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En España se produce una verdadera renovación de la investigación sobre historia de la Enfermería en la década de los 80, coincidiendo con la reforma universitaria del título de enfermera. Autores como Carmen Domínguez Alcón, Cecilio Eseverri Chaverri o Francisco Ventosa, aportan nuevas visiones del pasado de la profesión sustentadas en fuentes primarias, rompiendo así con la tradición de explicar la historia de la Enfermería a partir de las biografías de personajes y hechos asociados a la historia de la Medicina [Fragmento de texto].

Objetivo principal: Conocer el desarrollo de las prácticas innovadoras educativas en la docencia de Historia de la Enfermería en el Grado de Enfermería de España, caracterizando los entornos docentes e identificando las necesidades para su potenciación. Metodología: Estudio descriptivo transversal de alcance exploratorio, con encuesta que se aplicó a docentes de esta materia de universidades españolas, tanto públicas como privadas o concertadas. Resultados principales: Se observa variabilidad de perfiles de profesorado, de horas de impartición y de competencias y metodologías docentes. Si bien las metodologías activas son utilizadas por la mayoría de los encuestados, se aprecia la falta de procesos innovadores. Conclusión principal: Es mayor la motivación del profesorado hacia la comunicación de la Historia de la Enfermería de una manera innovadora que el nivel de desarrollo alcanzado hasta ahora en las tecnologías empleadas, identificándose por tanto un importante margen de mejora de cara al futuro.

Conferencias invitadas, ponencias en mesas redondas, comunicaciones en congresos, defensa de trabajos académicos, reconocimientos y homenajes… La trayectoria de la persona investigadora está marcada por momentos en que es preciso abandonar el laboratorio para dirigirse directamente al público para el cual se trabaja [Fragmento de texto].

La inclusión en artículos de investigación cualitativa de pasajes literales extraídos del discurso de los informantes (verbatim) o anotaciones de campo del investigador, resulta una constante equivalente a la inclusión de tablas y gráficos estadísticos en otros formatos de investigación [Fragmento de texto].

Nos encontramos ante una obra monumental, fruto de una investigación rigurosa en torno a un instante en la historia de la Enfermería española, apenas un siglo de evolución de un colegio profesional, el de enfermería de Alicante, que se instaura en 1909. ¿Puede dar de sí el desarrollo de una institución local para llenar casi mil páginas en dos volúmenes? Conociendo el quehacer investigador de su autor todo el posible. De paso, José Antonio Ávila Olivares, doctor por la Universidad de Alicante, nos propone un modelo para acercarse al pasado de las instituciones colegiales privilegiando la descripción de los acontecimientos, lo que le dota de un afán divulgativo que no ensombrece el rigor con el que son tratadas las fuentes históricas [continuar leyendo en el PDF].

Cecilio Eseverri Chaverri es enfermero, trabajador social y teólogo. En su dilatada actividad profesional ha alternado el cuidado a los pacientes con la administración de servicios de enfermería y una intensa actividad docente, incluso con la creación de una importante escuela de gerencia en Barcelona. En su trayectoria destaca la gran aportación que ha realizado a la historia de la Enfermería, siendo autor de numerosos artículos y varios libros que son de obligada lectura para conocer el verdadero pasado de nuestra profesión. El día 21 de octubre de 2022, el grupo Oseira de historia de la Enfermería, adscrito a la Fundación Index, en colaboración con el Colegio de Enfermería de Granada, le tributaron un homenaje a su trayectoria como enfermero y como historiador de la Enfermería, cuyo discurso de presentación se reproduce aquí. Como complemento se aporta el videoclip realizado a partir de los testimonios de historiadores de la Enfermería en España que quisieron adherirse a este homenaje.

