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Treball de Fi de Grau en Dret. Curs 2022-2023 Tutor: Ivó Coca Vila La implementación de medidas correctivas en la conducta de los niños resulta imprescindible para el cumplimiento del deber educativo que los padres tienen respecto a sus hijos. Sin embargo, al eliminarse en 2007 del Código Civil español la referencia al derecho de corrección, la aplicación de la causa de justificación por el ejercicio de este derecho en la jurisdicción penal (Artículo 20.7), ha quedado en entredicho. El desarrollo de una interpretación normativa armonizada de esta causa de justificación a nivel nacional, resulta indispensable para cumplir con las leyes internacionales, defender el interés superior del menor y respetar la integridad física y moral de los niños y niñas españoles. The implementation of corrective measures in children's behavior is essential for the fulfillment of the educational duty that parents have towards their children. However, with the removal of the “right of correction” from the Spanish Civil Code in 2007, the application of the ground of exemption from criminal liability for the exercise of this right (Article 20.7 of the Spanish Criminal Code) has been put into question. A harmonized normative interpretation must be developed at national level regarding this ground of exemption from criminal liability, in order to ensure the compliance with international law, with the defense of the best interest of the child and with the respect of his or her physical and moral integrity.

Resumen El parricidio es un crimen en el que las víctimas son los genitores y los agresores, los hijos. La mayoría de los crímenes son cometidos por hombres contra genitores masculino, sólo el 14% de los homicidios son cometidos por mujeres. El objetivo de este estudio fue recoger, en reportajes de diarios brasileños, de 1994 hasta mayo de 2017, parricidios cometidos por mujeres, adultas y adolescentes. Se encontraron 64 casos, en los que el 51,6% de las víctimas eran los padres, el 37,5% las madres y el 9,4% de doble parricidio. El arma blanca fue utilizada en el 57,8% de los casos y la de fuego en 23,4% de ellos. Los abusos (malos tratos y violaciones) fueron los motivos para el crimen relatados por el 54,7% de ellos. La mayoría de los cuerpos 79,7% fueron encontrados en la residencia de la víctima. Comprender los determinantes de este tipo de crimen podrá evitar que sus antecedentes sean negligenciados por la legislación.

This integrative review addresses primary prevention programs to prevent child sexual abuse focusing on children and adolescents and professionals. We used PubMed, Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Scientific Electronic Library Online (SciELO), Scopus, and PsycInfo, with the following keywords: "personal safety education" or "protective behaviors" or "personal body safety" or "child assault prevention" or "protection education" associated with the term "child sexual abuse". Sixteen trials were included, nine interventions addressed children and adolescents, and seven, adults. The preventive interventions implemented among children and adolescents improved self-protection behaviors and knowledge regarding child sexual abuse. However, the interventions aimed at adults presented methodological variations that hinder generalization of the results. Este estudio tuvo como objetivo llevar a cabo una revisión bibliográfica integradora sobre las intervenciones preventivas primarias del abuso sexual infantil, centradas en niños y adolescentes y profesionales. Se utilizaron las siguientes bases de datos: PubMed, BVS, SciELO, Scopus y PsycInfo, usando las palabras clave en los metadatos de los encabezados de temas médicos, a saber: “educación de seguridad personal” o “comportamientos de protección” o “seguridad del cuerpo personal” o “prevención de agresión infantil” o “educación de protección” asociada con el término “abuso sexual infantil”. Se incluyeron dieciséis ensayos, con nueve intervenciones con niños y adolescentes y siete con adultos. Las intervenciones preventivas dirigidas a niños y adolescentes lograron aumentar las conductas de autoprotección y el conocimiento sobre el abuso sexual infantil. Las intervenciones con adultos presentaron variaciones metodológicas que perjudican la generalización de los resultados. A presente revisão integrativa versa sobre intervenções preventivas primárias do abuso sexual infantil, direcionadas para crianças e adolescentes e para profissionais. Para isso, foram revisadas as seguintes bases de dados: PubMed, BVS, SciELO, Scopus e PsycInfo, utilizando as seguintes palavras-chave: “personal safety education” ou “protective behaviors” ou “personal body safety” ou “child assault prevention” ou “protection education” associadas à expressão “child sexual abuse”. Incluíram 16 ensaios, sendo nove intervenções com crianças e adolescentes e sete com adultos. As intervenções preventivas direcionadas às crianças e aos adolescentes aumentavam os comportamentos autoprotetivos e o conhecimento sobre abuso sexual infantil. Por sua vez, as intervenções com adultos apresentaram variedades metodológica e de amostragem que dificultam a generalização dos resultados.

