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Objective: To present the study protocol for the Homebound Elderly People Psychotherapeutic Intervention (HEPPI), a home-delivered cognitive-emotional intervention aimed at homebound older adults with mild cognitive impairment and depression and/or anxiety symptoms. Methods: A two-arm, open-label, parallel-group randomized controlled trial will be conducted to compare the effects of HEPPI with treatment as usual. Homebound older adults will be recruited from the community through contact with their health care networks in mainland Portugal. All participants will complete baseline, post-intervention, and 3-month follow-up assessments. Primary outcomes will be changes in episodic memory and depression and anxiety symptoms. Secondary outcomes will include changes in general cognition, attentional control, subjective memory complaints, quality of life, functional status, and loneliness. Relevance: The availability of evidence-based home-delivered non-pharmacological interventions meeting the cognitive and emotional needs of the homebound older population could improve their access to mental health care resources and increase their mental health and quality of life.

Client feedback research is a new but encouraging area that recognizes the importance of engaging patients in offered treatments and the relevance of the relationship between therapist and client. This study aimed to explore clients’ experiences of goal-oriented work using Personal Projects Analysis (PPA). PPA was applied to 5 participants of a psychodrama group after their consent and in agreement with the ethics and deontology research university committee. Their progress was evaluated with Clinical Outcomes in Routine Evaluation Outcome Measure (CORE-OM; 4 moments) and subjective well-being measures. Findings show how personal projects may be informative about clients’ difficulties and change processes. All outcomes on CORE-OM went below clinical cut-off points, and all these changes are reliable and clinically significant. PPA offers a consistent way to implement the goals approach in a psychotherapeutic context successfully. Nevertheless, some adjustments need to be implemented in the goal-oriented work using PPA.

As a chronic disease with consistent relapse rates, substance use disorders (SUD) require a continuity-of-care approach. Unfortunately, many patients do not have access to continuing care. This systematic review analysed the current scientific knowledge to better understand if app-based smartphone interventions can be an effective alternative. The databases Cochrane Library, PubMed, Web of Science, and PsycINFO were used to find experimental and quasi-experimental studies investigating the effectiveness of a smartphone intervention in individuals who had completed treatment for SUD. After removing duplicates, a total of 1488 studies were screened, with 48 being selected for a full-text review. Four studies met all the criteria, with one other being added by identification through other resources, making a total of 5 studies included in the present review. Out of the four studies using a control group, only one found no significant differences in favour of the experimental group. That study used an active control group and compared the smartphone intervention to its therapeutic group equivalent. There were no significant differences between the two experimental groups. Overall, the results indicate that app-based smartphone interventions can be an effective alternative to traditional forms of continuing care. However, literature is still scarce, and more research needs to be made on this subject.This systematic review is registered at PROSPERO with the identifier [CRD42021272070].

Resumo A espontaneidade e as suas ligações à saúde mental e ao bem-estar são uma componente central quer na teoria quer na prática do psicodrama, e a literatura especializada associa a presença de patologia à falta de espontaneidade. Neste artigo, elencam-se alguns dos resultados obtidos em estudos em língua inglesa do SAI-R e apresentam-se os estudos da sua validação para a população portuguesa. Na validação do SAI-R para o contexto português, foi confirmada a estrutura fatorial com 719 sujeitos, distribuídos em duas amostras independentes. Os participantes tinham idades entre os 18 e os 69 anos. Por fim, foram testadas a fiabilidade compósita e a validade convergente, bem como a validade do tipo critério em duas amostras independentes (n 1ªamostra =348 e n 2ªamostra =371). Apesar de serem necessários mais estudos com populações clínicas, o SAI-R apresenta-se como um instrumento curto e válido para aplicar em contextos clínicos e não clínicos quando se pretende avaliar a espontaneidade.