The Mexican Accreditation Council for Rheumatology annually certifies trainees in Rheumatology using a multiple-choice test and an objective structured clinical examination (OSCE). Since 2015, candidate's communication skills (CS) have been rated by both patients and by physician examiners and correlated with results on the OSCE. This study compared the CS from candidates to annual accreditation in Rheumatology as rated by patients and by physician examiners, and assessed whether these correlated with candidate's performance in the OSCE.From 2015 to 2017, 8areas of CS were evaluated using a Likert scale, in each OSCE station that involved a patient. Both patient and physician evaluators were trained annually and their evaluations were performed blindly. The associations were calculated using the Pearson correlation coefficient.In general, candidates were given high CS scores; the scores from patients of the candidate's CS were better than those of physician examiners; within the majority of the stations, both scores were found to correlate moderately. In addition, the scoring of CS correlated with trainee performance at the corresponding OSCE station. Interestingly, better correlations were found when the skills were rated by the patients compared to physician scores. The average CS score was correlated with the overall OSCE performance for each trainee, but not with the multiple-choice test, except in the 2017 accreditation process, when a weak correlation was found.CS assessed during a national accreditation process correlated with the candidate's performance at the station level and with the overall OSCE.

Background The Mexican Accreditation Council for Rheumatology annually certifies trainees in Rheumatology using a multiple-choice test and an objective structured clinical examination (OSCE). Since 2015, candidate's communication skills (CS) have been rated by both patients and by physician examiners and correlated with results on the OSCE. This study compared the CS from candidates to annual accreditation in Rheumatology as rated by patients and by physician examiners, and assessed whether these correlated with candidate's performance in the OSCE. Material and methods From 2015 to 2017, 8 areas of CS were evaluated using a Likert scale, in each OSCE station that involved a patient. Both patient and physician evaluators were trained annually and their evaluations were performed blindly. The associations were calculated using the Pearson correlation coefficient. Results In general, candidates were given high CS scores; the scores from patients of the candidate's CS were better than those of physician examiners; within the majority of the stations, both scores were found to correlate moderately. In addition, the scoring of CS correlated with trainee performance at the corresponding OSCE station. Interestingly, better correlations were found when the skills were rated by the patients compared to physician scores. The average CS score was correlated with the overall OSCE performance for each trainee, but not with the multiple-choice test, except in the 2017 accreditation process, when a weak correlation was found. Conclusions CS assessed during a national accreditation process correlated with the candidate's performance at the station level and with the overall OSCE.

De nacimiento portugués, pastor en Oropesa, soldado en Fuenterrabía y en otros frentes, albañil en Ceuta, aprendiz hospitalario en Guadalupe, librero en Granada… Cuántos derroteros tuvo que atravesar este hombre para fundar un hospital. Y no un hospital cualquiera, porque el de Granada se erigió en el epicentro de una reforma de la enfermería cuyos fundamentos explican en parte por qué las enfermeras de nuestro tiempo somos como somos. Juan de Dios no era un teórico, su personalidad arrolladora se expresaba a través de sus gestos. Por ello resulta tan atrayente rastrear los lugares por los que transitó, porque aún están señalados con los reflejos de su edificante presencia. Bienvenidos a este itinerario turístico e histórico por los confines del imperio. Caminamos tras la huella de un enfermero universal y uno de los personales más andariegos del siglo de oro.

Convocamos hace un año Cogitare 2022 con el propósito de profundizar en el fenómeno de “El Intercambio de Cuidados entre Culturas”, cumpliendo así una aspiración largamente acariciada. Porque el fenómeno de la multiculturalidad se ha dado siempre y generalmente se asocia a las invasiones de unos pueblos a otros, enfatizándose la pérdida de vidas, de bienes y de cultura. Pero también ha ocurrido el fenómeno del mestizaje, que ha dado lugar a nuevos grupos sociales con renovadas formas de convivencia. En el caso de la salud, interesa conocer los intercambios que se producen entre los saberes aborígenes y el conocimiento proveniente de la ciencia, así como los préstamos y transferencias tanto en el cuidado profesional y como en el doméstico [continuar leyendo en el PDF].

