized into seven chapters, which are distributed following a historical and dialectical analysis of how the research data is presented. Methodologically, meetings were held with those in charge of the environment secretariat of the city and a questionnaire was created. The public opinion survey was conducted in person, with unidentified participants, according to their presence in the communities visited, and who spontaneously agreed to collaborate. The management of rural solid waste in the city of Francisco Beltrão has sought to consolidate legal initiatives. The attention to workers involved in waste collection is still deficient and requires training and Environmental Education, to be disseminated in society. Environmental justice has as one of its principles and practices to favor the construction of collective subjects and popular organizations, so that they are protagonists in the creation of alternative models of development, whether human, social, environmental, or cultural. Three possibilities of inserting Environmental Education into the management of solid waste in the city are suggested, as a way of stimulating the training of environmental educators.It can be said that the society-nature relationship is determined by the need for material production and according to the level of society development. There is a great difficulty in properly disposing of the waste generated by our society. We question: what is the destination of solid waste from rural areas? What is the influence of Environmental Education in practices of solid waste problems? We reflect on the concept of Nature that underlies social, cultural, economic, and environmental issues. The consolidated concept of nature in Francisco Beltrão is that nature is reduced to a resource for exploitation in the capitalist production process, to meet a demand of consumption. The appropriation of Nature that has been historically consolidated in the city, since its colonization, is the one that mistakenly links rural areas as a synonym of a balanced environment, disregarding that the rural environment has become a great producer and consumer of elements that ultimately generate waste that must be handled with care. We defend the statement that “Between what is said (discourse, laws, decrees) and what is done (practices, actions), there is the imperfect (reality)”. We aim to analyze how Nature is objectified as a resource and how it is consolidated in Solid Waste disposal practices in Francisco Beltrão. The specific objectives are to identify the existence and effectiveness of the collection and proper disposal of rural solid waste; to verify and estimate the amount of waste generated in rural areas, whether domestic or agricultural, and its environmental impact; to verify the participation of public bodies in the implementation and compliance with specific legislation; and to verify how Environmental Education can influence on waste disposal practices as a way of ensuring environmental justice. It is known that the population of rural areas is less dense than the population of intensely urbanized areas, however, it is not null. To fulfill the objectives previously mentioned, the thesis is organized into seven chapters, which are distributed following a historical and dialectical analysis of how the research data is presented. Methodologically, meetings were held with those in charge of the environment secretariat of the city and a questionnaire was created. The public opinion survey was conducted in person, with unidentified participants, according to their presence in the communities visited, and who spontaneously agreed to collaborate. The management of rural solid waste in the city of Francisco Beltrão has sought to consolidate legal initiatives. The attention to workers involved in waste collection is still deficient and requires training and Environmental Education, to be disseminated in society. Environmental justice has as one of its principles and practices to favor the construction of collective subjects and popular organizations, so that they are protagonists in the creation of alternative models of development, whether human, social, environmental, or cultural. Three possibilities of inserting Environmental Education into the management of solid waste in the city are suggested, as a way of stimulating the training of environmental educators. A relação sociedade-natureza pode-se dizer que é determinada pela necessidade de produção material e de acordo com o nível de desenvolvimento da sociedade. Verificamos uma grande dificuldade em destinar de forma adequada os resíduos gerados por nossa sociedade. A partir dos questionamentos: qual o destino dos resíduos sólidos das áreas rurais? Qual a influência nas práticas de Educação Ambiental da problemática de resíduos sólidos? Refletir sobre o conceito de Natureza que fundamenta as questões sociais, culturais, econômicas e ambientais. A concepção de natureza que se consolida em Francisco Beltrão é o de uma natureza reduzida a recurso de exploração no processo de produção capitalista, para atender a demanda de consumo. A apropriação da Natureza que se consolidou historicamente no município, desde sua colonização, é a que vincula, de forma equivocada, as áreas rurais como sinônimo de ambiente equilibrado, desconsiderando que o ambiente rural passou a ser um grande produtor e consumidor de elementos que geram, em última instância, resíduos que devem ser designados com precaução. Defende-se como tese a afirmação de que “Entre o dito (discurso, leis, decretos), e o feito (práticas, ações), está o imperfeito (a realidade)”. Com essa pesquisa, objetiva-se analisar como a Natureza enquanto recurso é objetivada e como se consolida nas práticas de destinação de Resíduos Sólidos em Francisco Beltrão. Os objetivos específicos: identificar a existência e efetivação de coleta e destinação adequada dos resíduos sólidos rurais; verificar e estimar o montante de resíduos gerados nas áreas rurais seja de origem doméstica ou de origem agrícola e seu impacto ambiental; verificar a participação dos órgãos públicos na efetivação e cumprimento da legislação específica e como a Educação Ambiental pode influenciar nas práticas de destinação dos resíduos como forma de garantir a justiça ambiental. Sabe-se que a população das áreas rurais é menos densa que a de áreas intensamente urbanizadas, porém, não é nula. No cumprimento dos objetivos citados anteriormente, organizou-se a tese em 7 (sete) capítulos, que estão distribuídos seguindo uma análise histórica e dialética de como se apresentam os dados da pesquisa. Metodologicamente, encontros e reuniões, com os responsáveis da SMMA onde um roteiro de questões a serem contemplados foram sugeridos. A pesquisa de opinião pública foi realizada em campo, com participantes não identificados, e de acordo com a sua presença nas comunidades visitadas. Aceitaram colaborar de forma espontânea. A gestão dos resíduos sólidos rurais do município de Francisco Beltrão tem buscado consolidar as iniciativas legais. A atenção aos trabalhadores envolvidos na coleta de resíduos ainda é deficitária e requer uma forma de capacitar e oferecer uma Educação Ambiental que seja difundida à sociedade. A justiça ambiental que tem entre seus princípios e práticas favorecer a construção de sujeitos coletivos, e organizações populares para que sejam protagonistas na construção de modelos alternativos de desenvolvimento, seja humano, social, ambiental e cultural. Sugere-se três possibilidades de inserção da Educação Ambiental na gestão dos resíduos sólidos no município, como forma de dinamizar a formação de agentes educadores ambientais.

Não recebi financiamento The internet, a network communication model created primarily for military purposes in the 1960s, has become the primary means of communication of the early 21st century, revolutionizing the way we relate to each other and the world. These relationships, sometimes conflicting, reflect the conflicts of the physical-material space. Given the need to broaden the geographic view of cyberspace, and in this sense, the research carried out made use of vaporwave, an electronic and experimental musical genre that emerged and popularized on the internet in the mid-2010s as a case study, in an attempt to understand the new contemporary spatial flows. Adopting as a theoretical basis for the investigation the theories developed by Milton Santos, especially the Theory of Urban Economic Circuits, it was possible to understand the applicability and limitations of the use of the theory in the face of new spatial configurations of the globalized world. At the end of this research, it can be pointed out that the particularities of cyberspace demand a new perspective of analysis capable of embracing its accelerated flows, configuring, therefore, as a field full of questions to be addressed by geographic science in dialogue with other fields of knowledge. A internet, um modelo de comunicação em rede criada primariamente para fins militares na década de 1960, se tornou o principal meio de comunicação do início do século XXI, revolucionando a forma como nos relacionamos uns com os outros e com o mundo. Essas relações, por vezes conflituosas, refletem os conflitos do espaço físico-material. Dada a necessidade de uma ampliação do olhar geográfico sobre o ciberespaço, e neste sentido a pesquisa realizada fez uso do vaporwave, um gênero musical eletrônico e experimental surgido e popularizado na internet em meados da década de 2010 como um estudo de caso, na tentativa de compreender os novos fluxos espaciais da contemporaneidade. Adotando como base teórica para a investigação as teorias desenvolvidas por Milton Santos, sobretudo a Teoria dos Circuitos Econômicos Urbanos, foi possível compreender as aplicabilidades e as limitações do uso da teoria frente às novas configurações espaciais do mundo globalizado. Na finalização desta pesquisa pode-se apontar que as particularidades do ciberespaço demandam uma nova perspectiva de análise capaz de abarcar seus fluxos acelerados, configurando-se, portanto, como um campo pleno de questões a serem abordadas pela ciência geográfica em diálogo com outros campos de conhecimento.

Na presente tese, abordou-se o movimento pentecostal relacionado ao contexto socioeconômico no Brasil, nos anos de 1910 a 1932, período marcado por mudanças sociais, econômicas e políticas, cujos resultados influenciaram sobremaneira a implantação e a expansão do Pentecostalismo no País. A Matriz Pentecostal Brasileira surgiu e se expandiu de forma ativa e abrangente. Seu berço foi a cidade de “Belém do Pará”, de onde o “fogo” pentecostal se espalhou pelo Norte e Nordeste, subindo rios e alcançando florestas e o sertão, a cidade e o campo. Na década de 1920, alcançou o Sudeste, tendo como centro irradiador a cidade do Rio de Janeiro, novas realidades, a força do urbano. A expansão se acelera e chega ao sul do País. Os adeptos se multiplicam, assim como a liderança se diversifica e surgem novas formas de pensar, multiplicam-se os embates, que levam às mudanças significativas dentro do movimento, caracterizando o lento fim de uma época, a dos missionários pentecostais suecos, em especial de um casal que deixou um legado à denominação, Gunnar Vingren e Frida Vingren. Nesse cenário, o objetivo desta tese centrou-se no arcabouço teórico da Geografia Histórica, da Geografia da Religião e da Cartografia Dinâmica. Buscou-se criar mapas que representassem a origem e a expansão da matriz pentecostal brasileira, inserida no processo de urbanização e migração, nas primeiras décadas do século XX. Assim, realizou-se uma vasta revisão bibliográfica sobre a temática Pentecostalismo, sociedade e religião através dos conceitos da Geografia, bem como pesquisas derivadas de documentos, diários e jornais. Como produto final, obteve-se um resgate histórico sobre as Assembleias de Deus, nos seus primórdios, considerando-se as características sociais e econômicas do Brasil, no período analisado, bem como a representação dos fluxos transnacionais e nacionais da implantação e expansão da matriz pentecostal assembleiana brasileira. In this thesis, we will approach the Pentecostal movement related to the context in Brazil from 1910 to 1932, a period marked by social, economic, and political changes which results greatly influenced the implantation and expansion of Pentecostalism in the country. The Brazilian Pentecostal Matrix emerged and expanded actively and comprehensively. Its birthplace was the city Belém of Pará. From where the Pentecostal “fire” spred through the North and Northeast, up rivers and reaching forests and hinterland, the city, and countryside. In the 1920s, it reached the Southeast, in the city of Rio de Janeiro, as the radiating center. New realities, the urban strength. The expansion accelerated and reached the south of the country. The supporters multiply as leadership diversifies, and new ways of thinking emerge, clashes multiply, which lead to significant changes within the movement, characterizing the slow end of an era, that of the Swedish Pentecostal missionaries, in particular a couple that left a legacy to the denomination Gunnar Vingren and Frida Vingren. In this scenario, the objective of this thesis focused on the theoretical framework of Historical Geography, Geography of Religion, and Dynamic Cartography. It was sought to create maps that could represent the origin and expansion of the Brazilian Pentecostal Matrix, inserted in the process of urbanization and migration in the first decades of the 20th century. Thus, a vast bibliographic review was carried out on the Pentecostalism theme, society, and religion through the concepts of Geography, as well as research derived from documents, diaries and newspapers. As a final product, a historical rescue was obtained, about the Assemblies of God, in its beginnings, considering the social and economic characteristics of Brazil, in the analyzed period, as well as the representation of transnational and national flows, implementation and expansion of Brazilian Assembly Pentecostal Matrix.

Os arranjos econômicos constituídos pela criação do gado no quadro colonial promoveram grandes mudanças no território de toda a capitania. O surgimento das vilas, na primeira metade do século XIX, encadeia-se a uma série de transformações no território cearense desde sua independência de Pernambuco. Nesse processo, as redes estabelecidas sintetizam as relações que repercutem no Cariri na constituição de sua economia frente aos paradigmas da produção, da circulação e do consumo. Tais questões nos levaram a problematizar: quais funções as redes exerceram nas transformações territoriais do Cariri cearense no século XIX? Para isso, buscamos compreender sua gênese, seu papel no processo de produção do território no Cariri no início do século XIX e a influência dos planos de modernização das redes na constituição de uma conexão do sul da província à Fortaleza. Os procedimentos metodológicos baseiam-se em levantamento bibliográfico de temáticas como redes e produção do território, formação do Cariri Cearense, projetos de implantação de estradas de ferro e o processo de modernização do território. Além disso, a partir dos acervos de plataformas como a Biblioteca Nacional Digital, o Instituto Histórico do Ceará e o Center for Research Libraries – Global Resources Network, realizamos a pesquisa de documentos, relatórios, mapas e textos acerca das redes e do território cearense. Ao concluir nossa análise, compreendemos que as redes possibilitaram, na primeira metade dos oitocentos, a tentativa de constituir uma unidade territorial não só econômica, mas também política e administrativa articulando o sul cearense com os sertões vizinhos. Contudo, a partir da década de 1860, o Cariri se tornou elemento central na organização dos projetos de modernização das redes e do território cearense como um ponto de controle no sul do estado diminuindo a influência das provinciais vizinhas e aumentando a centralidade de Fortaleza. Enquanto elementos de integração e de controle, as redes nos permitem compreender como, no Cariri do século XIX, diferentes sujeitos utilizaram-se delas para agir territorialmente no domínio da circulação, dos limites e do poder. The economic arrangements constituted by cattle raising in the colonial framework promoted great changes in the territory of the entire captaincy. The appearance of the villages, in the first half of the 19th century, is linked to a series of transformations in the Ceará territory since its independence from Pernambuco. In this process, the established networks synthesize the relations that have repercussions in Cariri in the constitution of its economy facing the paradigms of production, circulation, and consumption. Such questions led us to problematize: what functions did the networks play in the territorial transformations of Cariri Ceará in the 19th century? For this, we seek to understand its genesis, its role in the production process of the territory in Cariri in the early nineteenth century, and the influence of the modernization plans of the networks in the constitution of a connection from the south of the province to Fortaleza. The methodological procedures are based on a bibliographical survey of themes such as networks and production of territory, the formation of Cariri Cearense, railroad implementation projects, and the territory modernization process. In addition, based on the collections of platforms such as the Biblioteca Nacional Digital, the Instituto Histórico do Ceará, and the Center for Research Libraries - Global Resources Network, we researched documents, reports, maps, and texts about the networks and the territory of Ceará. In concluding our analysis, we understand that the networks made possible, in the first half of the 1800s, the attempt to constitute a territorial unit not only economically, but also politically and administratively, articulating the south of Ceará with the neighboring hinterlands. However, from the 1860s on, Cariri became a central element in the organization of the modernization projects of the Ceará networks and territory as a control point in the south of the state decreasing the influence of the neighboring provinces and increasing the centrality of Fortaleza. As elements of integration and control, the networks allow us to understand how, in the 19th century Cariri, different subjects used them to act territorially in the realm of circulation, limits, and power. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES The studies carried out from the perspective of Socio-environmental Geography have contributed to the understanding of the problems arising from the interaction between nature and society. Among the problems faced by societies today, the rain and water drought, understood in this research work as a socio-environmental risk, stands out. Located in the Northeast Region of Brazil, in the semi-arid region of the State of Alagoas, the municipality of Piranhas, in its relations with the sertão of the lower course of the São Francisco River, is the study reference for the present research. In order to achieve the proposed objectives and, through these, reach the results of the research, it was sought to employ the quali-quantitative methodology based on the GTP method (Geosystem-Territory-Pascape), aided by the methodological procedures: bibliographic research; documentary research (rainfall, hydric, cartographic and urban socio-environmental survey) and field research (empirical observation; photographic survey and application of semi-open interviews and semi-open questionnaires). In recent decades (2000 to 2020), the cities located in the hydrographic region of the Sertão do Baixo São Francisco faced periods of rainfall shortage and, in the same period, the lower course of the São Francisco River went through a marked hydric decline. Considering this problem, research was carried out by searching for rainfall data for the municipality of Piranhas and the flow of the Lower São Francisco River in the area encompassing the territory of Piranhas, in a historical series that extends from January 2000 to December 2020, and it was found that, in fact, the event of extreme drought occurred. In view of the exposure of the population of this city distributed in three urban agglomerations, Piranhas (Historical Center, Bairros Nossa Senhora da Saúde and Xingó), Entremontes District and Piau District, which live with the imminent risk of rain and water drought, we sought to reaffirm the climatic event of extreme drought from the climatic and environmental perception of the population and verify whether this event is characterized as a socioenvironmental risk for the urban population of Piranhas, located on the banks of the São Francisco River. Through the analysis of the perceptions, it was verified that the pluvial and hydric drought is represented as a risk for the Urban Socio-environmental System of Piranhas, causing impacts mainly in the socioeconomic sector of the municipality. However, such impacts manifest themselves differently, depending on the socioeconomic activity and on the urban agglomeration of the municipality where it is being carried out. From this context, we sought to identify and classify the socio-environmentally vulnerable populations and urban agglomerations, as well as to suggest mitigating measures in order to enable the prevention of socio-environmental risks, and establish the reduction of impacts, especially for those most vulnerable. Studies like these are relevant for the evaluation of socioenvironmental vulnerability and become an example for analysis of the Urban Socioenvironmental System of other cities similar to Piranhas. Os estudos realizados a partir da perspectiva da Geografia Socioambiental têm contribuído para a compreensão das problemáticas advindas da interação entre a natureza e a sociedade. Dentre as problemáticas enfrentadas pelas sociedades, nos dias atuais, destacam-se a seca pluvial e hídrica compreendida neste trabalho de pesquisa como um risco socioambiental. Localizado na Região Nordeste do Brasil, no semiárido do Estado de Alagoas, o município de Piranhas, em suas relações com o sertão do baixo curso do rio São Francisco, é a referência de estudo para a presente pesquisa. Com o propósito de alcançar os objetivos propostos e, por meio destes, alcançar os resultados da pesquisa, buscou-se empregar a metodologia quali-quantativa pautada no método GTP (Geossistema-Território-Paisagem), auxiliados pelos procedimentos metodológicos: pesquisa bibliográfica; pesquisa documental (levantamento pluviométrico, hídrico, cartográfico e socioambiental urbano) e pesquisa de campo (observação empírica; levantamento fotográfico e aplicação de entrevistas semiabertas e questionários semiabertos). Nas recentes décadas (2000 a 2020), as cidades localizadas na região hidrográfica do Sertão do baixo São Francisco enfrentaram períodos de escassez pluvial e, no mesmo período, o baixo curso do rio São Francisco passou por acentuado declínio hídrico. Considerando esta problemática, realizou-se pesquisa por meio da busca de dados pluviométricos do município de Piranhas e de vazão do Baixo São Francisco na área abrangente ao território de Piranhas, em uma série histórica que se estende de janeiro de 2000 a dezembro de 2020, e constatou-se que, de fato, ocorreu o evento de seca extrema. Diante da exposição da população desta cidade distribuída em três aglomerados urbanos, Piranhas (Centro Histórico, Bairros Nossa Senhora da Saúde e Xingó), Distrito Entremontes e Distrito Piau, que convivem com o risco iminente de seca pluvial e hídrica, buscou-se a partir da percepção climática e ambiental da população reafirmar o evento climático de seca extrema e averiguar se esse mesmo evento caracteriza-se como um risco socioambiental para a população urbana de Piranhas, localizada às margens do rio São Francisco. Mediante a análise das percepções, verificou-se que a seca pluvial e hídrica se representa como risco para o Sistema Socioambiental Urbano de Piranhas, causando impactos principalmente no setor socioeconômico do município. Entretanto, tais impactos manifestam-se de maneira distinta, a depender da atividade socioeconômica e do aglomerado urbano do município onde esteja sendo realizada. A partir desse contexto, buscou-se identificar e classificar as populações e os aglomerados urbanos socioambientalmente vulneráveis, bem como, sugerir medidas mitigadoras afim de possibilitar a prevenção dos riscos socioambientais, e estabelecer a redução dos impactos, principalmente para aqueles mais vulneráveis. Estudos como estes são relevantes para a avaliação da vulnerabilidade socioambiental e se tornam exemplo para análises do Sistema Socioambiental Urbano de outras cidades sertanejas e ribeirinhas semelhantes à Piranhas. São Cristóvão

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES The northeast region is marked by low rainfall considering the other regions of Braszil. One of the means found by the inhabitants of the region to alleviate this situation was the construction of dams and reservoirs. These damming of water from river channels have positive and negative consequences for society and the environment. Among the positive ones, water supply, animal watering, and irrigated agriculture stand out. Among the negatives are the environmental impacts, loss of considerable portions of local vegetation, decrease in water flows, water contamination. This dissertation aims to analyze the uses of water from the Ribeira Dam in Campo do Brito and the consequent changes in the landscape. The focus of the analysis will be on the multiple uses of the reservoir waters, with emphasis on supply. As a methodological path, two steps were followed: field visits and bibliographic research. It is expected, as a result of the work, to offer a better understanding of the water uses of the Ribeira Dam in the municipality of Campo do Brito and, consequently, to subsidize other studies of this nature in the region. A região nordeste é marcada pelos baixos índices pluviométricos considerando as demais regiões do Brasil. Um dos meios encontrados pelos habitantes da região para amenizar esta situação foi a construção de barragens e reservatórios. Esses represamentos das águas dos canais fluviais trazem consequências positivas e negativas à sociedade e ao meio ambiente. Dentre as positivas destacam-se o abastecimento de água, a dessedentação animal, a agricultura irrigada. Entre as negativas estão os impactos ambientais, perda de porções consideráveis da vegetação local, diminuição dos fluxos hídricos, contaminação das águas. A presente dissertação tem como objetivo analisar os usos das águas da Barragem da Ribeira em Campo do Brito e as consequentes modificações da paisagem. O foco da análise será sobre os múltiplos usos das águas do reservatório, com destaque para o abastecimento. Como caminho metodológico foram seguidas duas etapas: visitas a campo e pesquisa bibliográfica. Espera-se, como resultado do trabalho, oferecer uma melhor compreensão dos usos da água da Barragem da Ribeira no município de Campo do Brito e, consequentemente, subsidiar outros estudos desta natureza na região. São Cristóvão

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES Questions about the availability of water on the earth's surface are increasingly current. Since the emergence of life on Earth, water has been a primordial element for the maintenance of life. The technological advance acquired by man, more markedly in the post-Industrial Revolution, has increasingly enabled the exploitation of nature and its resources, including water. This expressive consumption has directed the eyes of the world to discussions about the preservation and maintenance of such a scarce resource. The objective of this work is to identify the uses attributed to the waters of the Pagão River sub-basin in Umbaúba-SE. For this work, we adopted the categories Territory, Landscape and the Hydrographic Basin cutout, considering that the uses of water delimit territories and modify the landscapes. To obtain the results, the methodology used went through stages of bibliographic and documental research, field work and analysis and construction of cartographic material. The results achieved show that the uses of water in the sub-basin comply with the national use pattern, with the abstraction being mostly focused on agricultural uses, urban human supply, rural human supply, industrial in addition to non-consumptive uses such as fishing and leisure. The studies carried out also indicate that the uses applied to the waters of the subbasin condition conflicts of interest. In this way, we hope, with this work, to raise discussions related to water management and maintenance of the drainage network in the municipality of Umbaúba and in the sub-basin as a whole. As questões a respeito da disponibilidade da água na superfície terrestre estão cada vez mais atuais. Desde o surgimento da vida na Terra que a água se constitui como elemento primordial à manutenção da vida. O avanço tecnológico adquirido pelo homem, de modo mais marcante no pós Revolução Industrial, tem possibilitado cada vez mais a exploração da natureza e de seus recursos, dentre eles a água. Esse consumo expressivo tem direcionado os olhares do mundo para discussões a respeito da preservação e manutenção de tão escasso recurso. O objetivo deste trabalho é identificar os usos atribuídos às águas da sub-bacia do rio Pagão em Umbaúba-SE. Adotamos para este trabalho as categorias Território, Paisagem e o recorte Bacia Hidrográfica, considerando que os usos das águas delimitam territórios e modificam as paisagens. Para a obtenção dos resultados a metodologia utilizada perpassou por etapas de pesquisa bibliográfica e documental, trabalho de campo e análise e construção de material cartográfico. Os resultados alcançados dão conta de que os usos da água na subbacia obedecem ao padrão de uso nacional, sendo a captação majoritariamente voltada aos usos agrícolas, abastecimento humano urbano, abastecimento humano rural, industrial além de usos não consuntivos como pesca e lazer. Os estudos realizados apontam ainda que os usos aplicados às águas da sub-bacia condicionam relações de conflitos de interesse. Deste modo, esperamos, com este trabalho, suscitar discussões relacionadas à gestão das águas e manutenção da rede de drenagem no município de Umbaúba e na sub-bacia como um todo. São Cristóvão