Hepatocellular adenoma (HCA) is a rare and benign liver tumor that affects predominantly young and middle-aged women, especially between 30–40 years old. Liver adenomatosis (LA) is defined as the presence of 10 or more HCA. There are authors that report eight different subtypes of HCA, that correlates with clinical and histopathological features, being the inflammatory subtype the most common. We present a case of a 32-year-old Caucasian woman with a history of self-limited episodes of right abdominal pain and an abdominal ultrasound with multiple hypoechogenic liver nodules, suspected of metastasis. She was taking combined oral contraceptive for 6 years. Magnetic Resonance Imaging (MRI) disclosed around 40 nodules, suggestive of HCA. Liver biopsy confirmed HCA, inflammatory subtype. Oral contraceptive was stopped and control MRI 6 months later disclosed reduction of nodules’ dimensions. Management of patients with LA should be based on the size of the largest tumor, as clinical presentation and risk of bleeding or malignancy do not differ between patients with single or multiple HCAs. However, even with biopsy, there is a risk of missampling, raising concern about the real risk of bleeding and malignant potential in patients with different subtypes coexisting in the same liver.

O presente artigo visa escrutinar as práticas escolares e curriculares vivenciadas no âmbito do laboratório do gabinete de História Natural do Colégio Pedro II entre 1960 e 1970 a fim de compreender como a disciplina escolar Biologia se conformou nos muros da referida instituição. Para entender a práxis no gabinete, utilizamos como material empírico o livro de registro das aulas práticas laboratoriais e depoimentos de ex-professores. O fazer cotidiano caracterizou a disciplina escolar História Natural/Biologia como de caráter experimental ligada ao método científico e ao ensino prático, predominantemente acadêmica e associada às Ciências Biológicas; e permitiu a consolidação e legitimação dela no contexto do movimento de renovação do ensino de Ciências.

Este estudo objetiva compreender que normas e padrões sobre questões étnico-raciais vêm sendo produzidos no âmbito da comunidade discursiva de ensino de Ciências e Biologia. Entende-se que tal comunidade é formada por professores/as e pesquisadores/as interessados na produção curricular dessas disciplinas. Metodologicamente, levantou-se trabalhos dos anais dos Encontros Nacionais de Ensino de Biologia, entre 2016 e 2021, uma vez que tais eventos reúnem membros dessa comunidade. Os resultados apontam uma busca por afastamento de perspectivas que justificaram “cientificamente” o racismo. A Lei 10.639/2003 aparece associada aos conhecimentos científicos na produção dessas disciplinas, tanto na formação docente quanto na educação básica, transformando suas finalidades de ensino. Os/as docentes “desejáveis” são aqueles que buscam superar a fragmentação curricular, questionando as “verdades” científicas.

Não há.

From the standpoint of the school settings, sport participation constitutes a key strategy concerning the manifestation of positive behaviors that result from the development of personal and social responsibility. Based on the TPSR model, the goal of this study was to evaluate the effects of an intervention geared toward teaching life skills through sport to youngsters who had been committed. The participants were evaluated before and after the intervention. After the initial evaluation, they were randomly assigned to the experimental and control groups. The experimental group took part in the community football program, while the control group attended physical education classes not based on the TPSR model. The experimental model consisted of 3 weekly sessions over the course of 6 weeks, which totaled 18 sessions. This investigation supplied empirical evidence concerning the potential of community sport programs in the teaching and development of life skills deemed necessary for an adequate reintegration of such at-risk youngsters. The model was shown to be valid both in stimulating changes of attitudes and in promoting the adherence to socially positive behaviors. The effectiveness of the model, as well as its unique approach, make its application attractive to both the youngsters and the professionals. This program facilitates the training of youngsters to act, in the sense of promoting both their autonomy and the acquisition of a system of ethics and moral values within a culture of responsibility for how decisions affect the individual and the community. Finally, this intervention generated empirical support in favor of the argument that sport constitutes a unique opportunity within the educational process to establish values, beliefs, attitudes, and practical habits pertaining relationships and cooperation that generate social responsibility in individuals.