Resumen La inclusión de revistas científicas en fuentes documentales ha evolucionado desde la exhaustividad hacia la selectividad, en función del uso creciente que se hace de las mismas a efectos de evaluación del conocimiento. El entorno CUIDEN, que incorpora la base de datos referencial y el índice de citas CUIDEN Citación, no ha sido ajeno a esta tendencia, de manera que en los últimos años ha extremado los criterios de selección, a la vez que ha reducido el tiempo en que la información bibliométrica está disponible. En este trabajo se describen ambos recursos documentales y se exponen sus propiedades en la evaluación de revistas de enfermería y afines del ámbito iberoamericano, complementando así la escasa información que sobre las mismas proporcionan otras fuentes más genéricas. Se aporta como ejemplo dos modelos de evaluación correspondientes a los países más productores de conocimiento enfermero en Iberoamérica: Brasil y España. Abstract The inclusion of scientific journals in documentary sources has evolved from completeness towards selectivity, depending on the increasing use made of them for the purpose of knowledge evaluation. The CUIDEN environment, which incorporates the reference database and the quotation index CUIDEN Citation, has not been oblivious to this trend, so that in recent years it has exceeded the selection criteria, while reducing the time in that bi-biometric information is available. In this paper both documentary resources are described and their properties are exposed in the evaluation of nursing and related journals of the Ibero-American field, thus complementing the scarce information that other more generic sources provide about them. As an example, two evaluation models are provided for the most producing countries of nursing knowledge in Latin America: Brazil and Spain.

Resumen Objetivo: analizar la producción científica de una disciplina aplicada como la Enfermería ante la emergencia de la pandemia de coronavirus Covid-19. Método: Estudio bibliométrico sobre los artículos publicados por enfermeras en torno a la pandemia de coronavirus durante los tres primeros meses desde la declaración de alerta sanitaria internacional. Resultados principales: Se recuperaron 288 documentos, el 90 % publicados en revistas de Enfermería. Aumenta la producción la cuarta semana de marzo y abril, concentrándose más de la mitad en tres países (Estados Unidos, Reino Unido y China). Se publicaron las tres cuartas partes en inglés. Mayoritariamente fueron artículos de opinión (68,75 %). Se abordan principalmente problemas psico-sociales de los profesionales y de organización de los servicios. Conclusión principal: la Enfermería ha seguido la pauta esperable en una disciplina aplicada en cuanto a la producción de conocimiento sobre la pandemia de Covid-19, utilizando simultáneamente los canales de la experiencia y de la ciencia, con una limitada producción investigadora que crece exponencialmente conforme avanza la epidemia.

Resumen Objetivo: Diseñar un formato estandarizado de la guía PRAXIS de buena práctica que facilite su publicación como artículo en una revista científica. Metodología: A partir de una guía piloto elaborada con fines académicos, se utilizó una técnica Delphi mediante cuestionario para consensuar con expertos los componentes que deberían reflejarse en el formato de artículo y la adecuación de sus contenidos. Resultados: Se obtuvieron doce elementos básicos agrupados en tres bloques: partes preliminares, cuerpo del artículo y partes finales. Se propone un tamaño de 5.500 palabras, con mayor dedicación a los contenidos aplicados a la práctica. Utilidad esperada: La tecnología de síntesis de conocimiento propuesta en el modelo PRAXIS es sencilla y asumible desde la práctica clínica, empoderando así a los profesionales. La singularidad y ejemplaridad de los casos garantiza la creación de conocimiento y hará posible la realización de metasíntesis cualitativas sobre problemas complejos de salud en entornos de cuidado compartido. Abstract Aim: To design a standardized format of the PRAXIS good practice guideline that facilitates its publication as a article in a scientific journal. Methodology: Based on a pilot guide prepared for academic purposes, Delphi technique was used in conjunction with a questionnaire to support experts' agreement of the components that should be included in the article format and of the adequacy of its contents. Results: Twelve basics elements were obtained and grouped into three blocks: preliminary part, body of the article and final part. The extension of 5,500 words is proposed, with greater dedication on the practical contents. Expected utility: Knowledge synthesis technology achieved by the PRAXIS model is simple and acceptable for clinical practice, empowering health professionals. The uniqueness and illustrative nature of the cases guarantees the generation of knowledge and will make it possible to carry out qualitative meta-synthesis on complex health problems in shared-care settings.