[EU] Tratu-txarrei buruzko isiltasuna hausten hasi da, eta horretarako asertibitatean oinarritzen diren prebentzio programak sortu dira. Lan honen helburua, asertibitatea tratu txarrei aurre egiteko estrategia gakoa izan daitekeen ikertzea izan zen. Horiek horrela, TARGET motibazio ereduaren bidez praktikan jarri zen esku-hartze bat diseinatu zen. Pre test bat eta post test bat gauzatu ziren esku-hartzeak asertzio-portaera sustatzen ote zuen aztertzeko, eta ikasleen %96ak hala egin zuela egiaztatu zen. Dena den, ikaskuntza horiek orokortu daitezen beharrezkoa litzateke esku-hartzen jarraitzea. [ES] El silencio sobre los malos tratos ha comenzado a romperse y para ello se han creado programas de prevención que se basan en la asertividad. El objetivo de este trabajo fue investigar si la asertividad puede llegar a ser una estrategia clave a la hora de enfrentar los malos tratos. Así pues, se diseñó una intervención que se puso en práctica mediante el modelo de motivación TARGET. Se realizó un pre test y un post test para analizar si la intervención potenciaba el comportamiento asertivo comprobándose que el %96 del alumnado así lo hizo. Sin embargo, sería necesario seguir interviniendo para que estos aprendizajes se fueran generalizando. [EU] The silence about abuse has begun to be broken and prevention programs based on assertiveness have been created. The aim of this work was to investigate whether assertiveness can become a key strategy when it comes to deal with maltreatment. Therefore, an intervention was designed and implemented using the TARGET motivation model. A pre-test and a post-test were carried out to analyse whether the intervention enhanced assertive behaviour, and it was found that %96 of the students did so. However, it would be necessary to continue intervening so that this learning would be generalized.

INTRODUCCIÓN. La violencia de género constituye un grave problema de salud pública con dramáticas consecuencias para las mujeres de nuestra sociedad, constituyendo los profesionales sanitarios un eslabón clave para la detección y canalización de los casos de violencia de género hacia el ámbito judicial mediante la emisión del parte de lesiones, documento de incuestionable valor dentro del proceso judicial. OBJETIVOS. Se ha realizado un estudio descriptivo analítico de la calidad de los partes de lesiones emitidos a mujeres víctimas de violencia de género durante el año 2018 en la Región de Murcia. Analizamos distintos factores que influyen en la calidad de la información: el modelo empleado, el formato de redacción, el equipo sanitario responsable, el tamaño del municipio de residencia de la mujer, el sexo del facultativo y los antecedentes de violencia. MATERIAL Y MÉTODOS. Realizamos un estudio transversal, observacional y descriptivo, utilizando los partes de lesiones disponibles en la base de datos del Instituto de Medicina Legal y Ciencias Forenses de Murcia. El tamaño muestral fue de 1040 documentos, compuesto por una población de 842 partes de lesiones y una muestra de 198 informes clínicos de alta. El análisis descriptivo e inferencial se realizó mediante IBM© SPSS© Statistics 25. RESULTADOS. Observamos diferencias estadísticamente significativas en la calidad de los partes de lesiones en múltiples variables, asociadas al modelo utilizado, el formato de redacción, el equipo asistencial, el tamaño del municipio de residencia, los antecedentes de violencia y el sexo del facultativo. CONCLUSIONES. Identificamos importantes carencias en la inclusión de datos determinantes para la investigación judicial, de gran trascendencia para la adopción de medidas de protección y prevención de nuevas agresiones. Es necesaria la normalización y digitalización del procedimiento para evitar la pérdida de información. Los partes de lesiones normalizados presentan mayor calidad en datos relacionados con la vulnerabilidad de la mujer y los informes clínicos en los datos de identificación y los procedentes