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1. 1-km resolution rebound surfaces and paleotopography of glaciated North America since the Last Glacial Maximum

2. Chapitre 12. Le temps de repenser les travaux de laboratoire !

3. Chapitre 2. Le conseiller pédagogique au collégial : s'adapter en contexte de mouvance

4. Chapitre 5. Des cours d'éducation physique efficaces devant l'écran ? Absolument !

5. Chapitre 13. Les évaluations en ligne face à une conception universelle de l'apprentissage : du diagnostic au sommatif

6. Chapitre 8. S'évader grâce aux plateformes numériques

7. Quatrième de couverture

8. Chapitre 16. L'approche métacognitive : une solution universelle ayant pour but d'assurer la crédibilité des évaluations en ligne au Cégep à distance

9. Partie B. Soutenir l'apprentissage et l'engagement en formation à distance

10. Chapitre 10. Un scénario pédagogique ludique sous la forme d'une aventure « dont vous êtes le héros » afin de soutenir l'apprentissage en ligne en Technologie d'analyses biomédical

11. Partie C. Adapter son approche pédagogique en formation à distance en réponse aux besoins particuliers

12. Notices biographiques

13. Chapitre 15. Le jumelage interculturel et intergénérationnel dans l'apprentissage du français langue seconde

14. Dans la même collection

15. Couverture de livre

16. Conclusion générale

17. Chapitre 14. L'innovation et la continuité dans la relation pédagogique, en contexte de pandémie - L'exemple de Réussite 911

18. Chapitre 4. Innover avec l'ECRAN - Espace collaboratif de ressources pour l'apprentissage numérique

19. Table des matières

20. Partie A. Innover pour mieux accompagner dans le contexte numérique

21. Chapitre 7. La formation à distance en design d'intérieur

22. Chapitre 9. La mise en application de l'apprentissage actif en contexte de distanciation physique : des liens virtuels mais significatifs

23. Chapitre 6. Maintenir l'engagement et la persévérance des étudiants en formation à distance

24. Chapitre 11. Les réseaux sociaux, une stratégie pour rejoindre (ou motiver) les étudiants

25. Introduction

26. Liste des figures et tableaux

27. Liste des sigles et acronymes

28. Chapitre 3. La formation d'une brigade technopédagogique PAR et POUR les enseignants

29. Remerciements

30. Page de la série, demi-titre, titre, crédits

31. Chapitre 1. La relation tuteur-étudiant au cœur du dispositif pédagogique en formation à distance

32. Reverse Repurchase Rate on Selected Monetary Policy Indicators: A Vector Autoregression

34. Influence of Seasonal Post‐Depositional Processes on the Remanent Magnetization in Varved Sediments From Glacial Lake Ojibway (Canada)

35. Transition to Adulthood of Youth with Disabilities: Mapping Declared Practices to Recommended Practices

37. Item Response Analysis of the Financial Capacity Instrument-Short Form.

39. Development and implementation of an electronic Clinical Dementia Rating and Financial Capacity Instrument‐Short Form

40. Differentiating Preschoolers With(Out) Social-Emotional and Behavioral Problems: Do We Have a Useful Tool?

Catalog

Books, media, physical & digital resources