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Este artículo analiza cómo ha afectado la pandemia de COVID-19 a los festivales de cine de la Comunitat Valenciana en un con-texto de evolución forzada de este sector cul-tural a escala global. Para ello, se ha llevado a cabo, en primer lugar, un trabajo cuantitativo basado en una encuesta telemática enviada a la totalidad de festivales censados en el terri-torio valenciano. En segundo término, me-diante la técnica de investigación cualitativa del grupo de discusión, se ha profundizado en los datos y conclusiones extraídas de la primera parte del estudio. Los principales resultados indican que, con variaciones respecto a las fechas habituales, reducción de aforos y progra-maciones, y la adopción de las medidas higiénico-sanitarias pertinentes, la inmensa mayoría de los festivales pudieron celebrar su edición de 2020 y, pese a las notables diferencias entre los de gran formato y aquellos con una envergadura menor, todos ponen el foco en la vuelta a la presencialidad, aunque aplicando los aprendizajes del último año. Además del objetivo de regresar cuanto antes a la situación pre-COVID, la pandemia ha puesto de manifiesto la necesidad apremiante de colaboración entre certámenes, acelerando la creación de la Aso-ciación de Festivales de Cine de la Comunitat Valenciana. This paper analyses the impact of the CO-VID-19 pandemic on film festivals in the Valencian Community against a backdropof dramatic transformations of the glo-bal festival circuit. Firstly, a quantitative approach based on the electronic surveytechnique was used to collect inputs fromall the festivals in the Valencian territory. Secondly, through the qualitative research method of the discussion group, the data and conclusions drawn from the first part of the study were further explored. The main results indicate that, with some variations with regard to their usual dates, a reduction in capacity and film programming, and the adoption of the necessary hygienic-sanitary mea-sures, the vast majority of festivals were able to host their 2020 editions; additionally, and despite the remarkable differences between large, mainstream festivals and those with a smaller size or scope, all of them aim to return to their physical (non-virtual) formats, al-though applying the lessons of the last year. The pandemic has also highlighted the urgent need for collaboration between festivals, accelerating the creation of the Association of Film Festivals of the Valencian Community.

Esta suerte de guía de aprendizaje no pretende ser otra cosa que una herramienta de apoyo, de orientación y hasta de consuelo en un momento crucial como el comienzo de la carrera investigadora. En un panorama dominado por las siglas (TFG, TFM, PI, DAD...) y por los continuos cambios (tesis por compendio, programas de doctorado interuniversitarios...), la investigación predoctoral puede llegar a convertirse en un laberinto desesperanzador y sombrío. Estas páginas proponen una especie de aviso a navegantes que explica los principales retos con los que van a enfrentarse, a partir de ahora, los/as jóvenes investigadores/ as en Ciencias Sociales (prestando especial atención al ámbito de la Comunicación): el proyecto de investigación, la financiación de la investigación y los pasos de la carrera académica.