Submitted by Juliana Correa (juliana.correa@unioeste.br) on 2023-02-02T16:17:10Z No. of bitstreams: 2 Josielle Samara Pereira_.pdf: 25250179 bytes, checksum: 6fc89e2c0d29b6a7ec7baab6de9bb35e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Made available in DSpace on 2023-02-02T16:17:10Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Josielle Samara Pereira_.pdf: 25250179 bytes, checksum: 6fc89e2c0d29b6a7ec7baab6de9bb35e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2022-08-08 Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES The quaternary dynamics of the South Brazil Volcanic Plateau (PV) landscape is still a topic under construction. The present research is justified in an attempt to fill the gap of studies focused on the geomorphological evolution of the Riograndense Volcanic Plateau (PVRG) in the Quaternary period, with the central objective of reconstructing the geomorphological dynamics of this sector, from the study of the morphostratigraphic relationships between the geomorphic surfaces and their surface formations. Specifically, we sought to: a) individualize geomorphic surfaces/geomorphic compartments on a mesolocal scale; b) verify if there are lithological and structural controls in the spatial distribution of geomorphic surfaces/geomorphic compartments; c) individualize erosion surfaces and their corresponding deposits; d) determine the genesis of the orthomorphic surface formations that cover the PVRG; and e) verify if the quaternary dynamics of the PVRG landscape follows the same trend verified for other sectors of the Volcanic Plateau in southern Brazil. The methodology used integrated both office and field work, as well as laboratory procedures. In the office, the identification of surfaces and delimitations of geomorphological compartments was carried out, where it was decided to divide the study area into six (06) compartments: Central Plateau; Plateau of Missions; Southwest Plateau; Dissected Plateau of the Uruguay River; Dissected Plateau of the Jacuí-Taquari River and Atlantic Dissected Plateau. In the field, a survey of substrates and surface formations was carried out in the individual compartments, with 487 points being observed. The points were grouped into six (06) classes: 1) Thick soil; 2) Thin soil; 3) Alterite; 4) Rock; 5) Colluvium with Crust and 6) Undifferentiated Colluvium. Afterwards, five (5) stratigraphic sections were selected corresponding to the locations observed for the stratigraphic description of their materials, two of the sections refer to outcrops of materials from remnants of colluvial ramps; one corresponds to 2nd Order valley paleobottom; one the draining paleoheadwater and one the partially clogged drainage headwater that still integrates the modern landscape. In general, the subdivision made it possible to understand that the compartments are the result of the differential erosion of the current tributary system of the Uruguay River, adding control of local base levels, lithological variations of the flows and tectonic-structural controls. The stratigraphic materials described led us to believe that the area went through successive phases of weathering profiles formation followed by erosion resumption, where morphogenesis had a strong presence in the last 65,000 years BP. However, it is evident that the Riograndense Volcanic Plateau constitutes an erosion surface that can be called a degraded pediplan and retouched etchplanado. A dinâmica quaternária da paisagem do Planalto Vulcânico do Sul do Brasil (PV) ainda é um tema em construção. A presente pesquisa justifica-se na tentativa de preencher a lacuna de estudos voltados para a evolução geomorfológica do Planalto Vulcânico Riograndense (PVRG) no período Quaternário, tendo como objetivo central reconstruir a dinâmica geomorfológica deste setor, a partir do estudo das relações morfoestratigráficas entre as superfícies geomórficas e suas formações superficiais. Especificamente, buscou-se: a) individualizar superfícies geomórficas/compartimentos geomórficos em escala mesolocal; b) verificar se há controles litológicos e estruturais na distribuição espacial de superfícies geomórficas/compartimentos geomórficos; c) individualizar superfícies de erosão e seus respectivos depósitos correlativos; d) determinar a gênese das formações superficiais ortomórficas que recobrem o PVRG; e e) verificar se a dinâmica quaternária da paisagem do PVRG segue a mesma tendência verificada para outros setores do Planalto Vulcânico no Sul do Brasil. A metodologia utilizada integrou tanto trabalho de gabinete quanto de campo, assim como procedimentos laboratoriais. Em gabinete foi realizada a identificação de superfícies e delimitações de compartimentos geomorfológicos, onde se definiu dividir a área de estudo em seis (6) compartimentos: Planalto Central; Planalto das Missões; Planalto Sudoeste; Planalto Dissecado do Rio Uruguai; Planalto Dissecado do Rio Jacuí-Taquari e Planalto Dissecado Atlântico. Em campo realizou-se o levantamento de substratos e formações superficiais nos compartimentos individualizados, sendo observados 487 pontos. Os pontos foram agrupados em seis (6) classes: 1) Solo espesso; 2) Solo delgado; 3) Alterita; 4) Rocha; 5) Colúvio com Crosta e 6) Colúvios indiferenciados. Após, selecionou-se cinco (5) seções estratigráficas correspondentes aos locais observados para a descrição estratigráfica de seus materiais, duas das seções se referem a afloramentos de materiais de remanescentes de rampas de colúvios; uma corresponde a paleofundo de vale de 2ª Ordem; uma a paleocabeceira de drenagem e uma a cabeceira de drenagem parcialmente colmatada que ainda integra a paisagem moderna. De modo geral, a compartimentação possibilitou entender que os compartimentos são resultantes da erosão diferencial do atual sistema de tributários do rio Uruguai, agregando controle de níveis de bases locais, variações litológicas dos derrames e controles tectônico-estruturais. Os materiais estratigráficos descritos levaram-se a pensar que a área passou por fases sucessivas de formação de perfis de intemperismo seguido de retomada de erosão, onde a morfogênese teve forte atuação nos últimos 65.000 anos AP. Contudo, evidencia-se que o Planalto Vulcânico Riograndense constitui uma superfície de erosão que pode ser designado de pediplano degradado e retocado etchplanado.

Submitted by Helena Bejio (helena.bejio@unioeste.br) on 2022-12-02T23:02:07Z No. of bitstreams: 2 Elisa_Rambo_2022.pdf: 1691748 bytes, checksum: b3196448720a0739666bb3325765560c (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Made available in DSpace on 2022-12-02T23:02:07Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Elisa_Rambo_2022.pdf: 1691748 bytes, checksum: b3196448720a0739666bb3325765560c (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2022-08-02 This research characterized the teaching and learning of students with Special Educational Needs (SEN) in the discipline of Geography. The number of students with Special Educational Needs in regular education classrooms is expressive and knowledge about this reality is important for the school routine and for the professional practice by teachers. The main objective is to investigate which Special Educational Needs are present in Elementary School II of state schools in Marechal Cândido Rondon and to verify in which years/grades geography teachers find it more difficult to work with geographic content. The methodology consisted of adopting a qualitative-quantitative approach. The quantitative in the conception of empirical investigation, with the objective of checking, recording activities and data, analyzing and evaluating them. The qualitative approach referring to the use of documentary research devices for data collection. The main results found with the development of the research were the increase in the number of students with Special Educational Needs in the regular schools of Marechal Cândido Rondon as well as the increase in the diversity of special needs and that the greatest difficulty of these students appears in the sixth year, in the contents cartographic. Essa pesquisa caracterizou o ensino e a aprendizagem dos alunos com Necessidades Educacionais Especiais (NEE) na disciplina de Geografia. O número de alunos com Necessidades Educacionais Especiais em sala de aula do ensino regular é expressivo e o conhecimento sobre essa realidade é importante para o cotidiano escolar e para o exercício profissional pelos professores. O objetivo principal é investigar quais as Necessidades Educacionais Especiais presentes no Ensino Fundamental II dos colégios estaduais de Marechal Cândido Rondon e verificar em quais anos/séries os professores de geografia encontram maiores dificuldades em trabalhar com os conteúdos geográficos. A metodologia consistiu em adotar uma abordagem quali-quantitativa. A quantitativa na concepção de investigação empírica, com o objetivo de conferir, registrar atividades e dados, analisar e avaliar os mesmos. A abordagem qualitativa referente a utilização dos dispositivos da pesquisa documental para coleta de dados. Os principais resultados encontrados com o desenvolvimento da pesquisa foram o aumento no número de alunos com Necessidades Educacionais Especiais nas escolas regulares de Marechal Cândido Rondon assim como o aumento da diversidade de necessidades especiais e que a maior dificuldade destes alunos aparece no sexto ano, nos conteúdos cartográficos.

Não recebi financiamento The general objective of this research is to characterize the environmental and social dynamics of the Vergel Rural Settlement. In order to reach this objective, we will also go through some specific objectives: to understand the historical and current aspects in relation to the process of occupation and permanence of the settlers; recognize the settlement's relations with the cities of Mogi Mirim and Itapira (country-city relationship) and highlight the main social and environmental themes that permeate the reality of the settlement. The methodological course of the research consisted of the following steps: survey of reports and news; fieldwork; interpretation of geographic information; and collecting testimonies from residents on issues surrounding the settlement. The results showed that what stands out throughout the history of the settlement is agricultural production, mainly subsistence, and the successive attempts to commercialize its products. On the other hand, non-agricultural productions appear as a complement to the income of the families who live there. In short, we consider the relevance of surveying and relating the elements referring to the environmental and cultural dynamics from the spatialization of elements and phenomena through the collection of quantitative and qualitative data that contribute to the planning of the territory from the apprehension of information by the community and by the public power, in the sense of subsidizing decision-making and alternatives for the management of the territory. Esta pesquisa tem como objetivo geral realizar uma caracterização das dinâmicas ambientais e sociais do Assentamento Rural Horto Vergel. Para alcançar este objetivo, percorreremos também alguns objetivos específicos: compreender os aspectos históricos e atuais em relação ao processo de ocupação e permanência dos assentados; reconhecer as relações do assentamento com as cidades de Mogi Mirim e Itapira (relação campo-cidade) e evidenciar as principais temáticas sociais e ambientais que permeiam a realidade do assentamento. O percurso metodológico da pesquisa consistiu nas seguintes etapas: levantamento de reportagens e notícias; trabalho de campo; interpretação de informações geográficas; e coleta de relatos dos moradores sobre os temas que cercam o assentamento. Os resultados mostraram que o que se destaca ao longo da história do assentamento é a produção agrícola, principalmente de subsistência, e as sucessivas tentativas de comercialização de seus produtos. Já as produções não agrícolas surgem como um complemento à renda das famílias que ali residem. Em suma, consideramos a relevância de levantar e relacionar os elementos referente à dinâmica ambiental e cultural a partir da espacialização dos elementos e fenômenos por meio do levantamento de dados quantitativos e qualitativos que contribuem para o planejamento do território a partir da apreensão das informações pela comunidade e pelo poder público, no sentido de subsidiar tomadas de decisões e alternativas para a gestão do território.

O Parque Estadual de Paraúna (PEPa), localizado no município de Paraúna, estado de Goiás, foi criado pelo Decreto-lei nº 5.568, de 18 de março de 2002. Segundo essa Lei, o PEPa possui uma área aproximada de 3.250 hectares, onde estão situadas as serras das Galés e da Portaria, em altitudes que variam de 690 a 890 metros. A presente tese tem como objetivo, analisar os geossítios do PEPa, no município de Paraúna, em Goiás, com o intuito de compreender a Geodiversidade da área e realizar investigações no âmbito da Geoeducação. Para realização da pesquisa foram quantificados através da Plataforma Digital da CPRM Geossit: (1) o valor científico; (2) risco de degradação; (3) potencial uso educativo e turístico dos geossítios. No geossítio Serra da Portaria afloram rochas da Formação Aquidauana (Permiano-Carbonífero), assim como manchas da Formação Adamantina (Cretáceo Superior) na parte superior do relevo. A estrutura da serra é considerada um relevo tabular. No geossítio Serra das Galés, também ocorre em rochas da Formação Aquidauana, e este se destaca pelas geoformas de objetos e animais. Essas geoformas são constituídas por arenitos e esculpidas pela erosão progressiva ao longo de sua extensão até o ponto em que se isola um bloco do maciço circundante. A partir do valor científico, caracterizou-se que os referidos geossítios podem ser considerados de relevância nacional. O potencial uso educativo, contribuiu para entender que os geossítios tem um papel importante no processo de formação e construção de conhecimentos. Desse modo, para que as futuras gerações tenham acesso a esse conhecimento, é necessário conscientizar a população para a importância da Geodiversidade. Nesse sentido, a região apresenta potencial do desenvolvimento de atividades de Geoeducação no ensino formal, sendo que este é a ponte de ligação entre a Geoconservação e a Educação. A Geoeducação pode ser enfatizada no currículo escolar, por meio, de conteúdos das temáticas físico-naturais, exposta na Base Nacional Comum Curricular. Assim, a Geoeducação é uma ferramenta que contibuirá na Geoconservação dos geossítios do Parque Estadual de Paraúna. The Paraúna State Park (PEPa), located in the municipality of Paraúna, state of Goiás, was created by Decree-Law number 5,568, of march 18, 2002. The Serra das Galés and Serra da Portaria are located, at altitudes that vary from 690 to 890 meters. The present thesis aims to analyze the PEPa geosites, in the municipality of Paraúna, in Goiás, in order to understand the Geodiversity of the area and carry out investigations within the scope of Geoeducation. To carry out the research, the following were quantified through the CPRM Geossit Digital Platform: (1) the scientific value; (2) risk of degradation; (3) potential educational and tourist use of geosites. In the Serra da Portaria geosite, rocks of the Aquidauana Formation (Permian-Carboniferous) outcrop, as well as patches of the Adamantina Formation (Upper Cretaceous) in the upper part of the relief. The structure of the saw is considered a tabular relief. In the Serra das Galés geosite, it also occurs in rocks of the Aquidauana Formation, and this one stands out for the geoforms of objects and animals. These geoforms are made up of sandstones and carved by progressive erosion along their length to the point where a block is isolated from the surrounding massif. From the scientific value, it was characterized that these geosites can be considered of national relevance. The potential educational use contributed to the understanding that geosites have an important role in the process of formation and construction of knowledge. Thus, for future generations to have access to this knowledge, it is necessary to make the population aware of the importance of Geodiversity. In this sense, the region has potential for the development of Geoeducation activities in formal education, and this is the link between Geoconservation and Education. Geoeducation can be emphasized in the school curriculum, through content of physical-natural themes, exposed in the National Common Curricular Base. Thus, Geoeducation is a tool that will contribute to the Geoconservation of the geosites of the Paraúna State Park. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES The Serra de Itabaiana National Park (PARNASI) is an example of a heterogeneous landscape modeled by both geological and anthropic agents. Situated in a transition area of the Atlantic forest domain with the caatinga, the park is occupied in its largest area by mountain ranges of the Sergipe fold (Meso / Neoproterozoico) (MMA / ICMBIO, 2016). This configuration associated with land use for activities farming and mining witness the modeling of the current landscape. Although the morphostructures of the mountains that make up the park indicate similarities, its phytophysiognomy does not testify to this genetic link. It is believed that, among other factors, the phytophysiognomic pattern expected for the mountains can be influenced by the dynamics of use and occupation of the park and its surroundings. Thus, its general objective is to establish phytophysiognomic patterns through changes between the core and ecotonal areas of the Serra de Itabaiana National Park. The research will be summarized in the quantitative method, which is characterized by the uniqueness of the form of collection and treatment and data. The theoretical-methodological basis is centered on the geosystemic conception of the landscape, due to its integrative and hierarchical character. The methodology will be adapted from the works of Lucas Cavalcanti (2016/2018), where in these works there is a detailed application of the cartographic modeling of the types of geosystems. Thus, the research will follow four steps of procedures: Determination of the limits of the Sites; Determination of State limits; Description of biophysical and land use attributes in the plots; Production schematic profile of topographic profiles. After the conclusion of the research, it is hoped to corroborate the hypothesis of the interference of the forms of land use in PARNASI to play a decisive role in altering the phytophysiognomic patterns of the area, pointing out management measures to minimize or reverse, in the medium and long terms, trend. O Parque Nacional Serra de Itabaiana (PARNASI) é um exemplo de paisagem heterogênea modelada por agentes tanto geológicos quanto antrópicos. Situado em uma área de transição entre Domínio Florestal Atlântico e a Caatinga, o parque é ocupado em sua maior área por serras da faixa de dobramento sergipana (Meso/Neoproterozoico) . Essa configuração associada ao uso do solo para atividades agropecuárias e de mineração testemunha o modelado da paisagem atual. Ainda que as morfoestruturas das serras que compõem o parque indiquem semelhanças, sua fitofisionomia não testemunha essa vinculação genética. Acredita-se que, dentre outros fatores, o padrão fitofisionômico esperado para as serras pode ser influenciado pela dinâmica de uso e ocupação do parque e do entorno. Assim, tem por objetivo geral, estabelecer os padrões fitofisionômicos através das alterações entre as áreas core e ecotonais do Parque Nacional Serra de Itabaiana. Desse modo, a pesquisa seguiu quatro etapas de procedimentos: Determinação dos limites dos Sítios; Determinação dos limites dos Estados; Descrição dos atributos biofísicos e de uso da terra nas parcelas; Produção de perfil esquemático dos perfis topográficos. Com a conclusão da pesquisa, pode-se corroborar a hipótese de que a interferência das formas de usos da terra no PARNASI exerce papel decisivo nas alterações dos padrões fitofisionômicos da área. Observou-se também, a atuação da resiliência em áreas de ecótono, as quais são mais afetadas pelo fogo dos incêndios florestais. São Cristóvão

Todo conceito requer uma base empírica e está imerso em disputas, traços manipulatórios e noemas culturais. Sua formulação ou ressignificação se projeta pelo intuito de manutenção ou reestruturação dos territórios. No Brasil o conceito de agronegócio, e suas nuances, se projeta por uma ideologia, enquanto fabricação de uma unidade em divisa (disputada por diferentes frações de classes) a respeito dos interesses das classes dominantes, constituindo-se como uma importante estratégia de ocultamento da realidade resultante das ações territoriais das Corporações de Commodities - frações de classes reinantes no país, em consonância com aquelas frações de classe que se apresentam politicamente como reinantes (Latifundiários, Burguesia Agrária, Burguesia Interna e Burguesia Associada). Com a privatização dos meios de produção e dos direitos sociais, e a sociabilidade dos efeitos deletérios da comoditização dos territórios, torna-se importante compreender a construção e sedimentação político-ideológica do agronegócio, desconstruindo-se narrativas que no jogo da linguagem viabilizam e buscam legitimar a hegemonização dos projetos de acumulação via espoliação, no Brasil, contextualizados no Consenso das Commodities. Por meio de revisão bibliográfica, levantamento de dados primários e secundários, análises de peças publicitárias a partir da década de 1970 – sob os discursos da Revolução Verde, da Segurança Alimentar, do Desenvolvimento Sustentável e outros –, e investigação em campo – enquanto síntese material dos cursos teóricos intentados neste texto –, analisamos o engendramento do conceito de agronegócio no Brasil, sua centralidade nos discursos e o não dito de sua ideologia. Identificamos algumas estratégias semânticas e retóricas, sob a tese de que estas se reverberam espacialmente na marcha de captura, controle, espetacularização, aceleração e apropriação dos territórios; especialmente pelas dimensões alimentares, tecno-produtivas, energéticas e dos novos elementos culturais em disputa. Consideramos, deste modo, o ataque aos Territórios Bloqueados – aqueles não livremente disponíveis ao processo de acumulação ampliada, e aos sujeitos que ameaçam a hegemonia das classes dominantes, como as manifestações materiais da face ideológica atual das ações territoriais deste projeto que atualmente se sintetiza no campo conceitual “agro” nos discursos ideológicos estabelecidos junto aos trabalhadores, camponeses e comunidades tradicionais. Todo concepto requiere una base empírica y está inmerso en disputas, rasgos manipuladores y noemas culturales. Su formulación o resignificación se proyecta con la intención de mantener o reestructurar los territorios. En Brasil, el concepto de agronegocio, y sus matices, es proyectado por una ideología, mientras que la fabricación de una unidad in divisa (disputado por diferentes fracciones de clase) al respecto de los intereses de las clases dominantes, se constituye en una importante estrategia de ocultamiento de la realidad resultante de las acciones territoriales de las Corporaciones de Commodities - fracciones de las clases dominantes en el país, en consonancia con aquellas fracciones de clase que se presentan políticamente como dominantes (Latifundistas, Burguesía Agraria, Burguesía Interna y Burguesía Asociada). Con la privatización de los medios de producción y los derechos sociales, y la sociabilidad de los efectos nocivos de la mercantilización de los territorios, se vuelve importante comprender la construcción y sedimentación políticoideológica del agronegocio, deconstruyendo narrativas que en el juego del lenguaje posibilitan y buscan legitimar la hegemonización de proyectos de acumulación vía desposesión, en Brasil, contextualizados en el Consenso de Commodities. Con revisiones bibliográficas, levantamiento de datos primarios y secundarios, análisis de piezas publicitarias a partir de la década de 1970 - bajo los discursos de la Revolución Verde, de Seguridad Alimentaria, Desarrollo Sostenible y otros -, e investigación de campo- como síntesis material de los cursos teóricos propuestos en este texto, analizamos la generación del concepto de agronegocio en Brasil, su centralidad en los discursos y lo no dicho de su ideología. Identificamos algunas estrategias semánticas y retóricas bajo la tesis de que se reproducen en la marcha de captura, control, espectacularización, aceleración y apropiación de los territorios; especialmente por las dimensiones alimentaria, tecnoproductiva, energética y los nuevos elementos culturales en disputa. Consideramos el ataque a los Territorios Bloqueados -aquellos que no están libremente disponibles al proceso de acumulación - y a los sujetos que amenazan la hegemonía de las clases dominantes, como las manifestaciones materiales del actual rostro ideológico de las acciones territoriales de este proyecto que actualmente se sintetiza en el campo conceptual "agro" en los discursos ideológicos establecidos con los obreros, campesíndios y las comunidades tradicionales. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) The rapid urban expansion of Brazilian cities has modified the natural landscape, altering the environmental conditions and generating social inequalities. The present research has as its starting point the relationship between social and environmental conditions in the urban space of São Carlos - SP, whose objective is to analyze the socio-environmental problems, such as floods, heat islands, deficiency of vegetation cover and irregular waste disposal and verify its relationships with patterns of social inequality. Using cartography and geotechnological tools, multiple indicators were mapped and synthesized into a social exclusion index. The theoretical methodological framework was the theory of urban space production, so the scale of work is the urban perimeter, where these processes are evidenced. To make the cartographies, techniques of digital image processing (DIP), remote sensing, and georeferencing of indicators and other bases were used in a geographic information system in the QGIS software. Through the cartographic products and spatial analysis it was possible to state that there is a spatial relationship between the inequality index and the environmental indicators. It was also possible to point out mitigation measures for the impacts caused by the problems in the urban space of São Carlos. From the results of this research, it is intended to demonstrate potential for replicability in other cities and scales, as well as to subsidize the formulation of public policies and environmental and urban planning, serving managers, decision-makers and social organizations. A rápida expansão urbana das cidades brasileiras modificou a paisagem natural, alterando as condições ambientais e gerando desigualdades sociais. A presente pesquisa tem como ponto de partida a relação das condições sociais e ambientais no espaço urbano de São Carlos - SP, cujo o objetivo é analisar as problemáticas socioambientais, como as enchentes, as ilhas de calor, a deficiência de cobertura vegetal e a deposição irregular de resíduos e verificar suas relações com padrões de desigualdade social. Utilizando da cartografia e ferramentas das geotecnologias foram mapeados múltiplos indicadores e sintetizados em um índice de exclusão social. O arcabouço teórico metodológico foi a teoria de produção do espaço urbano, portanto a escala de trabalho é a do perímetro urbano, onde estes processos estão evidenciados. Para confecção das cartografias foram utilizadas técnicas de processamento digital de imagens (PDI), sensoriamento remoto, e georreferenciamento de indicadores e demais bases em um sistema de informações geográficas no software QGIS. Por meio dos produtos cartográficos e análise espacial foi possível afirmar que há uma relação espacial entre o índice de desigualdade com os indicadores ambientais. Ainda foi possível apontar medidas de mitigação aos impactos causados pelas problemáticas no espaço urbano de São Carlos. A partir dos resultados desta pesquisa, pretende-se demonstrar potencialidade para a replicabilidade em demais cidades e escalas, bem como subsidiar a formulação de políticas públicas e o planejamento ambiental e urbano, servindo para gestores, tomadores de decisões e organizações sociais. 001

