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Objective: This study aimed to carry out a systematic review of Parkinson's Disease and its relationship with COVID-19. Methods: We used and adapted the criteria present in PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses) and aimed to identify peer-reviewed publications on the topic of Parkinson's disease related to COVID-19. Results: Parkinson's disease after COVID-19 is present in some cases and seems to be related to mechanisms of hyperinflammation mediated by Sars-Cov-2, especially in patients under 60 years of age. Conclusion: The occurrence of Parkinson's disease after an infection with the new coronavirus seems to be explained by the cytolytic effects of the virus, accumulation of intracellular proteins, epigenetic modifications and interactions in inflammatory pathways that cause neuronal death. COVID-19 is also associated with worsening of the symptoms in people with previously diagnosed Parkinson's Disease. Objetivo: Este estudio tuvo como objetivo realizar una revisión sistemática de la Enfermedad de Parkinson y su relación con COVID-19. Métodos: Utilizamos y adaptamos los criterios presentes en PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis) y buscamos identificar publicaciones revisadas por pares sobre el tema de la enfermedad de Parkinson relacionada con COVID-19. Resultados: La enfermedad de Parkinson posterior al COVID-19 está presente en algunos casos y parece estar relacionada con mecanismos de hiperinflamación mediados por Sars-Cov-2, especialmente en pacientes menores de 60 años. Conclusión: La aparición de la enfermedad de Parkinson tras una infección por el nuevo coronavirus parece explicarse por los efectos citolíticos del virus, acumulación de proteínas intracelulares, modificaciones epigenéticas e interacciones en vías inflamatorias que provocan muerte neuronal. COVID-19 también se asocia con el empeoramiento de los síntomas de la enfermedad de Parkinson diagnosticada previamente. Objetivo: O presente trabalho teve como objetivo realizar uma revisão sistemática a respeito da Doença de Parkinson e sua relação com a COVID-19. Métodos: Utilizamos e adaptamos os critérios presentes no PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses) e objetivou a identificação de publicações revisadas por pares pertencentes a temática da doença de Parkinson relacionada à COVID-19. Resultados: A doença de Parkinson após a COVID-19 está presente em alguns casos e parece estar relacionada com mecanismos de hiperinflamação mediada pelo Sars-Cov-2, principalmente em pacientes abaixo dos 60 anos. Conclusão: A ocorrência da doença de Parkinson após uma infecção pelo novo coronavírus parece ser explicada pelos efeitos citolíticos do vírus, acúmulo de proteínas intracelulares, modificações epigenéticas e interações em vias inflamatórias que causam morte neuronal. A COVID-19 também está associada à piora dos sintomas da Doença de Parkinson previamente diagnosticada.

This work aimed to analyze the contributions of neuroscience to the education of the pedagogue, as well as to verify how neuroscience can help in the improvement of pedagogical practices. Method: The present study was developed based on the exploratory method, considering the bibliographic research. For the selection of bibliographic material, the following databases were used: Medical Literature Analysis and Retrieval System on-line (MEDLINE) provided by PUBMED of the US National Library of Medicine National Institutes of Health, Latin American and Caribbean Literature in Sciences of the (LILACS) and Scientific Electronic Library Online (SCIELO). Through this research it was found that understanding the brain and its structures is fundamental for the development of educational methods through the dialogue between pedagogy and neuroscience. In everyday school practices, teachers face many challenges, including how to deal with students with learning disorders. Neuroscience can help to identify and overcome these difficulties, as well as lay the groundwork for evidence-based reform in the educational process. Este trabajo tuvo como objetivo analizar los aportes de la neurociencia a la formación del pedagogo, así como verificar cómo la neurociencia puede ayudar en la mejora de las prácticas pedagógicas. Método: El presente estudio se desarrolló con base en el método exploratorio, considerando la investigación bibliográfica. Para la selección de material bibliográfico, se utilizaron las siguientes bases de datos: Medical Literature Analysis and Retrieval System on-line (MEDLINE) puesto a disposición por PUBMED de la Biblioteca Nacional de Medicina de EE. UU. Institutos Nacionales de Salud, Literatura Latinoamericana y Caribeña en Ciencias del (LILACS) y Biblioteca Electrónica Científica en Línea (SCIELO). A través de esta investigación se encontró que comprender el cerebro y sus estructuras es fundamental para el desarrollo de métodos educativos a través del diálogo entre pedagogía y neurociencia. En las prácticas escolares cotidianas, los docentes se enfrentan a muchos desafíos, incluido cómo tratar a los estudiantes con trastornos del aprendizaje. La neurociencia puede ayudar a identificar y superar estas dificultades, así como a sentar las bases para una reforma basada en la evidencia en el proceso educativo. O presente trabalho teve como objetivo analisar as contribuições da neurociência à formação do pedagogo, assim como verificar de que forma a neurociência pode auxiliar na melhoria das práticas pedagógicas. Método: O presente estudo foi desenvolvido com base no método exploratório, considerando a pesquisa bibliográfica. Para a seleção do material bibliográfico foram utilizadas as seguintes bases de dados: Medical Literature Analysis and Retrieval System on-line (MEDLINE) disponibilizada pela PUBMED da U.S. National Library of Medicine National Institutes of Health, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e Scientific Electronic Library Online (SCIELO). Através dessa pesquisa foi constatado que entender o cérebro e suas estruturas é fundamental para o desenvolvimento dos métodos educacionais através do diálogo entre a pedagogia e a neurociência. No cotidiano das práticas escolares os docentes enfrentam muitos desafios, dentre eles como lidar com alunos com transtornos de aprendizagem. A neurociência pode ajudar a identificar e superar essas dificuldades, bem como lançar as bases para uma reforma baseada em evidências no processo educacional.

