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Objetivo: relatar a experiência de ações de educação em saúde com idosos sobre Hipertensão Arterial e Diabetes Mellitus. Método: trata-se de um relato de experiência sobre uma prática de educação em saúde realizada no período de maio/17 a fevereiro/20 em um Centro de Referência em Geriatria e Gerontologia do município de São Luís-MA. Resultados: através de um modelo de ações mais interativo criou-se um espaço dinâmico e humanizado que contribuiu na interação, participação, troca de conhecimentos e aprendizagem entre os profissionais e os indivíduos do grupo terapêutico, o que favoreceu a conscientização do autocuidado integral em prol da qualidade de vida. Conclusão: ações de educação em saúde com idosos sobre Hipertensão Arterial e Diabetes Mellitus é um instrumento fundamental à promoção de saúde, prevenção de doenças e agravos. O enfermeiro é um profissional de grande importância neste processo ao estimular os indivíduos a agirem de forma a promover a saúde.

O significado da palavra delirium está atribuído ao latim “delirare”, que significa "estar fora do lugar”. Sobre os artigos incluídos nesta revisão, observou-se que houve uma prevalência de estudos publicados nos anos de 2016 e 2020. Como resultado, após a análise significativa do conteúdo, obteve os seguintes fatores que predispõe; idade igual ou maior que 60 anos, o uso de sedoanalgésicos, ventilação mecânica invasiva, restrição física, desidratação e desnutrição, ambiente típico de uma UTI e perturbação do sono. Diante deste estudo, podemos afirmar que o delirium é um problema muito comum em pacientes internados em UTI. O primeiro passo para intervir nessa situação é prevenir, criando protocolos de prevenção de delirium baseado nos fatores de risco com intuito de chamar a atenção dos profissionais para os pacientes que apresentarem um resultado positivo para esses fatores. deve ser considerado uma emergência na UTI, e educar os profissionais quanto a isso é de extrema importância, para que os mesmos fiquem em constante vigilância neurológica para que possam agir de forma assertiva no diagnóstico e tratamento do mesmo.