Endoscopic ultrasound-guided biliary drainage (EUS-BD) is an alternative to percutaneous and surgical drainage in bile duct obstruction when endoscopic retrograde cholangiopancreatography fails. EUS-BD can be achieved with several techniques, including EUS-guided hepaticogastrostomy (HGS), anterograde transpapillary stent placement, choledochoduodenostomy (CDS), and rendez-vous technique. Lately, with increased experience and development of directed equipment, elevated technical and clinical success as well of lower adverse event rates have been reported. In this article, GRUPUGE presents an updated perspective of the potential role of EUS-guided biliary drainage, addressing the selection criteria and technical issues of different techniques and analyzing recent data on their safety and efficacy.

Este artigo tem como objetivo narrar o desenvolvimento, a implementação e a análise do Itinerário formativo articulador, percurso de ensino-aprendizagem situado em uma licenciatura em ciências biológicas, assim como definir princípios de design, de maneira a contribuir para construção de conhecimento e formulação de iniciativas voltadas para a formação de professores. Orientado pela pesquisa baseada em design, o estudo seguiu quatro fases: análise do problema pedagógico; desenvolvimento do artefato pedagógico; implementação e avaliação do artefato pedagógico; e reflexão para produzir princípios de design. O percurso metodológico foi desenvolvido em parceria com duas professoras da licenciatura em ciências biológicas, e as fases analisadas segundo objetivos de pesquisa específicos. Visando desestabilizar a problemática das dicotomias entre teoria e prática e entre conhecimentos pedagógicos e de conteúdo, o Itinerário formativo articulador envolveu a integração entre o componente curricular prática de ensino e uma disciplina eletiva, tendo a produção de narrativas digitais como eixo condutor. O objetivo da análise das narrativas digitais de oito licenciandos foi identificar marcas que indicassem caminhos para a desestabilização das dicotomias. Foram identificadas três tendências: (1) conhecimentos pedagógicos de conteúdo emergiram principalmente das narrativas articuladoras finais; (2) narrativas digitais com níveis mais elevados de reflexão mobilizaram principalmente conhecimentos pedagógicos de conteúdo; e (3) narrativas digitais com níveis mais elevados de reflexão sobre eventos motivadores o fizeram devido a maior oportunidade de problematização. O trabalho discute resultados do primeiro ciclo de uma pesquisa baseada em design, contribuindo com a formulação de princípios de design a refinar em ciclos posteriores.

Este estudo tem como finalidade compreender que normas e padrões regulam o currículo de Ciências dos três anos iniciais do ensino fundamental a partir do uso de livros de literatura infantil. Entende-se o currículo como construído social e historicamente em decorrência de disputas no interior de comunidades disciplinares (GOODSON, 1997), resultando na valorização de certas formas de saber (POPKEWITZ, 2014). Concebe-se os livros como objetos escolares que carregam vestígios da cultura escolar (BENITO, 2010). Metodologicamente, analisa-se transcrições de entrevistas realizadas com quatro professoras e livros de literatura infantil. Os resultados vêm indicando que o uso desses objetos se articula a práticas subversivas, revelando o caráter inventivo da atuação docente (VIDAL, 2005) para articular textos literários e o currículo de Ciências.

Resumo: Este trabalho apresenta como foco destrinchar os significados curriculares do microscópio no contexto do ensino de Biologia no Colégio Pedro II nos anos 1960/1970. Por meio de referenciais teóricos advindos da história das disciplinas escolares, da cultura material escolar e da antropologia, compreendemos que tal artefato produziu práticas culturais e curriculares que são parte da consolidação socio-histórica da disciplina Biologia na referida instituição. O microscópio é assim percebido como essencial na materialização das atividades práticas em associação com o que se considera o bom professor. O microscópio é ainda entendido como ponto central da ação docente, demarcando a sua respectiva comunidade disciplinar em torno de aulas práticas experimentais. Tal objeto é percebido como contribuinte para o processo de unificação, legitimação e modernização da Biologia escolar. Apesar de ele ter adicionado novos elementos ao seu fazer disciplinar, também conversou com tradições já consolidadas no âmbito da referida disciplina, relacionadas às práticas de dissecção de animais.