Desde el convencimiento de que no existe la teoría social exenta de implicaciones políticas y pese a que el paradigma de la ciencia clásica, con su idea central de objetividad y de análisis neutral de la realidad, sigue plenamente vigente, José Vidal-Beneyto (1927-2010) rechaza la supuesta autonomía del pensamiento especulativo y se muestra convencido, junto a Habermas, de que todo conocimiento lleva implícitos unos intereses que lo guían. En su caso, como sociólogo crítico deudor de la Escuela de Frankfurt e influido también desde su juventud por la fenomenología de Husserl, adopta en su concepción y práctica de la ciencia social una actitud crítica orientada hacia la transformación de lo real. Militante radical en los valores democráticos pero sin ataduras partidarias, atraviesa períodos en los que la acción directa se convierte en protagonista. Sin embargo, los elementos predilectos de su lucha van a ser la reflexión y el trabajo intelectual, unidos a una incansable labor de promoción político-cultural. En este sentido, en función del modelo de “sociedad buena” (en paz, libre de injusticias) que pretende alcanzar, forja los criterios con los que evalúa la realidad presente de forma mayoritariamente negativa. Pero lejos de quedarse en la crítica estéril, toma una actitud propositiva que se refleja tanto en sus textos como en su incitación permanente a la acción colectiva; una acción concreta, pacífica, pero combativa. A partir de estas ideas, la presente tesis doctoral aborda desde una perspectiva amplia la trayectoria vital e intelectual de José Vidal-Beneyto y realiza un análisis de su producción periodística, teniendo presente en todo momento el carácter complejo, atípico y polifacético que caracteriza su figura. Con ello se propone paliar la ausencia de investigaciones al respecto y hacer justicia a uno de los nombres clave de la sociología crítica española, que fue, además, principal introductor de la sociología de la comunicación en este país. De hecho, el trabajo doctoral que aquí se desarrolla pretende estudiar en profundidad el lugar decisivo que la comunicación ocupa en la obra de Vidal-Beneyto, en su análisis de la realidad y en su propio periplo vital. Para ello, se realiza en primer lugar una reconstrucción de dicho periplo desde el enfoque biográfico de las ciencias sociales y las humanidades, a través de tres técnicas fundamentales: el análisis de documentos de vida, entrevistas semidirigidas a personas de su entorno y conversaciones abiertas con su viuda y colaboradora durante cuarenta años. A continuación, se efectúa una revisión de la producción intelectual del sociólogo en materia de comunicación, entendida como paso previo necesario antes de abordar el estudio de su obra periodística, que conforma el último bloque de esta investigación. Dicho estudio se divide, a su vez, en dos partes: un Análisis de Contenido sobre una muestra extraída del conjunto de sus artículos de opinión, seguido de un Análisis Crítico del Discurso exploratorio centrado en una serie de fragmentos seleccionados de la muestra anterior. A partir de los principales resultados obtenidos se destaca que, aunque esencialmente identificado como sociólogo del conocimiento, Vidal-Beneyto fue un pionero en el campo de los estudios de comunicación en España. Dentro de este, trabajó intensamente en el terreno del pensamiento sobre las conexiones entre comunicación y sociedad, a lo que hay que añadir otras muchas facetas: fue columnista, analista político, impulsor de numerosas plataformas ciudadanas, de organizaciones culturales y de centros formativos y de investigación, etc. Tuvo, además, un papel preponderante en el proceso de las Mesas y las Juntas Democráticas durante la transición española, y ocupó altos cargos institucionales a nivel europeo en el ámbito de la cultura. Pero por encima de todo, destacan los siguientes elementos fundamentales que aparecen en cada uno de sus campos de actuación: por un lado, su compromiso vital con la democracia entendida como participación social; por otro, su fuerte convicción europeísta, y de manera transversal a todas las dimensiones que configuran su trayectoria se encuentra la comunicación. Esta, concebida como praxis social que obliga al compromiso con la realidad, es utilizada por Vidal-Beneyto en múltiples sentidos para hacer avanzar la sociedad hacia la emancipación humana, fin último que define su proyecto intelectual y vital. Ayant la conviction que la théorie sociale libre d’implications politiques n’existe pas et bien que le paradigme de la science classique, avec son idée centrale d’objectivité et d’analyse neutre de la réalité reste pleinement en vigueur, José Vidal-Beneyto (1927- 2010) rejette la supposée autonomie de la pensée spéculative et est convaincu, avec Habermas, que toute connaissance implique de manière implicite les intérêts qui la guident. Vidal-Beneyto, en tant que sociologue critique redevable de l'École de Francfort, et aussi influencé dès son jeune âge par la phénoménologie husserlienne, adopte dans sa conception et dans la pratique des sciences sociales une attitude critique orientée vers la transformation de la réalité. Militant radical des valeurs démocratiques mais sans attache partisane, il passe par des périodes où l'action directe devient protagoniste. Cependant, les éléments de prédilection de sa lutte seront la réflexion et le travail intellectuel, combinés à un travail inlassable de promotion / animation politique et culturelle. En ce sens, selon le modèle d’une « société bonne » (en paix, sans injustice) qu’il cherche à atteindre, il forge les critères avec lesquels il évalue la réalité actuelle de manière très négative. Mais loin de rester dans la critique stérile, il adopte une attitude proactive qui se reflète à la fois dans ses textes comme dans son incitation permanente à l'action collective; une action concrète, pacifique, mais une action militante. Sur la base de ces idées, la thèse présentée aborde en partant d’une large perspective, la vie intellectuelle et personnelle de José Vidal-Beneyto et effectue une analyse de sa production journalistique, en gardant à tout moment présent à l'esprit, le caractère complexe, atypique et polyvalent qui le distingue. Il est proposé ainsi, de pallier le manque de recherches sur la question et de rendre justice à l'un des noms clés de la sociologie critique espagnole, qui fut aussi le principal responsable de l'introduction de la sociologie de la communication dans ce pays. De ce fait, le travail de doctorat développé ici vise à étudier en profondeur la place cruciale que la communication occupe dans le travail de Vidal-Beneyto, à la fois dans son analyse de la réalité et dans son propre parcours de vie. Pour ce faire, il est procédé tout d'abord, à une reconstruction de ce qui a été son périple, à partir de l'approche biographique des sciences sociales et humaines, à travers trois techniques fondamentales: l’analyse des documents de vie, des entretiens semi structurés avec des personnes de son entourage et des discussions ouvertes avec sa veuve et collaboratrice pendant quarante ans. Un examen est ensuite effectué de la production intellectuelle du sociologue dans le domaine de la communication, compris comme une étape nécessaire avant d'aborder l'étude de son travail journalistique qui forme le dernier bloc de cette recherche. Cette étude est divisée à son tour en deux parties: une Analyse de Contenu portant sur un échantillon prélevé sur l'ensemble du corpus constitué par ses articles d’opinion, suivie, à titre exploratoire, d'une Analyse Critique du Discours centrée sur un ensemble de fragments sélectionnés au sein de l'échantillon précédent . À partir des principaux résultats obtenus, on peut souligner que même si Vidal-Beneyto a été essentiellement identifié comme sociologue de la connaissance, il a aussi été un pionnier dans le domaine des études de communication en Espagne. Dans ce cadre, il a beaucoup travaillé autour d’une réflexion sur les liens entre communication et société, auquel il faut ajouter beaucoup d'autres facettes: il a été chroniqueur, analyste politique, promoteur de nombreuses plateformes citoyennes, d’organisations culturelles et de centres de formations et de recherche, etc. En outre, il a joué un rôle majeur dans le processus des Mesas et Juntas Démocratiques pendant la transition espagnole et a occupé des postes institutionnels au niveau européen dans le domaine de la culture. Mais surtout, il est important d’inclure les éléments clés suivants qui apparaissent dans chacun de ses domaines d'action: d'une part, son engagement fondamental et total en faveur de la démocratie, entendue comme participation sociale; d'autre part, sa ferme conviction pro-européenne; enfin, traversant toutes les autres dimensions qui composent sa trajectoire, la communication. Celle-ci, conçue par Vidal-Beneyto comme une praxis –pratique sociale qui exige l'engagement dans la réalité–, est utilisée de multiples façons afin de faire progresser la société vers l'émancipation humaine, but ultime définissant le projet intellectuel et vital du sociologue.

