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International audience; How can project-grounded research (PGR) in social design makes it possible to question the creation of social relations, the emergence of forms of solidarity? Our article examines how social and sustainable innovation can integrate prospective co-design, foresight and societal fiction to offer new imaginaries of the territories. We explain how social design could invest in sustainable development and social and solidarity economy (SSE) by taking the example of the commons and community building. The first part demonstrates how social design can contribute to research in the social solidarity economy, by opening up to other research practices, like PGR, in particular through future-oriented studies and design. The second part puts social design into perspective with the practices of prospective co-design, to highlight the contribution of this approach to the fields of the SSE and sustainable development. Finally, we open up social design with a sustainable and united aim through the prospective approach, illustrated by two PGR case studies engaging prospective co-design for sustainability and to a lesser extent SSE. One case study explains how sustainable issues in rural and urban areas can find a solution in a visual tool created through a prospective codesign approach mixed with speculative design and strategic visioning. Another case study develops a co-design device in order to imagine alternative futures in a deregulated climate and environmental risks.

Nous présentons l’approche de Recherche Intervention par le Co-Design (RICO-D) qui, sur la base d’une coopération entre chercheur et designer, développe ou adapte des sondes d’explicitation et des leviers d’engagement situés propres au projet de recherche et à ses enjeux. Nous illustrerons ces notions à travers deux projets de recherche intervention - Som’Health et Inplic - qui permettront de mettre en évidence les différentes facettes du design mobilisées, design de solution, de relation et de milieu. Enfin, nous soulignerons l’importance des dispositifs info-communicationnels de transmédiation qui permettent d’articuler dispositif communicationnel, informationnel et info-communicationnel tout au long de l’enquête pour rendre possible les conversations entre les acteurs et la documentation en continu, associée au recueil des données, des corpus et à la mise à disposition des livrables intermédiaires. We present the Research Intervention by Co-Design (RICO-D) based on a cooperation between researcher in human and social sciences and designer. RICO-D develops or adapts explicitation probes and situated engagement levers specific to the project. We will illustrate these notions through two intervention research projects Som’Health and Inplic which will highlight the different facets of design involved, solution design, relation design and environment design. Finally, we will underline the importance of info-communicational transmediation dispositifs which allow to articulate communicational, informational and info-communicational dispositifs throughout the inquiry, to make possible the conversations between the actors and the continuous documentation associated with the collection of corpuses and the provision of intermediate deliverables.

International audience; À partir d’un retour réflexif sur deux recherches-projets dans les domaines de la santé et de l’habitat, cet article analyse la contribution du design social et ses effets aux plans méthodologiques et épistémologiques. Ces recherches inscrites respectivement dans les sciences de l’information et de la communication (SIC) et la sociologie et dans une perspective d’innovation sociale ont mis en œuvre par l’usage du design social des contributions innovantes dans leurs thématiques de recherches. Les hypothèses et questions qui émanent de ces recherches-projets avancent l’idée d’un renouvellement méthodologique des SHS à partir des différentes disciplines mobilisées, et notamment de l’articulation féconde entre SIC, design et sociologie.

The aims of this issue is a reflection on the concept of user in design projects and its place in design processes. Beyond any lexical choice, questioning the multiple identities of users means considering them according to the contexts and approaches: users, individuals, persons, citizens, beneficiaries, stakeholders, actors, subjects, agents, clients, patients, consumers, etc. Each definition consists in a conceptual posture that both includes and constructs an anthropological vision of the subjects concerned as well as the consequent practices.

(2019). Experimenting productive disagreement between research and project in design. A basemap for action. The Design Journal: Vol. 22, Running with Scissors: 13th International Conference of the European Academy of Design, Dundee, 10-12th April, 2019, edited by Louise Valentine, Joanna Bletcher and Leon Cruickshank, pp. 2221-2223.

Le colloque biennal de la Design Research Society (DRS) s’est tenu du 27 au 30 juin 2016 a l’Universite de Brighton, en Angleterre, en collaboration avec le Royal College of Art et l’Imperial College de Londres (ou la premiere reunion de la DRS a eu lieu en 1966). A l’occasion du 50eme anniversaire de cette communaute de recherche en design, la thematique centree sur « Future-Focused Thinking » faisait la part belle aux methodes innovantes comme le design speculatif. Ce compte rendu vise a restituer en trois temps une experience singuliere, en tant que participante aux workshops et sessions et co-conferenciere au sein de la session « Design Innovation for Society ».