O trabalho investiga a produção do currículo da disciplina escolar Ciências em uma escola municipal que recebe licenciandos de Ciências Biológicas da Universidade Federal do Rio de Janeiro para as atividades de estágio supervisionado. Focaliza, especialmente, o modo como licenciandos se constituem professores em meio à experiência de produzir esse currículo. Para realizar essa tarefa, associamos as nossas observações durante o estágio supervisionado com a realização de uma roda de conversa com os licenciandos que atuaram, durante o ano de 2019, em uma instituição escolar específica. No diálogo com Michel Foucault e Thomas Popkewitz, investimos na ideia de que os processos alquímicos que transformam as ciências de referência em conhecimentos escolares também produzem, simultaneamente, os professores bons e adequados (assim como os não tão bons e pouco adequados) para ensiná-los. Na análise, percebemos o quanto a noção de autonomia docente foi assumida como central no processo formativo, em um movimento que articulou a construção curricular em torno dos conhecimentos, materiais didáticos e avaliações. Aspectos como o uso de atividades práticas e a criatividade foram enunciados como participando da constituição desse bom professor, capaz de ressignificar a escola pública e seus sujeitos e de subverter os modos de regulação e controle impostos pelas políticas centralizadas. No processo formativo, além dos conhecimentos científicos, os enunciados de cunho pedagógico foram assumidos como bastante significativos na constituição de um profissional capaz de fugir à norma, participando da construção do currículo de forma ativa, criativa e autônoma.

Background and study aims Previous studies have suggested a high prevalence of musculoskeletal injuries (MI) in endoscopists. Little evidence has come from European countries. Our main aim was to evaluate the prevalence, type, and impact of MI among Portuguese endoscopists. We also sought to identify risk factors for the development, severity and number of endoscopy-related MI. Material and methods A 48-question electronic survey was developed by a multidisciplinary group. The electronic survey was sent to all members of Portuguese Society of Gastroenterology (n = 705) during May 2019. Study data were collected and managed using REDCap electronic data capture tools hosted at SPG – CEREGA. Results The survey was completed by 171 endoscopists (response rate of 24.3 %), 55.0 % female with a median age of 36 years (range 26–78). The prevalence of at least one MI related to endoscopy was 69.6 % (n = 119), the most frequent being neck pain (30.4 %) and thumb pain (29.2 %). The median time for MI development was 6 years (range 2 months-30 years). Severe pain was reported by 19.3 %. Change in endoscopic technique was undertaken by 61.3 % and reduction in endoscopic caseload was undertaken by 22.7 %. Missing work was reported by 10.1 %, with the median time off from work being 30 days (range 1–90). Female gender and ≥ 15 years in practice were independently associated with MI and severe pain. Years in practice, weekly-time performing endoscopy, and gender were significant predictors of the number of MI. Conclusions Prevalence of MI was significant among Portuguese endoscopists and had a relevant impact on regular and professional activities.

Objectives: This systematic review aimed to understand the current state of the art about the effectiveness of mindfulness-based relapse prevention (MBRP) on individuals with substance use disorders (SUD), taking into account not only SUD variables (e.g., cravings, frequency of use) but also other relevant clinical variables (e.g., anxiety and depressive symptoms, quality of life). Methods: A comprehensive search of electronic databases was conducted to identify studies that investigate MBRP interventions on individuals with SUD. Studies that met the inclusion criteria were synthesized and assessed using systematic review methods. Results: Thirteen studies were included in the present review. The methodological quality of the included studies was moderately strong. Nine studies (69.2%) used the traditional 16 h MBRP program. Six studies (46.1%) chose to use a co-intervention treatment ranging from the treatment as usual (TAU) to cognitive behavioral therapy. All but one study indicated that their interventions produced positive effects on at least one addiction outcome measure. None of the interventions were evaluated across different settings or populations. Conclusions: Despite some heterogeneity regarding the type of MBRP program used, results support the effectiveness of these interventions in the SUD population, especially in reducing cravings, decreasing the frequency of use, and improving depressive symptoms.