Submitted by Andreza Xavier (andrezafernandesxavier@gmail.com) on 2022-07-18T23:30:34Z No. of bitstreams: 5 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Disserta????o final.pdf: 2527254 bytes, checksum: 735e88a6a406a70d00be2b78e1bcaa20 (MD5) Carta Encaminhamento.pdf: 187923 bytes, checksum: 52c90fec046e10915e1485f3bbfcdff9 (MD5) Termo de Autoriza????o.pdf: 839082 bytes, checksum: 17d9a15b2b190ca4c03a8510b5c14a88 (MD5) Ata Defesa Andreza (1).pdf: 438530 bytes, checksum: 2cacfeb4f092fabc2b210655feee04f7 (MD5) Approved for entry into archive by PPGGEO Geografia (ppgeog@ufam.edu.br) on 2022-07-18T23:46:09Z (GMT) No. of bitstreams: 5 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Disserta????o final.pdf: 2527254 bytes, checksum: 735e88a6a406a70d00be2b78e1bcaa20 (MD5) Carta Encaminhamento.pdf: 187923 bytes, checksum: 52c90fec046e10915e1485f3bbfcdff9 (MD5) Termo de Autoriza????o.pdf: 839082 bytes, checksum: 17d9a15b2b190ca4c03a8510b5c14a88 (MD5) Ata Defesa Andreza (1).pdf: 438530 bytes, checksum: 2cacfeb4f092fabc2b210655feee04f7 (MD5) Rejected by Divis??o de Documenta????o/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br), reason: 1. Folha de aprova????o assinada e/ou Ata de defesa. Aten????o: A Folha de Aprova????o ?? um elemento pr??-textual, conforme orientado pela ABNT, e deve ser inserida na Tese/Disserta????o. Na aus??ncia dela, a Ata de Defesa poder?? ser encaminhada SEPARADAMENTE. 2. Corrigir na Ficha Catalogr??fica (alterar apenas o que foi solicitado e manter as demais informa????es): a) No Formul??rio da Ficha catalogr??fica inserir no campo Nome e primeiros sobrenomes autor: Andreza Fernandes, e no campo Sobrenome: Xavier. b) N??mero de folhas (verificar ap??s altera????es). c) Palavras-chave - devem come??ar com a primeira letra mai??scula e as demais min??sculas, exceto quando forem siglas ou nomes pr??prios (Ex.:Recursos midi??ticos, Tecnologias ). d) Deve-se inserir a Ficha conforme gerada automaticamente pelo sistema (N??o alterar formata????o e texto manualmente). on 2022-07-21T18:21:47Z (GMT) Submitted by Andreza Xavier (andrezafernandesxavier@gmail.com) on 2022-07-22T23:44:36Z No. of bitstreams: 5 Carta Encaminhamento.pdf: 187923 bytes, checksum: 52c90fec046e10915e1485f3bbfcdff9 (MD5) Termo de Autoriza????o.pdf: 839082 bytes, checksum: 17d9a15b2b190ca4c03a8510b5c14a88 (MD5) Ata Defesa Andreza (1).pdf: 438530 bytes, checksum: 2cacfeb4f092fabc2b210655feee04f7 (MD5) Disserta????o final 22-07-2022.pdf: 2091775 bytes, checksum: 645244c3d6bd55d02728e4689443dfa4 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Approved for entry into archive by PPGGEO Geografia (ppgeog@ufam.edu.br) on 2022-07-25T13:03:18Z (GMT) No. of bitstreams: 5 Carta Encaminhamento.pdf: 187923 bytes, checksum: 52c90fec046e10915e1485f3bbfcdff9 (MD5) Termo de Autoriza????o.pdf: 839082 bytes, checksum: 17d9a15b2b190ca4c03a8510b5c14a88 (MD5) Ata Defesa Andreza (1).pdf: 438530 bytes, checksum: 2cacfeb4f092fabc2b210655feee04f7 (MD5) Disserta????o final 22-07-2022.pdf: 2091775 bytes, checksum: 645244c3d6bd55d02728e4689443dfa4 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Approved for entry into archive by Divis??o de Documenta????o/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2022-07-27T21:22:48Z (GMT) No. of bitstreams: 5 Carta Encaminhamento.pdf: 187923 bytes, checksum: 52c90fec046e10915e1485f3bbfcdff9 (MD5) Termo de Autoriza????o.pdf: 839082 bytes, checksum: 17d9a15b2b190ca4c03a8510b5c14a88 (MD5) Ata Defesa Andreza (1).pdf: 438530 bytes, checksum: 2cacfeb4f092fabc2b210655feee04f7 (MD5) Disserta????o final 22-07-2022.pdf: 2091775 bytes, checksum: 645244c3d6bd55d02728e4689443dfa4 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Made available in DSpace on 2022-07-27T21:22:48Z (GMT). No. of bitstreams: 5 Carta Encaminhamento.pdf: 187923 bytes, checksum: 52c90fec046e10915e1485f3bbfcdff9 (MD5) Termo de Autoriza????o.pdf: 839082 bytes, checksum: 17d9a15b2b190ca4c03a8510b5c14a88 (MD5) Ata Defesa Andreza (1).pdf: 438530 bytes, checksum: 2cacfeb4f092fabc2b210655feee04f7 (MD5) Disserta????o final 22-07-2022.pdf: 2091775 bytes, checksum: 645244c3d6bd55d02728e4689443dfa4 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2022-06-21 The new information and communication technologies as an educational resource provide the teaching of geography to the more than thirty thousand students enrolled per year through classes through technological mediation. For this research, we seek to answer the following questions: Does the use of new technologies contribute to the strengthening of students' cultural identity? What are the theoretical-methodological approaches present in the lesson plans? The main objective of this research is to demonstrate how the concept of landscape appears in the material produced by the teachers of the Geography component at the Centro de M??dias de Educa????o do Amazonas, in the academic years of 2018 and 2019 for the 6th year of elementary school and 1st year of education. medium. We identified in the pedagogical practices that the landscape concepts used in technological mediation are rooted in the positivist traditional geography where man would be the main responsible for the landscape changes. This research was carried out through interviews with teachers from the Centro de M??dias de Educa????o do Amazonas, with analysis of the lesson plans of the 6th year of elementary school and 1st year of high school together with the curricular proposals of the Secretaria de Educa????o do Estado do Amazonas. This research is of great relevance for the realization of future discussions and alignment of theoretical-methodological approaches among teachers of the Centro de M??dias de Educa????o do Amazonas. As novas tecnologias de informa????o e comunica????o como recurso educacional proporciona o ensino de geografia para os mais de trinta mil alunos matriculados por ano atrav??s de aulas por media????o tecnol??gica. Para essa pesquisa buscamos responder os seguintes questionamentos: O uso das novas tecnologias contribui para o fortalecimento da identidade cultural dos estudantes? Quais as abordagens te??ricas-metodol??gicas presentes nos planos de aulas? O principal objetivo dessa pesquisa ?? demonstrar como o conceito de paisagem aparece no material produzido pelos professores do componente de Geografia no Centro de M??dias de Educa????o do Amazonas, nos anos letivos de 2018 e 2019 para o 6?? ano do ensino fundamental e 1?? ano do ensino m??dio. Identificamos nas pr??ticas pedag??gicas que os conceitos de paisagem usados na media????o tecnol??gica est??o fincados na geografia tradicional positivista onde o homem seria o respons??vel principal pelas mudan??as da paisagem. Essa pesquisa foi realizada atrav??s de entrevistas com os professores do Centro de M??dias de Educa????o do Amazonas, com an??lises dos planos de aulas do 6?? ano do ensino fundamental e 1?? ano do ensino m??dio juntamente com as propostas curriculares da Secretaria de Educa????o do Estado do Amazonas. Essa pesquisa ?? de grande relev??ncia para a realiza????o de futuras discuss??es e alinhamento das abordagens te??ricos-metodol??gicas entre os professores do Centro de M??dias de Educa????o do Amazonas.

Submitted by Ludmila Soares (ludmila@seducam.pro.br) on 2022-07-13T20:33:07Z No. of bitstreams: 5 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Ludmila Dutra Soares.pdf: 13466546 bytes, checksum: 521bdbeadcccf5dbfcceca649aa064f8 (MD5) CartaEncaminhamento - DISSERTA????O Ludmila Dutra Soares.pdf: 114189 bytes, checksum: d4eab40e76adfa32ec65d58604914255 (MD5) FICHA CATALOGR??FICA.pdf: 1605 bytes, checksum: 9e525d214036f111c45bc97299c0ee0c (MD5) Ludmila Dutra Soares - ATA Defesa Disserta????o.pdf: 300918 bytes, checksum: f5bd6183e0143be7f0a5d6869e68572a (MD5) Approved for entry into archive by PPGGEO Geografia (ppgeog@ufam.edu.br) on 2022-07-13T20:56:23Z (GMT) No. of bitstreams: 5 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Ludmila Dutra Soares.pdf: 13466546 bytes, checksum: 521bdbeadcccf5dbfcceca649aa064f8 (MD5) CartaEncaminhamento - DISSERTA????O Ludmila Dutra Soares.pdf: 114189 bytes, checksum: d4eab40e76adfa32ec65d58604914255 (MD5) FICHA CATALOGR??FICA.pdf: 1605 bytes, checksum: 9e525d214036f111c45bc97299c0ee0c (MD5) Ludmila Dutra Soares - ATA Defesa Disserta????o.pdf: 300918 bytes, checksum: f5bd6183e0143be7f0a5d6869e68572a (MD5) Approved for entry into archive by Divis??o de Documenta????o/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2022-07-14T21:03:17Z (GMT) No. of bitstreams: 5 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Ludmila Dutra Soares.pdf: 13466546 bytes, checksum: 521bdbeadcccf5dbfcceca649aa064f8 (MD5) CartaEncaminhamento - DISSERTA????O Ludmila Dutra Soares.pdf: 114189 bytes, checksum: d4eab40e76adfa32ec65d58604914255 (MD5) FICHA CATALOGR??FICA.pdf: 1605 bytes, checksum: 9e525d214036f111c45bc97299c0ee0c (MD5) Ludmila Dutra Soares - ATA Defesa Disserta????o.pdf: 300918 bytes, checksum: f5bd6183e0143be7f0a5d6869e68572a (MD5) Made available in DSpace on 2022-07-14T21:03:17Z (GMT). No. of bitstreams: 5 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Ludmila Dutra Soares.pdf: 13466546 bytes, checksum: 521bdbeadcccf5dbfcceca649aa064f8 (MD5) CartaEncaminhamento - DISSERTA????O Ludmila Dutra Soares.pdf: 114189 bytes, checksum: d4eab40e76adfa32ec65d58604914255 (MD5) FICHA CATALOGR??FICA.pdf: 1605 bytes, checksum: 9e525d214036f111c45bc97299c0ee0c (MD5) Ludmila Dutra Soares - ATA Defesa Disserta????o.pdf: 300918 bytes, checksum: f5bd6183e0143be7f0a5d6869e68572a (MD5) Previous issue date: 2022-06-13 This work aimed to analyze the pedological alterations in two areas (mechanized and non-mechanized) of pineapple production, compared to the forest area, in the District of Novo Remanso, municipality of Itacoatiara-AM. Thus, specific objectives were established, such as the characterization of the forms of use and occupation of the soil that took place in the study areas, description of the physical and chemical attributes of the soils. For this purpose, soil samples were collected in three different areas, in the areas of mechanized and fertilized, non-mechanized and fertilized pineapple cultivation and in a forest area, all within the limits of the Novo Cana?? II site. To characterize the changes in land use and occupation between 1985 and 2020, images obtained from the Landsat 5 and 8 satellites were used, which were treated in a GIS (Geographic Information System) environment. In addition to collecting soil samples, soil water infiltration capacity, soil penetration resistance, and soil granulometric analysis were carried out. The samples were analyzed at the Laboratory for the Treatment of Sediments and Soils (LATOSSOLOS). Regarding the transformations in the landscape, it was found that in the area of Novo Remanso, in the years 1985 to 2020, there were some changes in the coverage, such as an increase in the exposed soil along the access road to the village of Novo Remanso and, in the central area of the village, there was an increase in the exposed soil patch, signaling an increase in urbanization, in addition to agricultural activities, mainly with pineapple cultivation. The results show that the soil in a mechanized area has a fine texture (clay fraction), which predominates in most of the layers analyzed, where the texture of the studied profile ranged from clayey to very clayey and only 10 to 20 cm has a loam texture silty clay. In the pineapple growing area without mechanization and forestry, it was observed that clay fractions predominate in all layers of the studied profile, ranging from clayey to very clayey. The soil penetration tests showed differences between the average results, being mechanized (2,248 MPa), non-mechanized (2,002 MPa) and forest (2,056 MPa) area. Chemical analyzes were performed at the Soil Laboratory of DEAS/FCA/UFAM, in which it was observed that in the first centimeters of the layers of the soil, aluminum, which is considered a toxic element to plants, is present with a high percentage in the first cm of the soil, mainly in the forest area. Este trabalho teve como objetivo a an??lise das altera????es pedol??gicas em duas ??reas de produ????o de abacaxi (mecanizada e n??o mecanizada), comparadas ?? ??rea de floresta, no Distrito de Novo Remanso, munic??pio de Itacoatiara-AM. Assim, foram estabelecidos objetivos espec??ficos, como a caracteriza????o das formas de uso e ocupa????o do solo ocorridas nas ??reas de estudo, a descri????o dos atributos f??sicos e descri????o dos atributos qu??micos dos solos. Para isso foram realizadas coleta de amostras de solos em tr??s ??reas distintas, sendo nas ??reas de cultivos de abacaxi mecanizado e adubado, n??o mecanizado e adubado e em ??rea de floresta, todas no limite do s??tio Novo Cana?? II. Para caracterizar as mudan??as ocorridas no uso e ocupa????o do solo do per??odo de 1985 e 2020, foram utilizadas imagens obtidas do sat??lite Landsat 5 e 8, as quais foram tratadas em ambiente de SIG (Sistema de Informa????o Geogr??fica). Foram realizadas al??m das coletas de amostras de solo, capacidade de infiltra????o de ??gua no solo, resist??ncia do solo ?? penetra????o, e an??lise granulom??trica dos solos. As amostras foram analisadas no Laborat??rio de An??lise e Tratamento de Sedimentos e Solos (LATOSSOLOS). Em se tratando das transforma????es na paisagem, constatou-se que na ??rea de Novo Remanso, nos anos de 1985 a 2020, ocorreu algumas mudan??as na cobertura, tais como, aumento do solo exposto ao longo estrada de acesso a vila de Novo Remanso e, na ??rea central da vila, ocorreu um aumento da mancha de solo exposto sinalizando um aumento da urbaniza????o, al??m de atividades agropecu??rias, principalmente com o cultivo de abacaxi. Al??m disso, os resultados dos atributos f??sicos apontam que o solo da ??rea mecanizada apresenta uma textura fina (fra????o argila), a qual predomina na maioria das camadas analisadas, onde a textura do perfil estudado variou entre argiloso a muito argiloso e somente de 10 a 20 cm apresenta uma textura franco argilo-siltosa. Na ??rea de cultivo de abacaxi sem mecaniza????o e floresta, observou-se que as fra????es de argila predominam em todas as camadas do perfil estudado, variando entre argiloso a muito argiloso. Os testes de penetra????o do solo apresentaram diferen??as entre os resultados m??dios, sendo ??rea mecanizada (2,248 MPa), n??o mecanizada (2,002 MPa) e florestal (2,056 MPa). As an??lises qu??micas foram realizadas no Laborat??rio de Solos do DEAS/FCA/UFAM, no qual se observou que nos primeiros cent??metros das camadas do solo, o alum??nio, que ?? considerado um elemento t??xico ??s plantas, est?? presente com um percentual elevado nos primeiros cm do solo, principalmente, na ??rea de floresta.

O trabalho aqui apresentado é fruto de uma série de inquietações de interesse pela Educação, pela Geografia, e pela sociedade. Refletimos sobre elementos do universo da Educação Inclusiva, das Linguagens, da Educação Geográfica e do Pensamento Geográfico, entendendo que a falta de uma melhor articulação e sistematização no uso de Linguagens Sensoriais para o ensino de Geografia aos deficientes visuais acarreta entendimentos frágeis que não potencializam a significação aos fenômenos do cotidiano que ocorrem no espaço urbano. Dito isto, neste texto, objetivamos compreender as possibilidades apresentadas pelas Linguagens Sensoriais nas ações cognitivas dos deficientes visuais no desenvolvimento de Pensamento Geográfico sobre a Cidade com fins à inclusão escolar e às práticas da cidadania. Metodologicamente, a abordagem da pesquisa é qualitativa, e os procedimentos para coleta de dados foram diversos, sendo estes, levantamentos bibliográficos e documentais, observações, entrevistas (narrativas e estruturadas), e rodas de conversa/oficinas temáticas que auxiliaram na produção de uma proposta para mediação didática de professores de Geografia. Os nossos sujeitos pesquisados são estudantes com Deficiência Visual apoiados pelo Centro Brasileiro de Reabilitação e Apoio ao Deficiente Visual – CEBRAV e matriculados em instituições escolares da Cidade de Goiânia/GO, bem como os professores de alguns desses estudantes que aceitaram participar na pesquisa e que autorizaram a observação das aulas de Geografia em que atuam. Ao final da pesquisa e do texto aqui apresentado, defendemos a tese de que o uso de linguagem sensorial, de forma individual ou conjunta com outros vieses linguísticos sensórios, no contexto de mediação didática na Educação Geográfica, em salas de aula, com a presença de pessoas com Deficiência Visual, é capaz de possibilitar, minimamente, no trabalho com os conceitos de Paisagem e Lugar, a construção de espacialidades e Pensamento Geográfico lídimo relativo aos fenômenos desencadeados nas cidades. Deste modo, tais possibilidades permitem aprender geograficamente sobre o espaço urbano, com fins para a cidadania, compreendida como processo cultural que se concretiza enquanto práticas socioespaciais cotidianas, alinhada com os direitos universais. The work presented here is the result of a series of concerns of interest in Education, Geography, and society. We reflect on elements of the universe of Inclusive Education, Languages, Geographic Education and Geographic Thinking, understanding that the lack of better articulation and systematization in the use of Sensory Languages for the teaching of Geography to the visually impaired leads to fragile understandings that do not enhance the meaning to everyday phenomena that occur in urban space. That said, in this text, we aim to understand the possibilities presented by Sensory Languages in the cognitive actions of the visually impaired in the development of Geographical Thinking about the City with the aim of school inclusion and citizenship practices. Methodologically, the research approach is qualitative, and the procedures for data collection were diverse, being these, bibliographic and documentary surveys, observations, interviews (narrative and structured), and conversation circles/thematic workshops that helped in the production of a proposal for didactic mediation of Geography teachers. Our research subjects are students with Visual Impairment supported by the Brazilian Center for Rehabilitation and Support for the Visually Impaired - CEBRAV and enrolled in school institutions in the City of Goiânia/GO, as well as the teachers of some of these students who agreed to participate in the research and who authorized observation of the Geography classes in which they work. At the end of the research and the text presented here, we defend the thesis that the use of sensory language, individually or together with other sensory linguistic biases, in the context of didactic mediation in Geographical Education, in classrooms, with the presence of Visually Impaired people, is capable of enabling, minimally, in the work with the concepts of Landscape and Place, the construction of spatialities and legitimate Geographic Thought related to the phenomena triggered in the cities. In this way, such possibilities make it possible to learn geographically about the urban space, with the aim of citizenship, understood as a cultural process that takes place as everyday socio-spatial practices, in line with universal rights.

Submitted by Kamila Craveira (kamoliveira29@gmail.com) on 2022-06-14T13:58:15Z No. of bitstreams: 4 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_Kamila_Craveira_Final.pdf: 40571605 bytes, checksum: a908ef5b77b0b19ad3cbf0a19f571d4f (MD5) KAMILA DE OLIVEIRA CRAVEIRA_ATA_DEFESA.pdf: 247819 bytes, checksum: c77e4f0ee08f7f15348a97b22024c10e (MD5) CartaEncaminhamentoTCC-TESE-DISSERTA????O.pdf: 155220 bytes, checksum: 17b53791171559e5ff4b02554aea775f (MD5) Approved for entry into archive by PPGGEO Geografia (ppgeog@ufam.edu.br) on 2022-06-15T03:40:43Z (GMT) No. of bitstreams: 4 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_Kamila_Craveira_Final.pdf: 40571605 bytes, checksum: a908ef5b77b0b19ad3cbf0a19f571d4f (MD5) KAMILA DE OLIVEIRA CRAVEIRA_ATA_DEFESA.pdf: 247819 bytes, checksum: c77e4f0ee08f7f15348a97b22024c10e (MD5) CartaEncaminhamentoTCC-TESE-DISSERTA????O.pdf: 155220 bytes, checksum: 17b53791171559e5ff4b02554aea775f (MD5) Approved for entry into archive by Divis??o de Documenta????o/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2022-06-15T16:56:40Z (GMT) No. of bitstreams: 4 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_Kamila_Craveira_Final.pdf: 40571605 bytes, checksum: a908ef5b77b0b19ad3cbf0a19f571d4f (MD5) KAMILA DE OLIVEIRA CRAVEIRA_ATA_DEFESA.pdf: 247819 bytes, checksum: c77e4f0ee08f7f15348a97b22024c10e (MD5) CartaEncaminhamentoTCC-TESE-DISSERTA????O.pdf: 155220 bytes, checksum: 17b53791171559e5ff4b02554aea775f (MD5) Made available in DSpace on 2022-06-15T16:56:40Z (GMT). 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The purpose of this research was to identify the characteristics of the burning practice, the vectors to which it is associated company, in addition to proposing the mapping of the risk of fires and forests in the zone of influence of the BR-163 in the stretch between the municipalities of Trair??o to Novo Progresso, in the State of Par??. The methodological procedures adopted depart from the bibliographic survey on the historical process of occupation of the Amazon, the expansion of productive activity and the multiple factors that form. The results obtained demonstrate how State policy was and still is essential in the dynamics of land use in the Amazon, especially in Par??, which, from a series of state plans, including the construction of the highway BR-163, and the creation of protected areas around it, has been highlighted over the years by the rates of deforestation and the practice of fires that endanger entire ecosystems. The risk mapping points out areas priorities for monitoring and inspection during the dry season, declaring hazard levels according to the selected variables, allowing verification of areas more vulnerable to the practice of burning in this region. A BR-163, eixo rodovi??rio na Amaz??nia brasileira, teve sua constru????o efetivada como parte estrat??gica de uma geopol??tica voltada ?? integra????o e ocupa????o, com a inser????o de atividades agroindustriais e distribui????o ao mercado exterior. A problem??tica aqui abordada consta na din??mica de ocupa????o na zona de influ??ncia da BR-163 que apresenta mudan??a na paisagem pautada no desmatamento e no uso do fogo para convers??o de terra. O objetivo desta pesquisa foi identificar as caracter??sticas da pr??tica de queima, os vetores aos quais ela est?? associada, al??m de propor o mapeamento de risco de queimadas e inc??ndios florestais na zona de influ??ncia da BR-163 no trecho entre os munic??pios de Trair??o a Novo Progresso, no Estado do Par??. Os procedimentos metodol??gicos adotados partem do levantamento bibliogr??fico sobre o processo hist??rico de ocupa????o da Amaz??nia, da expans??o da atividade produtiva e dos m??ltiplos fatores que a formam. Os resultados obtidos demonstram como a pol??tica de Estado foi e ainda ?? essencial na din??mica de uso da terra na Amaz??nia, em especial no Par?? que, a partir de uma s??rie de planos estatais, dentre eles a pr??pria constru????o da rodovia BR-163, e a cria????o das ??reas protegidas ao seu entorno, vem se destacando ao longo dos anos pelos ??ndices de desmatamento e pr??tica de queimadas que colocam em risco ecossistemas inteiros. O mapeamento de risco aponta ??reas priorit??rias para monitoramento e fiscaliza????o durante a esta????o seca, declarando n??veis de perigo de acordo com as vari??veis selecionadas, permitindo a verifica????o de ??reas mais vulner??veis ?? pr??tica de queima nesta regi??o.