International audience; This project-grounded research aims at answering a need for research on sleep disorders and connected objects, through an interdisciplinary dialogue between human and social sciences, medical sciences and design. The objective of this article is to answer the following questions: how can social innovation by design sustain the development of innovative medical devices? How can design work to optimize the prevention, the support and the follow-up in sleep medicine? The project aims at creating a digital platform optimizing the circulation of the data, the customer's journey and the communication between patients and care professionals. The research has had a double scientific challenge, carrying on therapeutic education in sleep and digital health literacy, especially in the field of medical computing and mobile devices for chronic diseases. First, the scientific roots and methodology is explained. Then, the methods of inquiry and the results are reported. Finally, a contribution to design research for healthcare is proposed, focusing on the role of design in promoting sleep's hygiene through the creation of suitable services, products, experiences and healthcare environments.

En quoi la manipulation de données tangibles permet elle de renouveler la recherche et la pratique du design d'information dans le champ des humanités numériques ? C'est à partir de ce questionnement que nous proposons d'analyser une expérience pédagogique en Humanités numériques menée avec des étudiants en Design, sur le design d'information et la visualisation de données. L'intérêt de cette expérience pédagogique était de questionner la culture visuelle numérique des étudiants, liée à la fois à leur pratique quotidienne de réception de visualisations de données, et à leur culture graphique et matérielle acquise au cours de leur formation en Design. La finalité était de les acculturer au design d'information par la conception d'un dispositif basé sur la physicalisation des données, c'est-à-dire une mise en scène de données matérialisées par des objets tangibles. L'article vise à montrer que la tangibilité et la performativité propres à physicalisation des données transforment la médiation des savoirs, et que la data-physicalisation peut être utilisée comme une méthode d'apprentissage pour étudier et pratiquer les Humanités numériques. Avoir recours à la manipulation de données tangibles peut être utile et pertinent pour créer les conditions favorables à la réappropriation des connaissances par la pratique., How does the manipulation of tangible data make it possible to renew information design research and practice in the field of digital humanities? This article studies a pedagogical experiment in digital humanities made with students in design, on information design and visualization. The interest of this pedagogical experiment was to challenge the digital visual culture of students, linked both to their daily practice of consuming data visualizations, and their graphic and material culture acquired during their training in design. The main objective was to acculturate students to information design by the design of a knowledge mediation tool based on data physicalization, that is to say, a staging of data materialized by tangible objects. The article aims to show that the tangibility and performativity, as specificities of data physicalization, transform the knowledge mediation. Thus, data-physicalization can be used as a learning method to study and practice digital humanities, and relying on experimentations with tangible data can be useful to create the conditions for the students' reappropriation of knowledge through practice.

L'article porte sur l'usage du numerique et des objets connectes dans le champ de la sante mobile, a partir d'une recherche-projet en cours de developpement en collaboration avec l'unite Sommeil du CHU de Nimes. L'objectif est de demontrer, par l'experimentation et le prototypage, qu'un service numerique, integre dans un reseau de soins peut etre utile pour depister, suivre et eduquer les patients insomniaques. L'article vise a repondre aux questionnements suivants : Comment le design des technologies de sante mobile dans le champ de l'insomnie conduit a repenser les modeles de cooperation entre les professionnels de sante, le parcours de soin des patients et le role des differentes parties prenantes ? Comment envisager un usage des datas de sante et de leur visualisation inscrit dans une vision des technologies centrees sur l'humain et l'innovation sociale pour ameliorer l'education therapeutique ? En quoi les interfaces numeriques, les objets connectes et la data-visualisation transforment-ils la communication entre patients, professionnels et administrations de sante ? De l'observation des usages existants sur le terrain a la co-conception avec les acteurs concernes d'un prototype de service, il s'agit d'explorer les conditions necessaires pour favoriser la communication entre les professionnels de sante et le patient en s'appuyant sur un dispositif adapte. L'article vise aussi a expliquer l'apport des objets connectes a la sante, des lors qu'ils sont integres dans un reseau de soins et encadres par des professionnels de la sante.