de la anamnesis. El tipo de asistencia condiciona la información contenida en el parte de lesiones, siendo generalmente mejores los procedentes de servicios de urgencias hospitalarias o en municipios de mayor tamaño. No se constatan grandes diferencias asociadas al sexo del facultativo, no obstante, observamos una tendencia a una mayor calidad cuando el facultativo es una mujer. La existencia de antecedentes de violencia de género influye positivamente en la calidad del documento. Es indispensable la formación y sensibilización de los profesionales sanitarios sobre la correcta cumplimentación de los partes de lesiones, especialmente en casos de violencia de género, dada la importancia medicolegal de este documento para la valoración judicial y la adopción de medidas de protección para la víctima. INTRODUCTION. Gender violence poses a great threat to public health, with severe consequences to women in society, healthcare workers being key to detect and handle cases of gender violence, by elaborating the part of injuries, an extremely important document in the judicial process, and in the process transitioning from the medical to legal jurisdiction. OBJECTIVES. A descriptive analytical study was performed on the quality of part of injuries made in 2018 in the Region de Murcia. Several factors that influence the quality of information were considered: model used, redaction, healthcare workers that redacted it, the population of the town in which the woman resided, the sex of the facultative, and violence record. MATERIAL AND METHODS. A transversal study was performed, observational and descriptive, using part of injuries available in the Instituto de Medicina Legal y Ciencias Forenses de Murcia. Sample size was 1040 documents, divided among 842 part of injuries and 198 clinical reports. Descriptive and inferential analysis was applied using IBM© SPSS© Statistics 25. RESULTS. Significant statistical differences were identified in the quality of part of injuries in multiple variables, associated with the model used, the redaction, asistencial team, population size, violence record and the sex of the facultative. CONCLUSIONS. Important shortcomings were identified in the inclusion of key data for judicial investigation and huge transcendence for the adoption of protection measures to prevent further incidents. Digitalization and normalization is imperative to prevent information loss. Normalized part of injuries present more quality data related to vulnerability of women and clinical reports in identification and anamnesis data. The type of assistance provided conditions the information contained in the part of injuries, generally being more thorough those coming from bigger populations and hospital emergency services. Differences due to facultative sex weren't statistically significant, but a slight improvement in quality is observed if the facultative is a women. The existence of a gender violence record positively influences the document qualify. Healthcare worker formation and sensitization in order to improve the quality of part of injuries is imperative, specially in cases of gender violence, given the medical-legal importance of this document for legal jurisdiction and the victim's protection.

Las personas con discapacidad intelectual que sufren algún tipo de abuso y pretenden denunciarlo se enfrentan a obstáculos que impiden y/o desaniman a finalizar el proceso. Las investigaciones refieren que un alto número de víctimas con discapacidad intelectual no llega a los servicios correspondientes por la poca veracidad que se otorga a sus relatos y porque el familiar y/o profesional decide no denunciar. Este trabajo identifica circunstancias de abuso que sufren estas personas y sus implicaciones en el proceso judicial a través de grupos focales con profesionales y entrevistas a familiares y personas con discapacidad intelectual víctimas, señalando, también, recomendaciones para superar los obstáculos.