There are not many studies on how to directly influence the emotions and education of people through virtual reality (VR3D) and its positive cardiovascular effects after exercise. The educational video is a didactic means that facilitates the discovery of knowledge and the assimilation of these, therefore we must also check the effectiveness of virtual reality, and specifically about our physical and psychic state. It is also motivating for the subject as the 3D image and HQ sound capture attention with great ease. The present study was carried out with 120 subjects of different ages. 120 personal interventions and assessments were established. To collect the information and its subsequent transcription, through the visualization of virtual reality films. Positive exercise since we discovered numerous parameters among them the effectiveness on the physiological stress. This psychic and methodological intervention (VR3D) in future professionals emphasizes the importance of training in new technologies and their benefit at cardiovascular and emotional level of subjects in their physical activity

// Objetivos: O presente artigo apresenta um estudo que visa aprofundar as qualidades psicométricas da Escala de Autoeficácia para a Atividade com Sentido (EAASentido), através de análises de fidelidade e validade. A escala foi desenvolvida a partir dos constructos teóricos da autoeficácia, da aprendizagem autodirigida e da atividade de pessoas de idade avançada no âmbito do projeto europeu PALADIN, com o objetivo de criar um instrumento apto a avaliar até que ponto os seniores se sentem confiantes para realizarem atividades com sentido, por si próprios. Método: A investigação é de natureza não experimental e incidiu sobre uma amostra de 503 seniores e idosos das regiões Norte e Centro de Portugal com uma média etária de 71,66 (51 a 96 anos) a quem foram aplicadas a EAASentido, a Escala de Autoestima de Rosenberg (Rosenberg, 1989), a Positive Affect and Negative Affect Scale (Watson e Clark, 1994), a Satisfaction With Life Scale (Diener et al., 1985), o Meaning in Life Questionnaire (Steger, Frazier, Oishi e Kaler, 2006), a Escala de Autoeficácia para a Autodireção na Saúde (Oliveira, 2011) e a Instrumental Activities of Daily Living (Lawton e Brody, 1969). Resultados: A consistência interna encontrada foi de 0,94 (alfa de Cronbach) e a validade de constructo revelou muito bons indicadores. No que respeita à análise de componentes principais, os resultados apontaram para três dimensões e não as cinco inicialmente previstas: atividades de desenvolvimento pessoal e participação social, atividades instrumentais, e atividades espirituais/religiosas. Analisadas as saturações dos itens propôs-se a reformulação da escala, eliminando cinco itens. A consistência interna global dos 15 itens manteve-se elevada (0,92). Conclusões: Conclui-se que a EAASentido, com 15 itens, é bastante consistente e adequada para avaliar em que medida os seniores têm confiança na sua capacidade para se envolverem em atividades com sentido (em termos de indicador global), possuindo boa validade de constructo. Em estudos futuros sugere-se a continuidade da avaliação da sua estrutura dimensional, nomeadamente através de análises confirmatórias.

Abstract: INTRODUCTION: The dengue classification proposed by the World Health Organization (WHO) in 2009 is considered more sensitive than the classification proposed by the WHO in 1997. However, no study has assessed the ability of the WHO 2009 classification to identify dengue deaths among autopsied individuals suspected of having dengue. In the present study, we evaluated the ability of the WHO 2009 classification to identify dengue deaths among autopsied individuals suspected of having dengue in Northeast Brazil, where the disease is endemic. METHODS: This retrospective study included 121 autopsied individuals suspected of having dengue in Northeast Brazil during the epidemics of 2011 and 2012. All the autopsied individuals included in this study were confirmed to have dengue based on the findings of laboratory examinations. RESULTS: The median age of the autopsied individuals was 34 years (range, 1 month to 93 years), and 54.5% of the individuals were males. According to the WHO 1997 classification, 9.1% (11/121) of the cases were classified as dengue hemorrhagic fever (DHF) and 3.3% (4/121) as dengue shock syndrome. The remaining 87.6% (106/121) of the cases were classified as dengue with complications. According to the 2009 classification, 100% (121/121) of the cases were classified as severe dengue. The absence of plasma leakage (58.5%) and platelet counts