espanolEl objetivo es analizar los resultados del Ranking Cuiden Citacion-2019 con las revistas de Enfermeria mas citadas en Iberoamerica. Se incluyen 51 publicaciones procedentes de seis paises (Brasil, Colombia, Espana, Uruguay, Portugal y Cuba) que han registrado impacto bibliometrico en el ultimo periodo analizado. Se analizan dos indicadores: Repercusion Inmediata Cuiden (RIC) e Indice de Inmediatez. Ademas se identifican otras revistas de enfermeria citadas dentro y fuera del Espacio Cientifico Iberoamericano (ECI). Destacan las revistas brasilenas, que ocupan las principales posiciones del repertorio, siendo la revista Esc Anna Nery R Enferm la mas citada con una RIC de 2,216. El mayor indice de imediatez lo registra la revista Enferm Clinica. Aparecen cinco revistas citadas con posibilidades de incorporarse como revistas fuente en siguientes analisis. Se aprecia un cierto estancamiento en el ritmo de crecimiento de citas en los ultimos anos, sin que aun podamos hablar de saturacion. El numero de revistas con repercusion permanece estable, con una ligera tendencia al decrecimiento. EnglishThe objective is to analyze the results of the Ranking Cuiden Citacion-2019 with the most cited Nursing magazines in Latin America. It includes 51 publications from six countries (Brazil, Colombia, Spain, Uruguay, Portugal and Cuba) that have registered bibliometric impact in the last period analyzed. Two indicators are analyzed: Immediate Impact Cuiden (RIC) and Immediateness Index. In addition, other nursing journals cited inside and outside the Ibero-American Scientific Space (ECI) are identified. Noteworthy are the Brazilian magazines, which occupy the main positions in the repertoire, the Esc Anna Nery R Enferm magazine being the most cited with a RIC of 2,216. The highest index of imediacy is recorded by the journal Enferm Clinica. Five cited journals appear with the possibility of being incorporated as source journals in subsequent analyzes. There is a certain stagnation in the rate of growth of dating in recent years, without which we can still speak of saturation. The number of journals with an impact remains stable, with a slight downward trend.