The present study deals with an integrative bibliographic review on Violence as a trigger for psychological illness in elderly women. It aims to investigate the correlation between violence against elderly women and mental illness. Violence against the elderly refers to any action or omission performed in a public or private place that causes death, injury or physical or psychological pain. Elderly people become easy victims, often because they depend on their family members in numerous aspects and older women are the most vulnerable to domestic violence, the mistreatment they suffer contributes to their illness, including the psychological one. The study also sought to characterize female aging in Brazil; describe the situation of violence against women in the elderly; relate violence against women in the elderly and mental illness. Identifying and treating the diseases caused by this violence is one of the challenges, considering gender and age group. For the research, the databases of SCIELO, PUBMED and GOOGLE ACADEMIC were used in the years 2010 to 2020 for data analysis. The results show that violence is a determining factor for mental illness. Given the above, it is concluded that in relation to specific issues of mental health and domestic violence in the elderly, it is necessary to ask questions in order to make this violence more obvious, sensitize professionals, and conduct research to problematize the relationship between violence and psychological illnesses of elderly women, which can provide numerous contributions in this field. El presente estudio trata de una revisión bibliográfica integradora sobre la Violencia como desencadenante de enfermedad psíquica en mujeres en la vejez, con el objetivo de investigar la correlación entre la violencia contra la mujer en la vejez y la enfermedad mental. La violencia contra las personas mayores se refiere a cualquier acción u omisión realizada en un lugar público o privado que cause la muerte, lesiones o dolor físico o psicológico. Las personas mayores se convierten en víctimas fáciles, muchas veces porque dependen de sus familiares en numerosos aspectos y las mujeres mayores son las más vulnerables a la violencia doméstica, el maltrato que sufren contribuye a su enfermedad, incluida la psíquica. El estudio también buscó caracterizar el envejecimiento femenino en Brasil; describir la situación de violencia contra la mujer en la vejez; relacionar la violencia contra la mujer en la vejez y la enfermedad mental. Identificar y tratar las enfermedades causadas por estas violencias es uno de los desafíos, considerando el género y el grupo de edad. Para la investigación se utilizaron para el análisis de datos las bases de datos de SCIELO, PUBMED y GOOGLE ACADÊMICO en los años 2010 a 2020. Los resultados muestran que la violencia es un factor determinante de la enfermedad psíquica. Teniendo en cuenta lo anterior, se concluye que, en relación a temas específicos de salud mental y violencia intrafamiliar en la vejez, es necesario plantear preguntas, con el fin de hacer más evidente esta violencia, sensibilizar a los profesionales y realizar investigaciones para problematizar la relación entre violencia y enfermedades psíquicas de las ancianas, que pueden aportar innumerables aportes en este campo. O presente estudo trata de uma revisão de bibliográfica integrativa sobre a Violência como gatilho para o adoecimento psíquico em mulheres na terceira idade, tem como objetivo investigar a correlação entre a violência contra a mulher na terceira idade e o adoecimento psíquico. A violência contra o idoso refere-se a qualquer ação ou omissão realizada em local público ou privado que cause morte, lesão ou dor física ou psicológica. Os idosos se tornam vítimas fácies, muitas vezes por dependerem de seus familiares em inúmeros aspectos e as mulheres mais velhas são as mais vulneráveis à violência doméstica, os maus-tratos sofridos contribuem para seu adoecimento, entre eles o psíquico. O estudo buscou também caracterizar o envelhecimento feminino no Brasil; descrever a situação de violência contra a mulher na terceira idade; relacionar a violência contra a mulher na terceira idade e o adoecimento psíquico. Identificar e tratar as doenças causadas por essas violências é um dos desafios, considerando gênero e faixa etária. Para a pesquisa foi utilizado os bancos de dados da SCIELO, PUBMED e GOOGLE ACADÊMICO nos anos de 2010 a 2020 para a análise de dados. Os resultados apontam que a violência é um fator determinante para o adoecimento psíquico. Diante do exposto, conclui-se que em relação a questões específicas de saúde mental e violência doméstica na terceira idade, é necessário questionamentos, no intuito de tornar essa violência mais óbvia, sensibilizar os profissionais, e realizar pesquisas para problematizar a relação entre a violência e adoecimentos psíquico de mulheres idosas o que pode proporcionar inúmeras contribuições neste campo.