Throughout the last decades, scientific and therapeutic communities have made common efforts to collect reliable information concerning the efficacy of psychotherapies. One of these initiatives has, recently, involved the psychodrama community and its desire to achieve progress in the validation of this therapy. Based on Robert Elliott’s Hermeneutic Single Case Efficacy Design, we followed five participants (three women, two men, aged 27–48 years) of a psychodrama group over the course of their therapeutic process, which ranged from 24 months to 5 years. For the single case study, we selected the participant who had the longest data collecting record, including one follow-up. Participants generally reported improvement in their personal therapeutic goals, decrease in symptoms and life problems, and some showed a marked increase in spontaneity levels. In the single case, these results are confirmed, and following decision criteria it is possible to assert that the participant improved in all the variables assessed and that therapy is the main cause of these changes. Furthermore, the participant frequently rated psychodrama sessions as being helpful and stated they had a transformational impact on his life. This research contributes toward validating psychodrama as an efficient therapeutic method, hopefully stimulating practitioners to integrate therapy and research—which, for years, were considered independent and incompatible—and to facilitate their use in a complementary way.

PURPOSE: To evaluate the effects of preconditioning with oils mixes containing ω3/ω6/ω9 associated with micro-currents on skin repair in rats. METHODS: One-hundred and eight Wistar rats randomized into G-1, G-2 and G-3 groups were treated with saline (0.9%), mix 1 (corn+soybean oils) and mix 2 (olive+canola+flaxseed oils), respectively, in a single dose (0.01ml/g) by gavage. Next, each group was subdivided into sham and stimulated subgroups. Pulsed-wave microcurrents (0.5 µA, 0.5 Hz) were applied to stimulated subgroups for 20 min. One hour later anesthetized rats were subjected to surgery. A dorsal incision (6 cm long) was carried out and closed with interrupted nylon sutures. Samples (1cm2) were harvested from the mid-portion of the incision on the 7, 14, 21 post-operative (P.O.) days. Variables were analyzed using Mann-Whitney/Dunn tests Significance level was set to 5 % (p

The aim of this study was to assess the psychometric properties (validity and reliability) of the Portuguese adaptation of the NEO Five-Factor Inventory (NEO-FFI) and to compare the obtained structure to the original North American version. The methods of analysis used for cross-validation of the factorial structure were the Principal Axis Factoring (PAF) and the Confirmatory Factor Analysis (CFA). PAF reproduced the original structure of NEO-FFI and CFA revealed a satisfactory fit of single-factor models for the five dimensions. The reliability analysis showed high values of internal consistency which are congruent with previous international adaptations of the NEO-FFI. Multidimensional analysis showed significant main effects of gender and academic qualifications on personality using age as covariant. The findings suggest that the Portuguese version of the NEO-FFI is a reliable instrument to measure the five dimensions of personality.

Nas últimas décadas tem-se assistido à proliferação internacional de estudos sobre centenários, seguindo a tendência de aumento deste grupo etário nos países industrializados. Integrado no projeto PT100 – Estudo dos Centenários do Porto, o presente estudo tem como objetivo analisar padrões ocupacionais de pessoas com cem e mais anos e a sua relação com a valoração e sentido de vida. A amostra é constituída por idosos com idades entre os 100 e os 105 anos (M = 100.93 anos; DP = 1.43) e foi avaliada em vários tipos de atividades através do Questionário Aumentado de Atividades do Victoria Longitudinal Study (VLS) (Jopp & Hertzog, 2010) e do Questionário de Avaliação Funcional Multidimensional de Idosos (OARS) (Rodrigues, 2008). Para a valoração da vida foi aplicada a Valuation of Life Scale (VOL) (Lawton et al., 2001). Os resultados apontam para a centralidade de atividades religiosas/espirituais que reforçam a importância dos sentidos existenciais na longevidade avançada.

