45 results on '"García Cué, José Luis"'
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2. Objeto de Aprendizaje Abierto para la enseñanza de Estilos de Aprendizaje bajo la propuesta Quirón Test
3. Impacto de la covid-19 en estudiantes de preparatoria en comunidades rurales, México
4. Impacto del manejo de agroecosistemas cafetaleros en la calidad del suelo en las cuatro estaciones del año en Tlapacoyan, Veracruz
5. RENDIMIENTO Y ESTADO NUTRIMENTAL DE KALE (Brassica oleracea) cv. DWARF BLUE CURLED SCOTCH EN FUNCIÓN DE LA CONDUCTIVIDAD ELÉCTRICA DE LA SOLUCIÓN NUTRITIVA
6. Impacto de la covid-19 en estudiantes de preparatoria en comunidades rurales, México.
7. Multi-label classification of feedbacks
8. Field production of Kale (Brassica oleracea var. Acephala) with different nutrition sources
9. Bioaccessibility of potentially toxic elements in mine residue particles
10. Estrous synchronization in sheep with reused progesterone devices and eCG
11. Evaluación de la calidad física y fisiológica de semilla de maíz nativo
12. La biofertilización y nutrición en el desarrollo de plántulas de chile serrano
13. Process of Building an Educational and a Military Ontology for the Mexican Context
14. Field production of kale (Brassica oleracea var. Acephala) with different nutrition sources.
15. Computer system under the PADPEEM methodology to estimate aerial carbon in coffee.
16. Elaboración de objetos de aprendizaje abiertos para ciencias agrícolas bajo la metodología PADDIEM
17. Contexto social y bullying en preparatorias rurales. El Fuerte, Sinaloa.
18. Manifestações de bullying na preparação agrícola. Universidade Autã´noma Chapingo, México
19. Propiedades químicas de tés de vermicompost
20. PMIIDAS: Integration of Open Educational Resources Based on Semantic Technologies
21. Inducción de deficiencias nutrimentales en nopal verdura Opuntia ficus indica (L.)
22. Prototipo de un sistema gestor de objetos de aprendizaje para ciencias agrícolas (SIGEOACA)
23. Propuesta de un sistema informático para la gestión de calidad educativa agrícola (SIGCEA)
24. Caracterización del perfil del extensionista rural en la zona oriente del Estado de México
25. Identificación de bacterias acidolácticas antagónicas de Salmonella enterica var. Typhimurium aisladas de queso artesanal
26. Manifestaciones del bullying en la Preparatoria Agrícola. Universidad Autónoma de Chapingo, México
27. La comunicación emocional, una necesidad para una sociedad en crisis
28. Development of open learning objects for agricultural sciences under the PADDIEM methodology.
29. Bullying en una Universidad Agrícola del Estado de México
30. Estudio comparativo de los estilos de aprendizajes del alumnado que inicia sus estudios universitarios en diversas facultades de Venezuela, México y España
31. Revista de estilos de aprendizaje
32. DOS MÉTODOS PARA LA IDENTIFICACIÓN DE DIFERENCIAS DE ESTILOS DE APRENDIZAJE ENTRE ESTUDIOS DONDE SE HA APLICADO EL CHAEA
33. Revista de estilos de aprendizaje
34. Uso académico de las TIC en un posgrado agrícola.
35. Causas y consecuencias de la deserción escolar en el bachillerato: caso Universidad Autónoma de Sinaloa
36. ESTUDIO DE LAS VARIABLES QUE INFLUYEN EN LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE DE DIFERENTES GRUPOS DE ALUMNOS DEL GRADO DE MAGISTERIO DE LA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID, ESPAÑA
37. ESTILOS DE APRENDIZAJE Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: UN ESTUDIO EN DISCENTES DE POSTGRADO
38. PROPUESTA DE UNA MEMORIA DE RECURSOS DIDÁCTICOS DE GESTIÓN VÍA WEB CONSIDERANDO SU NATURALEZA SEMÁNTICA Y LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE
39. INSTRUMENTOS DE MEDICION DE ESTILOS DE APRENDIZAJE
40. Uso de las TIC de acuerdo a los estilos de aprendizaje de docentes y discentes
41. ANÁLISIS DE DATOS OBTENIDOS A TRAVÉS DEL CUESTIONARIO CHAEA EN LA LÍNEA DE LA PÁGINA WEB WWW.ESTILOSDEAPRENDIZAJE.ES
42. IDENTIFICACIÓN DEL USO DE LA TECNOLOGÍA COMPUTACIONAL DE PROFESORES Y ALUMNOS DE ACUERDO A SUS ESTILOS DE APRENDIZAJE
43. DOS MÉTODOS PARA LA IDENTIFICACIÓN DE DIFERENCIAS DE ESTILOS DE APRENDIZAJE ENTRE ESTUDIOS DONDE SE HA APLICADO EL CHAEA
44. Talento emprendedor, inteligencia, creatividad y sistema educativo.
45. Relación entre los Estilos de Enseñanza y Estilos de Aprendizaje en discentes y docentes de Instituciones de Educación Superior Caso: Texcoco
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