Nos hallamos ante una de las formas de violencia más silenciosa, más complicada de poder detectar, en la cual solo 1 de cada 24 casos se denuncia por miedo a represalias, lo que hace que la población de más de 60 años sea una población altamente vulnerable. La situación actual y sobre todo en el último año con la pandemia COVID19, con un total de infectados de un 51,8% según la Red Nacional de Epidemiología, por culta del abandono sufrido. La realidad es que no se proporciona la vigilancia que necesita, puesto que es menos problemático creer que no existen que el deber de afrontar la situación. Los expertos demuestran que con el aumento de la población anciana en los próximos años se producirá una tasa superior de maltrato, con el crecimiento de situaciones de personas que precisen mayor atención para la dependencia física y psíquica y sobre todo por el mayor y mejor reconocimiento de los derechos de las personas mayores. No olvidemos los cambios sociales, culturales, los estereotipos negativos sobre el envejecimiento los cuales fomenta la discriminación por la edad. Debemos abordar las importantes transformaciones en nuestra sociedad con una gran dosis de creatividad y respeto a los cuidados familiares, con una buena educación a los más pequeños por nuestros mayores. Modificando las pautas de obligaciones en los adultos aumentando las obligaciones que cada vez hemos ido dejando más a un lado. El cuidado de las personas mayores no está claramente explicado en normas sociales explícitas como se encuentra para los menores y siguen siendo igual de vulnerables. Se pretende hacer un llamamiento a los profesionales sanitarios o como pueden ser los psicólogos, educadores sociales, trabajadores sociales, y muchos otros, sobre la importancia de la sensibilización con este tema y formarlos para una detección precoz de los síntomas y poder abordar con mayor celeridad el diagnóstico e intervenir en este tema tan importante.

La violencia contra la mujer es un problema de salud pública, presente como un mal endémico en todas las sociedades del mundo, que requiere abordarla de manera preventiva; por lo que se propuso un modelo de intervención, a fin de evitar la violencia física, sexual, psicológica y económica que ejerce la pareja. La metodología empleada fue un enfoque cuantitativo, en un nivel descriptivo, el diseño de investigación fue no experimental con propuesta. Los resultados más relevantes son que el 58 % de la muestra casi siempre ha presenciado agresiones entre sus padres, que tomaban bebidas alcohólicas; el 68 % experimentaban situaciones familiares marcadas por el machismo; el 44 % casi siempre presenciaban actos de violencia en su comunidad y el 92 % considera que algunas veces el Estado vela por los derechos de la mujer; el 58 % casi siempre ha experimentado violencia física, el 52 % casi siempre ha sido sometida a violencia psicológica; el 52 % casi siempre ha sufrido violencia sexual y el 78 % casi siempre ha experimentado violencia económica. Para concluir, la propuesta del modelo de intervención, está basada en el modelo ecológico de Heise con cuatro ámbitos de interacción, individual, familiar, comunitario y social. Chiclayo Escuela de Posgrado Gestión de Políticas Públicas y del Territorio

Submitted by ROSELI ZANON BRASIL (roseli.zanon@unesp.br) on 2021-04-11T15:36:59Z No. of bitstreams: 1 Dissertação Completa Versão Final.pdf: 1190559 bytes, checksum: a960d48958b3446da7c646455f552e4f (MD5) Rejected by Ana Paula Santulo Custódio de Medeiros null (asantulo@rc.unesp.br), reason: Prezada Roseli, O documento enviado para a coleção Campus Unesp Rio Claro foi recusado pelo(s) seguinte(s) motivo(s): - Capa: ao final da página falta constar a cidade de defesa. O correto é: Rio Claro - SP e na linha debaixo apenas o ano – 2020. - Página de rosto: ao final da página falta constar a cidade de defesa. O correto é: Rio Claro - SP e na linha debaixo apenas o ano – 2020. - Ficha catalográfica: não colocar as aspas no título e os dois pontos está duplicado. - Preenchimento dos metadados no formulário do Repositório: adicionar o Resumo em espanhol, pois consta na sua dissertação. - Preenchimento dos metadados