El presente artículo revisa la figura del asesino en serie en la cinematografía española, reflejando la destacada variedad genérica y también los rasgos “locales” que caracterizan al psico-horror nacional, como son la tendencia a lo cómico, las referencias a tradiciones culturales propias o la inclusión del contexto político-social. Para ello, se abordan primero en el plano teórico los aspectos fundamentales de este género y se recogen, a continuación, algunos de los títulos más relevantes del cine criminal español, poniendo el foco en aquellos filmes que, de manera creciente a partir de los noventa y siguiendo una tendencia internacional, incluyen en sus tramas al serial killer. Posteriormente, de entre la gran variedad de subgéneros en los que se enmarcan las películas españolas sobre homicidas múltiples, se escogen dos de ellas (Plenilunio y Caníbal) para realizar un análisis comparado en el plano narrativo, estético y de personaje, que profundiza en algunas de las tendencias expresadas en la reflexión teórica y arroja luz sobre el panorama contemporáneo del psycho-thriller español.Analysing the Psycho-Horror Genre in the Spanish New Millennium Cinema. A Comparative Study between ‘Plenilunio’ and ‘Caníbal’This paper examines the figure of the serial killer in Spanish films, illustrating the remarkable variety of film genres in which it is represented, as well as the specific characteristics that typify Spanish psycho-horror. Included among these attributes are the importance of the comic tone, the inclusion of cultural traditions and the presence of political and social references. To this end, the fundamental aspects of psycho-horror films are theoretically examined and some of the most relevant Spanish crime thrillers are then considered. Specifically, this study delves into those films that, following an increasing international trend that emerged in the 1990s, include the serial killer as a main character. From among the wide range of subgenres that encompass Spanish serial killer films, two of them (Plenilunio and Caníbal) have been selected for comparison through a deep analysis focused on character development, the narrative sphere and the aesthetic dimension. This analytical section relates the study cases to the previously discussed theoretical tendencies, and sheds light on the context of the contemporary Spanish psycho-thriller.