Diabetes is a chronic non-communicable disease that requires continuous care, with multidisciplinary strategies, for risk reduction and glycemic control. The objective of the present work was to report the educational actions, the impact and the results of the “Projeto de Extensão Amigo do Diabético (PEAD): estratégias multidisciplinares de educação em saúde buscando melhorias na qualidade de vida do paciente diabético”. This project carries out consultations and health education actions, in Belém do Pará, for socioeconomically vulnerable patients and, in large part, coming from the interior of the state and from islands located around the capital of Pará. During its execution, the project collaborated with the Non-Governmental Organization Casa do Diabético in the medical assistance, education and health promotion of its users. It is important to highlight the relevance of university extension in the professional training of the students involved, who, in addition to establishing and maintaining university-community contact, also seeks to fill gaps in training and health care for patients with chronic non-communicable diseases, especially those in socioeconomic vulnerability. The elaboration of teaching materials, dissemination on social media and the realization of courses / workshops contributed to increase the autonomy of the patient and his health literacy, in addition to providing the necessary conditions for him to become an information multiplier agent in his social environment and self-managed their health condition. La diabetes es una enfermedad crónica no transmisible que requiere cuidados continuos, con estrategias multidisciplinarias, para la reducción del riesgo y el control glucémico. El objetivo del presente trabajo fue dar a conocer las acciones educativas, el impacto y los resultados del “Projeto de Extensão Amigo do Diabético (PEAD): estratégias multidisciplinares de educação em saúde buscando melhorias na qualidade de vida do paciente diabético”. Este proyecto, hace cinco años, realiza consultas y acciones de educación para la salud en Belém do Pará, para pacientes socioeconómicamente vulnerables y, en gran parte, provenientes del interior del estado y de las islas ubicadas en los alrededores de la capital de Pará. Durante su ejecución, el proyecto colaboró ​​con la Organización No Gubernamental Casa do Diabético en la asistencia médica, educación y promoción de la salud de sus usuarios. Es importante resaltar la relevancia de la extensión universitaria en la formación profesional de los estudiantes involucrados, quienes además de establecer y mantener el contacto universidad-comunidad, también busca llenar vacíos en la formación y atención a la salud de personas con enfermedades crónicas no transmisibles, especialmente en vulnerabilidad socioeconómica. La elaboración de materiales didácticos, la difusión en redes sociales y la realización de cursos / talleres contribuyeron a incrementar la autonomía del paciente y su alfabetización en salud, además de brindarle las condiciones necesarias para que se convierta en un agente multiplicador de información en su entorno social y autogestionado de su estado de salud. O diabetes é uma doença crônica não transmissível que requer cuidados contínuos, com estratégias multidisciplinares, para redução de riscos e controle glicêmico. O objetivo do presente trabalho foi relatar as ações educativas, o impacto e os resultados do “Projeto de Extensão Amigo do Diabético (PEAD): estratégias multidisciplinares de educação em saúde buscando melhorias na qualidade de vida do paciente diabético”. Tal projeto, há cinco anos, realiza atendimentos e ações de educação em saúde, em Belém do Pará, para pacientes socioeconomicamente vulneráveis e, em grande parte, advindos do interior do estado e de ilhas localizadas no entorno da capital paraense. Durante sua execução, o projeto colaborou com a Organização Não Governamental Casa do Diabético na assistência médica, educação e promoção de saúde dos seus usuários. É importante destacar a relevância da extensão universitária na formação profissional dos discentes envolvidos, que além de estabelecer e manter o contato universidade-comunidade, também procura preencher lacunas existentes na formação e na assistência à saúde aos portadores de doenças crônicas não transmissíveis, sobretudo àqueles em vulnerabilidade socioeconômica. A elaboração de materiais didáticos, divulgação em mídias sociais e a realização de cursos/oficinas contribuíram para o aumento da autonomia do paciente e do seu letramento em saúde, além de proporcionar as condições necessárias para que este se tornasse um agente multiplicador de informação em seu meio social e realizasse o autogerenciamento da sua condição de saúde.

