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In the 2020s, an American citizen will spend an average of 6h35 a day on social media, compared to 3h35 for television. As for social networks, which were non-existent less than 20 years ago, about 40\% of US citizens use them at least once a week as source of news and they now have an estimated 60-70% penetration rate worldwide.This means that in less than a generation, digital media have radically transformed the way we inform and socialize, and that this transformation is still ongoing as older generations are gradually replaced by digital natives. From a scientific point of view, this transformation generates many phenomena to be studied, and even "unknown unknowns" whose effects will be revealed only with time.This roadmap covers the issues, impacts and future challenges of digital media as they relate to human well-being in the broadest sense, from mental health to the health of democracies.Its objective is to initiate a new interdisciplinary research community in this field, to define a research agenda, to formulate recommendations for future digital media policy and design, and to inspire future EU calls for projects to develop innovative and transdisciplinary research on these societal challenges.The roadmap is the result of the EU-funded project DIGEING conducted by an international consortium with the help of an interdisciplinary advisory group of international experts. Its writing was based on an hybrid methodology developped at CNRS and powered by GarganText, where the advisory group acted both as catalyst and guide for a larger collaborative mapping of the state-of-the-art and identification of challenges of that emerging field. More than forty researchers from fourteen European countries have contributed to the writing of this roadmap.This roadmap is complemented by online interactive maps that can be used by researchers to situate themselves in this evolving scientific landscape and by research funding agencies to launch new calls for projects.

La question de l’émergence des activités symboliques au cours de l’hominisation fait désormais l’objet d’une attention renouvelée de la part des chercheurs. En témoigne ce volume issu de journées tenues à la station biologique de l’École normale supérieure durant lesquelles anthropologues, linguistes, modélisateurs et philosophes du groupe de travail « Modélisation de l’émergence du langage » ont, avec leurs invités britanniques, dressé un état de la question et présenté leurs travaux. Sont reproduits ici, après une introduction en français visant à situer les débats d’un point de vue général, les exposés en anglais de trois anthropologues. Loin de présenter une unanimité de façade, ces exposés montrent au contraire la diversité des points de vue sur le front avancé des recherches contemporaines. Étudiants et chercheurs trouveront dans ces textes matière à réflexion anthropologique et philosophique à propos de la question si complexe de l’émergence de la culture.

Les journées scientifiques qui se sont déroulées à la station biologique de Foljuif en novembre2002 ont permis de faire se rencontrer des anthropologues et des linguistes, des éthologues, des philosophes et des modélisateurs appartenant au groupe de recherche « Modélisation de l’émergence du langage » (MEL). Très concrètement, tout d’abord, l’objectif de ces journées était de réunir des chercheurs britanniques et français, appartenant à des disciplines variées (anthropologie, linguistique, mo...

La notion de « symbole » a ceci de particulier que toute tentative qui viserait à circonscrire le périmètre de son champ sémantique semble immédiatement vouée à l’échec : du magique au mathématique en passant par le linguistique, le psychanalytique ou le théologique, la notion de symbole traverse des domaines si divers et attire à elle des traits sémantiques au premier abord si contradictoires que chercher à en déterminer le sens de manière univoque relèverait de la naïveté ou de l’inconséque...

International audience

Un dictionnaire pour réveiller le thème de l’humain, pour lui faire tenir ses promesses scientifiques, pour faire jaillir sa richesse philosophique. Ce dictionnaire aurait-il vu le jour sans le constat implicite d’une absence paradoxale de l’humain, dans un espace disciplinaire des sciences humaines et sociales, langues, littératures et humanités dont il est pourtant l’élément commun ? Un dictionnaire, c’est aussi une bonne occasion de faire dialoguer des idées. Art, divin, guerre, hominidé, langage, sédentarisation, singe, volonté... : des philosophes, des psychologues, des sociologues, des spécialistes de littérature ou des textes anciens, des anthropologues, des géographes, des historiens, des préhistoriens, des éthologues ont ainsi saisi plus de soixante-dix entrées, cherchant ce qu’il en est de la différence anthropologique, ce qui ou ce que fait l’humain, quelles significations s’attachent à la dimension de l’humain. Puisse la traversée des perspectives proposées faire bouger les lecteurs, inviter à la vigilance et à la curiosité, communiquer l’envie de l’enquête et du débat.

1. Introduction À l’origine de mon exposé, il y a une constatation sous la forme d’une analogie : l’écriture informatique semble en passe aujourd’hui de devenir une nouvelle forme d’équivalent général. Traditionnellement depuis Aristote (même si l’expression est de Marx), c’est la monnaie qui joue ce rôle : l’équivalent général permet à des entités hétérogènes d’avoir une commune mesure dans l’échange. En devenant marchandises, des entités hétérogènes deviennent ainsi monétairement comparable...

En ce début du troisième millénaire, la musique adresse une question aux autres arts comme aux sciences : comment ajuster les écritures musicale, mathématique, chorégraphique, biologique, etc., aux nouvelles matières sur lesquelles ces pensées embrayent ? S’il est vrai que le système autonome d’écriture musicale, le solfège, inventé il y a près de 1 000 ans, s’avère désormais en partie inadapté aux nouveaux matériaux sonores qu’il s’agit de composer, l’actuelle prolifération empirique des simples notations ne saurait pourvoir aux mutations en jeu : en matière d’écriture musicale, il en va non de techniques neutres mais bien de logique musicale, de ce qu’un discours ou un développement veulent dire musicalement. S’il s’agit donc de penser les mutations en cours en matière de « logique musicale », et leurs exigences, en matière de nouvelles « lettres/notes » musicales, qu’en est-il de problématiques semblables dans les autres arts et dans les sciences ? Qu’en est-il de mutations équivalentes dans les autres arts, singulièrement dans ceux qui entreprennent de se doter d’une écriture qui leur est propre, comme la chorégraphie ? Qu’en est-il surtout dans les sciences, en mathématiques mais aussi en logique, comme dans les sciences ayant à nouer leurs propres lettres à l’impératif galiléen de s’écrire mathématiquement ? Comment ce double dispositif (écriture mathématique importée/modes endogènes d’inscription) tend-il aujourd’hui à se nouer en physique, en chimie, en biologie, en informatique ? Ce volume rassemble différentes contributions présentées et discutées lors d’un colloque tenu à l’École normale supérieure (Paris, Ulm) en octobre 2007.

12 pages; Publication de culture scientifique pour comprendre le fonctionnement de la machine de Turing et pour en "construire" une.