As pesquisas com foco em modelagens de processos ambientais historicamente apresentam interesses diversificados, com enfoques ora ligados ao levantamento de informações e integração, ora vinculados à espacialização e sistematização. Nas últimas décadas, este campo de pesquisa volta sua atenção aos modelos com abordagem preditiva, que tem ganhado destaque especial no universo acadêmico. Tal temática torna-se importante devido ao contexto de ocupação das bacias de drenagem urbanas e das perturbações causadas na hidrologia de superfície. Assim, no âmbito da modelagem preditiva, esta tese procura responder aos seguintes questionamentos: a) de que forma modificações provenientes de alterações na cobertura da terra impactam o escoamento superficial, em bacias hidrográficas com períodos de precipitações concentradas? b) Qual é o comportamento do escoamento superficial em diferentes condições de cobertura da terra? c) Quais são os impactos de novas expansões urbanas, considerando o escoamento superficial e as vazões de pico em função da projeção de novos cenários urbanos? Para responder a esses questionamentos, parte-se da tese de que: a associação entre modelos de previsão de escoamento superficial e modelos preditivos de crescimento urbano configura-se em uma técnica adequada para fins de estimativas do escoamento superficial em microbacias urbanas a parcialmente urbanizadas. Como objetivo geral, se estabelece o desenvolvimento de um modelo de avaliação da condição hidrológica para pequenas bacias hidrográficas urbanas, a partir da conjugação do método racional e do estabelecimento do índice de pressão hidrológica. Os procedimentos metodológicos envolveram a delimitação de microbacias; o mapeamento de diferentes aspectos do meio físico; a escolha e a adaptação de modelos tanto de crescimento urbano quanto hidrológico; além da execução dos processamentos de dados; a implementação de equações; o uso de linguagem de programação R e trabalhos de campo. Os resultados permitem avaliar que a pressão hidrológica e os níveis de modificação, nas diferentes variáveis hidrológicas das bacias urbanas avaliadas, encontram-se com alto grau de comprometimento, tendo como consequência o agravamento de problemas hidrológicos urbanos. Nas três bacias analisadas, constatou-se que a medida que a malha urbana evolui o tempo de concentração e a capacidade de infiltração diminui, acarretando no aumento da velocidade e da quantidade de fluxo do escoamento superficial. No que diz respeito à avaliação dos condicionantes hidrológicos do escoamento superficial em associação com a cobertura da terra, tal como proposto, o procedimento de mapeamento e modelagem e aplicação do Índice de Pressão Hidrológica (IPH), é capaz de oferecer subsídios para pensar e estruturar políticas públicas de planejamento e controle da água no meio urbano. Por fim, as análises levam a identificação de um modelo de ocupação urbana no contexto das bacias e variáveis analisadas, podendo ser extrapolado para a bacias em nível hierárquico imediatamente superior. Research focused on modeling environmental processes has historically presented diversified interests, with approaches sometimes linked to the collection of information and integration, sometimes linked to spatialization and systematization. In recent decades, this field of research has turned its attention to models with a predictive approach, which has gained special prominence in the academic world. This theme becomes important due to the context of occupation of urban drainage basins and the disturbances caused in surface hydrology. Thus, within the scope of predictive modeling, this thesis seeks to answer the following questions: a) How do modifications resulting from land cover changes impact runoff in watersheds with periods of concentrated precipitation? b) What is the behavior of runoff under different land cover conditions? c) What are the impacts of new urban expansions, considering runoff and peak flows as a function of the projection of new urban scenarios? To answer these questions, we start from the thesis that: the association between runoff prediction models and urban growth prediction models is an adequate technique for the estimation of runoff in urban and partially urbanized watersheds. The general objective is to develop a model to evaluate the hydrologic condition of small urban watersheds, based on the combination of the rational method and the establishment of a hydrologic pressure index. The methodological procedures involved the delimitation of watersheds; the mapping of different aspects of the physical environment; the choice and adaptation of both urban growth and hydrological models; as well as the execution of data processing; the implementation of equations; the use of R programming language and field work. The results allow us to evaluate that the hydrological pressure and the levels of modification, in the different hydrological variables of the urban basins evaluated, are at a high level of compromise, with the consequence of worsening urban hydrological problems. In the three basins analyzed, it was found that as the urban network evolves, the concentration time and infiltration capacity decrease, leading to an increase in the speed and amount of surface runoff flow. Regarding the evaluation of the hydrological conditioning factors of surface runoff in association with land cover, as proposed, the procedure of mapping and modeling and application of the Hydrological Pressure Index (HPI) is able to offer subsidies to think and structure public policies for planning and control of water in the urban environment. Finally, the analyses lead to the identification of a model of urban occupation in the context of the basins and variables analyzed, which can be extrapolated to basins at an immediately higher hierarchical level. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES Under the aegis of agribusiness, the production of transgenic corn has territorially expanded in Sergipe, driven by the systematic action of the State in the dissemination of credit policies and in encouraging the use of technological packages. The expansion of this model of corn production, based on the logic of the commodity market, has accelerated the process of territorialization of monopoly capital in the countryside, and, therefore, amplified contradictions and impacts of an economic, productive and socio-environmental bias. That being so, the aim of this research is to analyze the process of territorialization of the corn agribusiness and the constitution of new configurations in the productive dynamics of agriculture, having as research locus the Territory of the Middle Bushlands of Sergipe. To achieve this goal, a quantitative-qualitative approach was used, supported by the following methodological procedures: bibliographic survey; documentary research; fieldwork; systematization and analysis of primary and secondary data; and reflection of the results. In addition, during the empirical research, the “snowball” technique, created by Bailey (1994), was adopted to facilitate the process of identifying research subjects. In view of this, it was found that the resurgence of corn production is a reflection of a structural macro-project of agribusiness, which was territorialized in this area in order to increase capital and feed back other productive sectors, such as the poultry and industrial sector. Based on a commodity model, agribusiness has laid ground for the entry of agro-industrial and financial capital into this territory. If, on the one hand, the construction of corn production led to an exponential increase in productivity rates, on the other hand, it also caused the loss of productive autonomy, with the increase in dependence on technological packages, the expansion of deforestation and the risks of contamination and intoxication by the indiscriminate use of pesticides. In addition to environmental problems, the territorialization of the corn agribusiness triggered processes of destitution of social, cultural and productive values, once present in the eating habits and way of life of the bushland people. In view of this, it was concluded that all political, ideological and economic construction, orchestrated by the State, in its different instances and organizations, were instituted with the aim of putting forward the production of this commodity, and, therefore, increasing the capital gain of monopoly companies that operate in the territory of Sergipe's Middle Bushland. Bajo la égida del agronegocio, la producción de maíz transgénico se expandió territorialmente en Sergipe, impulsada por la acción sistemática del Estado, en la difusión de políticas crediticias y en el fomento del uso de paquetes tecnológicos. La expansión de este modelo de producción de maíz, basado en la lógica del mercado mercantil, ha acelerado el proceso de territorialización del capital monopolista en el campo y, por tanto, amplificado contradicciones e impactos de sesgo económico, productivo y socioambiental. Con eso, el objetivo de esta investigación es analizar el proceso de territorialización de la agroindustria del maíz y la constitución de nuevas configuraciones en la dinámica productiva de la agricultura, teniendo como locus de investigación el Territorio del Sertão Medio de Sergipe. Para lograr este objetivo, se utilizó un enfoque cuantitativo-cualitativo, apoyado en los siguientes procedimientos metodológicos: levantamiento bibliográfico; investigación documental; trabajo de campo; sistematización y análisis de datos primarios y secundarios; y reflexión de los resultados. Además, durante la investigación empírica, se adoptó la técnica de la “bola de nieve”, creada por Bailey (1994), para facilitar el proceso de identificación de los sujetos de investigación. Ante ello, se encontró que el resurgimiento de la producción de maíz es reflejo de un macroproyecto estructural del agronegocio, que se territorializó en esta zona con el objetivo de ampliar el capital y retroalimentar otros sectores productivos, como el agropecuario y sector industrial. Basado en un modelo mercantil, el agronegocio ha sentado las bases para la entrada de capitales agroindustriales y financieros a este territorio. Si, por un lado, la construcción de la producción de maíz condujo a un aumento exponencial de las tasas de productividad, por otro lado, también provocó la pérdida de autonomía productiva, con el aumento de la dependencia de los paquetes tecnológicos, la expansión de la deforestación y la riesgos de contaminación e intoxicación por el uso indiscriminado de plaguicidas. Además de los problemas ambientales, la territorialización de la agroindustria del maíz desencadenó procesos de despojo de valores sociales, culturales y productivos, antes presentes en los hábitos alimentarios y modo de vida de los sertanejos. Ante ello, se concluyó que toda construcción política, ideológica y económica, orquestada por el Estado, en sus diferentes instancias y organizaciones, fueron instituidas con el objetivo de potenciar la producción de esta mercancía, y, por ende, incrementar la plusvalía de empresas monopólicas que actúan en el territorio del Sertão Medio de Sergipe. Sob a égide do agronegócio, a produção de milho transgênico tem se expandido territorialmente em Sergipe, impulsionada pela atuação sistemática do Estado, na difusão das políticas de crédito e no incentivo ao uso dos pacotes tecnológicos. A expansão deste modelo produtivo de milho, baseado na lógica do mercado de commodities, tem acelerado o processo de territorialização do capital monopolista no campo, e, por conseguinte, ampliado contradições e impactos de viés econômico, produtivo e socioambiental. Com isso, o objetivo desta pesquisa é analisar o processo de territorialização do agronegócio do milho e a constituição de novas configurações na dinâmica produtiva da agricultura, tendo como lócus de pesquisa o Território do Médio Sertão de Sergipe. Para alcançar este objetivo, utilizou-se a abordagem quantiqualitativa, respaldando-se nos seguintes procedimentos metodológicos: levantamento bibliográfico; pesquisa documental; trabalho de campo; sistematização e análise dos dados primários e secundários; e reflexão dos resultados. Além disso, adotou-se, durante a pesquisa empírica, a técnica “snowball”, criada por Bailey (1994), para facilitar o processo de identificação dos sujeitos da pesquisa. Diante disso, constatou-se que o recrudescimento da produção de milho configura-se como reflexo de um macroprojeto estrutural do agronegócio, que se territorializou nessa área com o intuito de ampliar capital e retroalimentar outros setores produtivos, a exemplo do setor granjeiro e industrial. Baseando-se em um modelo de commodities, o agronegócio sedimentou terreno para a entrada do capital agroindustrial e financeiro, neste território. Se por um lado, a edificação da produção de milho acarretou o aumento exponencial dos índices de produtividade, por outro, ela também ocasionou a perda da autonomia produtiva, com o aumento da dependência dos pacotes tecnológicos, a ampliação do desmatamento e dos riscos de contaminação e intoxicação pelo uso indiscriminado de agrotóxicos. Para além dos problemas de ordem ambiental, a territorialização do agronegócio do milho desencadeou processos de destituição de valores sociais, culturais e produtivos, outrora presentes nos hábitos alimentares e no modo de vida do povo sertanejo. Diante disso, concluiu-se que, toda construção política, ideológica e econômica, orquestrada pelo Estado, nas suas diferentes instâncias e organizações, foram instituídas com o intuito de alavancar a produção desta commoditie, e, por conseguinte, ampliar o ganho de capital das empresas monopolistas que atuam no território do Médio Sertão sergipano. São Cristóvão

No decorrer da execução das aulas expositivas de Geografia, é necessário que os alunos possam compreender os fenômenos a partir da lógica espacial e sua relação com as práticas cotidianas para que possam entender sobre os fenômenos que ocorrem no mundo, sendo estes próximos ou distantes de suas práticas sociais. Em virtude disso, a problemática deste trabalho consiste em investigar se a aula expositiva de Geografia tem se constituído a partir da ideia do desenvolvimento do pensamento geográfico, apresentando, de fato, os elementos que caracterizam a identidade geográfica. Para isto, parte-se da hipótese de que é necessário que, durante as aulas expositivas de Geografia, estejam presentes elementos que possam encaminhar os alunos ao desenvolvimento do pensamento geográfico, como o mapa e outros produtos cartográficos. Neste sentido, acreditase que, quando o professor alia o discurso geográfico – através do método geográfico – com a linguagem cartográfica na aula expositiva de Geografia, ele fortalece a construção do pensamento geográfico. Para a realização desta pesquisa objetivou-se, de forma geral, analisar quais são os elementos e contextos que constituem e identificam uma aula expositiva de Geografia no Ensino Médio na perspectiva da construção do pensamento geográfico. O estudo tomou como pano de fundo a relevância da melhoria na qualidade do processo de ensino e aprendizagem, especialmente, o desenvolvimento dos conceitos geográficos como meio para o desenvolvimento do pensamento dos estudantes de modo que possam mudar seu olhar sobre a realidade. Assim, trata-se de um estudo de natureza qualitativa, valendo-se de técnicas consagradas a esse tipo de pesquisa, como: a observação, a entrevista, o tratamento dos dados via software computacional (Nvivo) e a análise de conteúdo (BARDIN, 1977). Do ponto de vista teórico-conceitual, o estudo foi desenvolvido com base nos seguintes eixos convergentes ao objeto de pesquisa: em primeiro lugar, considera as reflexões sobre a ciência geográfica; em segundo, focaliza na Teoria da Aprendizagem e a Didática; em terceiro, sublinha sobre o ensino de Geografia e o desenvolvimento da aula expositiva; e, por fim, foram consideradas as reflexões sobre a Cartografia Escolar e a linguagem cartográfica. De maneira geral, a análise da prática docente revelou-nos a presença dos elementos que favorecem o desenvolvimento do pensamento geográfico no desenvolvimento da aula expositiva, mas que, por muitas vezes, ocorreu de forma inconsciente pelos docentes. Outro fato constatado foi a relevância do uso do mapa no desenvolvimento da cognição geográfica nas aulas expositivas, embora reconheça-se que ainda é preciso integrar os alunos no processo de leiturização e elaboração de mapas para que possam expressar sua forma de ver a espacialização dos fenômenos e a relação com a realidade. In the geography lectures, it is necessary that students understand the phenomena from the spatial logic and everyday practices relationship in intention to understand about the phenomena that occur in the world, being these close to those far from their social practices. Therefore, the research problem of this work is to investigate whether the lecture of Geography has been constituted from the idea of the development of geographic thought, presenting, in fact, the elements that characterize the geographic identity. It assumes the hypothesis that it is necessary in the Geography classes’ elements are present those can lead students to the development of geographic thinking, such as the map and other cartographic products. It is believed that when the teacher combines the geographic discourse - through the geographic method - with the cartographic language in the Geography class, he strengthens the construction of geographic thought. The objective of this academic research, in general, is to analyze which elements and contexts identify and bring the class of Geography in High School up in the perspective of the construction of the geographic thought. The study took as a background the relevance of improving the quality of the teaching and learning process, especially the development of geographic concepts as a means for the development of students' thinking in a way that they can change their view of reality. Thus, it is a qualitative study, using established techniques for this type of research, such as observation, interviews, data processing via computer software (Nvivo) and content analysis (BARDIN, 1977). The theoretical-conceptual point of view, the study was based on the following axes converging to the research object: first of all it considers the reflections on geographic science; second it focuses on Learning Theory and Didactics; third, it highlights the teaching of Geography and the development of the lecture; and, finally, reflections on School Cartography and cartographic language were considered. In general, the analysis of teaching practice revealed the presence of elements that favor the development of geographical thinking in the classes; however, it occurs unconsciously by the teachers many times. Another aspect reveled in data analysis was the relevance of the map uses in the geographic cognitive development in the expository classes, although it is recognized that is necessary to integrate students in the process of reading and elaboration of maps so that can express the student’s view of spatialization of the phenomena and the relationship with reality

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES The emergence of the capitalist mode of production brought about changes in society. The development of industry gave birth to a modern proletariat that arrived in the cities dispossessed to sell their labor power. This process brought impacts to urbanization that began to meet the logic of capital accumulation and needed to incorporate the mass of workers in its dynamics. In the city, there are several contradictions that reflect the capitalist mode of production, housing being one of them. Thus, the process of modern urbanization was permeated by resistance and workers' struggle for the right to housing. Currently in Brazil, the Homeless Workers Movement (MTST) fulfills the role of organizing the struggle for housing in several states and has established itself as the largest social movement in the struggle for housing. The MTST, through its occupations, produces the urban space of the capitalist city in a counter-hegemonic logic to that imposed by capital, since, for this movement, the city, before constituting the space for the reproduction of capital, is where reproduction of life takes place. As a way of fighting to guarantee the right to housing, in 2017, the MTST started its organization in Aracaju/SE, working from the occupations mapped in the North and South Zones of the city. The general objective of this research is to analyze popular housing in the development of the capitalist city. Therefore, in order to unveil the phenomenon of workers' struggle for housing in its connections with the exploitation of the working class and as part of the capitalist social structure, the research is based on historical and dialectical materialism, making use of the geographical category of production of the space. The following methodological paths were adopted: study of theories that corroborated with the foundation of the work, review of the state of the art of the agenda, field research, with the application of semi-structured interviews, mapping of the movement's areas of activity, systematization and analysis of the information collected in the survey. That said, the spatialization of the MTST in Aracaju reveals that the lack of housing is a fact of the material reality in the municipality, present among the poorest and most precarious workers. The occupations are carried out by these workers in poorer areas, which reflects the organization of their social base. A emergência do modo de produção capitalista ocasionou mudanças na sociedade. O desenvolvimento da indústria fez nascer um proletariado moderno que chegara as cidades despossuído para vender a sua força de trabalho. Tal processo trouxe impactos para a urbanização que passou a atender a lógica de acumulação de capital e precisou incorporar a massa de trabalhadores na sua dinâmica. Na cidade, existem várias contradições que refletem o modo de produção capitalista, sendo a moradia uma delas. Desse modo, o processo de urbanização moderna foi permeado de resistências e luta dos trabalhadores pelo direito à moradia. Atualmente no Brasil, o Movimento dos Trabalhadores Sem-Teto (MTST) cumpre o papel de organização da luta por moradia em vários estados e se firma como o maior movimento social na luta por habitação. O MTST, por meio de suas ocupações, produz o espaço urbano da cidade capitalista em uma lógica contra-hegemônica àquela imposta pelo capital, uma vez que, para esse movimento, a cidade, antes de se constituir o espaço da reprodução do capital, é onde ocorre a reprodução de vida. Como forma de luta para garantir o direito à habitação, em 2017, o MTST começou sua organização em Aracaju/SE, com atuação a partir das ocupações mapeadas na Zona Norte e na Zona Sul da cidade. O objetivo geral desta pesquisa é analisar a habitação popular no desenvolvimento da cidade capitalista. Para tanto, a fim de desvelar o fenômeno da luta dos trabalhadores por moradia em suas conexões com a exploração da classe trabalhadora e como parte da estrutura social capitalista, a pesquisa se funda no materialismo histórico e dialético, lançando mão da categoria geográfica, produção do espaço. Foram adotados os seguintes caminhos metodológicos: estudo de teorias que corroboraram com a fundamentação do trabalho, revisão do estado da arte do temário, pesquisas de campo, com aplicação de entrevistas semi-estruturadas, mapeamento das áreas de atuação do movimento, sistematização e análise das informações coletadas na pesquisa. Isso posto, a espacialização do MTST em Aracaju revela que a falta de moradia é um dado da realidade material no município, presente entre os trabalhadores mais pobres e precarizados. As ocupações se dão por esses trabalhadores em áreas mais pobres, o que reflete a organização da sua base social. São Cristóvão

Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq Los modos de vida rurales y tradicionales son respaldados por la resistencia cultural y simbólica en diferentes territorios. Al observarlos en suelo alagoano, se percibió una organización social consistente en el entorno de los Bancos Comunitarios de Semillas (BCS) y, con ello, las territorialidades en la búsqueda de la salvaguardia de estos organismos vivos. En este contexto, esta disertación tiene como objetivo comprender las estrategias de los agricultores guardianes de las semillas criollas para la construcción de territorios alternativos de conocimiento y (re)existencia, pues se entiende que estos sujetos son guardianes del conocimiento, heredaron estas semillas por generaciones y (re)existir a través del cuidado frente a las fuerzas globalizadoras que buscan dominar los territorios rurales y tradicionales en diferentes partes del globo. En la búsqueda de esa comprensión, se trazaron los siguientes objetivos específicos: (i) discutir el territorio como espacio político, social, simbólico y cultural, constructor de pertencimiento e identidades; (ii) identificar las prácticas de los agricultores guardianes hacia las semillas criollas; (iii) distinguir los significados materiales e inmateriales de las semillas criollas para los agricultores guardianes y (iv) aprehender los significados de ser agricultor guardián. Esta investigación opta por un enfoque cualitativo para llegar a comprender el fenómeno en estudio y develar el universo de significados creados en el centro de las composiciones territoriales de los agricultores guardianes de las semillas criollas. Entre los procedimientos, técnicas e instrumentos adoptados se encuentran: observación, revisión bibliográfica, investigación documental, guión de observación, guión de entrevista, diario de campo, levantamiento fotográfico, grabación de audio, transcripción y análisis de contenido. Con las definiciones filosóficas fundacionales, se encontró la sociedad de consumo (BAUMAN, 2008), como reflejo del modo de producción capitalista, y la forma-de-ser-cuidado (BOFF, 2004), como una opción al imperativo social que ha llevado al planeta Tierra a la etapa actual de degradación y crisis civilizatoria. Estas bases permiten un análisis de la complejidad de la sociedad contemporánea y enfatizan la forma de ser de los agricultores guardianes de las semillas criollas como ejemplo de cuidado hacia la sociedad y la naturaleza. Las semillas criollas hacen emerger diferentes territorialidades desde estos territorios alternativos por la salvaguardia de las semillas y por las estrategias de (re)existencia basadas en el cuidado. La perseverancia de los agricultores guardianes de las semillas criollas genera una ética social en defensa de la naturaleza, permitiendo una alimentación sana, nutritiva, diversificada y afectiva con la Madre Tierra, y en este contexto se crea un vínculo entre agricultores y las semillas criollas. Os modos de vida rurais e tradicionais são lastreados pela resistência cultural e simbólica em diferentes territórios. Ao observá-los em solo alagoano, percebeu-se uma consistente organização social no entorno dos Bancos Comunitários de Sementes (BCS) e, com isso, as territorialidades na busca pela salvaguarda desses organismos vivos. Nesse contexto, esta dissertação tem como objetivo compreender as estratégias dos agricultores guardiões de sementes crioulas para a construção de territórios alternativos de saberes e de (re)existências, pois se entende que esses sujeitos são guardiões de saberes, herdam essas sementes por gerações e (re)existem pelo cuidado diante das forças globalizantes que buscam dominar territórios rurais e tradicionais em diferentes partes do globo. Na busca dessa compreensão, foram traçados os seguintes objetivos específicos: (i) discutir o território como espaço político, social, simbólico e cultural, construtor de pertencimento e identidades; (ii) identificar as práticas dos agricultores guardiões para com as sementes crioulas; (iii) distinguir os significados materiais e imateriais das sementes crioulas para os agricultores guardiões e (iv) apreender os sentidos de ser agricultor guardião. Esta pesquisa elege o enfoque qualitativo para atingir a compreensão do fenômeno em estudo e desvelar o universo de sentidos criados no bojo das tessituras territoriais dos agricultores guardiões de sementes crioulas. Dentre os procedimentos, técnicas e instrumentos adotados estão: observação, revisão da literatura, pesquisa documental, roteiro de observação, roteiro de entrevista, diário de campo, levantamento fotográfico, gravação de áudio, transcrição e análise de conteúdo. Com os balizamentos filosóficos fundantes, foram encontrados a sociedade de consumidores (BAUMAN, 2008), como reflexo do modo de produção capitalista, e o modo-de-ser-cuidado (BOFF, 2004), como opção ao imperativo social que tem levado o planeta Terra ao atual estágio de degradação e crise civilizacional. Essas bases permitem uma análise da complexidade da sociedade contemporânea e enfatizam o modo de ser dos agricultores guardiões de sementes crioulas como exemplo de cuidado perante a sociedade e a natureza. As sementes crioulas fazem emergir desses territórios alternativos diversas territorialidades pela salvaguarda das sementes e pelas estratégias de (re)existências fundadas no cuidado. A perseverança dos agricultores guardiões de sementes crioulas gera uma ética social em defesa da natureza, permitindo uma alimentação saudável, nutritiva, diversificada e afetiva com a Mãe Terra, e, nesse contexto, se cria um elo entre os agricultores e as sementes crioulas. São Cristóvão