A meningite meningocócica é uma endemia grave, causada pela bactéria Neisseria meningitidis, capaz de afetar todas as faixas etárias, principalmente as crianças. A estratégia mais eficaz de combate à doença é a imunização ativa por meio da vacina meningocócica C conjugada, implantada no calendário vacinal em 2010. O presente trabalho analisou a incidência de meningite meningocócica em todas as faixas etárias entre os anos de 2002 e 2018, e demonstrou uma redução na incidência de meningite em todas as faixas etárias analisadas. Assim, sugere-se que a vacina tem a capacidade de fornecer proteção direta a indivíduos vacinados e proteção de coletiva a seus contatos próximos, reduzindo a transmissão.

O desenvolvimento de um projeto envolve muitas variáveis, logo, não é nenhuma surpresa falar em incerteza dadas as infinitas possibilidades que o mundo real apresenta. Isso deve ser pensado ao longo da vida útil de qualquer projeto como uma forma de controle do risco, e não apenas como uma etapa introdutória de planejamento, como sugere o PMBOK, diferentemente da visão do PRINCE, que são as principais ferramentas utilizadas no gerenciamento de projetos. Nesse sentido, as técnicas tradicionais para avaliação de risco financeiro e viabilidade de um projeto não englobam todas as possibilidades possíveis e assumem que ele será levado adiante passivamente, sem considerar alterações naturais que podem acontecer ao longo do seu ciclo de vida como, por exemplo, a opção de expandi-lo caso vá bem ou abandona-lo se for mal. Quanto mais incerto é o futuro de um projeto, mais valiosa se torna sua flexibilidade gerencial, ou seja, sua capacidade de reagir a essas alterações. Para isso foram integrados modelos que captam essa flexibilidade na avaliação contínua do risco financeiro de um projeto, a saber a Simulação de Monte Carlo (SMC), a Teoria de Opções Reais (TOR) e o modelo Life Cycle Canvas (LCC). Um estudo de caso com dados reais foi utilizado para averiguar a aplicação da metodologia. O estudo de caso consiste na precificação de um parque eólico com opção de abandono do projeto. A precificação utilizando o modelo tradicional aponta para um VPL de R$ 46,6 milhões e nada diz sobre sua chance de ocorrência, enquanto que utilizando a metodologia sugerida no estudo observamos que a SMC oferece a gama completa das distribuições de probabilidade das variáveis financeiras envolvidas no projeto, calculando em quase 70% a chance de ocorrência de um VPL positivo. Por sua vez a TOR utiliza árvores de decisão para traçar caminhos (cenários) possíveis para cada etapa do projeto, expressando o valor financeiro de cada caminho ao longo do tempo, mostrando os diferentes rumos e decisões que podem ser tomadas ao longo da vigência do projeto, capturando a flexibilidade gerencial e fazendo o VPL se elevar em R$ 22,6 milhões, atingindo o total de R$ 69,2 milhões. Por fim, essas informações foram integradas ao LCC para facilitar o gerenciamento e aumentar a celeridade da tomada de decisão. The development of a project involves many variables, so it is no surprise to speak in uncertainty given the infinite possibilities which the real world presents. This should be thought over the life of any project as a form of risk control, and not just as an introductory step in planning, as suggested by the PMBOK, unlike PRINCE’s vision, which are the main tools used in managing projects. In this sense, the traditional techniques for assessing financial risk and feasibility of a project do not encompass all the possible possibilities and assume that it will be carried forward passively, without considering natural changes that may occur throughout its life cycle as, for example, the option to expand it if it goes well or abandons it if it goes bad. The more uncertain the future of a project, the more valuable its managerial flexibility becomes, that is to say, its ability to react to these changes. In order to do this, we have integrated models which capture this flexibility in the continuous assessment of the financial risk of a project, namely the Monte Carlo Simulation (MCS), the Real Options Theory (ROT) and the Life Cycle Canvas (LCC) model. A case study with real data was used to ascertain the application of the methodology. The case study consists of pricing a wind farm with the option of abandoning the project. The pricing using the traditional model points to a NPV of R$ 46.6 million and says nothing about its chance of occurrence, while using the methodology suggested in the study we found that MCS offers the full range of the distributions of probability of the financial variables involved in the project, calculating the chance of a positive NPV by almost 70%. In turn, the ROT uses decision trees to trace possible paths (scenarios) for each stage of the project, expressing the financial value of each path over time, showing the different directions and decisions which can be taken throughout the project period, capturing the managerial flexibility and making the NPV increase by R$ 22.6 million, reaching a total of R$ 69.2 million. Finally, this information has been integrated into the LCC to facilitate the management and increase the speed of decision making.

