Search

School children are the most rapid growth period after toddlers. Knowledge of nutrition plays an important role in determining the degree of public health. So to increase knowledge, nutrition counseling is needed with interesting media, one of them is flashcard. The purpose of this study was to determine the effectiveness of nutritional counseling using flashcard media on the knowledge of the general message of balanced nutrition in fifth grade students of SDN Cikoneng 1 and SDN H. Agus Salim. The research design used was quasi experiment with a pre-test and post-test control group design. The study was conducted on fifth grade students of Cikoneng 1 Elementary School as a treatment group, amounting to 23 people and SDN H. Agus Salim as a control group of 46 people. The sampling technique is total sampling. Counseling was carried out for 30 minutes then given flashcard games in the treatment group and the control group using leaflets. Analysis of the data used is the t-Dependent test and Man Whitney test. The results of the study in the treatment and control groups showed significant differences in the value of knowledge before and after counseling with each p value (p = 0,000). Flashcard media is more effective in increasing knowledge in students (p = 0,000). Schools are expected to be able to forward the flashcard media and disseminate information about the General Message of Balanced Nutrition. Keywords: Extension, Flashcard, General Message Balanced Nutrition

Background : The decline of cognitive function is a problem that often experienced by the elderly. Objectives : to determine the role of elderly gymnastics towards cognitive function. Methods : A total of 50 elderly patients that fulfilled the inclusion and exclusion criteria in Kedurus village, Surabaya, from September to October 2013 were conducted. The cognitive function was examined using The Mini-Mental State Examination (MMSE) and the results were allocated to two groups: the case group with the MMSE score less than 26/30 while MMSE control group from 27/30. Results : During the study, 50 subjects were enrolled (25 case groups and 25 control groups). It was obtained in case group that did inactive-gymnastics was 15 (60%) and active-gymnastics was 10 (40%), with P = 0.047 and OR 3.188 (CI 0.99-10.17) Conclusion : There was no significant correlation between inactive-gymnastics elderly and active gymnastics towards cognitive function.

Staphylococcus epidermidis merupakan mikrobiota kulit yang bersifat non patogen namun terkadang dapat menimbulkan penyakit seperti infeksi oportunistik. Infeksi dapat diobati dengan menggunakan antibiotik, namun saat ini beberapa bakteri mulai resisten terhadap antibiotik dikarenakan penggunaannya yang berlebihan. Sebagai pengobatan alternatif, digunakan tanaman yang memiliki khasiat sebagai antibakteri misalnya teh hijau yang memiliki senyawa tanin, flavonoid, dan katekin yang merupakan golongan senyawa fenol serta alkaloid. Etanol merupakan pelarut yang paling umum digunakan untuk mengekstraksi senyawa-senyawa dalam tumbuhan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas antibakteri pada ekstrak etanol teh hijau terhadap pertumbuhan bakteri Staphylococcus epidermidis. Penelitian ini merupakan eksperimen 6 perlakuan yaitu kontrol negatif (aquades steril), kontrol positif (kloramfenikol 30 µg), teh hijau yang diekstraksi dengan pelarut etanol 60%, 70%, 80% dan 90%. Ekstraksi menggunakan metode maserasi selama 6 x 24 jam dan uji aktivitas antibakteri menggunakan metode difusi cakram (Kirby-Bauer). Data yang diperoleh dianalisis menggunakan one way ANOVA dengan nilai signifikansi yang dihasilkan p = 0,00 atau p < 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ekstrak etanol teh hijau memiliki aktivitas antibakteri terhadap pertumbuhan Staphylococcus epidermidis . Ekstrak etanol 60%, 70%, 80% dan 90% teh hijau memiliki rata-rata diameter zona hambat masing-masing secara urut yaitu sebesar 18,45 mm; 19,86 mm; 16,68 mm dan 13,58 mm. Konsentrasi ekstrak etanol teh hijau yang memiliki aktivitas antibakteri paling optimal yaitu ekstrak etanol 70% dengan diameter zona hambat sebesar 19,86 mm.

Educational values are the spirit of education. Moreover, the moral dimension which is the core of Muhammad's prophethood with al-Qur'an as his greatest miracle. This article concludes that Surah Al-Hujurat: 11-13 and Luqman verses 12-19 are full of moral education values. The difference between the two letters is Al-Hujurat: 11-13 instills moral values which lead to social transgression while Luqman 12-19 is more on individual transgression. This research is a qualitative study, included in the category of library research. Data collection is based on primary data and secondary data which is done by reading, studying, researching and collecting books that contain theories, opinions or the views of relevant experts. Data analysis was performed using descriptive-analytic techniques, reasoning methods, and comparative methods. Keywords: Educational Values, Morals, Al-Qur'an Abstrak Nilai-nilai pendidikan merupakan ruh dalam pendidikan. Terlebih dimensi akhlak yang merupakan inti dari kenabian Muhammad SAW dengan al-Qur’an sebagai mukjizat terbesarnya. Artikel ini menyimpulkan bahwa Surat Al- Hujurat: 11-13 dan Luqman ayat 12-19 sarat dengan nilai-nilai pendidikan akhlak. Perbedaan kedua surat tersebut adalah Al- Hujurat: 11-13 menanamkan nilai akhlak yang menuju pada kesalihan sosial sedangkan Luqman 12-19 lebih pada kesalihan individu. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, termasuk dalam kategori penelitian kepustakaan (library research). Pengumpulan data didasarkan pada data primer dan data skunder yang dilakukan dengan cara membaca, menelaah, meneliti dan mengumpulkan buku-buku yang berisi teori, pendapat atau pandangan para pakar yang terkait. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik deskriptif-analitik, metode penalaran dan metode komparatif. Kata Kunci : Nilai Pendidikan, Akhlak, Al-Qur’an

