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La finalidad del presente trabajo investigativo fue advertir la relación de las habilidades sociomotrices y los juegos populares en el quinto grado de primaria en la I.E.T.I.C. N.o 20341 Madre Teresa de Calcuta- Chonta 2019. El instrumento utilizado fue la encuesta, mientras que el diseño de la investigación fue no experimental. Los resultados propiciaron la confirmación de la hipótesis, es decir, la correlación positiva de las variables del estudio, se concluye que, los juegos populares aplicados inciden de manera significativa en el desenvolvimiento de las habilidades sociomotoras de los niños del quinto grado de educación primaria.

This article considers that the social function of journalism is based on the belief in the journalistic objectivity, true illusio which involves a set of explicit and implicit rules that structure and define this social game. For this reason, we propose to investigate the processes of socialization and subjectivation that imply the incorporation of the belief in the journalistic objectivity and a series of mechanisms intended for production. In this sense, and since we postulate the need to reinstate the agent of the practices, in theoreticalmethodological link the perspective of relational sociology with the journalistic experiences reconstructed on the basis of the experiences of the journalists interviewed in our research. Este artículo parte de considerar que la función social del periodismo se sustenta en la creencia en la objetividad periodística, verdadera illusio que supone un conjunto de reglas explícitas e implícitas que estructuran y definen ese juego social. Por ello nos proponemos indagar en los procesos de socialización y subjetivación que implican la incorporación práctica de la creencia en la objetividad periodística y de una serie de mecanismos destinados a su producción. En este sentido, y puesto que postulamos la necesidad de restituir al agente de las prácticas, en el plano teórico-metodológico vinculamos la perspectiva de la sociología relacional con las experiencias periodísticas reconstruidas en función de las vivencias de los periodistas entrevistados en nuestra investigación.

Este artículo parte de considerar que la función social del periodismo se sustenta en la creencia en la objetividad periodística, verdadera illusio que supone un conjunto de reglas explícitas e implícitas que estructuran y definen ese juego social. Por ello nos proponemos indagar en los procesos de socialización y subjetivación que implican la incorporación práctica de la creencia en la objetividad periodística y de una serie de mecanismos destinados a su producción. En este sentido, y puesto que postulamos la necesidad de restituir al agente de las prácticas, en el plano teórico-metodológico vinculamos la perspectiva de la sociología relacional con las experiencias periodísticas reconstruidas en función de las vivencias de los periodistas entrevistados en nuestra investigación.

Aquest treball tracta de l'actualització i millora d'una aplicació mòbil que consisteix en un joc social anomenat Findpic. L'aplicació ja es trobava disponible al mercat d'aplicacions Play Store abans de realitzar aquest treball, però no havia tingut la resposta esperada per part dels usuaris. Així doncs, l'objectiu d'aquest treball ha consistit en observar quins han sigut els motius del seu fracàs, per a posteriorment, poder aplicar els canvis necessaris per millorar la gamificació del joc i l'experiència de l'usuari. El funcionament del joc es basa en partides entre dos usuaris en el que guanya qui més reptes assoleix abans que el seu contrincant. Cada partida està formada per cinc reptes fotogràfics que consisteixen en realitzar una fotografia o "selfie" amb un objecte, persona, animal o lloc en concret. Un cop realitzada la fotografia, en l'aplicació inicial, la imatge havia de ser valorada pel contrincant, o bé per un tribunal d'usuaris que determinaven si la fotografia era correcta o no. Aquest sistema podia ser bastant injust en alguns casos, és per això que una de les principals millores de l'aplicació ha sigut afegir un tribunal automàtic que mitjançant visió per computador pot determinar la correctesa de les imatges, d'aquí prové l'adjectiu d'intel·ligent. This work is the updating and improvement of a mobile application which is a social game called Findpic. The application was available on the Play Store market before starting this work, but it hadn't the expected response from users. Thus, the objective of this work consisted of observing what were the reasons for its failure, to then be able to apply the necessary changes to improve gamification and user experience. The operation of the game is based on games between two users where wins who reaches more challenges before its opponent. Each game it's based in five photographic challenges, that consists in making a photo or a selfie with an object, person, animal or a determined place. Once the picture is taken, in the initial application, the image had to be rated by the opponent, or by a court of users that determine if the picture was correct or not. This system could be quite unfair in some cases, for this reason, one of the main improvements of the application was to add an automatic court using computer vision that can determine the correctness of the images, hence the adjective of intelligent game. Este trabajo trata de la actualización y mejora de una aplicación móvil que consiste en un juego social llamado Findpic. La aplicación ya se encontraba disponible en el mercado de aplicaciones Play Store antes de realizar este trabajo, pero no había tenido la respuesta esperada por parte de los usuarios. Así pues, el objetivo de este trabajo ha consistido en observar cuáles han sido los motivos de su fracaso, para posteriormente, poder aplicar los cambios necesarios para mejorar la gamificación del juego y la experiencia del usuario. El funcionamiento del juego se basa en partidas entre dos usuarios en el que gana quien más retos alcanza antes que su contrincante. Cada partida está formada por cinco retos fotográficos que consisten en realizar una fotografía o "selfie" con un objeto, persona, animal o lugar en concreto. Una vez realizada la fotografía, en la aplicación inicial, la imagen debía ser valorada por el contrincante, o bien por un tribunal de usuarios que determinaban si la fotografía era correcta o no. Este sistema podía ser bastante injusto en algunos casos, es por ello que una de las principales mejoras de la aplicación ha sido añadir un tribunal automático que mediante visión por computador puede determinar la corrección de las imágenes, de ahí proviene el adjetivo de inteligente.