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES The rural space in Brazil presents dynamic and heterogeneous relations, with family farmers being the most prominent social actors. The respective actors are often at the mercy of precarious public or private policies to access social rights. In this context, the social actors that nowadays are classified as family farmers spent half a century segregated from a fair a fair and democratic social security system in the country. Based on that, the present work sought to reflect under the empirical-analytical bias, the effects of social security for the agricultural production by the family farmers in the rural area of Agreste Central Sergipano. The methodological procedures involved theoretical reflections and surveys of secondary data through the Brazilian Institute of Geography and Statistics (IBGE) and the National Institute of Social Security (INSS) and fieldwork. In 2020, there were just over 9.6 social actors with active social security benefits in Brazil, more than half of them female. Currently, family farmers account for approximately 30% of the existing benefits in the Brazilian social security system. The Northeast of the country is the spatial area with the highest percentage of family farmers with INSS benefits. In the state of Sergipe, 211,319 pensions were active in April 2021 and of these, 53.3% were rural. The INSS agency in the rural space of the Agreste Central of Sergipe has the highest percentage of rural benefits in the state, and it is the second in financial amounts. Rural social security is not income from agricultural production, but is the result of years of work on the land. Thus, it is not a welfare or government policy, but a constitutional and institutionalized social right. This social insurance dissipates several socioeconomic improvements individually and collectively in the rural area of Agreste Central Sergipano. The delay in analyzing the requirements, bureaucracy, demands outside the productive reality of some family farmers, judicialization and dismantling of the INSS by neoliberal measures adopted by the current government, are some of the institutional and social obstacles that make it difficult for family farmers to access the Brazilian Rural Social Security System. O espaço rural, no Brasil, apresenta relações dinâmicas e heterogêneas. Os agricultores familiares são os atores sociais de maior destaque. Os respectivos atores, muitas vezes, ficam à mercê das precárias políticas públicas ou privados de acessarem os direitos sociais. Nesse contexto, os atores sociais que hoje são classificados como agricultores familiares, passaram meio século segregados de um Sistema Previdenciário justo e democrático no país. Diante disso, o presente trabalho buscou refletir, sob o viés empírico-analítico, os efeitos da Previdência Social para a reprodução dos agricultores familiares no espaço rural do Agreste Central Sergipano. Os procedimentos metodológicos perpassaram por reflexões teóricas, levantamento de dados secundários por meio do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e do Instituto Nacional de Seguridade Social (INSS) e, trabalho de campo. No ano de 2020, constavam pouco mais de 9,6 milhões de atores sociais com benefícios previdenciários rurais ativos no Brasil, sendo mais da metade do sexo feminino. Atualmente, os agricultores familiares correspondem a aproximadamente 30% dos benefícios existentes na Previdência Brasileira. O Nordeste do país é o recorte espacial com maior percentual de agricultores familiares com benefícios no INSS. No estado de Sergipe, 211.319 aposentadorias estavam ativas em abril de 2021 e dessas, 53,3% eram rurais. A agência do INSS no espaço rural do Agreste Central Sergipano possui o maior percentual de benefícios rurais do estado e a segunda em montantes financeiros. A Previdência Social Rural não é uma renda oriunda da produção agrícola, mas é fruto de anos de trabalho realizado na terra. Desse modo, não é uma política assistencialista ou de governo, mas um direito social constitucional e institucionalizado. Esse seguro social dissipa diversas melhorias socioeconômicas, individualmente e coletivamente, no espaço rural do Agreste Central Sergipano. A demora na análise dos requerimentos, burocracias, exigências fora da realidade produtiva de alguns agricultores familiares, judicialização e desmonte do INSS por medidas neoliberais adotadas pelo governo atual, são alguns dos entraves institucionais e sociais que dificultam o acesso dos agricultores familiares ao Sistema Previdenciário Rural Brasileiro. São Cristóvão

The complexity of the processes and forms in the geographic space and their imbrications has contributed to a sequence of landscape degradation in terms of urban sustainability. In this sense, this dissertation develops anchored by the following question: does urban design, seen as a structuring instrument of a good form of the city, have the perspective of influencing territorial dynamics and contributing to the urban environmental quality? Faced with the recurrent situations of flooding and inundation in the city of Aracaju, and the heterogeneity of the quality of the landscapes that border the rivers inserted in the municipal territorial limits, influenced by the disorderly anthropic occupation, two areas of the Sergipe capital, intersected by watercourses, were selected. derived from the Sergipe River, with the following general objective: to analyze the urban design of two areas of Aracaju from the perspective of the sustainability of the landscapes and the guidelines of a walkable city. In this sense, the following specific objectives were developed: (i) to map the urban design of the selected areas; (ii) to know the territorial dynamics of the studied areas; (iii) identify the socio-environmental characteristics of the study areas; (iv) suggest action plans with a view to environmental improvement in terms of urban sustainability. This research is theoretically based on the geographic space and landscape categories, advances to conceptualizations about urban design and is aligned with the guidelines of sustainable cities through the understanding of the city as an urban ecosystem to support environmental planning. It is also part of the discussion on walkable and sustainable cities to link to the sustainability of urban landscapes. Regarding the methodological aspects, it is supported by the systemic approach, according to the reflections of Suertegaray (2018), and has a qualitative character, added to the use of quantitative indices. For this, it starts with a pre-field work, using a research diary, and proceeds with the following methodological instruments used in the field work: pre-field and research diary for observations and notes regarding the first impressions of the study area and knowledge of territorial dynamics; ii) field work with filling in tables and maps to measure indicators of the urban fabric anchored in the parameters of walkable cities; iii) photographic records and classification of the degraded state of the landscape based on the criteria of Rodriguez et al. (2017) for sequence of geosystems degradation analysis; and iv) use of the GIS system to spatialize the typologies referring to the environmental status of the registered landscapes and the pertinent walkability indicators. In summary, the urban design indicators, in the proposal of walkable cities, and the repercussion on the quality of the landscapes, was notorious in the results and discussions of this dissertation, making it possible to base the development of action plans that can intermediate the maintenance competences. and preservation of urban ecosystems. A complexidade dos processos e formas no espaço geográfico e suas imbricações tem contribuído para uma sequência de degradação das paisagens no que se refere à sustentabilidade urbana. Neste sentido, esta dissertação desenvolve-se ancorada pela seguinte questão: o desenho urbano visto como instrumento estruturador de uma boa forma de cidade, tem a perspectiva de influenciar as dinâmicas territoriais e contribuir para a qualidade urbano ambiental? Diante das recorrentes situações de enchentes e alagamentos da cidade de Aracaju, e a heterogeneidade de qualidade das paisagens que margeiam os rios inseridos nos limites territoriais municipais, influenciados pela desordenada ocupação antrópica, foram selecionadas duas áreas da capital sergipana, entrecortadas por cursos d´águas derivados do Rio Sergipe, com o seguinte objetivo geral: analisar o desenho urbano de duas áreas de Aracaju na perspectiva da sustentabilidade das paisagens e das diretrizes de uma cidade caminhável (walkability cities). Neste sentido, foram elaborados os seguintes objetivos específicos: (i) mapear o desenho urbano das áreas selecionadas; (ii) conhecer as dinâmicas territoriais das áreas estudadas; (iii) identificar as características socioambientais das áreas de estudo; (iv) sugerir planos de ações na perspectiva de melhoria ambiental em função da sustentabilidade urbana. Esta pesquisa fundamenta-se teoricamente nas categorias espaço geográfico e paisagem, avança para conceituações sobre o desenho urbano e alinha-se às diretrizes de cidades sustentáveis mediante o entendimento da cidade como um ecossistema urbano para respaldar o planejamento ambiental. Insere-se, ainda, na discussão sobre as cidades caminháveis e sustentáveis para concatenar à sustentabilidade das paisagens urbanas. Em relação aos aspectos metodológicos, respalda-se na abordagem sistêmica, segundo as reflexões de Suertegaray (2018), e apresenta caráter qualitativo, somado ao uso de índices quantitativos. Para isto, inicia-se com um trabalho pré-campo, fazendo uso de um diário de pesquisa, e prossegue com os seguintes instrumentos metodológicos utilizados no trabalho de campo: i) pré-campo e diário de pesquisa para observações e anotações referente às primeiras impressões da área de estudo e conhecimento das dinâmicas territoriais; ii) trabalho de campo com preenchimentos de quadros e mapas para mensurar indicadores da trama urbana ancorado nos parâmetros de cidades caminháveis; iii) registros fotográficos e classificação do estado degradativo da paisagem a partir dos critérios de Rodriguez et al. (2017) para sequência de análise de degradação dos geossistemas; e iv) uso do sistena SIG para espacialização das tipologias referente ao estado ambiental das paisagens registradas e dos indicadores de caminhabilidade pertinentes. Em síntese, os indicadores de desenho urbano, na proposta de cidades caminháveis, e a repercussão na qualidade das paisagens, foi notório nos resultados e discussões desta dissertação, tornando-se possível fundamentar o desenvolvimento de planos de ações que possam intermediar as competências de manutenção e preservação dos ecossistemas urbanos. São Cristóvão

The reading of the landscape in the geomorphological conception, besides being dynamic, represents the interaction between the physical, biotic, and anthropic components. It is, therefore, an inheritance of processes that have acted over time, structurally conditioning the incidences on the forms and, from climatic variations, intensifying and typifying wear and modeling. Various genetic and evolutionary geomorphological theories and approaches have assisted in the interpretation of the polygenetic landscape and current morphology of the VazaBarris Domain. The research aimed to analyze the evolutionary processes in the geomorphological dynamics of the landscape of the Vaza-Barris Domain, taking into consideration the interactive nature of the environmental components in conditioning morphogenesis, morphodynamics, and morphosculture. To fulfill the objectives during the investigation, the General Systems Theory was used as a methodological approach articulated with the proposal elaborated by Libout (1971), which defines the four levels of geographic research and directs the steps in a comprehensible sequence for the presentation of the results. In general terms, the research consisted of the compilation of existing data and the acquisition of new data, the treatment and interpretation of the data necessary to elucidate the facts, the systematization of the results, and the conclusive synthesis. The methodological procedures in distinct phases followed the compilatory, correlative, semantic, and normative levels. The physical-natural elements that condition the relief are expressed in the landscape of the VazaBarris Domain through the geology, marked by folds and fractures from the shear zones; of the climate, classified as humid coastal, sub-humid transitional, and semi-arid; of the soil types that range from incipient to well developed; and of the vegetation cover, which varies from ombrophilous to seasonal. The extracted morphometric and morphostructural indexes revealed the intensity of the action of the drainage network in consonance with the structure, culminating in the denudation and differentiation of the relief of the Vaza-Barris Domain. The analysis of the conditioning factors and indices, resulted in the geomorphological compartmentalization, being identified the morphostructure Remnant of the Fold Roots; the Minor Plateaus adjacent geomorphological region to the Tucano-Jatobá Basin; and the Dissected Plateaudo Vaza-Barris geomorphological unit. In fourth order of magnitude, accumulation modeling (Colluvium Ramps) were identified; dissolution (Karst Hills, Karst Ridge and Poljer); flattening (gently undulating Flattened Surfaces, partially preserved Flattened Surfaces and Pedestrian Ramps); and dissection (Low Hills, Residual Hills, Dissected Surfaces on Hills and Structural Features, Dissected Surfaces on Metacalcary, Dissected Surfaces on Hills, Dissected Surfaces on Hills and Low Hills, Dissected Tablelands and Structural Valleys). Conclude, therefore, that the geomorphology of the Vaza-Barris Domain evolved from successive phases and resumption of erosion, associated to weathering and processes derived from climatic changes, structural controls and environmental conditioning, resulting in diversified relief units along its extension. A leitura da paisagem na concepção geomorfológica, além de ser dinâmica, representa a interação entre os componentes físicos, bióticos e antrópicos. Ela é, portanto, uma herança de processos que atuaram ao longo do tempo, condicionando estruturalmente as incidências sobre as formas e, a partir das variações climáticas, intensificando e tipificando o desgaste e modelação. Diversas Teorias e abordagens geomorfológicas genéticas e evolutivas auxiliaram na interpretação da paisagem poligenética e morfologia atual do Domínio Vaza-Barris. A pesquisa visou analisar os processos evolutivos na dinâmica geomorfológica da paisagem do Domínio Vaza-Barris, levando-se em consideração a natureza interativa dos componentes ambientais no condicionamento da morfogênese, morfodinâmica e morfoescultura. Para cumprimento dos objetivos no decorrer da investigação, utilizou-se a Teoria Geral dos Sistemas como abordagem metodológica articulada com a proposta elaborada por Libout (1971), que define os quatro níveis da pesquisa geográfica e direciona as etapas em uma sequência compreensível para a apresentação dos resultados. Em termos gerais, a pesquisa consistiu na compilação dos dados existentes e na aquisição de novos dados, no tratamento e interpretação dos dados necessários a elucidação dos fatos, na sistematização dos resultados, e na síntese conclusiva. Os procedimentos metodológicos em fases distintas seguiram os níveis compilatório, correlativo, semântico e normativo. Os elementos físicos-naturais condicionantes do relevo acham-se expressos na paisagem do Domínio Vaza-Barris através da geologia, marcada por dobras e fraturas provenientes das zonas de cisalhamento; do clima, classificado em úmido litorâneo, subúmido de transição e semiárido; dos tipos de solos que vão de incipientes e a bem desenvolvidos; e da cobertura vegetal, que varia de ombrófilas a estacionais. Os índices morfométricos e morfoestruturais extraídos revelaram a intensidade da atuação da rede de drenagem em consonância com a estrutura, culminando na denudação e na diferenciação do relevo do Domínio Vaza-Barris. A análise dos condicionantes e dos índices, resultaram na compartimentação geomorfológica, sendo identificada a morfoestrutura Remanescente das Raízes de Dobramentos; a região geomorfológica Baixos Planaltos Marginais à Bacia Tucano-Jatobá; e a unidade geomorfológica Tabuleiro Dissecado do VazaBarris. Em quarta ordem de grandeza, foram identificados os modelados de acumulação (Rampas de Colúvio); dissolução (Colinas cársticas, Cristas Cársticas e Poljer); aplanamento (Superfícies Aplanadas suavemente onduladas, Superfícies Aplanadas parcialmente conservadas e Rampas em pedimentos); e dissecação (Serras Baixas, Serras Residuais, Superfícies Dissecadas em colinas e feições estruturais, Superfícies Dissecadas em metacalcários, Superfícies Dissecadas em colinas, Superfícies Dissecadas em colinas e morros baixos, Tabuleiros Dissecados e Vales Estruturais). Conclui-se, portanto, que a geomorfologia do Domínio Vaza-Barris evoluiu a partir de fases sucessivas e retomadas de erosão, associadas ao intemperismo e processos derivados de mudanças climáticas, controles estruturais e condicionamentos ambientais, resultando em unidades de relevo diversificadas ao longo de sua extensão. São Cristóvão

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES The concern about the health-disease duality of man is historically old. The link between climate and health dates back to classical antiquity and has evolved scientifically according to the time and space analyzed. As a result of a new condition of urbanized society intensified throughout the twentieth century, adding changes in atmospheric characteristics, the interaction between climate and society has become more notorious. In this perspective, the research aimed to analyze the occurrence and distribution of Leptospirosis and dengue cases in the urban space of Aracaju, taking into consideration the climatic aspects and the intervening socio-environmental factors in the period 2000 to 2019. To fulfill the objectives in the course of the investigation, the General Systems Theory was used as a method of approach, articulated with the Rhythmic Analysis model developed by Monteiro (1976). The methodological procedures in distinct phases were based on incidence, statistical techniques of correlation (r), Kernel density estimator and synthesis indicators of socio-environmental vulnerability, enabling, through Digital Cartography, the spatialization in thematic maps of the diseases confirmed by the Sistema de Informação de Agravos de Notificações (SINAN). Among other results, an increase in cases of Leptospirosis was observed in the autumn/winter period, in the months of April, June and July, considered the rainiest, especially due to the propagation of the Atlantic Polar Front and other atmospheric systems that exert direct action on the coastal coast of Aracaju. Although the climatological influence has been perceptible, the socioeconomic factor in the classified risk zones proved to be one of the most preponderant in the spatial configuration of the disease. In the case of dengue, the incidence relationship was not so clear, since the areas of highest epidemiological risk did not always culminate in the highest occurrences of the disease, showing that socio-environmental factors had a weight on the incidences, but were not determinant. From the climatic point of view, it was found that Aracaju has favorable conditions throughout the year for the spread of these waterborne diseases, because statistically there was a moderate to strong correlation between climatic elements and occurrences for both Leptospirosis and dengue. It is concluded, therefore, that the socio-environmental conditions of the diseases can serve as a contribution to the planning of public policies in order to perform preventive actions considering the existing risk factors in the urban space of Aracaju that favor the spread of diseases and that are unequal, affecting in different proportions the health of citizens. A preocupação sobre a dualidade saúde-doença do homem é historicamente antiga. Já a vinculação entre clima e saúde remonta desde a antiguidade clássica e foi evoluindo cientificamente, de acordo com o tempo e espaço analisado. Em decorrência de uma nova condição de sociedade urbanizada intensificada ao longo do século XX, agregando modificações nas características atmosféricas, é que a interação entre clima e sociedade passou a obter mais notoriedade. Nessa perspectiva, a pesquisa visou analisar a ocorrência e distribuição dos casos de Leptospirose e Dengue no espaço urbano de Aracaju, levando-se em consideração os aspectos climáticos e os fatores socioambientais intervenientes no período 2000 a 2019. Para cumprimento dos objetivos, no decorrer da investigação, utilizou-se a Teoria Geral dos Sistemas como método de abordagem, articulada com o modelo de Análise Rítmica desenvolvido por Monteiro (1976). Os procedimentos metodológicos em fases distintas, basearam-se na incidência, técnicas estatísticas de correlação (r), estimador de densidade de Kernel e indicadores sínteses de vulnerabilidade socioambiental, possibilitando, através da Cartografia Digital, a espacialização em mapas temáticos das doenças confirmadas pelo Sistema de Informação de Agravos de Notificações (SINAN). Dentre outros resultados, observou-se aumento de casos de Leptospirose no período outono/inverno, nos meses de abril, junho e julho, considerados os mais chuvosos, sobretudo pela propagação da Frente Polar Atlântica e outros sistemas atmosféricos que exercem ação direta na costa litorânea do município de Aracaju. Embora a influência climatológica tenha se mostrado perceptível, o fator socioeconômico nas zonas de risco classificadas, demonstrou ser um dos mais preponderantes na configuração espacial da doença. No caso da dengue, a relação de incidência não se mostrou tão clara, visto que nem sempre as áreas de maior risco epidemiológico, culminaram nas maiores ocorrências da enfermidade, evidenciando que os fatores socioambientais tiveram um peso sobre as incidências, mas não foram determinantes. Sob o ponto de vista climático, constatou-se que Aracaju possui condições favoráveis, durante todo o ano, para a propagação dessas doenças de veiculação hídrica, pois estatisticamente houve correlação de moderada a forte entre os elementos climáticos e as ocorrências tanto para a Leptospirose, quanto para a dengue. Conclui-se, portanto, que os condicionantes socioambientais das doenças podem servir de contribuição para planejamentos de políticas públicas a fim de realizar ações preventivas considerando os fatores de risco existente no espaço urbano de Aracaju que favorecem a disseminação das enfermidades e que são desiguais, atingindo em proporções diferentes a saúde dos citadinos. São Cristóvão