El presente trabajo se propone analizar un tipo de relato audiovisual concreto: el cine documental. Pero antes de profundizar en las razones de esta elección, es importante destacar que, respecto a la temática que aborda esta investigación (estudios de género e interculturalidad), el cine –pero también el resto de media y otras producciones culturales como la literatura– ha contribuido a perpetuar históricamente visiones negativas del “otro” (entendido como el opuesto a “nosotros” por raza, etnia, religión, cultura, etc., pero también en el sentido del otro-mujer) (ARGOTE, 2003). Sin embargo, para que las situaciones de desigualdad de género, nacionalidad, raza, clase social, etc. sean superadas, hay que transformar las estructuras simbólicas y la mentalidad de los individuos, y aquí los medios de comunicación en general y el cine en particular adquieren gran importancia por el papel socializador que inevitablemente cumplen, debido a su capacidad de provocar reacciones al ofrecer visiones del mundo, movilizar deseos e influir en las percepciones y en las posiciones de los espectadores (NÚÑEZ DOMÍNGUEZ Y TROYANO RODRÍGUEZ, 2011).

Ecuador presenta unas cifras alarmantes relativas a la violencia de género: seis de cada diez mujeres sostienen haber padecido algún tipo de violencia, según datos oficiales. En ese sentido, la región de Manabí, con un 36,1% de casos, se erige como la provincia ecuatoriana con una menor incidencia de mujeres que han vivido algún tipo de violencia de género. Este bajo índice de denuncias podría estar vinculado a factores contextuales, como el temor a las fuerzas públicas, el temor al agresor, e incluso la escasez de relaciones formales o de vínculos religiosos en las relaciones interpersonales. En este artículo presentamos una encuesta dirigida a los docentes y al personal administrativo y de servicios del Colegio Nacional 5 de Junio, radicado en la ciudad de Manta (Ecuador),un centro paradigmático con más de seis décadas de existencia donde se han dado casos de violencia extrema en las aulas. Los resultados de la encuesta confirman de manera preocupante el turbulento estado del imaginario ecuatoriano sobre la violencia de género. Dada la gravedad de la situación, los autores recomiendan a las autoridades gubernamentales emprender análisis de mayor profundidad sobre el mismo objeto de estudio.

Recent studies and reports reveal that young people have a distorted concept of gender-based violence and their tolerance towards it does not decrease. There is a context of institutional concern about prevention and eradication of gender-based violence in Spain. In this context, this paper reflects on gender-based violence in order to compare the collective adolescent-young imaginary and social messages sent by the media on this problem. We will analyze this concept based on theoretical feminist definitions, the legal national an international framework and data about the presentation of this problem on the media. We will conclude that gender-based violence is transmitted in a very simplistic and reductionist way, a way too far from feminist frameworks, so adolescents and young people find identifying and rejecting it difficult. Recent studies and reports reveal that young people have a distorted concept of gender-based violence and their tolerance towards it does not decrease. There is a context of institutional concern about prevention and eradication of gender-based violence in Spain. In this context, this paper reflects on gender-based violence in order to compare the collective adolescent-young imaginary and social messages sent by the media on this problem. We will analyze this concept based on theoretical feminist definitions, the legal national an international framework and data about the presentation of this problem on the media. We will conclude that gender-based violence is transmitted in a very simplistic and reductionist way, a way too far from feminist frameworks, so adolescents and young people find identifying and rejecting it difficult.

