Introduction : Migrant children and adolescents and children of migrants are more vulnerable and face an increased risk of internalized disorders such as depression. Furthermore, the experience of depression, its symptoms, and the way of understanding them varies across migrant’s cultures and situations. These variations may hinder the treatment of depression. The aim of this study was to explore the experience of depression in migrant children and adolescents : what are their symptoms ? how do they comprehend what is happening to them and how do parents and mental health professionals comprehend what happens to their children/patients ?Methods : Qualitative meta-synthesis of fourteen studies (seven qualitative studies and seven case-reports) included using a systematic search of PubMed, Embase, Scopus and PsycInfo. The studies’ quality was assessed using the Critical Appraisal Tool (CASP) for qualitative studies and the Joanna Briggs Institute (JBI) check-list for case reports. Articles were analyzed by themes.Results : The analysis identifies six themes describing the experience of depression among migrant adolescents : 1) The vulnerability factors underlying depressive suffering include pre-migratory (traumatic events, bereavements), peri-migratory (ruptures, losses) and post-migratory (discrimination, parentification, intra-familial conflicts) factors ; 2) The subjective experience of depression is marked by a combination of symptoms associated with a form of depression that is common in the West and symptoms associated with forms of depression that are more common in other cultures (e.g. somatic complaints, social isolation, persecution ideas) ; 3) The patient’s etiological hypotheses to give some meaning to their suffering are of two types : organic hypotheses that give a physical substrate to moral pain, and cultural hypotheses calling for the solicitation of a traditional care network ; 4) Attitudes adopted in response to suffering include avoidance, coping strategies, efforts to hide one's suffering from parents and health professionals, and seeking support from peers ; 5) Investment in care is constrained by the risk of discontinuity and by the shame or cultural stigmatization associated with sharing a psychological suffering outside of the family ; 6) The construction of a mixed bicultural, hybrid, mixed identity is weakened by breaks in cultural transmission and by intergenerational conflicts.Discussion-Conclusion : The threat of losing their connections both at the interpersonal level (connection to family, peers, community) and at the intra-subjective level (construction of identity), is inherently linked to how depression is experienced by migrant adolescents. We propose to adapt Brandenberger's 3C model (communication, continuity of care, confidence) to the care of young migrants in order to promote a therapeutic alliance, to foster the construction of a coherent sense of bicultural identity and to specifically support the family system., RésuméIntroduction : Les enfants et adolescents migrants et enfants de migrants présentent de multiples facteurs de vulnérabilité entraînant une augmentation du risque de troubles internalisés tels que la dépression. Par ailleurs, l’expérience de la dépression, ses symptômes et la manière dont ils sont compris varient selon la culture et la situation des migrants. Ces variations peuvent entraver le traitement de la dépression. L’objectif de cette étude est d’explorer l’expérience de la dépression chez les enfants et les adolescents migrants : quels sont leurs symptômes ? Comment comprennent-ils ce qui leur arrive, et comment les parents et les professionnels de santé mentale comprennent-ils ce qui arrive à leurs enfants/patients ?Méthodes : Métasynthèse de quatorze études (sept études qualitatives et sept case-reports) inclus à l’aide d’une recherche systématique sur PubMed, Embase, Scopus et PsycInfo. La qualité des études a été évaluée à l’aide du Critical Appraisal Tool (CASP) pour les études qualitatives, et de la Joanna Briggs Institute (JBI) check-list pour les case-reports. Les articles ont été soumis à une analyse thématique.Résultats : L’analyse dégage six thèmes décrivant l’expérience de la dépression chez les adolescents migrants : 1) Les facteurs de vulnérabilité faisant le lit de la souffrance dépressive incluent des facteurs pré-migratoires (évènements traumatiques, deuils), péri-migratoires (ruptures, pertes) et post-migratoires (discrimination, parentification, conflits intra-familiaux) ; 2) L’expérience subjective de la dépression est marquée par l’association de symptômes associés à une forme de dépression classique en Occident et de symptômes associés à des formes de dépression plus fréquemment retrouvées dans d’autres cultures (par ex. plaintes somatiques, isolement social, idées de persécution) ; 3) Les hypothèses étiologiques des patients donnant du sens à leur souffrance sont de deux ordres : les hypothèses organiques qui donnent un substrat physique à la douleur morale, et les hypothèses culturelles invitant à la sollicitation d’un réseau de soin traditionnel ; 4) Les attitudes adoptées en réaction à la souffrance incluent des stratégies d’évitement et de coping, des efforts pour cacher sa souffrance à ses parents et aux professionnels de santé, et la recherche d’un soutien auprès des pairs ; 5) L’investissement dans les soins est marqué par le risque de discontinuité et l’ambivalence à partager avec des étrangers à la famille une souffrance psychique vécue comme honteuse ou culturellement stigmatisante ; 6) La construction d’une identité biculturelle métissée est fragilisée par les ruptures de transmission culturelle et par les conflits intergénérationnels.Discussion – Conclusion : La menace de rupture du lien est centrale dans le vécu de la dépression de l’adolescent migrant tant sur le plan interpersonnel (lien à la famille, aux pairs, à la communauté) que sur le plan intra-subjectif (construction identitaire). Nous proposons d’adapter le modèle des 3C de Brandenberger (communication, continuité des soins, confiance) dans la prise en charge des jeunes migrants afin de promouvoir l’alliance thérapeutique, de favoriser l’élaboration des conflits identitaires et de prendre en charge spécifiquement le système familial.