espanolEducar y sensibilizar al consumidor para moderar el consumo de alcohol es clave para potenciar un estilo de vida saludable. Los profesionales de la salud (PS) en general, y los farmaceuticos comunitarios o los medicos y enfermeros de Atencion Primaria (AP) en particular, son influenciadores clave en la educacion para prevenir conductas de riesgo. El desconocimiento por parte del consumidor de conceptos como la unidad de bebida estandar, las recomendaciones de consumo, o las equivalencias de alcohol en las bebidas consumidas, puede generar consumos de riesgo alto, dado que el alcohol es alcohol y no depende de la bebida que lo contiene. Asimismo, los PS no suelen estar familiarizados con estos conceptos y con el uso de herramientas para la deteccion precoz, como puede ser el cuestionario AUDIT (Alcohol Use Disorders Identification Test). Proponemos un abordaje multidisciplinar (medicos y enfermeros de AP, farmacia comunitaria, dietistas-nutricionistas) para educar al consumidor sobre el riesgo asociado al consumo de alcohol, sustentado en la elaboracion de un protocolo de actuacion consensuado entre las sociedades cientificas de estos colectivos profesionales, cuyo objetivo fundamental es contribuir a la formacion optima y actualizada de los PS. Este protocolo de actuacion pretende, por tanto, prevenir conductas de riesgo mediante la educacion del consumidor y la deteccion de habitos de consumo de alto riesgo. Asimismo, este abordaje multidisciplinar y coordinado debe servir para impulsar la comunicacion entre los distintos colectivos a la hora de proporcionar informacion relevante para abordar el consumo de riesgo desde la AP de Salud. EnglishEducating and increasing awareness in the consumer to achieve a moderate alcohol consumption is key to promote a healthy lifestyle. Health care professionals (HCP), in particular community pharmacists and Primary Care (PC) physicians and nurses, are key influencers in the education to prevent risk behaviors. A consumer’s poor knowledge of concepts such as standard unit, the recommendations on alcohol use, or the alcohol equivalence in the drinks consumed, can lead to a high-risk use, since “alcohol is alcohol” no matter what beverage contains it. Moreover, HCPs are usually not familiar with these concepts and with early detection tools such as the AUDIT (Alcohol Use Disorders Identification Test).We propose a multidisciplinary approach (PC physicians and nurses, community pharmacy, dietists-nutritionists) to educate consumers on the risks associated with the use of alcohol, supported by the development of a protocol of action subscribed by the scientific societies of these professional groups, with the main objective of contributing to optimal and updated training for HCPs. Thus, this protocol of action aims to prevent risk behaviors through consumer education, and to detect high-risk alcohol use. Moreover, this multidisciplinary and coordinated approach should help to boost communication between the different collectives involved when providing relevant information to tackle risky alcohol use from PC

Como resolver los conflictos entre la adecuacion del lenguaje y la creciente sensibilidad social ante las desigualdades de genero? Algunas revistas cientificas informan sobre la manera de proceder, introduciendo en sus normas una declaracion de posicionamiento ante el tema. En Index de Enfermeria venimos adoptando una posicion moderada e inclusiva, que ahora compartimos en forma de recomendaciones.

La elaboracion del resumen determina el futuro de un articulo. Durante el proceso de evaluacion del manuscrito, orientara al editor sobre el interes de la investigacion, pues junto con el titulo es lo primero que sera leido. Una vez publicado, sera la parte del articulo mas consultada, sirviendo de escaparate los repositorios, bases de datos bibliograficas y metabuscadores donde la revista esta incluida. Es la tarjeta de presentacion del articulo: su redaccion ayudara al lector a decidir si le interesa acceder al contenido completo. ?Te parece importante dedicar un tiempo y esfuerzo a la correcta elaboracion del resumen? [continuar leyendo en el PDF]

Los últimos años, a pesar de que se ha producido un crecimiento en competencias y una mejora sustancial de la profesión enfermera como disciplina Académica, sigue siendo un colectivo con gran invisibilidad social en el que ganan terreno las actividades de carácter técnico frente a los saberes humanísticos que fundamentan mayoritariamente el rol autónomo en los cuidados [Fragmento de texto].

Todas aparecen representadas como inocentes monjitas de rostro afable y sumiso. Pero nada más lejos de la realidad. En este webinar conoceremos a unas mujeres inconformistas e inquietantes que se rebelaron contra la desigualdad imperante en su época. Y lo hicieron con resolución e inteligencia, superando los estereotipos que relegaban a la mujer a una condición subalterna e invisible. O más bien aprovechándose de ellos para instaurar sólidas empresas en defensa de las poblaciones más vulnerables, en un contexto donde la pobreza, la enfermedad y la marginación iban de la mano. Mujeres andariegas en cuatro siglos y en diferentes países y continentes que nos miran desafiantes desde la tribuna de la historia, esperando recibir el reconocimiento que la estrecha mirada de su tiempo les negó.