Em algumas áreas endêmicas de leishmaniose tegumentar(LT) causada por Leishmania (Viannia) braziliensis existem evidências de transmissão domiciliar, e de que cães infectados estariam associados a casos humanos de LT. Neste trabalho, são apresentados os resultados de um estudo realizado na Serra de Baturité, no Ceará, em 1993, quando foram investigadas as evidências de transmissão domiciliar e a associação entre LT humana e infecção canina. Casos humanos de LT foram indivíduos que apresentavam úlceras de bordas elevadas, arredondadas, de diâmetro > 5 mm, duração > 15 dias e uma Reação de Montenegro positiva. Cães soropositivos foram aqueles que apresentavam uma prova de imunofluorescência indireta positiva. A idade foi dividida em dois estratos, de 1 a 10 e 11 a 89 anos. A incidência de LT não estava associada ao sexo (Razão de Incidência (RI) = 1,21; IC 95%: 0,86 - 1,72) e nem à idade (RI = 1,38; IC 95%: 0,97 - 1,96). Para os indivíduos que conviviam com um ou mais cães soropositivos, a incidência de LT humana foi 45% mais elevada (RI = 1,45; IC 95%: 1,02 - 2,06) depois de ajustar para o sexo, e 48% (RI = 1,48%; IC 95%: 1,04 - 2,10) depois de ajustar para idade. Considerando-se o risco domiciliar, a incidência de LT humana foi duas vezes mais elevada (RI = 2,01; IC 95%:1,32 - 3,06) nos domicílios que possuíam um ou mais cães soropositivos. Conclui-se que os indivíduos foram acometidos de LT independente do sexo e da idade e que os casos humanos estavam associados à presença de cães infectados. Portanto, estes resultados suportam a hipótese de transmissão domiciliar da leishmaniose tegumentar na Serra de Baturité, no Ceará.There is evidence of domestic transmission and infected dogs associated with human cases in some endemic areas for American Cutaneous Leishmaniasis (ACL), associated with Leishmania (Viannia) braziliensis. This paper presents the results of a study conducted in Serra de Baturité, State of Ceará, Brazil, aimed to gather evidence on the domestic transmission of cutaneous leishmaniais and the association between human and canine infection. Human cases of cutaneous leishmaniasis were defined as those with > 5 mm diameter round ulcers and raised borders, lasting at least 15 days and displaying a positive Montenegro skin test. Seropositive dogs were those with a positive indirect immunofluorescence assay. Age was classified into two strata, 1 to 10, and 11 to 89 years. The incidence of ACL was associated neither with gender (Incidence Rate (IR) = 1.21; 95% CI: 0.86-1.72), nor with age (IR=1.38; 95% CI: 0.97-1.96). The incidence of human ACL was 45% higher for those individuals living with seropositive dogs, (IR=1.45; 95% CI: 1.02-2.06), after adjustment for gender, and 48% higher (RI=1.45; 95% CI: 1.02-2.06), adjusting for age. Regarding the domestic risk, the incidence of human ACL was two-fold higher (IR=2.01; 95% CI: 1.32-3.06) in those households with one or more seropositive dogs. Humans were infected with L. (V) braziliensis regardless of gender and age, and infected dogs were associated with human ACL. Therefore, these results support the hypothesis of domestic/peridomestic transmission of L. (V) braziliensis.

O objectivo do presente artigo é apresentar os resultados da aplicação de uma intervenção baseada nos princípios do mindfulness, a qual visou promover o bem-estar de idosos institucionalizados. A amostra é constituída por sete idosos residentes na Unidade de Saúde de Coimbra – Fernão Mendes Pinto – com uma média de idades de 75.1 anos, alfabetizados, com ausência de défices sensoriais e de declínio cognitivo. As investigadoras usaram um design pré-experimental e os instrumentos aplicados no pré e pós teste foram o Exame do Estado Mental (MMSE), a Escala de Afectividade Positiva e Negativa (PANAS), a Escala de Satisfação com a Vida (SWLS), a Escala COOP/WONCA Charts, a Escala de Faces para a avaliação da intensidade da dor e a Escala de Depressão Geriátrica (GDS). A nível do pós teste utilizou-se também o Questionário para Idosos Pós-Treino em Mindfulness A intervenção teve uma duração de 9 semanas, tendo sido realizadas 27 sessões (3 por semana de 50 minutos de duração). Foram usadas técnicas de meditação, de respiração e de movimento mindfulness, no sentido de aumentar o bem-estar e o controlo da dor dos participantes. Os resultados indicaram ganhos significativos nos níveis de depressão, entre o pré e pós teste, bem como mudanças positivas nas dimensões cognitiva, emocional, física e comportamental, avaliadas através do Questionário para Idosos Pós-Treino em Mindfulness. Não se verificaram outras mudanças significativas nos restantes instrumentos referidos.