A linguagem audiovisual sugere formas de conceber e lidar com o espaço geográfico. É recorrente o uso dessa representação pelo professor de Geografia, para “apresentar” aos alunos os vários eventos espaciais e, particularmente, aqueles ocorridos na cidade, apoiando, assim, seu discurso durante uma aula. Pela compreensão da sua produção, pode-se refletir sobre o audiovisual e como esta representação pode ser usada em sala de aula sem que sirva apenas como ilustração dos conteúdos e conceitos trabalhados. Neste contexto, esta pesquisa objetivou compreender a produção da linguagem audiovisual como procedimento metodológico para o ensino de cidade na Geografia escolar. O estudo foi realizado a partir da proposição de um projeto denominado DOCGEO, desenvolvido em uma oficina pedagógica com alunos do 2º ano do Ensino Médio do Centro Educacional José Augusto (CEJA) – escola pública estadual da cidade de Caicó/RN. Nesta oficina, dividida em 10 encontros, propôs-se a produção de minidocumentários – obras audiovisuais do cinema, mas também dos cineastas amadores que se interessam em registrar em som e imagem práticas sociais do/no espaço. Metodologicamente, para a coleta e análise de dados, utilizou-se a abordagem qualitativa, por meio de pesquisa bibliográfica e documental, observação participante, notas de campo, diários de bordo, registro de fotos, áudio, vídeo e a análise dos três filmes criados pelos discentes: Caicó: cidade do medo; Uma ilha em Caicó; e Caicó: a cidade que clama por água. A estratégia de ensino se revelou como um caminho possível para os educandos realizarem a leitura crítica do “texto” audiovisual, problematizando as representações locais do espaço urbano e suas paisagens construídas por meio de técnicas específicas. A experiência realizada envolveu os alunos em situações de aprendizagem possibilitando o protagonismo juvenil, a motivação, a criatividade, a criticidade e a construção do conhecimento visando práticas cidadãs. Pensar em métodos de ensino que objetivem a alfabetização audiovisual na Geografia é inovar a prática docente sensibilizando o alunado sobre os modos de ouvir/olhar, pensar e viver o cotidiano urbano. Audiovisual language suggests ways of conceive and study the geographic space. The use of this representation by the Geography teacher is recurrent, in order to "introduce" the students to the various spatial events, and particularly those occurring in the city, thus supporting their discourse during a lesson. By understanding their production, we can reflect on the audiovisual and how this representation can be used in the classroom without serving only as a contents and concepts illustration. This research aimed to understand the audiovisual language production as a methodological procedure for teaching the city in school geography. The study was based on the proposal of a project called DOCGEO, developed in a pedagogical workshop with students of the High School 2nd year at Centro Educacional José Augusto Educational Center (CEJA) - state public school in the city of Caicó (Brazil). In this workshop, divided into 10 meetings, it was proposed to students produce mini-documentaries - audiovisual works of the cinema, but also amateur filmmakers who are interested in recording sound and image social practices in space. Methodologically, for the collection and analysis of data, we used the qualitative approach, through bibliographical and documentary research, participant observation, field notes, logbooks, photo registration, audio, video and analysis of the three films created by the students: Caicó: city of fear; An island in Caicó and Caicó: the city that cries for water. The teaching strategy proved to be a possible way for the students to critically read the audiovisual "text", problematizing the local representations of the urban space and its landscapes constructed through specific techniques. The experience involved the students in learning situations and enabling youth protagonism, motivation, creativity, criticality and the knowledge construction aimed at citizen practices. To think of teaching methods that aim at audiovisual literacy in Geography is to innovate the teaching practice by sensitizing the student about the ways of listening/looking, thinking and living the city everyday.