No processo de escolarização nos Anos Iniciais, pedagogos estão habilitados e são responsáveis pelo ensino de vários componentes curriculares – Parecer CNE/CP 5/2005. Entre esses componentes encontra-se a Geografia que é, por excelência, a ciência que se encarrega da leitura e interpretação do espaço geográfico. Este fato enseja uma importante e oportuna reflexão, se levarmos em conta a problemática que permeia as dificuldades que estes profissionais apresentam no domínio das bases teórico-conceituais específicas da ciência geográfica. Isso tem refletido no encaminhamento de aulas que, muitas vezes, desarticulam conteúdo de metodologias adotadas; refletido em análises fragmentadas do espaço geográfico e com estudos isolados dos componentes espaciais. Com base nesta problemática, objetivou-se, na presente investigação, construir conhecimentos geográficos em um grupo constituído por professoras pedagogas, a partir do componente físiconatural clima, por meio da formação continuada – etapa central da pesquisa e, assim, revelar a importância deste recurso como instrumento de superação de dificuldades e, ao mesmo tempo, estratégico para novas e eficientes ações de ensino e aprendizagem, neste caso, àquelas que envolvem conhecimentos geográficos. Metodologicamente adotou-se concepções da pesquisa qualitativa, com a combinação de pesquisa-ação-colaborativa, grupo focal, entrevista semiestruturada e encontros formativos. A partir do enfoque metodológico, desenvolveram-se as seguintes etapas e procedimentos: levantamento bibliográfico; pesquisa documental; seleção das participantes; constituição do grupo focal (8 pedagogas); entrevista semiestruturada (dados pessoais e profissionais; formação acadêmica e continuada e conhecimentos geográficos e do componente físico-natural clima); formação continuada (estudos teórico-conceituais e desenvolvimento do fascículo) e avaliação do fascículo como material de apoio, pelas pedagogas (P2, P5 e PE). A investigação revelou que as professoras pedagogas detinham um conjunto de conhecimentos sobre a docência, com destaque para o pedagógico e dificuldades no aporte de conhecimentos específicos de Geografia, a exemplo dos conteúdos do componente físico-natural clima. Desta forma, as professoras pedagogas valorizavam o conhecimento pedagógico geral, inerente à formação em Pedagogia, em detrimento dos conhecimentos geográficos, demonstrando a necessidade de construção de conhecimentos específicos da matéria, no caso, os de Geografia, através do componente físico-natural clima. A formação continuada com estudos teórico-conceituais permitiu associar as dimensões do conhecimento pedagógico, próprio da formação em Pedagogia, ao conhecimento geográfico; o que resultou na construção do conhecimento pedagógico do conteúdo pelas professoras pedagogas. A literatura e os resultados obtidos permitiram confirmar a hipótese e a tese de que dificuldades de aportes teórico-conceituais sobre os conhecimentos geográficos, por parte do professor, é um fator que atua como limitador do processo de ensino e aprendizagem de Geografia nos Anos Iniciais. Assim, a formação continuada com pesquisa-ação-colaborativa, assentada na abordagem do componente físico-natural clima, mostrou-se como estratégia eficaz para a construção dos conhecimentos geográficos, haja vista que o clima atua como um elemento sensorial facilmente percebido pelas pessoas. De modo geral, os resultados da pesquisa demonstram que o clima pode ser o ponto de partida para mobilizar o processo de percepção e compreensão das dinâmicas do espaço geográfico pelas pedagogas e, consequentemente, pelos escolares. Corrobora essa ideia o fato de que o fascículo “Geografia e dinâmica climática nos Anos Iniciais” corporificou os conteúdos teóricoconceituais e as atividades pedagógicas realizadas pelas pedagogas e isso poderá ressignificar qualitativamente as suas práticas docentes, uma vez que, munidas de conhecimentos pedagógicos do conteúdo, poderão melhor definir os objetivos, os conteúdos e as metodologias de ensino de Geografia nos Anos Iniciais. En el proceso de enseñanza de los niños en los primeros años, los profesores pedagogos están habilitados y son responsables por la enseñanza de varios competentes curriculares – Parecer CNE/CP 5/2005. Entre esos competentes se encuentra la Geografía que es, por excelencia, la ciencia que se encarga de la lectura e interpretación del espacio geográfico. Este hecho anhela una importante y oportuna reflexión, si tomamos en consideración la problemática que impregna las deficiencias que estos profesores presentan en el dominio de las bases teórico-conceptuales específicas de la ciencia geográfica. Eso ha reflejado en el andamiento de las clases que, muchas veces, desarticulan contenidos de metodologías adoptadas; reflejado en análisis fragmentadas del espacio geográfico y con estudios aislados de los componentes espaciales. Con base en esta problemática, se objetivo, en esta investigación, construir conocimientos geográficos por las profesoras pedagogas, a partir del componente físico-natural clima, a través de la educación continua – escenario central de la investigación y, así, revelar la importancia de esta herramienta como instrumento de superación de deficiencias y, al mismo tiempo, estratégico para nuevas y eficientes acciones de enseñanzaaprendizaje, en este caso, aquellos que involucran el conocimiento geográfico. Metodológicamente la investigación adopto concepciones de la investigación cualitativa, con la combinación de investigación-acción-colaborativa y grupo de enfoque. Desde el foco metodológico, se desarrolló las siguientes etapas y procedimientos: encuesta bibliográfica; investigación documental; selección de las participantes; constitución del grupo de enfoque (compuesto por 7 pedagogas); entrevista semiestructurada (datos personales y profesionales; formación académica y continuada; y conocimientos específicos de Geografía, y del componente físico-natural clima); educación continua (estudios teóricos-conceptuales y desarrollo de volantes) y avaluación del volante como material de apoyo, por las pedagogas (P2, P5 y PE). La investigación revelo que las profesoras pedagogas retenían conocimiento pedagógicos y dificultades en la contribución de conocimiento específicos de Geografía, a ejemplo de los contenidos del componente físico-natural clima. De este modo, las profesoras pedagogas valoraban el conocimiento pedagógico general, en detrimento de los conocimientos de los contenidos específicos de la ciencia geográfica. Así, se reconoció que las pedagogas tenían un razonamiento pedagógico inherente a la formación en Pedagogía y a la necesidad de construcción de conocimientos específicos del tema, en el caso, los de Geografía, por medio de los componentes físico-natural clima. La educación continua con estudios teóricos conceptuales, permitió asociar las dimensiones del conocimiento pedagógico, propio de la formación en Pedagogía, al conocimiento del contenido en Geografía; lo que resultó en la construcción del conocimiento del contenido geográfico por las profesoras pedagogas. La literatura y los resultados obtenidos permitieron confirmar la hipótesis y la tesis de que dificultades de contribución teórico-conceptuales sobre los conocimientos específicos de Geografía, por parte del profesor, es un factor que actúa como limitador del proceso de enseñanza y aprendizaje en este campo de conocimiento en los primeros años. Así, la educación continua basada en el enfoque del componente físico-natural clima, se mostró como estrategia eficaz para la construcción de los conocimientos de Geografía, en vista de que el clima actúa como un elemento sensorial fácilmente percibido por las personas. De manera general, los resultados de la investigación demuestran que el clima puede ser el punto de partida para movilizar el proceso de percepción y comprensión de las dinámicas del espacio geográfico por las pedagogas y, consecuentemente, por sus alumnos. Corrobora con esa idea el facto de que el volante “Conocimientos de Geografía: Enseño del componente físico-natural clima” dio cuerpo a los contenidos teórico-conceptuales y las actividades pedagógicas realizadas por las pedagogas y eso podrá replantear cualitativamente a sus prácticas pedagógicas, una vez que, armados de conocimiento pedagógicos del contenido, podrán mejor definir los objetivos, los contenidos y las metodologías de enseñanza, bien como primorear sus prácticas didáctico-pedagógicas en los primeros años.

The study of urban climate (Monteiro, 1976), in its rhythmic analysis, has served as a reference to understand how changes in the socio-spatial dynamics of urban areas reach the atmospheric systems, and how their effects affect, above all, life in society (and vice versa). Located on the coastal strip of the state of Sergipe, the municipality of Barra dos Coqueiros, the focus of this study, has its urban space expanded since the 2000s, and remains today, attracting economic activities, services, and especially migrants motivated by real estate speculation. With a predominantly hot and humid tropical climate, the occurrence of extreme rainfall events concentrated in the fall and winter is motivated by the influence of the eastern wave disturbances (DOLs) and the Antarctic polar mass; as a consequence, precipitation produces flooding points throughout the urban site due to the relatively flat topography. Being bordered by the Sergipe, Pomonga, and Japaratuba rivers, the influence of the ebb and flow of the ebb tides also contributes to the occurrence of floods in the city. In view of this situation, arising from urbanization and flaws in the drainage network (a factor that prevents the runoff of accumulated rainfall), the population is exposed to hybrid risks that intensify in socially and environmentally vulnerable spaces occupied by inhabitants with lower socioeconomic standards. In this sense, we mention the risks of flooding for those who live in the central region and in specific places in the neighborhood Atalaia Nova; also the risks of overflowing and of pathologies by contamination of the waterway of the population who live along the Guaxinim canal; as well as the risks of flooding, landslides, pathologies, in addition to the loss of property, safety and life itself of those who live in the semi-structured periphery of the city, in the sectors Atalainha and Travessa dos Pedreiros. From this context, we highlight the perception of the residents in relation to the climate and the impacts on the city's spaces and on daily social life. In this case, rainfall is seen as a problem for some of the inhabitants. It is worth mentioning that resilience measures were adopted to manage the crisis (such as the demolition and subsequent cleaning of the debris resulting from irregular shelters in the Travessa dos Pedreiros sector; as well as the dredging of the river channel in the sector Atalainha, where untreated effluents and domestic waste were discharged) and those that should be applied to mitigate the hybrid risks (such as the relocation of families from the high and very high risk areas to the low risk area, with the construction of the Governador Marcelo Déda residential complex, as well as environmental education activities through the replanting of mangrove and sandbank native seedlings, and through the effective operation of the garbage collection services). In order to reach the objectives and to measure the results, we tried to make use of a quali-quantitative methodology with a systemic basis, whose procedures highlight the issues of this research. This was done through a theoretical review, a cartographic survey, historical documentation, and field work (with photographic and newspaper records, the application of questionnaires, and data collection from the competent agencies). As a perspective, this study serves as an example for other smaller cities comparable to Barra dos Coqueiros. Thus, it is suggested that such cities be analyzed with academic rigor, by dedicating special attention to the assessment of vulnerabilities and, above all, to the environmental perception perceived by the residents in face of the problems they experience. O estudo do clima urbano (Monteiro, 1976), em sua análise rítmica, tem servido de referência para compreender como as alterações na dinâmica socioespacial de áreas urbanas alcançam os sistemas atmosféricos, e como os seus efeitos afetam, sobretudo, a vida em sociedade (e vice-versa). Localizado na faixa litorânea do estado de Sergipe, o município de Barra dos Coqueiros, foco de análise do presente trabalho, tem seu espaço urbano, expandido desde a década de 2000, e permanece, nos dias atuais, atraindo atividades econômicas, prestações de serviços e, principalmente, migrantes motivados pela especulação imobiliária. Com predominância do clima tropical quente e úmido, a ocorrência de eventos pluviais extremos concentrados no outono e no inverno é motivada pela influência dos distúrbios ondulatórios de leste (DOLs) e da massa polar antártica; como consequência, as precipitações produzem pontos de alagamento pelo sítio urbano devido à topografia relativamente plana. Por ser margeada pelos rios Sergipe, Pomonga e Japaratuba, a influência de fluxos e refluxos das marés de sizígia também contribui com a ocorrência de inundações na cidade. Diante dessa situação, oriunda da urbanização e das falhas na rede de drenagem (fator que impede o escoamento do acumulado de chuva), a população expõe-se aos riscos híbridos que se intensificam nos espaços sociais e ambientalmente vulneráveis, ocupados pelos habitantes de menor padrão socioeconômico. Nesse sentido, citam-se os riscos de alagamentos daqueles que residem na região central e em lugares pontuais do bairro Atalaia Nova; também os riscos de transbordamento e de patologias por contaminação da via hídrica da população que reside ao longo do canal Guaxinim; bem como os riscos de inundações, deslizamento de terra, patologias, além da perda de patrimônio, de segurança e da própria vida daqueles que habitam a periferia semiestruturada da cidade, nos setores Atalainha e Travessa dos Pedreiros. A partir de tal contexto, ressalta-se a percepção dos moradores em relação ao clima e aos impactos sobre os espaços da cidade e sobre o cotidiano da vida social. Nesse caso, as chuvas são vistas como um problema para parcela dos habitantes. Vale ressaltar que medidas de resiliência foram adotadas para gerenciar a crise (a exemplo da demolição e posterior limpeza dos entulhos resultantes dos abrigos irregulares no setor Travessa dos Pedreiros; assim como a dragagem do canal fluvial no setor Atalainha, onde eram lançados efluentes não tratados e resíduos domésticos) e aquelas que deveriam ser aplicadas para atenuar os riscos híbridos (como a realocação de famílias das áreas de risco alto e muito alto para a área de baixo risco, com a construção do residencial Governador Marcelo Déda, bem como atividades educativas ambientais por meio do replantio de mudas nativas de manguezais e de restingas, e através do efetivo funcionamento dos serviços de coleta de lixo). Com o intuito de alcançar os objetivos e de dimensionar os resultados, buscou-se fazer uso de uma metodologia qualiquantitativa com base sistêmica cujos procedimentos evidenciam as questões dessa pesquisa. Isso ocorreu pela revisão teórica, pelo levantamento cartográfico, pela documentação histórica e pelo trabalho em campo (com registros fotográficos e de jornais, com a aplicação de questionários, além da coleta de dados junto aos órgãos competentes). A título de perspectiva, este estudo serve como exemplo para outras cidades menores, comparáveis à Barra dos Coqueiros. Sendo assim, sugere-se que tais cidades sejam analisadas com rigor acadêmico, ao dedicar atenção peculiar à avaliação das vulnerabilidades, e, sobretudo, à percepção ambiental apreendida pelos moradores diante da problemática por eles vivenciada. São Cristóvão/SE

Submitted by Henrique Pereira (hpereira@ufam.edu.br) on 2022-02-01T19:22:55Z No. of bitstreams: 1 Boletim n1.2022.pdf: 1657597 bytes, checksum: cad0d3ebc060d7075328d3693e3b4bc5 (MD5) Approved for entry into archive by DD BC (ddbc@ufam.edu.br) on 2022-02-02T17:29:48Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Boletim n1.2022.pdf: 1657597 bytes, checksum: cad0d3ebc060d7075328d3693e3b4bc5 (MD5) Approved for entry into archive by DD BC (ddbc@ufam.edu.br) on 2022-02-02T18:49:37Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Boletim n1.2022.pdf: 1657597 bytes, checksum: cad0d3ebc060d7075328d3693e3b4bc5 (MD5) Made available in DSpace on 2022-02-02T18:49:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Boletim n1.2022.pdf: 1657597 bytes, checksum: cad0d3ebc060d7075328d3693e3b4bc5 (MD5) 3 Não A violência contra as mulheres no Amazonas apresenta dados alarmantes e crescentes. É o que concluiu o Atlas ODS Amazonas neste estudo realizado com as informações disponibilizadas pelo Sistema de Informações sobre Mortalidade (SIM/Datasus), cuja gestão é de responsabilidade da Secretaria de Vigilância à Saúde do Ministério da Saúde. Foram investigados os indicadores dos 62 municípios e comparada a evolução da série histórica de homicídios de mulheres, de 2000 a 2019. No último ano, o Amazonas ocupou a 3ª posição no ranking nacional e apresentou taxas de homicídios de mulheres acima da média brasileira.

Submitted by Helena Bejio (helena.bejio@unioeste.br) on 2022-03-08T14:30:02Z No. of bitstreams: 2 DISSERTAÇÃO PARA IMPRESSÃO1.pdf: 6052853 bytes, checksum: 7b607042639dd5fc3d6f3b692c0cc71b (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Made available in DSpace on 2022-03-08T14:30:02Z (GMT). No. of bitstreams: 2 DISSERTAÇÃO PARA IMPRESSÃO1.pdf: 6052853 bytes, checksum: 7b607042639dd5fc3d6f3b692c0cc71b (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2022-02-01 The investigation aims to develop an analysis of the conflict arising from the demarcation of the boundaries between the municipalities of São João and Chopinzinho, and how the conflict affects the Alto Mirim community in its identity aspect. The municipalities are located in the southwest of the state of Paraná. Both are in a legal dispute over the possession of the territory inhabited by the Alto Mirim community. The research will make use of methodological procedures of a qualitative nature, contemplating the vision of individuals in the affected community, bibliographical review and documental analysis obtained from public bodies in the mentioned municipalities. As a result, it is expected to understand the reasons that led to the disagreement on the establishment of the limits involving the two municipalities, and what are the constituent elements of the identity of the subjects of the Alto Mirim community. A investigação analisou o conflito decorrente da demarcação dos limites entre os municípios de São João e Chopinzinho, e de como o conflito afeta a comunidade de Alto Mirim no seu aspecto identitário. Os municípios localizam-se no sudoeste do Estado do Paraná. Ambos estão em disputa judicial sobre a posse do território habitado pela comunidade de Alto Mirim, desde 2014. Para o desenvolvimento da pesquisa, fez-se uso de procedimentos metodológicos de caráter qualitativo, contemplando a visão dos indivíduos da comunidade afetada, revisão bibliográfica e análise documental obtida em órgãos públicos dos municípios mencionados. Como resultado, esperou-se compreender as razões que levaram a discordância sobre o estabelecimento dos limites envolvendo os dois municípios, e quais foram os elementos constituintes da identidade dos sujeitos da comunidade de Alto Mirim.

Submitted by Helena Bejio (helena.bejio@unioeste.br) on 2022-03-17T21:56:13Z No. of bitstreams: 2 Anderson_Habeck_2021.pdf: 7475198 bytes, checksum: 76676db3fe8f898cba5debcb98a8a6e4 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Made available in DSpace on 2022-03-17T21:56:13Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Anderson_Habeck_2021.pdf: 7475198 bytes, checksum: 76676db3fe8f898cba5debcb98a8a6e4 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2022-01-24 The Upper Paraná River channel, between the Porto Primavera Dam and Itaipu backwater, presents a multichannel pattern of up to seven secondary channels in sections of 12.5 km width, and nodal points of 1.2 km. The width and number of secondary channels reach are related to the magnitude and number of islands. The avulsive islands, although in smaller numbers (only 5), are the largest morphology in the reach, while the intra-channel islands (more than two hundred) are the more frequent element in the channel. The study reach also presents stable and mobile sand bars according to the local hydraulics. The formation of intra-channel islands begins with the stabilization of the sand bars, which, depending on the exposure time and the hydrological regime, can aggrade by mud sedimentation and vegetal development. Our study focuses on the understanding of intra-channel processes active in the formation and evolution of the Três Ilhas Bar in the Upper Paraná River. To achieve this goal we obtained the hydraulic, morphometric, and grain-size parameters through ADCP and echo sounder plus suspended and bottom sediment sampling, and a multitemporal analysis of satellite images. The Três Ilhas Bar, localized upstream to the Três Ilhas Archipelago, comprises an area of 0.14 km2 and is partially vegetated. It has been stabilized for fifteen years. The bar divides the river into two asymmetric channels (main and secondary channels) concerning depth, width, and flow characteristics. The bar divides the river into two asymmetric channels (main and secondary channels) concerning depth, width, and flow characteristics. The low suspended sediments concentration in the secondary channel and the finner texture of the deposits around the bar and secondary channel indicate constancy in the deposition processes of these locals. Main channel bed sediments are predominantly composed of medium and coarse sand. The bar sedimentary profile is predominantly formed of cross-bedding fine and medium sand. The flow regulation by the Porto Primavera Dam (30 km upstream the bar) since 1999, reduced the peaks of maximum flow, creating a favorable condition for the stability and evolution of sandy deposits in the channel, including the Três Ilhas Bar. The results indicate that the processes evolution and position of the bar, upstream of the Três Ilhas archipelago, are part of the process formation of the fourth island of the archipelago. Studies of this nature are important to understand the conservation and environmental management, not only for the Upper Paraná River region but also for future exploration projects. O canal do Alto Rio Paraná, trecho entre a represa de Porto Primavera e remanso do lago de Itaipu, apresenta padrão multicanal de até sete canais secundários em seções com largura de até 12,5 km, e nodais de até 1,2 km. A largura e número de canais secundários dos trechos é relacionada com a magnitude e número de ilhas. As ilhas avulsivas, apesar de representar menor número (somente 5), são as maiores morfologias do trecho, enquanto que a ilhas de deposição intra-canal (mais que duas centenas) são as mais frequentes. O trecho estudado apresenta também barras arenosas estáveis e móveis de acordo com a hidráulica do local. A formação das ilhas intracanal é desencadeada pela estabilização das barras arenosas, em que, dependendo do tempo de exposição e regime hidrológico, pode receber agradação de sedimentação lamosa e desenvolver vegetação. O objetivo deste estudo é entender os processos intracanal ativos na formação e evolução da Barra TRÊS Ilhas no Alto Rio Paraná. Para atingir este objetivo foram obtidos os parâmetros hidráulicos, morfométricos e granulométricos através de ADCP e ecossonda, além de amostragem de sedimentos suspensos e de fundo, e uma análise multitemporal de imagens de satélite. A Barra das Três Ilhas, localizada a montante do Arquipélago das Três Ilhas, compreende uma área de 0,14 km2 e é parcialmente vegetada. Esta barra está estbilizada há quinze anos. A barra divide o rio em dois canais assimétricos (canal principal e secundário) quanto à profundidade, largura e características de vazão. A barra divide o rio em dois canais assimétricos (canais principais e secundários) quanto à profundidade, largura e características de vazão. A baixa concentração de sedimentos em suspensão no canal secundário e a textura mais fina dos depósitos ao redor da barra e canal secundário indicam constância nos processos de deposição desses locais. Os sedimentos do leito do canal principal são predominantemente compostos por areia média e grossa. O perfil sedimentar da barra é predominantemente formado por estratificação cruzada de areia fina e média. A regulação de vazão pela Barragem de Porto Primavera (30 km a montante da barra) desde 1999, reduziu os picos de vazão máxima, criando uma condição favorável para a estabilidade e evolução dos depósitos arenosos no canal, inclusive na Barra das Três Ilhas. Os resultados indicam que a evolução dos processos, e a posição da barra a montante do arquipélago de Três Ilhas, fazem parte do processo de formação da quarta ilha do arquipélago. Estudos desta natureza são importantes para o entendimento da conservação e gestão ambiental, não só para a região do Alto Rio Paraná, mas também para futuros projetos de exploração.