Com este estudo pretendeu-se averiguar se a discriminação social com base na idade (Ageism) se relaciona com o risco de abuso, maus-tratos e/ou negligência contra as pessoas idosas. Participaram 54 sujeitos, distribuídos por dois grupos: Pessoas Idosas (N=33) e Prestadores de cuidados/assistência pontual a pessoas idosas (N=21), a quem foram administrados, para além duma entrevista sociodemográfica, um instrumento relativo aos indícios de abuso (QEEA – Questions to Elicit Elder Abuse) e instrumentos referentes ao Ageism (Ageism Survey no caso das pessoas idosas e ARPI – Relacionamento com Pessoas Idosas - no grupo de prestadores de cuidados). Os resultados apurados a nível dos índices gerais dos questionários, não permitiram encontrar nenhuma correlação entre os dois fenómenos. Contudo, uma análise mais fina a nível dos itens dos instrumentos respeitantes à discriminação social permitiu verificar a existência de correlações entre alguns desses itens e os indícios de abuso.

The chromosome complements of four males of Alouatta fusca clamitans, caught in Rio de Janeiro State, Brazil, were analyzed by G-, C-, and NOR-banding techniques. The diploid number found was 49 in all the specimens. The presence of a heteromorphic pair of submetacentric chromosomes in the analyzed specimens, not present in males and females with 2n = 50 previously reported, and its G-banding pattern, led us to assume that this pair is involved in a Y-autosome translocation. Thus, the sex determination system appears modified to X1X1X2X2 /X1X2Y. Heterochromatic segments were found in the pericentromeric region of all the chromosomes, in the telomeric region of the short arm in pair 2, in the complete length of the short arm of pairs 5 and 6 and in the intercalary region of the long arm in pair 17. The nucleolar organizer regions were situated in the intercalary region of the long arm in two small acrocentric pairs.Os cariótipos referentes a quatro machos de Alouatta fusca clamitans oriundos do Rio de Janeiro foram analisados através de técnicas de bandamento G, C e NOR. O número diplóide em todos os espécimes foi igual a 49, com a presença de três cromossomos não pareados. A comparação dos padrões de bandamento G com espécimes previamente descritos com 2n = 50 revelou a ocorrência de uma translocação do tipo Y-autossomo, modificando o sistema cromossômico de determinação sexual para o tipo múltiplo, X1X2Y/X1X1 X2X2. Os blocos de heterocromatina constitutiva se distribuíram na região pericentromérica de todos os cromossomos; segmentos intercalares e teloméricos foram visualizados em um par acrocêntrico e em outro submetacêntrico, respectivamente. As regiões organizadoras de nucléolo se localizaram no braço longo de dois pares de pequenos acrocêntricos.

RESUMO Objetivo Relatar a experiência da aplicação de material didático composto por catálogo com imagens macroscópicas e microscópicas, disponível em meio impresso e digital, acompanhado de coleções de lâminas, instrumento criado por alunos do mestrado e iniciação científica, focando a autonomia do aprendizado em Patologia Humana para os alunos da graduação. Métodos Foi elaborado um questionário para ser aplicado aos alunos, para avaliação de resultados alcançados pelo modelo criado, que será oferecido aos estudantes de diversos cursos que possuem a disciplina de Patologia Humana, oferecida na Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Ceará (UFC). O catálogo relata a história e evolução da doença de uma paciente com tuberculose sistêmica, suas manifestações clínicas, exames físicos e laboratoriais, além de achados de necropsia, com diferentes aspectos da resposta inflamatória. Resultados Os alunos que viveram esta experiência se manifestaram a favor da implantação da nova ferramenta como material didático da disciplina e sua manutenção nos laboratórios. Conclusão A inovação nas aulas é necessária, e este modelo surge como um material complementar para a melhoria e motivação das aulas práticas no tema proposto.