no formulário do Repositório: adicionar todas as palavras-chave em espanhol, pois consta na sua dissertação. O correto é ir adicionando uma a uma. Maiores informações: http://ib.rc.unesp.br/Home/Biblioteca37/repositorio_fluxograma_unesp_rioclaro.jpg Em caso de dúvidas entre em contato pelos e-mails: repositoriounesp@reitoria.unesp.br e/ou stati.rc@unesp.br Solicitamos que realize uma nova submissão seguindo as orientações destacadas. Agradecemos a compreensão. Atenciosamente, Biblioteca Campus Rio Claro Repositório Institucional UNESP https://repositorio.unesp.br on 2021-04-12T14:32:07Z (GMT) Submitted by ROSELI ZANON BRASIL (roseli.zanon@unesp.br) on 2021-04-12T17:01:55Z No. of bitstreams: 1 Dissertação Completa Versão Final.pdf: 1794770 bytes, checksum: ebe6d6cc42abef37543a451e902dbf9e (MD5) Rejected by Marcia Correa Bueno Degasperi null (mcbueno@rc.unesp.br), reason: Prezada Roseli, O documento enviado para a coleção Campus Unesp Rio Claro foi recusado pelo(s) seguinte(s) motivo(s): - Sua ficha catalográfica está fora do padrão dos dados: 1. Na parte de autoria deve constar: B823p e não B823”. Para isso coloque o título do trabalho no formulário sem “ “. 2. O total de páginas aparece na próxima linha e não na sequência após o ano. 3. O ano da ficha refere-se ao término do seu trabalho, como consta 2020 na capa e folha de rosto, deve constar 2020 na ficha. 4. Os dizeres após a caixa da ficha estão desconfigurados. Ao gerar a ficha automaticamente, eles possuem uma configuração própria. Veja exemplo da ficha catalográfica em: https://www.biblioteca.unesp.br/ficha/tutorial_ficha_catalografica.pdf A ficha é gerada automaticamente a partir dos dados preenchidos no formulário. Mais informações: http://ib.rc.unesp.br/Home/Biblioteca37/repositorio_fluxograma_unesp_rioclaro.jpg Autoarquivamento de dissertações e teses no Repositório Institucional Unesp: https://www.youtube.com/watch?v=qhaYzKc4CIs&t=120s Em caso de dúvidas entre em contato pelos e-mails: stati.rc@unesp.br marcia.bueno@unesp.br WhatsApp (19) 3526-9666 Solicitamos que realize uma nova submissão seguindo as orientações destacadas. Agradecemos a compreensão. 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No. of bitstreams: 1 brasil_rz_me_rcla.pdf: 1584094 bytes, checksum: fe7fc247c8e27b5621c017f109b3d966 (MD5) Previous issue date: 2020-11-13 Nesta pesquisa assumimos o objetivo de estudar a obra da psicanalista Alice Miller para compreender a sua crítica estabelecida sobre a pedagogia, de um modo geral, e sobre a escola, de um modo particular. Recolhemos em sua obra as análises sobre os maus-tratos cometidos contra as crianças, os seus efeitos na produção do ódio e a sua força na sustentação de uma cadeia de violência em toda a sociedade. Nós nos empenhamos em compreender o seu modo de conceber a reparação como uma forma de desfazer o ódio instalado na dinâmica de constituição do sujeito, bem como os seus efeitos sobre os coletivos em seus esforços de estabelecer uma ordem social assentada em fundamentos democráticos. Expomos os seus argumentos sobre a ineficácia de uma proposta de fazer as crianças perdoarem seus pais pelos maus-tratos cometidos. Discutimos a proposta de reparação e sua relação com a presença do “mandamento do perdão” na cultura ocidental. Analisamos o quanto a crítica sobre a escola considera ou não a possibilidade de introduzir a reparação como parte dos processos educacionais. A iniciação nos estudos da obra de Alice Miller nos permite colocar em discussão possíveis contribuições dos saberes elaborados pela Psicanálise para o estabelecimento de um horizonte de colaboração com a Educação em seu empenho para responder aos desafios colocados à escola na sociedade contemporânea. This research has as its purpose the study of the work by the psychoanalyst Alice Miller in order to comprehend her established criticism about pedagogy in general and, about schools in a particular way. We recollected from her work the analyses about mistreatment committed against children and its effects as produce of hate and its strength on the sustenance in a chain of violence in all society. We engaged in comprehend her manner to conceive the