Em Natal dos anos 80, uma cena musical foi sendo montada a partir da inserção do jovem nos espaços da cidade, como praças, lojas de discos, shows, parques e etc. Contudo, este cenário ligado à música passou por um processo de transformação. A cena musical, mundialmente falando, a partir das décadas de 50 e 60, teve como um dos atores o jovem que foi mudando seu estilo, corpo de acordo com a moda influenciada pelos artistas nos filmes, nas revistas e nos programas de televisão. Nesse sentido, este trabalho refere-se ao cenário em que Natal, no Rio Grande do Norte, foi influenciado através do rock, heavy metal e punk, construindo cenas que, de alguma maneira, uniram-se para a produção da música. A juventude natalense, de alguma forma, teve a oportunidade de experienciar, nas décadas de 80 e 90, a música pesada e criar para si espaços de sociabilidade. A partir de um cenário político e econômico desfavorável ao crescimento, a cena heavy metal teve como ponto de encontro a loja de discos Whiplash onde jovens se aglomeravam para criar vínculos e principalmente ouvir discos que eram tocados de dentro da loja. A partir dessa união, formaram-se bandas e, com isso, puderam tocar em festivais e eventos na cidade com outros grupos de rock e punk. As informações que inicialmente circulam dentro das cenas chegavam por meio de fanzines. O fanzine foi o meio pelo qual se criou uma rede de amizades se espalhando pelo Brasil, em que a troca de informação e também de material fonográfico ajudava a minimizar o problema da crise financeira, além do fato de muitos destes jovens não terem trabalho para comprar seus bens de consumo. Estes fanzines funcionaram também para criar uma imprensa independente onde as bandas locais e eventos eram apresentados. In Natal of the 80s, a musical scene was being created from the insertion of the young person in the spaces of the city like squares, disc stores, concerts, parks and etc. However, this music-related scenario underwent a process of transformation. The musical scene, worldwide speaking, from the 50s and 60s had as one of the actors the young man who was changing his style, body according to the fashion influenced by the artists in the movies, magazines, and television programs. In this sense, this work refers to the scenario in which Natal in Rio Grande do Norte was influenced through rock, heavy metal and punk, constructing scenes that somehow joined for the production of music. The natal youth somehow had the opportunity to experience heavy music in the 80's and 90's and create spaces for sociability. From a political and economic scenario unfavorable to growth, the heavy metal scene had as a meeting point the Whiplash record store where young people crowded together to create bonds and especially to listen to records that were played from inside the store. From this union, bands were formed and with that they could play in festivals and events in the city with other groups of rock and punk. The information that initially circulated within the scenes came through fanzines. The fanzine was the means by which a network of friendships was created spreading through Brazil where the exchange of information and also of phonographic material helped to minimize the problem of the financial crisis and the fact that many of these young people did not have work to buy their goods of consumption. These fanzines also worked to create an independent press where the local bands and events were presented.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Offshore wind power emits low amounts of gases, is renewable and has better performance than onshore due to its greater stability and higher wind power density, less visual and noise impact, among others. Brazil has a high capacity of generation, but has not yet developed any offshore projects. High costs are a strong impediment. This study is an effort towards pricing offshore resources through Livelized Cost of Energy - LCOE, which represents the minimum return to cover the costs of development, production and maintenance of a wind project. Initially LCOE was calculated for all Brazilian onshore wind farms listed at Bloomberg New Energy Finance R○, accounting for 71 farms. Then hypothetical offshore wind farms were created from the onshore farms, tripling the cost of generation, which is consistent with the literature, and estimating the offshore energy for two locations off the Brazilian coast using satellite data extracted from National Oceanic and Atmospheric Administration. The results demonstrate that offshore resources have the potential to significantly reduce the energy price due to the better performance of the wind at sea A fonte de energia eólica offshore emite baixas quantidades de gases causadores do efeito estufa, é renovável e apresenta melhor desempenho do que a fonte onshore em quesitos como maior estabilidade e densidade de potência dos ventos, menor impacto visual e sonoro, dentre outros. O Brasil possui uma capacidade de geração offshore substancialmente elevada, mas ainda não desenvolveu nenhum projeto nessa modalidade. Os custos elevados são um forte empecilho. Esse estudo é um esforço em direção à exploração desse campo, precificando a fonte offshore através do Livelized Cost of Energy LCOE, que representa o retorno mínimo para cobrir os custos de desenvolvimento, produção e manutenção de um projeto eólico. O LCOE foi primeiramente calculado para todos os parques eólicos onshore brasileiros listados no Bloomberg New Energy Finance R○, contabilizando 71 parques. Em seguida foram criados parques eólicos offshore hipotéticos a partir dos parques onshore, triplicando os custos de geração, o que está em conformidade com a literatura especializada, e estimando-se a energia offshore para dois pontos da costa brasileira através de dados de satélite extraídos do National Oceanic and Atmospheric Administration. Os resultados demonstram que a fonte offshore tem o potencial de reduzir significativamente o preço da energia devido à melhor performance do vento no mar

Este trabalho apresenta um levantamento dos problemas associados à influência da observabilidade e da visualização radial no projeto de sistemas de monitoramento para redes de grande magnitude e complexidade. Além disso, se propõe a apresentar soluções para parte desses problemas. Através da utilização da Teoria de Redes Complexas, são abordadas duas questões: (i) a localização e a quantidade de nós necessários para garantir uma aquisição de dados capaz de representar o estado da rede de forma efetiva e (ii) a elaboração de um modelo de visualização das informações da rede capaz de ampliar a capacidade de inferência e de entendimento de suas propriedades. A tese estabelece limites teóricos a estas questões e apresenta um estudo sobre a complexidade do monitoramento eficaz, eficiente e escalável de redes