Submitted by Jos?? Marinho (jnascimentomarinho@gmail.com) on 2022-04-07T15:54:22Z No. of bitstreams: 4 TESE FINAL PARA DEPOSITO NA UFAM.pdf: 2616240 bytes, checksum: 0a05b0de64035fb1bdb8ef9500fe9978 (MD5) CartaEncaminhamentoTCC-TESE-DISSERTA????O - LINO.pdf: 108989 bytes, checksum: 36ff2c19d3640e46b02a1e406966acab (MD5) ficha catalografica.pdf: 1871 bytes, checksum: 2bb45ac9f02f14702ce18a85f74fd169 (MD5) ATA LINO finalizada(2).pdf: 425929 bytes, checksum: 762f85f6a317b9cc2920f52f91223306 (MD5) Approved for entry into archive by PPGSCA Sociedade e Cultura na Amaz??nia (ppgsca@ufam.edu.br) on 2022-04-07T20:55:01Z (GMT) No. of bitstreams: 4 TESE FINAL PARA DEPOSITO NA UFAM.pdf: 2616240 bytes, checksum: 0a05b0de64035fb1bdb8ef9500fe9978 (MD5) CartaEncaminhamentoTCC-TESE-DISSERTA????O - LINO.pdf: 108989 bytes, checksum: 36ff2c19d3640e46b02a1e406966acab (MD5) ficha catalografica.pdf: 1871 bytes, checksum: 2bb45ac9f02f14702ce18a85f74fd169 (MD5) ATA LINO finalizada(2).pdf: 425929 bytes, checksum: 762f85f6a317b9cc2920f52f91223306 (MD5) Rejected by Divis??o de Documenta????o/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br), reason: No formul??rio da Ficha catalogr??fica, corrigir: a) o t??tulo deve iniciar com letra mai??sculas, as demais min??sculas exceto quando h?? nomes pr??prios, logo "O simb??lico e o imagin??rio nas mem??rias de seringueiros do M??dio Solim??es, Amazonas: causos, cantorias e saraus no cora????o da selva" ; b) Aten????o ao inserir o subt??tulo para n??o duplicar os "dois pontos" existentes. No formul??rio n??o se deve inserir a pontua????o, pois o sistema insere automaticamente; c) O sobrenome da orientadora est?? incorreto no campo "orientadora"; d) N??o se deve inserir o nome da orientadora tamb??m como coorientadora; e) Nas palavras-chave cada termo deve iniciar com letra mai??sculas, as demais min??sculas exceto quando h?? nomes pr??prios, logo, "1. Simb??lico. 2. Imagin??rio. 3. Amazonas. 4. Seringueiro. " f) Ao inserir a ficha catalogr??fica na tese, manter a padroniza????o gerada pelo sistema (tamanhos, espa??amentos, recuos...) on 2022-04-08T01:19:48Z (GMT) Submitted by Jos?? Marinho (jnascimentomarinho@gmail.com) on 2022-04-19T00:50:54Z No. of bitstreams: 4 CartaEncaminhamentoTCC-TESE-DISSERTA????O - LINO.pdf: 108989 bytes, checksum: 36ff2c19d3640e46b02a1e406966acab (MD5) ATA LINO finalizada(2).pdf: 425929 bytes, checksum: 762f85f6a317b9cc2920f52f91223306 (MD5) TESE FINAL PARA DEPOSITO NA UFAM.pdf: 2658562 bytes, checksum: 1e381e7c13c4ad93c4e78fc7352f3dd3 (MD5) ficha catalografica atual.pdf: 1876 bytes, checksum: 1103d75fa44e51c27d6d54ab0c0d7a57 (MD5) Approved for entry into archive by PPGSCA Sociedade e Cultura na Amaz??nia (ppgsca@ufam.edu.br) on 2022-04-19T15:30:26Z (GMT) No. of bitstreams: 4 CartaEncaminhamentoTCC-TESE-DISSERTA????O - LINO.pdf: 108989 bytes, checksum: 36ff2c19d3640e46b02a1e406966acab (MD5) ATA LINO finalizada(2).pdf: 425929 bytes, checksum: 762f85f6a317b9cc2920f52f91223306 (MD5) TESE FINAL PARA DEPOSITO NA UFAM.pdf: 2658562 bytes, checksum: 1e381e7c13c4ad93c4e78fc7352f3dd3 (MD5) ficha catalografica atual.pdf: 1876 bytes, checksum: 1103d75fa44e51c27d6d54ab0c0d7a57 (MD5) Rejected by Divis??o de Documenta????o/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br), reason: No formul??rio da Ficha catalogr??fica, a) No campo "Nomes e primeiros sobrenomes", inserir "Jos?? Lino do Nascimento" ; b) No campo "??ltimo sobrenome", inserir "Marinho" ; c) No Campo "T??tulo", inserir "O simb??lico e o imagin??rio nas mem??rias de seringueiros do M??dio Solim??es, Amazonas" ; d) No campo "Subt??tulo", inserir "causos, cantorias e saraus no cora????o da selva"; e) Ao inserir o nome da orientadora, marcar a caixa ao lado, sinalizando que se trata de uma "OrientadoRA" on 2022-04-19T17:56:01Z (GMT) Submitted by Jos?? Marinho (jnascimentomarinho@gmail.com) on 2022-04-27T13:03:05Z No. of bitstreams: 4 CartaEncaminhamentoTCC-TESE-DISSERTA????O - LINO.pdf: 108989 bytes, checksum: 36ff2c19d3640e46b02a1e406966acab (MD5) ATA LINO finalizada(2).pdf: 425929 bytes, checksum: 762f85f6a317b9cc2920f52f91223306 (MD5) TESE FINAL PARA DEPOSITO NA UFAM atualizada em 27-04-22.pdf: 2659387 bytes, checksum: 286b20c9844e6137aa1a1d8d4c49c848 (MD5) ficha catalografica atual 27-04-22.pdf: 1861 bytes, checksum: b83a47fd942df7db641f77b1a4c18d84 (MD5) Approved for entry into archive by PPGSCA Sociedade e Cultura na Amaz??nia (ppgsca@ufam.edu.br) on 2022-04-27T14:17:51Z (GMT) No. of bitstreams: 4 CartaEncaminhamentoTCC-TESE-DISSERTA????O - LINO.pdf: 108989 bytes, checksum: 36ff2c19d3640e46b02a1e406966acab (MD5) ATA LINO finalizada(2).pdf: 425929 bytes, checksum: 762f85f6a317b9cc2920f52f91223306 (MD5) TESE FINAL PARA DEPOSITO NA UFAM atualizada em 27-04-22.pdf: 2659387 bytes, checksum: 286b20c9844e6137aa1a1d8d4c49c848 (MD5) ficha catalografica atual 27-04-22.pdf: 1861 bytes, checksum: b83a47fd942df7db641f77b1a4c18d84 (MD5) Approved for entry into archive by Divis??o de Documenta????o/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2022-04-28T02:49:41Z (GMT) No. of bitstreams: 4 CartaEncaminhamentoTCC-TESE-DISSERTA????O - LINO.pdf: 108989 bytes, checksum: 36ff2c19d3640e46b02a1e406966acab (MD5) ATA LINO finalizada(2).pdf: 425929 bytes, checksum: 762f85f6a317b9cc2920f52f91223306 (MD5) TESE FINAL PARA DEPOSITO NA UFAM atualizada em 27-04-22.pdf: 2659387 bytes, checksum: 286b20c9844e6137aa1a1d8d4c49c848 (MD5) ficha catalografica atual 27-04-22.pdf: 1861 bytes, checksum: b83a47fd942df7db641f77b1a4c18d84 (MD5) Made available in DSpace on 2022-04-28T02:49:41Z (GMT). No. of bitstreams: 4 CartaEncaminhamentoTCC-TESE-DISSERTA????O - LINO.pdf: 108989 bytes, checksum: 36ff2c19d3640e46b02a1e406966acab (MD5) ATA LINO finalizada(2).pdf: 425929 bytes, checksum: 762f85f6a317b9cc2920f52f91223306 (MD5) TESE FINAL PARA DEPOSITO NA UFAM atualizada em 27-04-22.pdf: 2659387 bytes, checksum: 286b20c9844e6137aa1a1d8d4c49c848 (MD5) ficha catalografica atual 27-04-22.pdf: 1861 bytes, checksum: b83a47fd942df7db641f77b1a4c18d84 (MD5) Previous issue date: 2021-12-27 . This study assumes the purpose of analyzing the context of the symbolic and the imaginary, in the memories of rubber tappers from M??dio Solim??es, in Amazonas, centered on the rubber plantation space, as an expression of sociability and immaterial representation of everyday life. The rubber plantation theme is taken in this study not only as the place of economic exploitation, but above all, as the place of lived experience, of stories told in the moonlight, of forr?? dances, of parties as the realization of existence. The lived experience is verified through the narratives of the research participants, being, therefore, the placement the space where the individual and collective experience of these workers was constituted. Our intention was to find out how the subjectivation of the rubber tapper occurred in the midst of the oppressive hardships of the rubber plantation. The methodological path assumed the contribution of phenomenology and qualitative approaches, especially with regard to the narrative, in which the narrator is invited to talk about his life experience, lived in the Amazonian rubber plantation. Among the many aspects revealed, it is clear that the rubber tappers overcame the fear of contracting lethal diseases such as malaria, yellow fever, typhus, beriberi, hepatitis, attack by hungry jaguars, poisonous snakes, the imaginary fear of the mother of the rubber tree in fury, of the curupira as guardian of the forest, of the ominous birds and stinging animals, of the enchantment of porpoises, of the anaconda or python personified in the large snake. It became clear that they gave their blood to enrich the country, produced wealth, but did not have access to it and were doubly deceived by the rubber boss who never paid them the balance due, and by the Brazilian State, which also did not grant them the benefit as a rubber soldier. Today these well-aged and sick workers live with the sad fate of the hero without reward and none of the eight rubber tappers interviewed in this research receives the retirement benefit as a rubber soldier. They survive with an unimpressive INSS Continued Payment Benefit that can be terminated at any time. Even in the face of this generalized chaos, they say they are joyful, happy and grateful to God for the gift of life. Keywords ??? Amazon. Rubber Memory. Imaginary Este estudo assume o prop??sito de analisar o contexto do simb??lico e do imagin??rio, nas mem??rias dos seringueiros do M??dio Solim??es, no Amazonas centrado no espa??o do seringal, enquanto express??o da sociabilidade e representa????o imaterial do cotidiano vivido. O tema seringal ?? tomado neste estudo n??o s?? como o lugar de explora????o econ??mica, mas sobretudo, como o lugar da experi??ncia vivida, dos causos contados ao luar, das dan??as de forr??, das festas como realiza????o da exist??ncia. O vivido ?? constatado por meio das narrativas dos participantes da pesquisa, sendo, pois, a coloca????o o espa??o onde se constituiu a experi??ncia individual e coletiva desses trabalhadores. A nossa inten????o consistiu em procurar sabermos de que forma ocorreu a subjetiva????o do seringueiro em meio ??s agruras opressivas do seringal. A trilha metodol??gica assumiu o aporte da fenomenologia e das abordagens qualitativas, especialmente no que diz respeito ?? narrativa, em que o narrador ?? convidado a falar sobre sua experi??ncia de vida, vivida no seringal amaz??nico. Dentre os m??ltiplos aspectos revelados ?? patente o fato de que os seringueiros venceram o medo de contrair doen??as letais como mal??ria, febre amarela, tifo, berib??ri, hepatite, ataque de on??as famintas, cobras venenosas, o medo imagin??rio da m??e da seringueira em f??ria, do curupira enquanto guardi??o da floresta, dos p??ssaros agourentos e bichos visagentos, do encantamento dos botos, da sucuri ou jiboia personificada na cobra grande. Ficou claro o fato de que eles deram o sangue para enriquecer o pa??s, produziram riquezas, mas n??o tiveram acesso a elas e foram duplamente enganados pelo patr??o seringalista que nunca lhe pagou o saldo devido, e pelo Estado brasileiro, que tamb??m n??o lhes concedeu o benef??cio como soldado da borracha. Hoje estes trabalhadores j?? bem envelhecidos e doentes, convivem com a triste sina do her??i sem recompensa e nenhum dos oito seringueiros, ouvidos nesta pesquisa, recebe o benef??cio de aposentadoria como soldado da borracha. Eles sobrevivem com um inexpressivo Benef??cio de Presta????o Continuada do INSS que pode cessar a qualquer momento. Mesmo diante desse caos generalizado se dizem seres alegres, felizes e agradecidos ?? Deus pelo dom da vida. Palavras Chave ??? Amazonas. Seringueiro. Mem??ria. Imagin??rio Sistema extremamente dif??cil, diverso e complexo com muitas nuances e dif??cil decodifica????o. Sugest??o: melhorar as quest??es e linguagem, tornando-os mais acess??veis ao p??blico alvo. Este Estudo de Pesquisa trabalhou mem??ria e imagin??rio e subjetividade dos seringueiros do m??dio Solim??es, Amazonas, oportunizando a esses sujeitos dizerem como se sentem nesse processo de explora????o da borracha, no per??odo compreendido ?? partir da segunda guerra mundial. Eles se dizem duplamente enganados, pelos patr??es seringalistas por nunca receberem o saldo e pelo Estado Brasileiro, pois dos doze entrevistados neste estudo, nenhum recebe benef??cio como soldado da borracha.

The formation of the Brazilian agrarian structure is based on landed concentration from the colonial period, with the policy of sesmarias and reaffirmed by the Law of Land of 1850. When studying the Brazilian agrarian structure in the eighteen hundred, it is fundamental to look at the forms of land appropriation and of the relations resulting from them, as well as to analyze the role played by the policies and practices of organization of the territory. Based on the premise of the indissociability between time and space and the fundamentals of Historical Geography, this thesis seeks to analyze the transformations that occurred in the socio-spatial configuration of Sergipe during the 19th century. In order to better operationalize the data to be worked on in this thesis, we chose as stage of investigation, from the availability of the sources, as well as the geo-historical conditions, the municipalities of Estância and Porto da Folha as representatives, respectively, of the Mata region -Sul and Francis. From the consultation of land registry sources, we sought to analyze the legal land ownership, the forms of properties and their uses, as well as to identify the men and women who lived in Estância and Porto da Folha between 1850 and 1900 and because they chose these space to live, which relationships established with space, how these men shaped and were shaped by space, what economic activities they practiced and social roles they exercised, thus establishing a profile of these residents and the composition of their fortunes. We still map the conflicts and networks of sociability and solidarity built by these men. This study allowed us to unveil economic, political, military and symbolic projects at stake that, through different means, sought to consolidate. Thus, as class interests, diverse political and economic conceptions, private or state power relations, the resistance of marginalized groups etc that become evident in spatial forms. La formación de la estructura agraria brasileña está fundamentada en la concentración territorial originada en el período colonial, con la política de conjunto de tierras y reafirmada por la Ley de Tierras de 1850. Al estudiar la estructura agraria brasileña en los años de 1800, es fundamental prestar atención a las formas de apropiación del suelo y de las relaciones que derivan de ellas, así como analizar el papel desempeñado por las políticas y prácticas de organización del territorio. Apoyados en la premisa de la no separación entre el tiempo y el espacio y en los fundamentos de la Geografía Histórica, esta tesis busca analizar las transformaciones ocurridas en la configuración socioespacial de Sergipe durante el siglo XIX. Para una mejor operacionalización de los datos trabajados en esta tesis, fueron escogidos como escenario de investigación, en función de la disponibilidad de fuentes, así como de las condiciones geohistóricas, los municipios de Estância y Porto da Folha como representantes, respectivamente, de la región de Mata Sul y São Franciscana. A partir de la consulta de fuentes notariales, se analizaron las formas de apropiación jurídica de la tierra, sobre las formas de propiedad y sus usos, así como identificar los hombres y mujeres que vivieron en Estância y Porto da Folha entre 1850 y 1900, así como las razones por las cuales eligieron estos espacios para vivir, cuáles relaciones establecieron con el espacio, cómo esos hombres moldearon y fueron moldeados por el espacio, cuáles actividades económicas practicaban y qué papeles sociales ejercían, estableciendo así un perfil de esos habitantes y la composición de sus fortunas. También fueron mapeados los conflictos y las redes de sociabilidad y solidaridad construidas por esas personas. Este estudio permitió desvelar proyectos económicos, políticos, militares y simbólicos en juego que, por diferentes vías, buscaban consolidarse. Así como los intereses de clase, las diversas concepciones políticas y económicas, las relaciones de poder privadas o del Estado, la resistencia de los grupos marginados que se tornan evidentes en las formas espaciales. A formação da estrutura agrária brasileira está fundada na concentração fundiária originada desde o período colonial com a política de sesmarias e reafirmada pela de Lei de Terras de 1850. Ao estudarmos a estrutura agrária brasileira nos oitocentos, é fundamental atentarmos para as formas de apropriação do solo e para as relações delas decorrentes, além de analisar o papel desempenhado pelas políticas e práticas de organização do território. Embasada na premissa de indissociabilidade entre o tempo e o espaço e nos fundamentos da Geografia Histórica, esta tese busca analisar as transformações ocorridas na configuração socioespacial de Sergipe durante o século XIX. Para melhor operacionalizar os dados a serem trabalhados nesta tese, elegemos como palco de investigação, a partir da disponibilidade das fontes e das condições geo-históricas, os municípios de Estância e de Porto da Folha como representantes, respectivamente, da região da Mata Sul e São Franciscana. Mediante consulta de fontes cartorárias, buscamos analisar as formas de apropriação jurídica da terra quanto às formas de propriedades e seus usos, bem como identificar os homens e as mulheres que viveram em Estância e em Porto da Folha entre 1850 e 1900 e por que escolheram tais espaços para viverem, quais relações estabeleceram com o espaço, como esses homens moldaram e foram moldados pelo espaço, quais atividades econômicas praticavam e que papéis sociais exerciam, assim estabelecendo um perfil desses moradores e a composição de suas fortunas. Ainda mapeamos os conflitos e as redes de sociabilidade e solidariedade construídas por esses homens. Este estudo nos permitiu desvendar os projetos econômicos, políticos, militares e simbólicos em jogo que, por diferentes vias, procuraram se consolidar. Assim como os interesses de classes, as diversas concepções políticas e econômicas, as relações de poder privadas ou do estado e a resistência de grupos marginalizados que se tornam evidentes nas formas espaciais. São Cristóvão

Esta pesquisa objetiva analisar, em um percurso histórico, como se deu o processo de verticalização na cidade de Anápolis – GO, bem como reconhecer suas particularidades, a fim de compreender os impactos causados no espaço urbano anapolino. Para tal, inicialmente, fez-se necessária uma investigação dos registros prediais verticalizados junto ao Cadastro Técnico Imobiliário, órgão da Prefeitura Municipal de Anápolis. Estruturada em três capítulos, este estudo buscou, por meio de pesquisa bibliográfica e de campo, mapear o que denominamos de verticalização no espaço urbano, de maneira a apontar, no primeiro capítulo, dados acerca do planejamento urbano, legislações urbanísticas, agentes e processos, forma urbana, verticalização e cidades médias; no segundo capítulo, visa apresentar a cidade de Anápolis, sendo esta, o espaço urbano delimitado para o desenvolvimento do trabalho, assim, foram evidenciadas, também, as principais transformações e características ocorridas na cidade ao longo dos anos, em consonância com os cinco Planos Diretores existentes e seus responsáveis; por último, no terceiro capítulo, após levantamento histórico, produção de croquis, apontamentos dos agentes e caracterização das principais empresas responsáveis, foi feita a análise identificando os principais pontos preponderantes para a caracterização do processo de verticalização e de transformação do espaço urbano anapolino. Assim, mediante o recorte espacial deste trabalho, comparando tanto as metrópoles e grandes cidades quanto as cidades médias, nota-se que a legislação municipal tem garantido um ritmo menos acelerado ao processo de verticalização em Anápolis. Desse modo, promove uma reflexão voltada para a relevância de mais estudos que abarquem os benefícios ou os malefícios de tal processo. This research aims to analyze, in a historical course, how the verticalization process in the city of Anápolis – GO, as well as recognizing their particularities in order to the impacts caused on urban space anapolino. To this end, it was necessary to investigate the records verticalized building with the Real Estate Technical Registry, organ of the Mucicipality of Anápolis. Structured in three chapters, this study sought, through bibliographic and field research, to map what we call it verticalization in urban space, in order to point out, in the first chapter, data on urban planning, urban legislation, agents and processes, urban, verticalization and medium-size cities. In second chapter, present the city of Anápolis, and this urban space delimited to development of work, thus, were evidenced also, the main transformations and characteristics that have occurred in the city over the years, in line with the five existing and responsible Master Plans. Lastly, in the third chapter, after historical survey, production of sketches, notes of agents and characterization of the main companies responsible, the analysis was made identifying the main preponderant points for the characterization of the process of verticalization and transformation of anapolino urban space. Thus, through the spatial clipping of this work, comparing both the metropolises and large cities as for medium-sized cities, it was noted that municipal legislation has ensured a verticalization process in Anápolis. Thereby promotes a reflection focused on the relevance of further studies that benefits or harms of such a process.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) Faced with the prevailing scenario of a globalized agri-food system that operates towards the subordination of peasant agriculture, new markets are built, like the short food supply chains, as a way to reconnect food producers and consumers. This form of commercialization, as well as agroecology itself, has as a principle, antagonistic logics to those prevailing in the current food regime. In this way, peasants have sought to build by means of short food supply chains an alternative towards the achievement of greater autonomy. In view of the above, the objective of this study was to evaluate and discuss the potential of short agroecological food supply chains, as tools of peasant resistance to the corporate agri-food regime, based on a territorial approach. The methodology of the research is composed of the case study of the experience of agroecological baskets "Sowing Agroforestry", in Uberlândia/MG. Data collection instruments were: documentary analysis, participant observation and semi-structured interviews with actors related to the chain. The analysis of the results pointed to the constitution of a territory, from the social relations based on solidarity, mutual acknowledgment, transparency and learning. The chain demonstrated to be a mechanism, strategy and also product of an agroecological territoriality, ratifying the political potential of agroecology in providing counter-hegemonic paths for the constitution of more ethical, fair and sustainable agri-food systems. Ante el escenario de predominio de un sistema agroalimentario globalizado que opera en el sentido de agricultura campesina a la agricultura campesina, se construyen nuevos mercados, como los circuitos cortos de comercialización, siendo esta una forma de reconectar a los productores y consumidores de alimentos. Tal forma de comercialización, así como la propia agroecología, tiene por principio, lógicas antagónicas a las predominantes en el actual régimen alimentario. De esta forma, campesinos han buscado construir por medio de circuitos cortos una alternativa en dirección a la conquista de mayor autonomía. Ante lo expuesto, el objetivo de este trabajo fue evaluar y discutir el potencial de los circuitos cortos de comercialización de alimentos agroecológicos, como herramientas de resistencia campesina al régimen agroalimentario corporativo, a partir de un abordaje territorial. La metodología de la investigación se compone del estudio de caso de la experiencia de comercialización de las canastas agroecológicas "Sembrando Agroflorestas", en el municipio de Uberlândia/MG. Constituyeron instrumentos de recolección de datos: análisis documental, observación participante y entrevistas semiestructuradas con actores relacionados al circuito. Los análisis de los resultados apuntaron hacia la constitución de un territorio, a partir de las relaciones sociales construidas con base en la solidaridad, reconocimiento mutuo, transparencia y aprendizaje. El circuito se mostró como mecanismo, estrategia y también producto de una territorialidad agroecológica, ratificando el potencial político de la agroecología en proveer caminos contra-hegemónicos para la constitución de sistemas agroalimentarios más éticos, justos y sostenibles. Diante do cenário de predomínio de um sistema agroalimentar globalizado que opera no sentido de subalternizar a agricultura camponesa, novos mercados são construídos, a exemplo dos circuitos curtos de comercialização, como forma de reconectar os produtores e consumidores de alimentos. Tal forma de comercialização, assim como a própria agroecologia, tem por princípio, lógicas antagônicas às predominantes no atual regime alimentar. Desta forma, camponeses têm buscado construir por meio de circuitos curtos uma alternativa em direção a conquista de maior autonomia. Diante do exposto, o objetivo desse trabalho foi avaliar e discutir o potencial dos circuitos curtos de comercialização de alimentos agroecológicos, enquanto ferramentas de resistência camponesa ao regime agroalimentar corporativo, a partir de uma abordagem territorial. A metodologia da pesquisa é composta do estudo de caso da experiência de comercialização das cestas agroecológicas “Semeando Agroflorestas”, no município de Uberlândia/MG. Constituíram instrumentos de coleta de dados: análise documental, observação participante e entrevistas semiestruturadas com atores relacionados ao circuito. As análises dos resultados apontaram para a constituição de um território, a partir das relações sociais construídas com base na solidariedade, reconhecimento mútuo, transparência e aprendizagem. O circuito se mostrou como mecanismo, estratégia e também produto de uma territorialidade agroecológica, ratificando o potencial político da agroecologia em prover caminhos contra-hegemônicos para a constituição de sistemas agroalimentares mais éticos, justos e sustentáveis. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Brasil (CAPES) – Código de Financiamento 001

O presente trabalho nasce da necessidade de buscarmos formas ativas e alternativas de diminuirmos os impactos causados na interação, ocupação e transformação do Cerrado; da vontade de demonstrar o valor e a importância dos conhecimentos mantidos por comunidades que vivem no Cerrado. Nosso objetivo principal com a pesquisa é compreender o trabalho da Pastoral da Saúde da Diocese de Goiás no uso das plantas medicinais junto a povos do Cerrado – Mulheres Aroeiras do Distrito de Buenolândia, município de Goiás/GO – investigando a contribuição de seus conhecimentos para a saúde da população local e se estes conhecimentos têm constituído mecanismo de resistência à destruição do território Cerrado, como a valorização da sociobiodiversidade do Cerrado. Por termos o entendimento da importância de oportunizar momentos de fala direta dos sujeitos envolvidos na pesquisa, realizamos entrevistas semiestruturadas com integrantes do grupo Mulheres Aroeiras, com a coordenadora da Pastoral da Saúde da Diocese de Goiás e com representantes municipais do executivo e do legislativo. Como resultado dos trabalhos das Mulheres Aroeiras, temos o processo de construção do Programa Municipal de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PMPICS), que amparado na Política Nacional de PICS, elas visam compartilhar seus conhecimentos sobre as plantas medicinais do Cerrado na Unidade Básica de Saúde do distrito da Buenolândia. The present work arises from the need to seek active and alternative ways to reduce the impacts caused in the interaction, occupation and transformation of the Cerrado; the willingness to demonstrate the value and importance of the knowledge held by communities living in the Cerrado; and from the desire to find a healthy way life that could that the Pastoral da Saúde of the Diocese of Goiás develops with people from the Cerrado (Aroeiras Women of the District of Buenolândia, municipality of Goiás/GO) regarding the use of medicinal plants. We investigate the contribution of their knowledge to the health of the local population and whether this knowledge has constituted a resistance mechanism to the destruction of the Cerrado territory, to the advancement of agribusiness, as well as a result in the valorization of the Cerrado's sociobiodiversity. As we understand the importance of providing opportunities for direct speech from the subjects involved in the research, we conducted semi-structured interviews with members of the Mulheres Aroeiras group, with the coordinator of the Pastoral da Saúde in the Diocese of Goiás and with municipal representatives from the executive and legislative branches. As a result of the work of the Aroeiras Women, we have the process of building the Municipal Program for Integrative and Complementary Practices in Health (PMPICS), which, supported by the National PICS Policy, aim to share their knowledge about medicinal plants from the Cerrado in the Basic Unit of Health in the District of Buenolândia. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES

Submitted by Helena Bejio (helena.bejio@unioeste.br) on 2022-05-30T14:35:09Z No. of bitstreams: 2 Vanderson_Dapper_2021.pdf: 5654015 bytes, checksum: ba6014b19b5d2bc4a7e78766e7c29876 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Made available in DSpace on 2022-05-30T14:35:09Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Vanderson_Dapper_2021.pdf: 5654015 bytes, checksum: ba6014b19b5d2bc4a7e78766e7c29876 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2021-11-26 Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES The Common National Curriculum Base (BNCC) is a normative document that defines the essential learning, as well as the competences and abilities that must be developed in basic schooling. Its implementation will guide the preparation of school curricula for public and private establishments, whether municipal, state or federal. By understanding that the BNCC does not exhaust the debates about the curriculum organization, nor does it solve the problems and gaps that were observed during the preparation of the document, with the research it will seek to analyze the inclusion of geographic contents related to cartographic literacy in the BNCC, in order to assess the organization of contents and identify the weaknesses in the teaching of Geography experienced by teachers in the Early Years of Elementary School. To this end, we analyzed the official documents that guide school curricula and the content of questionnaires answered by 600 teachers, distributed throughout all Brazilian states and who teach in this modality of education to understand how teachers in the Initial Years of Elementary Education are interpreting the contributions of the BNCC on cartographic literacy and ascertaining whether they will be prepared for its implementation in the coming years. Thus, it is observed from the research results that the development of cartographic literacy is far from being a reality for all Brazilian schools due to a set of factors that involve the working conditions and training of teachers in the Early Years of Elementary School. Therefore, it allows us to conclude that, in addition to the re-elaboration of school curricula according to the objects of knowledge present in the thematic unit on forms of representation and spatial thinking present in the BNCC, it is necessary for each Brazilian school, based on its educational reality, to identify and seek to overcome the weaknesses that make the success of cartographic literacy unfeasible. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo que define as aprendizagens essenciais, assim como, as competências e habilidades que devem ser desenvolvidas na escolarização básica. A sua implementação norteará a elaboração dos currículos escolares dos estabelecimentos públicos e particulares, sejam eles municipais, estaduais ou federais. Pelo entendimento de que a BNCC não esgota os debates sobre a organização curricular, como também não resolve os problemas e lacunas que foram observados durante a elaboração do documento, essa pesquisa buscará analisar a inclusão dos conteúdos geográficos referentes à alfabetização cartográfica na BNCC, a fim de avaliar a organização dos conteúdos e identificar as fragilidades no ensino de Geografia vivenciadas pelos professores do Ensino Fundamental - Anos Iniciais. Para tanto, procedeu-se a análise dos documentos oficiais que norteiam os currículos escolares e análise de conteúdos dos questionários respondidos por 600 professores entre 2019 e 2020, distribuídos por todos os estados brasileiros e que lecionam nesta modalidade de ensino para compreender como os professores do Ensino Fundamental - Anos Iniciais estão interpretando as contribuições da BNCC sobre a alfabetização cartográfica e averiguar se estarão preparados para a sua implementação nos próximos anos. Desse modo, observa-se a partir dos resultados da pesquisa que o desenvolvimento da alfabetização cartográfica está longe de ser uma realidade para todas as escolas brasileiras por um conjunto de fatores que envolvem as condições de trabalho e a formação dos professores do Ensino Fundamental - Anos Iniciais. Logo, permite concluir que além da reelaboração dos currículos escolares de acordo com os objetos de conhecimentos presentes da unidade temática sobre formas de representação e pensamento espacial, presentes na BNCC, se faz necessário que cada escola brasileira identifique e busque superar as fragilidades que inviabilizam o êxito da alfabetização cartográfica a partir da sua realidade educacional.