International audience; Cet article analyse l’Observatoire des Formes d’Innovation Sociale en Santé, en cours de développement à l’Université de Nîmes, dont l’objectif est d’identifier, cartographier et valoriser les projets innovants socialement dans la santé. L’innovation sociale en santé présente-t-elle des spécificités quand elle se réfère au design ? Cette problématique correspond à une étape initiale où il s’agit de recenser les projets et d’élaborer une grille d’évaluation caractérisant l’innovation sociale par le design. L’objectif de l’article est de proposer une série de critères relatifs à cette grille en construction tout en développant une perspective critique sur la manière dont les projets s’inscrivent dans le champ de l’innovation sociale et s’appuient sur des méthodes issues des SHS.

L’article présente deux expériences d’enquête dans lesquelles les méthodes visuelles ont été croisées avec celles de l’entretien pour étudier les pratiques culturelles des étudiants à l’université et les usages numériques des préadolescents. Nous y abordons la construction de ces objets ainsi que le déroulement de nos enquêtes, notamment la production et le recueil des données visuelles et verbales. L’objectif de l’article est de développer une réflexion méthodologique, en montrant comment les méthodes visuelles renouvellent les techniques de l’enquête en SHS. L’accent est mis sur la relation dynamique entre les images et la parole des participants pendant les entretiens, qui constitue l’originalité de notre démarche. L’analyse réflexive de ces dispositifs méthodologiques dévoile leurs apports et leurs limites. L’implication des participants, les notions de la réflexivité et de la créativité, les contraintes techniques et les spécificités du contrat de recherche, la relation chercheur/participant et les enjeux de médiatisation de la recherche sont aussi développés. L’analyse des matériaux recueillis, dans la lignée des travaux en sémiotique et anthropologie visuelle, est également proposée. The article presents two experiences of survey in which visual research methods were crossed with those of the interview to study the cultural practices of university students and preeteens’ uses of digital technology. We discuss the construction of these objects and the progress of our investigations, including the production and collection of visual and verbal data. The aim of the article is to develop a methodological reflection, and to show how visual methods renew the techniques of survey in Human and Social Sciences. The emphasis is put on the dynamic relationship between the images and the participants’ narratives during the interviews, which constitutes the originality of our approach. The reflective analysis of these methodological features reveals their contributions and their limits. The involvement of participants, the concepts of reflexivity and of the creativity, the technical constraints and the specificities of the research contract, the researcher/participant relationship and the challenges of research mediatization are also developed. Besides, the analysis of the material collected, in the line of works in semiotics and visual anthropology, is proposed. El artículo presenta dos experiencias de investigación en las cuales los métodos visuales han sido cruzados con entrevistas para estudiar las prácticas culturales de los estudiantes en la universidad y los usos numéricos de los preadolescentes. Abordamos la construcción de estos objetos así como el desarrollo de nuestras investigaciones, particularmente la producción y la recopilación de datos visuales y verbales. El objetivo del artículo es desarrollar una reflexión metodológica, mostrando cómo los métodos visuales renuevan las técnicas de investigación en ciencias humanas y sociales. El acento es puesto en la relación dinámica entre las imágenes y la palabra de los participantes durante las entrevistas, lo que constituye la originalidad de nuestro proceso científico. El análisis reflexivo de estos dispositivos metodológicos descubre sus aportes y sus límites. La implicación de los participantes, las nociones de reflexividad y de creatividad, las limitaciones técnicas y las especificidades del contrato de investigación, la relación investigador/participante y los desafíos de mediatización de la investigación son de igual manera desarrollados. En fin, se propone un análisis de los materiales recogidos en la línea de los trabajos en semiótica y antropología visual.

Le designer de communication visuelle est confronté à l’urgence de se détourner des logiques universelles pour représenter la diversité culturelle, tout comme toutes les catégories de diversités (genre, âge, handicaps). De même, outil de communication visuelle, les pictogrammes ne sont plus utilisés uniquement pour indiquer ou orienter ; ils sont de véritables images symboles porteuses de sens, qui vont être mobilisés pour représenter les diversités. La Guyane française, née de l’histoire coloniale, est un prototype de la multiculturalité, mais elle ne maîtrise pas sa représentation qui émane bien plus de l’Hexagone que d’elle-même. Face à ce constat, le projet Pictonia - pictogrammes d’Amazonie propose de favoriser une meilleure représentation de la diversité culturelle de la Guyane grâce aux pictogrammes. À partir du projet Pictonia qui s’inspire d’une pluralité de projets de valorisation ethno-territoriale et culturelle avec des pictogrammes (icônes, émojis, motifs) vus comme moyens de se représenter, ce mémoire cherche à affiner la compréhension du besoin de représentation et à explorer des modalités possibles de réappropriation de sa représentation par les populations de Guyane. Ce mémoire de recherche propose aussi une réflexion sur la prise en compte des spécificités ethno-territoriales pour mener des projets de coconception et envisager un design à l’écoute de l’héritage colonial pour la réelle prise en compte de la pluridiversité du monde (Pluriverse).