Submitted by Pós graduação Farmácia (ppgfar@ufba.br) on 2017-05-25T21:24:31Z No. of bitstreams: 1 completa joão.pdf: 2667757 bytes, checksum: fd350cd5fb0c0706a3aa36a34f15217a (MD5) Approved for entry into archive by Patricia Barroso (pbarroso@ufba.br) on 2017-05-29T17:25:28Z (GMT) No. of bitstreams: 1 completa joão.pdf: 2667757 bytes, checksum: fd350cd5fb0c0706a3aa36a34f15217a (MD5) Made available in DSpace on 2017-05-29T17:25:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 completa joão.pdf: 2667757 bytes, checksum: fd350cd5fb0c0706a3aa36a34f15217a (MD5) CNPq / CAPES Introdução: O lúpus eritematoso sistêmico é uma doença autoimune caracterizada por profunda desregulação imune, produção descontrolada de autoanticorpos e manifestações clínicas variadas. A produção aumentada de IgE tem sido descrita nesta doença, porém existem ainda controvérsias sobre a presença de doenças alérgicas respiratórias nos pacientes acometidos pelo LES. Objetivos: Investigar a produção de IgE, presença de anticorpos contra aeroalérgenos em portadores de LES atendidos no Núcleo de Reumatologia do Hospital Santa Isabel Salvador (BA) e a existência de possíveis mecanismos reguladores associados com a produção de citocinas séricas associadas com a resposta de anticorpos IgE para aeroalérgenos (IL-2, IL-4, IL-5 e IL-10). Pacientes, material e métodos: Foram incluídas 81 pacientes do gênero feminino portadoras de LES, apresentando em média 8 anos de diagnóstico, a maioria com doença cuja atividade foi classificada pelo SLEDAI variando de moderada a muito alta. Laboratorialmente, foram pesquisados anticorpos antinucleares, IgE sérica total e específica para alérgenos da poeira domiciliar (HMx3), complemento C3 e C4 e os níveis das citocinas IL-2, IL-4, IL-5 e IL-10 no soro. Evidência de alergia respiratória (asma alérgica e rinite) foi investigada pelo questionário ISAAC. Como grupo controle, foram incluídas 34 mulheres saudáveis de idade equivalente. Resultados: Todas as pacientes tinham autoanticorpos antinucleares, com maior prevalência de anticorpos antinucleossomo e anti-dsDNA. Níveis aumentados de IgE (> 100UI/mL) foram encontrados em 63,0% e 41,3% das pacientes e controles, respectivamente, sendo mais altos no grupo com LES (P = 0,004), observando-se que a soropositividade para anticorpos IgE contra aeroalérgenos estava associada com níveis elevados desta imunoglobulina apenas nos controles (P < 0,0001). Foi verificada uma maior frequência de anticorpos para alérgenos de D. pteronyssinus e B. tropicalis no grupo controle (P = 0,012 and P = 0,002, respectivamente). Os níveis de IL-2, IL-4 e IL-5 não foram diferentes comparando-se os dois grupos, inclusive quanto à soropositividade de anticorpos IgE para alérgenos domiciliares. Contudo, os níveis de IL-10 foram diferentes entre os mesmos (P = 0,030), sendo, contudo similares quando os pacientes e controles foram classificados de acordo com o nível de IgE total. Adicionalmente, os níveis de IL-10 foram semelnates nas pacientes lúpicas soropositivas para IgE contra D. pteronyssinus e B. tropicalis (P > 0,05). De acordo com a pontuação alcançada no questionário ISAAC, existiria uma associação entre a presença de asma alérgica e o LES (P = 0,015). Contudo, tal associação não foi suportada pelos achados laboratoriais obtidos neste estudo. Conclusão: Pacientes com LES possuem níveis aumentados de IgE, os quais não estão associados com a produção de anticorpos IgE para aeroalérgenos. Por outro lado, existe a possibilidade de que a menor soropositividade observada nos pacientes lúpicos para anticorpos IgE para aeroalérgenos domiciliares resulte da modulação imune mediada por IL-10, uma citocina que se encontra elevada nestes indivíduos. Introduction: Systemic lupus erythematosus is an autoimmune disease characterized by profound immune dysregulation, uncontrolled production of autoantibodies and several clinical manifestations. Increased production of IgE has been described in this disease, but there are still controversies about the presence of respiratory allergic diseases in patients affected by SLE. Objectives: To investigate the occurrence of respiratory allergies in patients with SLE treated at the Center for Rheumatology at Hospital Santa Izabel - Salvador (BA) and the existence of possible regulatory mechanisms associated with the production of cytokines associated with the IgE antibody response to allergens (IL -2, IL-4, IL-5 and IL-10). Patients, material and methods: The study included 81 female patients with SLE, with a median of 8 years of SLE diagnosis, whom disease activity was classified by SLEDAI ranging from moderate to very high. Laboratory tests were antinuclear antibodies, total serum IgE and IgE antibodies to house dust (HMx3) allergens. Serum levels of C3 and C4 and IL-2, IL-4, IL-5 and IL-10, were also determined. The presence of respiratory allergy was investigated by the ISAAC questionnaire. The control group included 34 age-matched healthy women. Results: All patients had antinuclear autoantibodies, with the highest prevalence of antibodies anti-nucleosome, whose levels were correlated with SLE activity. Increased IgE levels (> 100UI/ml) were found in 63.0% and 41.3% of patients and controls, respectively, being higher in the group with SLE (P = 0.004), noting that seropositivity for antibodies IgE against aeroallergens was associated with levels of this immunoglobulin only in the controls (P

