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Objective: To analyze the perceptions of residents in marginalized rural communities regarding the COVID-19 pandemic and the influence of Social Determinants of Health on their experience of the disease. Methodology: We conducted 72 semi-structured interviews in 6 communities in Calakmul, Campeche. We analyzed the data through thematic analysis and analysis with Sankey diagrams. Results: Residents' perceptions of the origin and severity of COVID-19 in Calakmul, Campeche were influenced by the perceived number of cases, local economic activities, and access to resources for food and healthcare, both before and during the pandemic. We found that the psychosocial and material conditions, healthcare systems, socioeconomic context, and social cohesion were the Social Determinants of Health of greatest impact on inhabitants during the pandemic. Limitations: The findings may not be generalizable to other regions with different sociodemographic characteristics and health contexts. These differences could affect population perceptions and experiences of COVID-19. Conclusions: We underscore the need for local governance strategies, improvements in the health system, and special attention to accessibility and reliability. Urgent measures are needed to reduce vulnerabilities related to socioeconomic, food, and health conditions. Adaptation of strategies should consider local psychosocial aspects., Objetivo: Analizar las percepciones de habitantes de comunidades rurales marginadas sobre la pandemia de COVID-19 y la influencia de los Determinantes Sociales de la Salud en su experiencia ante la enfermedad. Metodología: Realizamos 72 entrevistas semiestructuradas en 6 comunidades de la zona de Calakmul, Campeche. Analizamos los datos a través de análisis temático y análisis con diagramas de Sankey. Resultados: La percepción del origen y de la gravedad de la COVID-19 en el municipio de Calakmul, Campeche, respondió al número de casos percibidos, las actividades productivas y los recursos disponibles para la alimentación y la salud, antes y durante la pandemia. Encontramos que las condiciones psicosociales y materiales, el sistema de salud, el contexto socioeconómico y la cohesión social fueron los Determinantes Sociales de la Salud de mayor efecto en los habitantes durante la pandemia. Limitaciones: Las conclusiones no pueden ser generalizables a otras regiones con características sociodemográficas y contextos de salud diferentes. Esta variabilidad podría influir en las percepciones y experiencias de la población frente a la COVID-19. Conclusiones: Subrayamos la necesidad de estrategias locales de gobernanza, mejoras en el sistema de salud, y atención especial a la accesibilidad y confiabilidad. Urgen medidas para reducir vulnerabilidades, abordando condiciones socioeconómicas, alimentarias y de salud. La adaptación de estrategias debe considerar aspectos psicosociales locales.

Este texto analiza conceptos como: el desarrollo de contenido dentro de las redes, la virtualidad, el discurso dentro de lo virtual, el cuerpo o la corporeidad en el desarrollo del discurso y el espacio-tiempo a través de Marth Orihara, un personaje virtual del que soy autora. Buscando así, decantar en una propuesta visual que busca su materialización a través de las experiencias sensoriales y emocionales (lenguaje asociativo) que varios de sus seguidores han generado sobre él a través de la reflexión. Dentro de este texto, a manera de indagación, se registra el proceso que Marth Orihara ha desarrollado durante más de cinco años dentro del mundo virtual, y se contrasta con diferentes teorías y argumentos buscando fortalecer y comprender la complejidad conceptual que él mismo suscita.

La base de mi proyecto gira alrededor de la identidad, y de la influencia externa como necesidad para construirla. Señalando en este sentido un sistema de continuo cambio que depende de las distintas relaciones que una persona puede establecer, aceptando transformarse con relación a quienes la rodean. Pareciera que fuésemos uno, el mismo, pero simultáneamente somos muchos. Somos seres variables, cambiamos a cada instante, con cada circunstancia. Somos seres múltiples, podemos desempeñar diferentes roles, sostenemos diferentes relaciones, convivimos con diferentes tipos de personas, actuamos de acuerdo a quien nos enfrentemos y trasformamos así nuestra forma de ser. A partir de los demás conocemos cada una de nuestras facetas, dentro de una gama de posibles “yo” que podemos llegar a ser. Dentro de esta dinámica, nuestra identidad es producto de una construcción de influencias externas y así, de manera constante podemos transformarnos, editarnos y modificarnos.

The general objective of this study is to determine the lead levels in blood of students of ages 7 to 14 years , in the “Republic of Uruguay” School of Villa Francisca and the relation of this condition with the academic development, measured as “G” Intelligence. This study was made between April of 2004 and May of 2005, taking as a total 100 children, with different factors of exposure to live difficult conditions in Villa Francisca. There, we find blacksmith factories of manufacture and handling of batteries, plants of energy generation, sale of fuels, among others. In order to make the measurement of the lead levels, 5 millimeter of blood were collected and processed in a clinical laboratory of the city by means of the method of Atomic Absorption Spectrophotometer. In order to measure the academic performance of the children, the Test of Progressive Matrices of Raven was applied to the students. This is a test of general intelligence, destined to appreciate the “G” factor., El objetivo general de este estudio era determinar los niveles de plomo en la sangre de escolares en edades de 7 a 14 años y su relación con el rendimiento académico medido como inteligencia “G” en la Escuela República del Uruguay, de Villa Francisca. Este estudio de corte transversal, se realizó entre abril del 2004 y mayo del 2005, tomando como universo 100 niñ@s cuyas edades oscilaban entre 7 y 14 años, con diversos factores de exposición presentes en su medio, por vivir en Villa Francisca, una de las zonas más antiguas de Santo Domingo y en donde se identificaron talleres de herrería, de fabricación y manejo de baterías, plantas de generación de energía, de expendio de combustibles, entre otros. Para realizar la medición del plomo se colectaron 5 mL de sangre total, los cuales fueron trasladados a un laboratorio clínico de la ciudad para ser procesada la prueba mediante el método de espectrofotometría de Absorción Atómica. Para medir el rendimiento académico se aplicó a los escolares el Test de Matrices Progresivas de Raven, el cual es una prueba de inteligencia general, destinada a apreciar el factor “G”.