International audience; The aims of this issue is a reflection on the concept of user in design projects and its place in design processes. Beyond any lexical choice, questioning the multiple identities of users means considering them according to the contexts and approaches: users, individuals, persons, citizens, beneficiaries, stakeholders, actors, subjects, agents, clients, patients, consumers, etc. Each definition consists in a conceptual posture that both includes and constructs an anthropological vision of the subjects concerned as well as the consequent practices.

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This contribution aims at questioning the supplies, mediations & uses of the digital book under constraint, starting from the development of the platform of digital books in the libraries of Grenoble. If the digital book is known to be immaterial, introducing it into the catalogues of libraries demands operations that are inscribed in sociotechnical processes, organisations, know-how or also uses that are far from being evanescent. The surveys that were undertaken show that the loans are still being implemented and that people equally borrow printed and digital books. The professional logics of captation of audiences and circulation of digital works are opposed by the frameworks ruling their actions - legislative, organisation, symbolic, material., Cette contribution propose de questionner, à partir du développement de la plateforme de livres numériques des bibliothèques de Grenoble, les offres, les médiations et les usages sous contraintes du livre numérique. Si le livre numérique est réputé immatériel, le faire entrer dans les catalogues des bibliothèques exige des opérations qui, quant à elles, s’inscrivent dans des dispositifs sociotechniques, des organisations, des savoir-faire ou bien encore des usages loin d’être évanescents. Les enquêtes réalisées indiquent une reconduction des dispositifs de prêt et une continuité des usages d’emprunt entre livre imprimé et livre numérique. Les logiques professionnelles de captation des publics et de mise en circulation des œuvres numériques se trouvent contrariées par les cadres (législatifs, organisationnels, symboliques, matériels) qui régissent leurs actions.

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International audience; Ce numéro est le fruit d’une collaboration scientifique transatlantique qui a réuni des chercheurs de Bordeaux 3, de Nîmes et de l’UQAM au sein du programme « Métamorphoses des écrans » de 2012 à 2016. Suite à la journée d’études organisée par Marie-Julie Catoir-Brisson et Thierry Lancien en novembre 2012, à l’occasion de la sortie du n° 34 « Écrans & Médias » de la revue MEI (Médiation et Information), un dialogue s’est instauré entre Marie-Julie Catoir-Brisson, Emmanuelle Caccamo et Martine Versel, pour prolonger la recherche sur les écrans, sous l’angle de leurs métamorphoses. Cette collaboration scientifique visait à créer un dialogue entre différentes approches sémiotiques autour de l’objet-écran,et une synergie des recherches sur l’intermédialité. Cette dynamique de recherche transatlantique caractérise aussi le projet éditorial de ce numéro sur les métamorphoses des écrans.

International audience; Ce numéro est le fruit d’une collaboration scientifique transatlantique qui a réuni des chercheurs de Bordeaux 3, de Nîmes et de l’UQAM au sein du programme « Métamorphoses des écrans » de 2012 à 2016. Suite à la journée d’études organisée par Marie-Julie Catoir-Brisson et Thierry Lancien en novembre 2012, à l’occasion de la sortie du n° 34 « Écrans & Médias » de la revue MEI (Médiation et Information), un dialogue s’est instauré entre Marie-Julie Catoir-Brisson, Emmanuelle Caccamo et Martine Versel, pour prolonger la recherche sur les écrans, sous l’angle de leurs métamorphoses. Cette collaboration scientifique visait à créer un dialogue entre différentes approches sémiotiques autour de l’objet-écran,et une synergie des recherches sur l’intermédialité. Cette dynamique de recherche transatlantique caractérise aussi le projet éditorial de ce numéro sur les métamorphoses des écrans.