En los últimos tiempos, y propiciado por el auge de la imagen digital, el género documental ha liderado una importante renovación en sus formas cinematográficas indagando en nuevos lenguajes para la imagen contemporánea. Desdibujando por completo los límites entre la ficción y la no ficción, el documental contemporáneo ha fraccionado algunas de las convenciones asociadas al género, encontrando fácil acomodo entre lo narrativo, lo observacional, lo etnográfico, lo ensayístico, la videocreación, lo autobiográfico y, obviamente, lo experimental. Tras décadas de constante mutación, el cine documental se nos presenta como un fascinante territorio de exploración fílmica, aportando una reflexión sobre las fronteras actuales del lenguaje cinematográfico y que requiere a su vez un nuevo tipo de mirada desde el ámbito académico. Dispuestas así las cosas, el presente libro se propone revisitar el género documental y recoger experiencias e investigaciones que, desde diferentes planteamientos, buscan reflexionar sobre la evolución del propio género desde un enfoque multidisciplinar. De este modo, se pretende establecer un estado de la cuestión con textos vinculados a los disímiles modos de abordar el documental a lo largo de su dilatada historia: estudios historiográficos, análisis fílmicos sustentados en ejemplos concretos de películas o directores de especial interés, investigaciones que ponen en relieve la influencia y consecuencia de la evolución de la tecnología digital e Internet, así como la evolución e innovación en los modos de producción, exhibición y/o distribución por los que el documental ha transitado. Este Libro se ha realizado dentro del Grupo de Investigación GIU 13/21 (2013-2016), MAC (Mutaciones del Audiovisual Contemporáneo) de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU). La redacción del capítulo "Un lugar ético para las imágenes documentales (en el contexto de las ciencias sociales) / Josetxo Cerdán Los Arcos" fue posible gracias al proyecto de investigación CSO2010/15798 (TRANSCINE), financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación del Gobierno de España. -- La redacción del capítulo "Documentalidad. Cine sin autoría, pedagogías visuales colectivas y valor afectivo / Virginia Villaplana Ruiz" fue posible gracias al proyecto de investigación eDCINEMA: "Hacia el Espacio Digital Europeo", financiado por el Plan Nacional de I+D+i del Ministerio de Economía y Competitividad. Ref. CSO2012-35784. -- La redacción del capítulo "Cosas que hacen crack. Emociones y cinefilia en Color perro que huye (Andrés Duque, 2011) / Miguel Fernández Labayen y Elena Oroz" se ha realizado en el marco del proyecto de investigación CSO2010-15798 (TRANSCINE), "El audiovisual español contemporáneo en el contexto transnacional: aproximaciones cualitativas a sus relaciones transfronterizas", financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad del Gobierno de España. -- El capítulo "Aproximación a la no ficción interactiva: panorámica del webdocumental español en la era digital / Robert Arnau Roselló" ha sido financiado con la ayuda del Proyecto de Investigación de la convocatoria Universitat Jaume I-Bancaja, con el título "Análisis de los flujos de transferencia de conocimiento entre los sistemas educativos superiores y la industria del videojuego", código 11I301.01/1, bajo la dirección del Dr. Javier Marzal Felici. Prólogo / J.M. Català Domènech (pp. 9-14). -- Un lugar ético para las imágenes documentales (en el contexto de las ciencias sociales) / Josetxo Cerdán Los Arcos (pp. 17-32). -- Documentalidad. Cine sin autoría, pedagogías visuales colectivas y valor afectivo / Virginia Villaplana Ruiz (pp. 33-54). -- Diseño de títulos en documental: cuestión de etiqueta / Koldo Atxaga Arnedo (pp. 55-65). -- La creación del documental: archivo, recreaciones y entrevistas / Mónica del Sagrario Medina Cuevas y Alejandro Jiménez Arrazquito (pp. 67-76). -- Desterritorialización, modulación y puntos de inflexión en el documental contemporáneo español / Vanesa Fernández Guerra y Estibaliz Alonso Ruiz de Erentzun (pp. 79-103). -- La propuesta de vertebración del Novo Cine Galego: lo procesual y la marca documental / Fernando Redondo Neira y Xurxo González Rodríguez (pp. 105-126). -- Revisión de la etiqueta "Novo Cinema Galego". Testimonios de autor / Beli Martínez Martínez (pp. 127-152). -- El cine de no ficción en los cortometrajes de Kimuak: evoluación, tendencias y nuevas propuestas creativas / Ainhoa Fernández de Arroyabe Olaorut, Nekane E. Zubiaur Gorozika y Iñaki Lazkano Arrillaga (pp. 153-179). -- Cosas que hacen "crack". Emociones y cinefilia en Color perro que huye (Andrés Duque, 2011) / Miguel Fernández Labayen y Elena Oroz (pp. 181- 204). -- Estudio evolutivo del lenguaje narrativo, desde los primeros documentales a las transmedia / Begoña Gutiérrez San Miguel (pp. 207-244). -- La participación ciudadana en el documental colaborativo: hacia nuevas narrativas audiovisuales / Gloria Rosique Cedillo (pp. 245-263). -- Del documental lineal al webdocumental: enunciación y experiencia espectatorial en Gare du Nord de Claire Simon / Amanda Rueda (pp. 265-274). -- El documental multimedia interactivo. Un estudio de caso: En el reino del plomo (En Portada y Lab de RTVE.es, 2013) / Irene Liberia Vayá y Cristina Pérez de Algaba Chicano (pp. 275-299). -- Aproximación a la no ficción interactiva: panorámica del webdocumental español en la era digital / Robert Arnau Roselló (pp. 301-323).