Masalah gizi dan masalah kesehatan masih banyak ditemukan karena kurangnya pengetahuan. Salah satunya yaitu mengenai pentingnya sarapan, manfaat dan dampak jika tidak sarapan. Sarapan sebagai asupan awal anak untuk memulai aktivitas terutama anak sekolah dasar yang harus menjalankan kegiatan belajar dan memerlukan konsentrasi yang baik saat belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh pemberian penyuluhan gizi dengan media video animasi motion graphic terhadap pengetahuan dan perilaku sarapan siswa kelas V SDN Angkasa 12 di Kabuaten Bandung. Desain penelitian yang digunakan yaitu Quasy Eksperiment, dengan rancangan pre-test and post test with one group dengan jumlah sampel pada penelitian ini sebanyak 30 siswa. Teknik pengambilan sampel dengan purposive sampling. Intervensi dilakukan sebanyak 3 kali dengan rentang waktu 3 hari. Analisis data yang digunakan yaitu analisis univariat dan analisis bivariat dengan menggunakan uji t-Dependen. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh penyuluhan gizi menggunakan media video animasi motion graphic terhadap pengetahuan sarapan siswa kelas V sekolah dasar dengan nilai p (sig) = 0.000. Ada pengaruh penyuluhan gizi menggunakan media video animasi motion graphic terhadap perilaku sarapan siswa kelas V sekolah dasar dengan nilai p (sig) = 0.000. Saran dari penelitian ini lebih baik dilakukan penelitian lanjutan mengenai pentingnya sarapan yang bergizi dan seimbang dengan mengundang orang tua untuk mendukung ketersediaan sarapan di rumah agar asupan energi sarapan anak terpenuhi. Kata Kunci : Media video, pengetahuan sarapan, perilaku sarapan

QUALITY ASSURANCE OF HEALTH CENTER’S NUTITION SERVICES IN BANDUNG A cross-sectional study of quality assurance of nutrition services was conducted in all (68) health centers in Bandung. Subjects selected for the study were nutrition staff, maternal and child health staff for health provider, pregnant mothers, and mother of under five years old visiting health center for consumer. Nutrition service performance, as the dependent variable, was measured by using 11 different working activities in nutrition services. Three independent variables associated with performance were collected i.e. nutrition education and training, availability of working guidebook and other facilities, and client satisfaction and complain. The study showed that there was no significant association between nutrition service performance and nutrition education and training. A significant association was found between unavailability of working guidebook and service performance. There was no association between service performance and satisfaction except for client compliance. Nutrition services performance varied widely among nutrition service providers. Keywords : quality assurance, nutrition services, health staff

Gigi dan mulut adalah organ organ tubuh yang ada pada wajah .keduanya sangatlah vital keberadaannya oleh karenanya kesehatan kedua organ ini sangatlah penting . pada umumnya orang sangat menyepelekan masalah kesehatan sekitar mulut , karena mungkin mereka lebih mementingkan kesehatan organ-organ tubuh lainnya, yang di anggap lebih penting. Padahal penyakit yang menyerang gigi dan mulut dapat menimbulkan masalah yang berarti bagi kesehatan lainnya . contoh : masalah penampilan atau masalah di organ tubuh lainnya Bahkan berawal dari penyakit inilah akan timbul penyakit penyakit yang membahayakan dan menyerang anggota tubuh lainnya. Sistem pakar merupakan teori untuk mengatasi dalam ketidakpastian. Sejumlah teori telah ditemukan untuk menyelesaikan ketidakpastian, termasuk diantaranya probabilitas klasik (classicalprobability), probabilitas Bayes (Bayesianprobability), teori Hartley berdasarkan himpunan klasik (Hartleytheorybasedon classicalsets), teori Shannon berdasarkan pada probabilitas (Shannontheorybasedon probability), teori Dempster-Shafer (Dempster- Shafer theory), teori fuzzyZadeh (Zadehísfuzzy theory) dan faktor kepastian (certainty factor). Berdasarkan uraian diatas penulis tertarik untuk menyusun penelitian dengan judul ―Diagnosa Dini Penyakit Gigi dan Mulut Dengan Menggunakan Metode Dempster Shafer”. Penelitian ini berisi tentang deteksi awal penyakit Gigi dan Mulut yang dapat digunakan oleh dokter maupun masyarakat umum dalam mendiagnosa dini penyakit Gigi dan Mulut dimana saja dan kapan saja. Hasil penelitian ini memperlihatkan nilai Demster Shafer berada pada kisaran 0 sampai dengan 1, jika keluaran Demster Shafer mendekati 1, maka kepastiannya mendekati benar. Keyword : Gigi dan Mulut, Demster Shafer, sistem pakar