En este escrito abordamos la asociación entre los juegos y las artes atendiendo a trabajos en el campo de la psicología del desarrollo y la filosofía. En la primera parte, destacamos como rasgo distintivo del juego humano el contraste entre una actividad lúdica y una no-lúdica análoga. Describimos luego distintos tipos de juego infantil y analizamos el contraste que los caracteriza. En la segunda parte, mostramos el vínculo entre las artes temporales, el juego social temprano y el juego con las formas de la vitalidad, así como el vínculo del juego simbólico con las artes figurativas. In this paper we address the association between playing and the arts attending to the works both in developmental psychology and philosophy. In the first part, we argue that a distinctive feature of human play is the contrast between a recreational activity and a similar non-recreational activity. Then we describe different types of children's play and we analyze the contrast that characterizes each of them. In the second part, we present the link of temporal arts to early social play and forms of vitality and the link of symbolic play to representational arts. Fil: Perez, Diana Ines. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales; Argentina Fil: Español, Silvia Ana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales; Argentina

El juego es un ingrediente indispensable e insustituible en la vida del ser humano. Sobre todo en los primeros años de vida. El hombre aprende a conocerse a sí mismo, al espacio que lo rodea, a sus capacidades corporales e intelectuales y a los contextos sociales por su intermedio. Existen varios tipos de juego, de los que se distinguen dos grandes categorías: los kinestésicos y dramáticos. Muchos juegos infantiles se ven acompañados de rimas y canciones, que otorgan sentido a la descarga motora que generan. Muchos juegos pertenecen al bagaje folklórico común de la humanidad., Playing is an essential and irreplaceable component of human life, specially during the first years of each individual. Through games and playing, people get to know themselves, their environment, their physical and intellectual abilities and skills and their social contexts. There are many types of games, and we can group them under two main kinds: the kinaesthetic and the role-playing. Many children games involve recitations and songs which give a meaning to the driving force release they generate. Many games belong to the folkloric heritage of mankind, and can be found virtually everywhere and across time.

El objetivo de esta revisión es exponer los antecedentes de investigación del movimiento en interacciones adulto-bebé durante el primer año de vida y vincularlos sistemáticamente con los actuales trabajos sobre este tópico. Se encontraron 42 artículos de análisis del movimiento interactivo de la díada en el periodo 1970-2015. Se excluyeron 12 trabajos, incluyendo sólo los que estudiaron el fenómeno en el primer año de vida del bebé. Los resultados revelaron que el movimiento fue un tópico central en estudios sobre interacciones tempranas en los años 1970, en las décadas del 1980 y 1990 su estudio fue marginal y actualmente está resurgiendo en el marco del embodiment. Se presenta el marco conceptual y los métodos de investigación utilizados en los trabajos pioneros y se destacan los focos temáticos compartidos entre éstos y las actuales investigaciones. De este modo, se brindan claves esenciales para el estudio actualizado de las interacciones tempranas desde una perspectiva multimodal. An interpretative review of research on adult-infant interactions involving the analysis of movement behaviors is presented, systematically linking previous studies to current research on the subject. Forty-two articles analyzing the dyad's interactive movement in the period 1970-2015 were found. Twelve papers were excluded, including only those that studied the phenomenon in the baby's first year of life. The results revealed that movement was a central topic in early interaction studies in the 70s. In the 1980's and 1990's, its study was marginal and it is currently resurging under the embodiment perspective. The conceptual framework and research methods used in the pioneering work are presented, and the thematic foci shared with current research are highlighted. Thus, essential keys are provided for the updated study of early interactions from a multimodal perspective. O objetivo desta revisão é apresentar os antecedentes da investigação do movimento em interações adultos-bebês durante o primeiro ano de vida e relacioná-los sistematicamente com os trabalhos atuais na área. Foram encontrados 42 artigos que analisam o movimento interativo da díade no período de 1970-2015. Foram excluídos 12 estudos, incluindo apenas aqueles que estudaram o fenômeno no primeiro ano de vida do bebê. Os resultados revelaram que o movimento foi um tema central em estudos de interações iniciais mãe-bebê na década de 1970. Nas décadas de 1980 e 1990, seu estudo foi marginal e atualmente está ressurgindo na perspectiva do embodiment. Assim, são apresentados o quadro conceitual e os métodos de pesquisa utilizados no trabalho pioneiro, destacando-se os focos temáticos partilhados entre eles e a pesquisa atual. Deste modo, proporcionam-se chaves essenciais para o estudo atualizado de interações iniciais a partir de uma perspectiva multimodal. Fil: Carretero Perez, Soledad. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina Fil: Español, Silvia Ana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina