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Childhood is a unique and intrinsic circumstance to the development and growth of the human being. At that stage the cerebral architecture is being established, and its biopsychosocial structuring is in constant formation. Developmental delay may be associated with various childhood conditions, such as congenital factors, social constructs, and environmental conditions. Priority strategies for child health care should enable a healthier life, with a focus on social, economic, demographic and clinical indicators, and the situational diagnosis of the living conditions of these children is of fundamental importance. To know the socioeconomic, demographic and clinical profile of the children attending a referral service in the care of children with delayed neurodevelopment. This is an exploratory, descriptive, retrospective research with a quantitative approach, carried out at the Multidisciplinary Assistance Center for Child Neurodevelopment (NAMNI) of the Maternity and Childhood Protection Association of Vitoria de Santo Antao - APAMI Vitoria. The sample consisted of all children attending the service (n = 194). A structured instrument was used and filled in by the medical records and cadastral records. It was verified that the majority of families had a monthly income of up to one minimum wage. It was noted that most of those in charge have completed high school. Among the children the main diagnosis was Autism Spectrum Disorder (ASD). It could be concluded that the socioeconomic profile of the patients attended in the nucleus contemplates a low income, with an average level of schooling and that can not pay for a particular treatment.

1 INTRODUÇÃO A atenção primária à saúde trata-se de um modelo de assistência à saúde que surgiu através da criação do SUS, a capilaridade a qualificar o mesmo, o que permite atingir os diversos públicos e locais. Dentre as atividades realizadas pela Estratégia de Saúde da Família, a visita domiciliar é o principal instrumento utilizado pelas equipes para inserção e conhecimento do contexto de vida da população, assim como estabelecimento de vínculos entre profissionais e usuários.2 OBJETIVO Reportar a vivência de discentes de Enfermagem relacionada a uma unidade básica de saúde de Pernambuco durante as aulas práticas da disciplina de Saúde Coletiva II. 3 METODOLOGIA Trata-se de um relato de experiência, uma abordagem metodológica adotada para como tratamentos baseou-se na utilização do bambu, buscando através do mesmo o impulsionamento das potencialidades da comunidade em questão. As atividades realizadas nas visitas domiciliares abrangeram duas famílias do território adscrito, destacando-se as potencialidades existentes entre os membros do núcleo familiar. Posteriormente, foi realizado o planejamento para intervenção de modo individual e coletivo para cada família em questão.4 RESULTADOS E DISCUSSÃO Não foram encontradas divergências quanto as recomendações teóricas relacionadas a PNAB 2017 e a sua aplicação em prática a unidade básica de saúde. A utilização do método bambu constatou-se como ferramenta essencial e satisfatória para a atenção primária a saúde, o método, consiste em uma ferramenta validada nacional e internacionalmente, possibilitando não só a promoção, mas também a prevenção da saúde a partir da formulação de estratégias de planejamento direcionadas ao usuário e comunidade (LIMA, 2018; MENEZES FILHO, 2007). Após a visita domiciliar, a partir da adoção do método bambu, o planejamento baseou-se na implementação de diálogos acerca das boas práticas de alimentação e realização de exercícios físicos para melhor qualidade de vida, formulação de caixa organizadora para medicamentos, dinâmicas de autoestima e escuta ativa.A partir das atividades realizadas pode-se notar que se pode atingir a qualidade da assistência na atenção primária a saúde através da adoção de métodos eficazes associados ao bom planejamento, conhecimento científico e vínculo com a comunidade. A atuação da enfermagem em saúde coletiva se faz imprescindível, uma vez que o profissional abrange cuidados a todos os níveis de idade e necessidades presentes no território, adotando uma visão ampliada do processo de saúde – doença- cuidado, tendo, portanto, relação direta nas atividades e práticas desenvolvidas na comunidade. (FORTUNA, 2019). Para Baquião (2019) a realização de atividades práticas, com vivências dos estudantes no território, em conjunto com os profissionais e docentes, contribui qualitativamente para assistência em saúde, fomentando a prática profissional dos discentes. Em complemento, segundo Belém (2018) a formação dos profissionais da enfermagem, em especial, em saúde coletiva, contribuem para o desenvolvimento da criticidade frente as questões sociais, resultando em profissionais conscientes e responsáveis.5 CONCLUSÃO Pode-se exigir que uma atenção primária a saúde apresenta-se fundamental como porta de entrada do sistema de saúde, realizando atividades integradas, articuladas e planejadas de acordo com as demandas da comunidade. Como visitas domiciliares permitem a continuidade da assistência, assim como são essenciais para a comunicação entre um UBS e o usuário, potencializando o vínculo e possibilitando resultados satisfatórios. O método bambu constitui-se como ferramenta estratégica que pode ser adotada para prática assistencial. A inserção do estudante na rede básica de saúde permite a construção de práticas pedagógicas e de cuidado conjunto, entre profissionais de diversas áreas e a comunidade.

Objetivo: Analisar as publicações cientificas sobre as contribuições da equipe de enfermagem na prevenção de infecções relacionadas ao Cateter Venoso Central (CVC) em Unidades De Terapia Intensiva (UTI). Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa, realizada a partir da busca nas bases de dados: Banco de Dados em Enfermagem – Bibliografia Brasileira (BDENF), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e Sistema Online de Busca e Análise de Literatura Médica (MEDLINE/PUBMED). Através do cruzamento dos descritores: Infecções relacionadas a cateter, Cuidados de Enfermagem e Unidade de Terapia Intensiva, sendo utilizados artigos completos em português, inglês e espanhol, dos últimos 5 anos, após a seleção foram escolhidos 11 artigos para compor está revisão Resultados: Os trabalhos analisados mostraram um conjunto de medidas para prevenção de infecções, que a equipe de enfermagem deve implementar em sua prática para garantir uma assistência segura para o paciente, e as dificuldades enfrentadas por eles para implementa-las. Considerações finais: Os cuidados prestados pela equipe de enfermagem, quando realizados de forma adequada, baseado em evidencias cientificas, diminuiu o risco de aquisição de infecções relacionadas ao uso do CVC nas UTI’s, portanto, é preciso investir na capacitação desses profissionais.

Objetivo: Discutir sobre a medicina tradicional indígena em tempos de pandemia da COVID-19. Revisão bibliográfica: Apesar de difundida nos últimos anos, a implementação da medicina tradicional indígena no sistema oficial de saúde ainda é precária e carente de iniciativas mais eficientes. Em tempos de pandemia da COVID-19, os povos indígenas podem enfrentar algumas dificuldades nas suas práticas culturais, sobretudo na utilização da sua medicina tradicional, a qual deve ser respeitada conforme a Política Nacional de Atenção à Saúde dos Povos Indígenas. Considerações finais: A medicina tradicional indígena, objeto da política indigenista de saúde, está sendo utilizada como prática preventiva e de tratamento da COVID-19, na forma de práticas espirituais e uso de plantas medicinais por exemplo. Contudo, algumas dificuldades são evidenciadas como: manter o isolamento social, preocupações com os hábitos e cultura da população, associação entre a medicina tradicional com o modelo biomédico e o manejo dos cadáveres.