Marta Carrillo, más conocida como Marta de Jesús, fue una mujer prieguense de hidalga cuna que tras enviudar dedica el resto de su vida a la creación de hospitales y otras actividades dirigidas a los sectores socialmente menos favorecidos (pobres, mujeres y niños). En el siglo XVII, durante casi medio siglo, anduvo con su hábito de terciaria diversos lugares de Andalucía como benefactora hasta fallecer en el Hospital del Pozo Santo, por ella erigido en Sevilla para atender a mujeres impedidas. Se trata de un caso más de mujeres relevantes silenciadas por la historia. Siguiendo la estela de la hospitalidad, Marta de Jesús utilizó el marco jurídico de la Iglesia para hacer posible diversas iniciativas que contribuyeron a suplir las carencias institucionales de una sociedad que hacía depender el socorro de los pobres de la buena voluntad de benefactores privados.

Resumen Antecedentes El Consejo Mexicano de Reumatologia certifica candidatos mediante una evaluacion teorica (ET) y un examen clinico objetivo estructurado (ECOE). En 2013 y 2014, el punto de corte para acreditar el ECOE se establecio por criterio (PC ≥6); a partir del 2015, tambien se establecio por el metodo del desempeno limitrofe (PDL). Se comparo el desempeno de los candidatos con ambos puntos de corte y examino su impacto en la correlacion entre la ET y el ECOE. Material y metodos En 2015 y 2016, respectivamente, 43 y 37 candidatos aplicaron; ambos ECOE se integraron con 15 estaciones; un evaluador por estacion califico la lista de cotejo y el desempeno global del candidato mediante una escala de Likert (inferior, limitrofe y superior). A cada candidato se le asigno una calificacion global del ECOE. Resultados El promedio (±DE) de la ET fue de 6,6 (±0,6) en el 2015 y de 6,4 (±0,6) en el 2016; 5 candidatos/ano no acreditaron. El promedio (±DE) del ECOE fue de 7,4 (±0,6) y 7,3 (±0,6), respectivamente; todos acreditaron de acuerdo con el PC, mientras que 21 (49%) y 19 (51%) no lo hicieron de acuerdo con el PDL (7,3 en 2015 y 7,4 en 2016). Los PDL para cada estacion variaron. La ET correlaciono con el ECOE. Los candidatos con ECOE acreditado (por PDL) calificaron mejor en la ET que su contraparte. Conclusiones El metodo para establecer el punto de corte del ECOE afecta al desempeno de los candidatos a una certificacion, pero no impacta a la correlacion entre la ET y el ECOE.

Background The Mexican Accreditation Council for Rheumatology certifies trainees (TR) on an annual basis using both a multiple-choice question (MCQ) test and an objective structured clinical examination (OSCE). For 2013 and 2014, the OSCE pass mark (PM) was set by criterion referencing as ≥6 (CPM), whereas overall rating of borderline performance method (BPM) was added for 2015 and 2016 accreditations. We compared OSCE TR performance according to CPM and BPM, and examined whether correlations between MCQ and OSCE were affected by PM. Methods Forty-three (2015) and 37 (2016) candidates underwent both tests. Altogether, OSCE were integrated by 15 validated stations; one evaluator per station scored TR performance according to a station-tailored check-list and a Likert scale (fail, borderline, above range) of overall performance. A composite OSCE score was derived for each candidate. Appropriate statistics were used. Results Mean (±standard derivation [SD]) MCQ test scores were 6.6 ± 0.6 (2015) and 6.4 ± 0.6 (2016) with 5 candidates receiving a failing score each year. Mean (±SD) OSCE scores were 7.4 ± 0.6 (2015) and 7.3 ± 0.6 (2016); no candidate received a failing CPM score in either 2015 or 2016 OSCE, although 21 (49%) and 19 (51%) TR, respectively, received a failing BPM score (calculated as 7.3 and 7.4, respectively). Stations for BPM ranged from 4.5 to 9.5; overall, candidates showed better performance in CPM. In all, MCQ correlated with composite OSCE, r = 0.67 (2015) and r = 0.53 (2016); P ≤ .001. Trainees with a passing BPM score in OSCE had higher MCQ scores than those with a failing score. Conclusions Overall, OSCE-PM selection impacted candidates’ performance but had a limited affect on correlation between clinical and practical examinations.