process of reparation as a way to undo the installed hatred that compose the dynamic of the subject's formation, as so the effects on the collective and its efforts of stablishing a social order supported on democratic foundation. We exposed her arguments about the inefficiency of a proposal that suggest that children forgive the mistreat of their parents. It‟s also discussed the repair proposal and its relation with “commandment of forgiveness” in the western culture. We analyze how it consists in her critics about school the insert possibilities of repair as part of educational process. Novitiate Alice Miller's work allows us put in discussion possible contributions from elaborated knowledge by Psychoanalyzes to stablish a new collaboration horizon within Education and its effort to answer challenges placed in school by contemporary society. En esta investigación asumimos el objetivo de estudiar el trabajo de la psicoanalista Alice Miller para comprender su crítica establecida sobre la pedagogía, en general, y sobre la escuela, de manera particular. Reunimos en su trabajo los análisis sobre el maltrato a los niños, sus efectos en la producción de odio y su fuerza para sostener una cadena de violencia en toda la sociedad. Nos esforzamos por entender su forma de concebir la reparación como una forma de deshacer el odio instalado en la dinámica constitucional del sujeto, así como sus efectos sobre los colectivos en sus esfuerzos por establecer un orden social basado en fundamentos democráticos. Presentamos sus argumentos sobre la ineficacia de una propuesta para hacer que los niños perdonen a sus padres por el maltrato que han cometido. Discutimos la relación entre la reparación propuesta y su relación con la presencia del "mandamiento del perdón" en la cultura occidental. Analizamos cuánto la crítica a la escuela considera o no la posibilidad de introducir la reparación como parte de los procesos educativos. La iniciación en los estudios de la obra de Alice Miller nos permite discutir las posibles aportaciones de los conocimientos elaborados por el Psicoanálisis al establecimiento de un horizonte de colaboración con la Educación en su esfuerzo por dar respuesta a los retos que plantea la escuela en la sociedad contemporánea.

La práctica de la tortura constituyó una parte esencial dentro del sistema judicial franquista desde sus orígenes. Con la llegada de la democracia a España, esta práctica no podía tener cabida en el nuevo régimen que defendía los derechos y libertades de los ciudadanos. La realidad no fue tan halagüeña, puesto que se siguió torturando como práctica usual, especialmente en el marco de la lucha antiterrorista. Esta comunicación supone una primera aproximación a la realidad de la tortura durante la época democrática, como un intento de valorar las posibilidades de este tema y las fuentes disponibles. Asimismo, queremos reflexionar acerca de si la tortura permaneció en democracia como un perverso legado de la época franquista o si esa herencia fue adaptándose para encontrar un espacio en el que era útil para el poder, en especial la lucha contra el terrorismo. Asimismo, cabría cuestionarse si todos estos casos fueron motivados por la mala praxis de una porción de funcionarios del estado, o si de verdad había un plan que aceptaba la tortura, cuando no la animaba, en ciertos casos. The torture was a main part in the franquist judicial system since its beginings. When the democracy came to Spain, this practice could not have a space in a new system that defended the rights and the freedom of its citizens. The reality was different, the torture continued being used, specially in the antiterrorist fight. This article is a first aproximation to the phenomenon of the torture in the spanish democracy. We want to evaluate the posibilities of this researcher topic and its avalaible sources. We debate if the torture was a legacy of the Franquismo or if the torture turned into a main practice during the democracy. We also want to discuss if there was a plan designed by the state to promote the torture or if it was just the bad behaviour of some groups of prison workers educated in the Franquism habits.