Este artículo plantea una revisión conceptual de la violencia de género desde aproximaciones teóricas feministas. A partir de la comparación entre las definiciones legales y mediáticas del problema se propone una resignificación del concepto violencia de género que, incluyendo las aportaciones de las corrientes más críticas dentro del feminismo, complejice este problema social. En la discusión se propone un cambio efectivo en la práctica de los medios de comunicación españoles que ha reducido esta violencia a un asunto afectivo de agresiones de parejas hombres a sus parejas mujeres, además de una mayor profundidad en la conceptualización legislativo-estatal de esta violencia reclamando marcos interpretativos internacionalespara su definición.

Ecuador presenta unas cifras alarmantes relativas a la violencia de género: seis de cada diez mujeres sostienen haber padecido algún tipo de violencia, según datos oficiales. En ese sentido, la región de Manabí, con un 36,1% de casos, se erige como la provincia ecuatoriana con una menor incidencia de mujeres que han vivido algún tipo de violencia de género. Este bajo índice de denuncias podría estar vinculado a factores contextuales, como el temor a las fuerzas públicas, el temor al agresor, e incluso la escasez de relaciones formales o de vínculos religiosos en las relaciones interpersonales. En este artículo presentamos una encuesta dirigida a los docentes y al personal administrativo y de servicios del Colegio Nacional 5 de Junio, radicado en la ciudad de Manta (Ecuador),un centro paradigmático con más de seis décadas de existencia donde se han dado casos de violencia extrema en las aulas. Los resultados de la encuesta confirman de manera preocupante el turbulento estado del imaginario ecuatoriano sobre la violencia de género. Dada la gravedad de la situación, los autores recomiendan a las autoridades gubernamentales emprender análisis de mayor profundidad sobre el mismo objeto de estudio. Ecuador presents some alarming figures on domestic violence: six out of ten women say they have suffered some form of violence, according to official data. In that sense, the region of Manabí, with 36.1% of cases, stands as the Ecuadorian province with a lower incidence of women who have experienced some form of domestic violence. This under-reporting could be linked to contextual factors, such as fear of public forces, fear the attacker, and even the lack of formal relations or religious ties in interpersonal relationships. In this paper we present a survey of teachers and administrative and service staff of the National College June 5, based in the city of Manta (Ecuador), a paradigm center with over six decades of existence where there have been cases of extreme violence in the classroom. The results of the survey confirm worryingly the turbulent state of the Ecuadorian imagination about gender violence. Given the gravity of the situation, the authors recommend that government authorities undertake further analysis on the same subject matter.

Este artículo plantea una revisión conceptual de la violencia de género desde aproximaciones teóricas feministas. A partir de la comparación entre las definiciones legales y mediáticas del problema se propone una resignificación del concepto violencia de género que, incluyendo las aportaciones de las corrientes más críticas dentro del feminismo, complejice este problema social. En la discusión se propone un cambio efectivo en la práctica de los medios de comunicación españoles que ha reducido esta violencia a un asunto afectivo de agresiones de parejas hombres a sus parejas mujeres, además de una mayor profundidad en la conceptualización legislativo-estatal de esta violencia reclamando marcos interpretativos internacionales para su definición.; Genero indarkeriaren berrikuspen kontzeptual bat planteatzen du artikulu honek, hurbilketa teoriko feministetatik burutua. Arazoaren legezko definizioen eta mediatikoen arteko alderaketatik abiatuta, feminismoaren baitako korronte kritikoenen ekarpenak kontutan hartzen dituen genero indarkeriaren esanahi berritze bat proposatzen da, arazo sozialaren konplexutasuna agerian utziaz. Eztabaidan indarkeria hau bikoteen arteko arazo afektibo gisa aurkeztera mugatu diren komunikabide espainiarren praktikaren aldaketa eraginkor bat proposatzen da, eta bere definiziorako nazioarteko marko interpretatzaileak galdatzen dira, estatuko legegilearen kontzeptualizazioan sakontasun handiago bat aldarrikatzeaz gain.; This article presents a conceptual review of gender-based violence from a theoretical feminist approach. Starting with a comparison between the legal and media definitions of this term, the study proposes a redefinition of the concept of gender-based violence, bearing in mind the most critical tendencies within feminist theory, in order to provide a more complex analysis of this social problem. It argues that an effective change in the Spanish medias treatment of this problem is needed, given the tendency to reduce the term to acts of aggression by male partners towards their female partners. In addition, it calls for a more in depth conceptualisation of gender-based violence in state legislative texts as well as an international interpretative framework for its definition.