espanolResumen: El objetivo de este trabajo es analizar el proceso de produccion del conocimiento enfermero. Este proposito se ha acometido desde una perspectiva filosofica, basada en el concepto de lugar social desarrollado por Michel de Certeau. El lugar social incluye la dimension institucional, los procedimientos utilizados para generar conocimiento y los valores que lo sostienen. Para aplicar este marco epistemologico a la enfermeria, los autores se han centrado en el estudio del Journal of Nursing Scholarship (JNS), a traves de un analisis textual en el que se han estudiado los editoriales escritos por Susan Gennaro en JNS desde 2007 hasta mayo de 2018, aplicandoles las categorias epistemologicas certeaunianas. Despues de una lectura atenta es posible afirmar que JNS puede ser visto como una institucion del conocimiento, que mantiene una estrecha relacion con el poder, establece acuerdos con autores y revisores, y que escribe su propio discurso sobre la realidad. Tambien han sido identificados los procedimientos clave que marcan como ha de ser escrito un articulo para JNS. Finalmente, la practica, la significacion social, la eficiencia, la universalidad, la buena ciencia y el liderazgo han aparecido como los principales valores de JNS. Las aportaciones de este trabajo pueden ayudar a los enfermeros a comprender que ningun conocimiento (ni los artefactos linguisticos asociados al mismo) esta completamente libre de influencias sociales. EnglishSummary: The purpose of this article is to analyze the process by which nursing knowledge is produced. It takes a philosophical perspective based on the concept of social place developed by Michel de Certeau. Social place comprises an institutional dimension, the procedures used to create knowledge and the values underlying it. In applying this epistemic framework to nursing, the authors focused on the Journal of Nursing Scholarship (JNS). The study took the form of a textual analysis, using Certeau’s epistemic categories, of all JNS editorials by Susan Gennaro from 2007 to 2018. The results of this analysis support the Certeaunian view that the JNS can be regarded as a knowledge institution, which maintains a tight relationship with power, makes contracts with authors and reviewers, and generates its own discourse about reality. The key procedures and conventions for contributing papers to the JNS were also identified. Finally, practice, social significance, efficiency, universality, good science and leadership emerged as the core values of the JNS. The findings of this study can help researchers to appreciate that knowledge (and linguistic artifacts associated with it) is never absolutely free from social constraints. portuguesResumo: O objetivo deste trabalho e analisar o processo de producao de conhecimento de enfermagem. Esse objetivo foi realizado a partir de uma perspectiva filosofica, baseada no conceito de lugar social desenvolvido por Michel de Certeau. O lugar social inclui a dimensao institucional, os procedimentos utilizados para gerar conhecimento e os valores que o sustentam. Para aplicar esse quadro epistemologico a enfermagem, os autores se concentraram no estudo da Journal of Nursing Scholarship (JNS), atraves de uma analise textual na qual os editoriais escritos por Susan Gennaro no JNS foram estudados de 2007 a maio de 2018, aplicando as categorias epistemologicas certeaunianas. Apos uma leitura cuidadosa, e possivel afirmar que a SNJ pode ser vista como uma instituicao do conhecimento, que mantem uma estreita relacao com o poder, estabelece acordos com autores e revisores e escreve seu proprio discurso sobre a realidade. Os principais procedimentos que marcam como um artigo para o JNS deve ser escrito tambem foram identificados. Finalmente, a pratica, o significado social, a eficiencia, a universalidade, a boa ciencia e a lideranca apareceram como os principais valores da SAN. As contribuicoes deste trabalho podem ajudar os enfermeiros a entender que nenhum conhecimento (ou os artefatos linguisticos a ele associados) esta completamente livre de influencias sociais.