The world`s ecology crisis has in the capitalism way of production one of the possible causes. The unstopped search for the profits, into unlimited exploration of limited resources, made a huge transformation in human relationships with the nature, causing environment devastation, shortage of resources and species disappearance. Arises the necessity of question the society model that we are and which brings this crisis state, while we are impelled to search an alternative way. The ecosociallist praxis blows marxist principles with ecological matters, bringing important contributions regarding alternatives to capital/exploratory modus, advocating for a social fair society and environmentally sustainable. This way, by bibliographic review, we will research about this theory which have been growing in academic middles. In the same way, we will analyze the rural social movements paper in the construct of this reality. Throut the half estruture interviwes, bibliografic research and visities in the space of settlement called Moacir Lucena, that is today a exemple of rural resignification A crise ecológica mundial tem no sistema de produção capitalista uma de suas possíveis causas. A busca desenfreada pelo lucro, mediante a exploração ilimitada de recursos limitados, operaram transformações de grande porte nas relações do ser humano com a natureza, provocando a devastação ambiental, escassez de recursos e desaparecimento de espécies. Surge então a necessidade de questionarmos o modelo de sociedade em que estamos inseridos e que originou esse estado de crise, no mesmo passo que somos impelidos a buscar um alternativa. A práxis ecossocialista, que funde princípios marxistas e questões ecológicas, traz importante contribuições no que se refere à alternativas a esse modus capital/explorador, advogando por uma sociedade justa socialmente e ambientalmente sustentável. Dessa forma, por meio de revisão bibliográfica, pesquisaremos a respeito dessa teoria que tem crescido nos meio acadêmicos. No mesmo sentido, analisaremos qual o papel dos movimentos sociais do campo na construção dessa realidade. Por meio de entrevistas semi-estruturadas, pesquisas bibliográficas e visitas de campo estudaremos a realidade do Assentamento Moacir Lucena, hoje exemplo de uma ressignificação do rural

texto completo: acesso restrito. p. 51–61 Submitted by Ana Valéria de Jesus Moura (anavaleria_131@hotmail.com) on 2012-03-12T18:32:16Z No. of bitstreams: 1 Blockade of 5-HT(3) receptors at septal area increase blood pressure in unanaesthetized rats.pdf: 740792 bytes, checksum: 264d5fdca076a624308c08798be42a59 (MD5) Made available in DSpace on 2012-03-12T18:32:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Blockade of 5-HT(3) receptors at septal area increase blood pressure in unanaesthetized rats.pdf: 740792 bytes, checksum: 264d5fdca076a624308c08798be42a59 (MD5) Previous issue date: 2011 In the present study the role of 5-HT3 receptors located at the medial septum/vertical limb of the diagonal band complex (MS/vDB) in the control of blood pressure in unanaesthetized rats was investigated. Microinjections of ondansetron, a selective 5-HT3 receptor antagonist, into this area caused a dosedependent increase in blood pressure. This rise was attenuated by the blockade of alpha-adrenoceptors with i.v. prazosin and blunted by the prior microinjection of losartan, an AT1 antagonist, into this brain area. Microinjections of the 5-HT3 agonist m-CPBG into this area failed to have any effect on blood pressure in nonstressed rats but significantly reduced the stress-induced hypertensive response. The reflex bradycardia evoked by i.v. phenylephrine was significantly increased after microinjections of ondansetron into this brain area but not the tachycardia evoked by i.v. sodium nitroprusside, suggesting that the pressor part of baroreflex has been enhanced. The data suggest that 5-HT3 receptors at this brain level exert a tonic sympathoinhibitory action that is mediated via the local release of angiotensin in the MS/vDB. This tonic 5-HT3 receptor drive also exerts an inhibitory action on the pressor component of the baroreflex. Also, the present data show that 5-HT3 receptors located in the MS/vDB participate in the regulation of stress-induced hypertensive response.