Submitted by Sandra Mendonça (sandra.mendonca@unioeste.br) on 2022-03-23T18:36:17Z No. of bitstreams: 2 Eliete_Woitowicz_2021.pdf: 1806469 bytes, checksum: 2b55890a55b88c77b4c2bc64a26bbfa3 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Made available in DSpace on 2022-03-23T18:36:17Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Eliete_Woitowicz_2021.pdf: 1806469 bytes, checksum: 2b55890a55b88c77b4c2bc64a26bbfa3 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2021-11-26 Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES In this research, it seek to analyze the contributions and limitation of the Institutional Scholarship Program Initiation to Teaching (PIBID) in the formation of the teaching practice in Geography. The focus of the analysis was based on the graduates that attended the Degree in Geography in the Public University Education Institute (IES) in Parana State, especially in relation to graduates that are practicing the profession, above all, in Basic Education. The considered period to the research development goes from 2010 to 2017, due to the beginning of actions of Geography degree Program (2010). Therefore, it can take into account that in 2017 to meet the publication of the new PIBID notice, realized by the Education Ministry (MEC) in 2018. According to the proposed regulation in published notice between 2010 to 2017, it tries to understand how to occur the implementation of the PIBID in the teachers initial formation, into to the Geography degree course. The didactic-pedagogical relation established by the PIBID in Basic Education School, Beginner Geography teachers related them. This way, it seek to understand what way the formative activities of PIBID contribute to specific knowledge learning of School Geography, from the perspective of the program graduates. For that, the methodology used to develop to this research was based on the quanti-qualitative approach, by case study, with participation to 83 PIBID graduates in Geography. Of this total, 75 graduates participated in the survey, through a semi-open questionnaire sent online. The respective participants that graduated degree in public IES in Parana State between 2010 to 2017 and, they answered the questionnaire by the period from July/2018 to April/2019. In addition to the mentioned people, 08 PIBID graduates in geography were interviewed by WhatsApp who they represent one PIBID graduate in each public IES of Parana State. The interviewees have taught in the Basic Education at the interview moment, that it occurred between March to April of 2020. It was verified that PIBID actions articulate the school and graduated knowledge during the Degree that favor the learning of the teaching knowledge and the specific knowledge in school geography. This way, the graduates who were teaching they claimed that got to link between what they learned in PIBID to the classroom that they teach as beginner teachers. Besides, the program stimulates the practice of the research, mainly aspects relative to the Geography teaching. It expects that the obtained results contribute with the initial training of Geography teachers, with the to the PIBID continues and its expansion in the public participants universities and schools, meeting the particularities of each institution and region. Nesta pesquisa buscou-se analisar as contribuições e limitações do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) para a formação e a prática docente em Geografia. O foco da análise esteve pautado nos egressos que cursaram Licenciatura em Geografia nas Instituições de Ensino Superior (IES) públicas do Estado do Paraná, especialmente em relação aos egressos que estão no exercício da profissão, sobretudo na Educação Básica. O período considerado para o desenvolvimento da pesquisa se estende de 2010-2017, devido ao início das ações do Programa na Licenciatura em Geografia (2010). Portanto, leva-se em conta o ano de 2017 por anteceder a publicação dos novos editais do PIBID, realizada pelo Ministério da Educação (MEC) no ano de 2018. A partir das regulamentações propostas nos editais publicados entre 2010-2017, procurou-se compreender como ocorre a implementação do PIBID na formação inicial de professores, no cerne dos cursos de Licenciatura em Geografia. As relações didático-pedagógicas estabelecidas com o PIBID nas escolas de Educação Básica, foram relatadas por professores de Geografia iniciantes na carreira do magistério. Desse modo, buscou-se entender em que medida as atividades formativas do PIBID contribuem para a aprendizagem dos saberes específicos da Geografia escolar, na perspectiva dos egressos do Programa. Para tanto, a metodologia utilizada no desenvolvimento da presente pesquisa está apoiada na abordagem quanti-qualitativa, por meio de estudo de caso, com a participação de 83 egressos do PIBID de Geografia. Desse total, 75 egressos participaram da pesquisa através de questionário semiaberto, enviado no formato on-line. Os respectivos participantes cursaram Licenciatura nas IES públicas do Estado do Paraná entre 2010-2017, e responderam ao questionário no período de julho/2018 a abril/2019. Além dos sujeitos mencionados, também foram entrevistados 08 egressos do PIBID de Geografia via WhatsApp, os quais representam um egresso do Programa de cada IES pública do Estado do Paraná. Os entrevistados estavam exercendo a profissão docente na Educação Básica no momento da entrevista, que ocorreu entre os meses de março e abril de 2020. Constatou-se que as ações do PIBID articulam os conhecimentos acadêmicos e escolares durante o cursar da licenciatura, o que favorece a aprendizagem de saberes da docência e dos conhecimentos específicos da Geografia escolar. Dessa maneira, os egressos que estão no exercício da profissão afirmam que conseguem estabelecer relações entre o que aprenderam no PIBID nas atividades das salas de aula em que atuam, como professores iniciantes. Além disso, o Programa estimula a prática da pesquisa, envolvendo principalmente aspectos relacionados ao ensino de Geografia. Espera-se que os resultados obtidos contribuam com a formação inicial de professores de Geografia, com a continuidade do PIBID e sua ampliação nas universidades e escolas públicas participantes, atendendo as particularidades de cada instituição e região.

The transformations that have occurred in the rural space, due to the advance of apitalist relations in the field, have been an ample object for the development of studies in several areas of science. Geography, in turn, has sought new narratives with theoretical and methodological bases in order to explain the facts that imply in the dynamics and configuration of space. The present thesis aims to address the dimensions of the land and labor issue, reconstructing memory and rural history, from the perspective of the changes and permanences of family farming in the rural space of the Sertão sergipano, in the trajectory from 1960 to 2018. This research has a geographical character and seeks interdisciplinarity with History. In methodological terms, we conducted an extensive bibliographic review with classic and current authors on the theme; we applied interviews through the methodology of thematic oral history with the objective of rescuing the individual and collective memories of social actors who acted and/or operate in the rural space of the Sertão sergipano and were cross-referenced with quantitative data and official documents such as: Agricultural Censuses, Government Messages and newspapers from the period studied. he sertão is a dynamic region with a vast political, economic, social, cultural and environmental heritage with expressive diversity fed by a set of memories and social representations that allow us to identify the contradictory and historical land concentration, from the cattle-raising dominion of a few families, such as Britto, Feitosa, Carvalho and Leite, and the struggle of the landless rural workers, organized in a first moment by the Catholic church and later by the MST to have access to land and guarantee survival in a semi-arid region. The constant droughts force the "sertanejo" (people from the countryside) to develop some survival strategies, especially planting palms, silage and storing rainwater in dams and cisterns. And the State, in turn, acted with the development of development projects such as the Polonordeste, Sertanejo and the Chapéu de Couro, in which most of its actions ended up encouraging the process of unequal modernization and the growth of cattle-raising, to detriment of the small family production. The agricultural production in the sertão sergipano went through a process of growth and crisis, highlighting manioc, cotton, beans, corn and cattle raising, one with its own specificities. At the present time, the corn agribusiness has advanced in the sertão, benefiting the large producers and the milk production that, even pulverized among family farmers, has guaranteed their survival and permanence in the field. In fact, access to land, investments in public policies, and the growth of corn production and the dairy basin have provided a development in the sertão. And, even though unequal, it has shown growth and improvements in the living conditions of the people of the sertanejo (countryside). An example of this reality is the growth registered in Nossa Senhora da Glória in the last three decades, considered the capital of the sertão and of milk. Therefore, the major contribution of this research was to build a historical and geographic framework about the rural development of the Sertão sergipano so that the sertanejo maintains struggle to survival and the land valuation as a means of production and reproduction of the family units. Las transformaciones ocurridas en el espacio rural, en función del avance de las relaciones capitalistas en el campo, han sido un amplio objeto para el desarrollo de los estudios en diversas áreas de la ciencia. La geografía, por su vez, ha buscado nuevas narrativas con bases teóricas y metodológicas para explicar los hechos que implican e la dinámica y configuración del espacio. La presente tesis tiene como objetivo abordar las dimensiones de la cuestión de la tierra y del trabajo, reconstruyendo la memoria y la historia rural, en la perspectiva de los cambios y permanencias de la agricultura familiar en el espacio rural del sertón sergipano, en la trayectoria de 1960 a 2018. Esta investigación tiene un carácter geográfico y busca la interdisciplinariedad con la Historia. En términos metodológicos, realizamos una amplia revisión bibliográfica con autores clásicos y actuales sobre el tema trabajado; aplicamos entrevistas a través de la metodología de la historia oral temática con el fin de rescatar las memorias individuales y colectivas de los actores sociales que actuaron y/o actuan en el espacio rural del sertón sergipano y se cruzaron con datos cuantitativos y documentos oficiales como: Censos Agrícolas, Mensajes Gubernamentales y periódicos del período estudiado. El sertón es una región dinámica con un amplio patrimonio político, económico, social, cultural y ambiental, con una expresiva diversidad alimentada por un conjunto de memorias y representaciones sociales que nos permiten identificar la contradictoria e histórica concentración del agrupamiento de la tierra, a partir del dominio ganadero de algunas familias, como Britto, Feitosa, Carvalho y Leite, y la lucha de los trabajadores rurales sin tierra, organizada en el primer momento por la iglesia católica y después por el MST, para tener acceso a la tierra y asegurar la supervivencia en una región semiárida. Las constantes sequías obligan el sertanejo a desarrollar algunas estrategias de afrontamiento, especialmente la plantación de palmeras, el ensilado y el almacenamiento del agua de las lluvias en presas y cisternas. Y el Estado, a su vez, actuó con implementación de proyectos de desarrollo como el Polonordeste, el Sertanejo y el Chapéu de Couro, en los que la mayoría de sus acciones acabaron fomentando el proceso de modernización desigual y el crecimiento de la ganadería en detrimento de la pequeña producción familiar. La producción agropecuaria en el sertón sergipano pasó por un proceso de crecimiento y crisis, destacando la mandioca, el algodón, el frijol, el maíz y el ganado, cada uno con sus propias especificidades. En la actualidad, el agronegocio del maíz ha avanzado en el sertón, beneficiando a los grandes productores y a la producción de leche que, aunque pulverizada entre los agricultores familiares, ha garantizado su supervivencia y permanencia en el campo. De hecho, el acceso a la tierra, las inversiones en políticas públicas y el crecimiento de la producción de maíz y de la cuenca lechera han proporcionado el desarrollo en el sertón. Y, aunque desigual, ha presentado crecimiento y mejoras en las condiciones de vida de la población del sertón. Un ejemplo de esta realidad es el crescimiento registrado en Nossa Senhora da Glória en las últimas tres décadas, considerada la capital del sertón y de la leche. Por lo tanto, la mayor contribución de esta investigación fue construir un marco histórico y geográfico sobre el desarrollo rural del sertón sergipano para que el sertanejo mantenga la lucha por la supervivencia y la valoración de la tierra como medio de producción y reproducción de las unidades familiares. As transformações ocorridas no espaço rural, em função do avanço das relações capitalistas no campo, tem sido um objeto amplo para o desenvolvimento de estudos em diversas áreas das ciências. A Geográfica, por sua vez, tem procurado novas narrativas com bases teóricas e metodológicas no sentido de explicar os fatos que implicam na dinâmica e configuração do espaço. A presente tese tem como objetivo abordar as dimensões da questão da terra e do trabalho, reconstruindo a memória e a história rural, na perspectiva das mudanças e permanências da agricultura familiar no espaço rural do sertão sergipano, na trajetória de 1960 a 2018. Esta pesquisa tem um caráter geográfico e busca a interdisciplinaridade com a História. Em termos metodológicos, realizamos ampla revisão bibliográfica com autores clássicos e atuais sobre a temática trabalhada; aplicamos entrevistas por meio da metodologia da História oral temática com o objetivo de resgatar as memórias individuais e coletivas dos atores sociais que atuaram e/ou atuam no espaço rural do sertão sergipano e foram entrecruzadas com dados quantitativos e documentos oficiais como: Censos Agropecuários, Mensagens de Governo e jornais do período estudado. O sertão é uma região dinâmica com um vasto patrimônio político, econômico, social, cultural e ambiental com expressiva diversidade alimentada por um conjunto de memórias e representações sociais que nos permitem identificar a contraditória e histórica concentração fundiária, a partir do domínio pecuarista de algumas famílias, como Britto, Feitosa, Carvalho e Leite, e a luta dos trabalhadores rurais sem terra, organizada em um primeiro momento pela igreja católica e depois pelo MST para ter acesso a terra e garantir a sobrevivência em uma região do semiárido. As secas constantes obrigam o sertanejo a desenvolver algumas estratégias de convivência, destacando-se o plantio de palmas, silagem e armazenamento de água das chuvas em barragens e cisternas. E o Estado, por sua vez, atuou com a implementação de projetos de desenvolvimento como o Polonordeste, Sertanejo e o Chapéu de Couro, em que a maioria de suas ações acabaram incentivando o processo de modernização desigual e o crescimento da pecuária em detrimento da pequena produção familiar. A produção agropecuária no sertão sergipano passou por um processo de crescimento e crise, destacando-se a mandioca, o algodão, o feijão, o milho e o rebanho bovino, cada um com suas especificidades. No tempo presente, o agronegócio do milho tem avançado no sertão, beneficiando os grandes produtores e a produção de leite que, mesmo pulverizada entre os agricultores familiares, tem garantido a sua sobrevivência e permanência no campo. Na verdade, o acesso à terra, os investimentos em políticas públicas e o crescimento da produção de milho e da bacia leiteira têm proporcionado um desenvolvimento no sertão. E, mesmo desigual, tem apresentado crescimento e melhorias nas condições de vida do povo sertanejo. Um exemplo dessa realidade é o crescimento registrado em Nossa Senhora da Glória nas últimas três décadas, considerada a capital do sertão e do leite. Portanto, a maior contribuição desta pesquisa foi construir um arcabouço histórico e geográfico sobre o desenvolvimento rural do sertão sergipano para que o sertanejo mantenha a luta pela sobrevivência e a valorização da terra como meio de produção e reprodução das unidades familiares. São Cristóvão/SE

A presente pesquisa traz uma discussão sobre a geopolítica dos conflitos entre o agronegócio e a Agroecologia em Goiás, enfatizando a atuação do Estado e dos movimentos sociais. Nesse sentido, o território é compreendido como um campo de forças onde ocorrem os conflitos e a resistência dos movimentos sociais, pela via da agroecologia, ao agronegócio. O estudo também evidenciou a coalização do Estado com o agronegócio, promovendo, por meio de Políticas Públicas, a estruturação e a manutenção desse modelo produtivo no país, orientando a produção brasileira para o circuito internacional de commodities. Dessa forma, também foi trabalhado o processo de construção de Políticas Públicas com o enfoque agroecológico. Assim, para a realização da pesquisa, aportou-se em procedimentos metodológicos diversos, com suporte na pesquisa qualitativa. Também foi utilizado o procedimento de trabalho de campo no Assentamento Canudos, com o objetivo de evidenciar a materialização da agroecologia e sua dimensão política no coletivo Colmeia. Como resultado, foi possível perceber empiricamente como a Agroecologia, por meio dos movimentos sociais e da produção de alimentos saudáveis, nega o agronegócio e se apresenta como a única alternativa viável para um projeto de vida. Por fim, a pesquisa evidenciou que a geopolítica dos conflitos não se refere à geopolítica tradicional, que foi entendida como sinônimo de conflitos e de Estados totalitários, mas sim, aos conflitos territoriais que expõem a territorialização do Agronegócio e da Agroecologia em Goiás, sendo os movimentos sociais e o campesinato os principais atores da Agroecologia e da resistência ao agronegócio. This research brings a discussion about the geopolitics of conflicts between agribusiness and Agroecology in the State of Goiás, emphasizing the role of the State and of the social movements. In this sense, the territory is understood as a field of forces where conflicts and the resistance of social movements to agribusiness, through agroecology, occur. The study also highlighted the coalition of the State with agribusiness, promoting, by Public Policies, the structuring and maintenance of this productive model in the country, guiding Brazilian production towards the international circuit of commodities. Thus, the process of building Public Policies with an agroecological focus was also worked on. Therefore, to carry out the study, several methodological procedures were used, supported by qualitative research. Fieldwork at the Canudos Settlement (Assentamento Canudos) was also used, with the aim of highlighting the materialization of agroecology and its political dimension in the Colmeia Social Collective (Coletivo Colmeia). As a result, it was possible to see empirically how Agroecology, through social movements and the production of healthy foods, denies agribusiness and presents itself as the only viable alternative for a life project. Finally, the research showed that the geopolitics of conflicts does not refer to traditional geopolitics, which was understood as synonymous with conflicts and totalitarian states, but rather to territorial conflicts that expose the territorialization of Agribusiness and Agroecology in Goiás, with social movements and the peasantry being the main actors in Agroecology and resistance to agribusiness.

Os muros ocres com grades verdes dos Condomínios Horizontais Fechados margeando as áreas rurais, de matas nativas ou pastagens, marcam a paisagem às beiras das rodovias GO-020 e GO-403, entre Senador Canedo e Goiânia. Esse espaço é um dos principais símbolos do ajuste espacial metropolitano em Senador Canedo, promovido pela articulação dos atores imobiliários como meio de absorver e valorizar capitais excedentes. Este assunto é o tema desta pesquisa, cujo objetivo é analisar a relação entre a atuação da FGR Incorporações, em associação com o Estado e demais atores imobiliários na produção e apropriação do espaço urbano em Senador Canedo/GO. Para alçar esse proposto, os procedimentos metodológicos consistiram em um estudo de caso, através da (a) revisão bibliográfica sobre a temática, da (b) análise documental, do (c) levantamento de dados de fontes secundárias junto a algumas instituições e órgãos, como o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), da (d) pesquisa em endereços eletrônicos das empresas do mercador imobiliário da Região Metropolitana de Goiânia (RMG) e da (e) realização de um trabalho de campo. Tais processos auxiliaram na compreensão das articulações dos atores imobiliários para apropriação do solo, através de um estudo de caso sobre a atuação da FGR Incorporações em Senador Canedo. As análises indicaram que desde a construção de Goiânia, a integração econômica entre os atores imobiliários com os excedentes de capital induziu a uma integração espacial de forma espraiada e hierárquica, com a conversão dos estoques de terras rurais em solo urbano. Também se verificou a relevância do Estado nesse processo, devido ao seu papel como regulador e provedor de infraestrutura. Observou-se que a localização de Senador Canedo em relação a Goiânia e as normas urbanísticas do município são os fatores determinantes para compreender a recente apropriação do solo canedense para a incorporação dos condomínios, iniciados em 2007. Além disso, notou-se que a atuação da FGR Incorporações em Senador Canedo faz parte das diferentes estratégias adotadas pela empresa que visa ampliar seus negócios, apropriando-se de estoques de terras mais periféricos a Capital goiana, em municípios com normas urbanísticas mais frágeis e com localização privilegiada pelas obras públicas, para, assim, obter maiores lucros e prover imobiliário à classe média dos municípios circunvizinhos a Goiânia. The ocher walls with green grids of the Horizontal Gated Communities bordering rural areas, native forests, or pastures, mark the landscape along the GO-020 and GO-403 highways, between Senador Canedo and Goiânia. This is one of the main symbols of the metropolitan spatial setting in Senador Canedo, promoted by the articulation of real estate actors as a means of absorbing and valuing surplus capital. The objective of this research is to analyze the relationship between the performance of FGR Incorporações, in association with the State and other real estate actors in the production and appropriation of urban space in Senador Canedo/GO. The methodological procedures consisted of a case study, with a literature review on the subject, document analysis, data collection from a secondary source with some institutions and bodies such as the Brazilian Institute of Geography and Statistics (IBGE), research in the electronic addresses of real estate companies in the Metropolitan Region of Goiânia (RMG) and fieldwork. Such processes helped to understand the articulations of real estate actors for land appropriation, through the case study of FGR Incorporações performance in Senador Canedo. The analyzes indicated that since the construction of Goiânia, the economic integration between the real estate actors with the surplus of capital induced a spatial integration in a sprawling and hierarchical way, with the conversion of rural land stocks into urban land. We also examine the relevance of the State in this process, due to its role as a regulator and provider of infrastructure. We observed that the location of Senador Canedo concerning Goiânia and the city's urban norms are determining factors to understand the recent appropriation of land in Senador Canedo for the incorporation of Horizontal Gated Communities, from 2007 onwards. We noticed that the performance of FGR Incorporações in Senador Canedo is part of the different strategies adopted by the company to expand its business. They appropriate from more peripheral land stocks in municipalities surrounding Goiânia with more fragile urban norms and with a privileged location for public works to obtain greater profits and provide real estate to the middle class in the municipalities in the region.