En los últimos años, el desarrollo de las TIC y sobre todo su introducción e impacto en la vida cotidiana, como argumenta Xavier Berenguer, han producido cambios muy importantes en el modo que tenemos de organizarnos, de aprender, de hablar, de escribir, de pensar… En este contexto y como era de esperar, han surgido y se han consolidado nuevas formas expresivas que, en mayor o menor medida, rompen con las lógicas de producción, creación y recepción de la narrativa tradicional. Uno de los géneros más interesantes producto de la hibridación entre el medio digital y el audiovisual tradicional es el llamado “documental multimedia interactivo”, que vio la luz a finales del siglo XX y cuyo recorrido hasta nuestros días hace pensar que el futuro del documental pasará en gran medida por esta nueva narrativa no lineal, fragmentada e interactiva, capaz de ofrecer al usuario una experiencia única. A partir de la conceptualización y reflexión que autores como Gaudenzi, Handler Miller, Gifreu o Berenguer han realizado en torno a este nuevo género y adoptando el modelo de análisis que plantea Arnau Gifreu (2013) para abordar el documental interactivo, nos proponemos en estas páginas realizar un análisis comparativo entre el reportaje lineal En el reino del plomo (En Portada y Lab de RTVE.es, 2013) y su versión interactiva o webdoc. El objetivo que perseguimos con este estudio comparado de caso es, principalmente aplicar un modelo de análisis ya testado previamente con el fin de determinar las características esenciales de este nuevo género y de comprobar en la práctica cuáles son las semejanzas y diferencias fundamentales que existen entre el documental lineal tradicional y el multimedia interactivo, contribuyendo así a la reflexión en torno a esta nueva narrativa multilineal. Palabras clave: Documental; documental multimedia interactivo; medio digital; narrativa lineal; narrativa interactiva

Los formatos audiovisuales se han convertido, por su relevancia y liderazgo, en los principales representantes de los discursos sociales y mediáticos actuales, y por ello, en foco central de las reflexiones teóricas sobre los discursos de los medios de comunicación. En este contexto y si atendemos a los cuestionamientos deontológicos de los entes comunicativos públicos, la información audiovisual sobre violencia de género se vuelve un asunto ineludible. Los media son la principal fuente de conocimiento de esta cuestión para la ciudadanía y uno de los agentes más potentes para su erradicación. Por ello y para continuar una senda menos estudiada que la de la representación en la prensa impresa, esta comunicación pretende abordar, mediante un análisis comparativo de cuatro estudios de caso, los modos de narración, conceptualización y transmisión de este problema en los informativos televisivos. Audiovisual formats have become, because of their relevance and leadership, the main representatives of social and media discourse today, and therefore they are the central focus of theoretical reflections on the discourse of the media. In this context, and if we look at the ethical questions in the field of public media entities, audiovisual information on genderbased violence becomes an unavoidable issue. The media are the main source of knowledge of this problem for citizens and one of the most powerful agents for its eradication. Therefore, and to complete previous studies based on written press, this paper aims to provide an overview and a descriptive interpretative analysis of the modes of narration, conceptualization and transmission of this serious problem in the TV news by means of a comparative analysis of four case studies.

Los formatos audiovisuales se han convertido, por su relevancia y liderazgo, en los principales repre­sentantes de los discursos sociales y mediáticos actuales, y por ello, en foco central de las reflexiones te­óricas sobre los discursos de los medios de comunicación. En este contexto y si atendemos a los cuestionamientos deontológicos de los entes comunicativos públicos, la información audiovisual sobre violencia de género se vuelve un asunto ineludible. Los media son la principal fuente de conocimiento de esta cuestión para la ciudadanía y uno de los agentes más potentes para su erradicación. Por ello y para continuar una senda menos estudiada que la de la representación en la prensa impresa, esta comunica­ción pretende abordar, mediante un análisis comparativo de cuatro estudios de caso, los modos de na­rración, conceptualización y transmisión de este problema en los informativos televisivos