Tese de doutoramento, Direito (Ciências Jurídico-Políticas), Universidade de Lisboa, Faculdade de Direito, 2016 Submitted by Amelia Janeiro (ajaneiro@reitoria.ul.pt) on 2016-07-14T14:15:34Z No. of bitstreams: 1 ulsd729557_td_Joao_Medeiros.pdf: 9298331 bytes, checksum: 535d7faaf1b825b7a89a9d15ad93e375 (MD5) Made available in DSpace on 2016-07-14T16:12:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ulsd729557_td_Joao_Medeiros.pdf: 9298331 bytes, checksum: 535d7faaf1b825b7a89a9d15ad93e375 (MD5) Previous issue date: 2016

Submitted by Roberta Marins (rmarins@stj.jus.br) on 2017-05-17T21:04:49Z No. of bitstreams: 2 embargos_improcedentes_execucao_medeiros.pdf: 816492 bytes, checksum: 2e8a7675e208fe624450efaaf136655c (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Approved for entry into archive by Patrícia Rabello (rabello@stj.jus.br) on 2017-05-30T20:06:34Z (GMT) No. of bitstreams: 2 embargos_improcedentes_execucao_medeiros.pdf: 816492 bytes, checksum: 2e8a7675e208fe624450efaaf136655c (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Made available in DSpace on 2017-05-30T20:06:34Z (GMT). No. of bitstreams: 2 embargos_improcedentes_execucao_medeiros.pdf: 816492 bytes, checksum: 2e8a7675e208fe624450efaaf136655c (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Previous issue date: 2011

Petróleo Brasileiro SA - PETROBRAS A new method to perform TCP/IP fingerprinting is proposed. TCP/IP fingerprinting is the process of identify a remote machine through a TCP/IP based computer network. This method has many applications related to network security. Both intrusion and defence procedures may use this process to achieve their objectives. There are many known methods that perform this process in favorable conditions. However, nowadays there are many adversities that reduce the identification performance. This work aims the creation of a new OS fingerprinting tool that bypass these actual problems. The proposed method is based on the use of attractors reconstruction and neural networks to characterize and classify pseudo-random numbers generators É proposto um novo método para identificação remota de sistemas operacionais que operam em redes TCP/IP. Este método possui diversas aplicações relacionadas à segurança em redes de computadores e é normalmente adotado tanto em atividades de ataque quanto de defesa de sistemas. O método proposto é capaz de obter sucesso em situações onde diversas soluções atuais falham, inclusive no tratamento com dispositivos possivelmente vulneráveis ao processo de identificação. O novo método realiza a análise dos geradores de números aleatórios usados nas pilhas TCP/IP e, através do uso de redes neurais artificiais, cria mapas que representam o comportamento destes geradores. Tais mapas são usados para comparação com mapas rotulados que representam sistemas já conhecidos, concretizando o processo de identificação

Tese de mestrado, Pescas e Aquacultura, 2009, Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciências Nível de preservação: critical, Criado em: 2010-01-29 15:34:36, Criado por: creator:LSARAM, Alterado em: 2010-01-29 15:57:19, Modificado por: viewer:internal Made available in DSpace on 2010-07-27T08:58:27Z (GMT). No. of bitstreams: 2 21041_ulfc080648_tm.pdf: 1661514 bytes, checksum: ab9c71da199558fc1d3e193595b0151b (MD5) 21041.xml: 10084 bytes, checksum: dded4c4dcc3e37c1180ccdaae31836f6 (MD5) Previous issue date: 2009 Portugal, Fundação para a Ciência e Tecnologia, Projecto EFICAS (POCI/MAR/61324/2004)

Submitted by Roberta Marins (rmarins@stj.jus.br) on 2017-09-21T21:17:33Z No. of bitstreams: 2 efetividade_processual_qualquer_medeiros.pdf: 64830 bytes, checksum: 63fc98aabc8009bd18e8d0dbe395fb3d (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Approved for entry into archive by Patrícia Rabello (rabello@stj.jus.br) on 2017-10-19T20:19:22Z (GMT) No. of bitstreams: 2 efetividade_processual_qualquer_medeiros.pdf: 64830 bytes, checksum: 63fc98aabc8009bd18e8d0dbe395fb3d (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Made available in DSpace on 2017-10-19T20:19:22Z (GMT). No. of bitstreams: 2 efetividade_processual_qualquer_medeiros.pdf: 64830 bytes, checksum: 63fc98aabc8009bd18e8d0dbe395fb3d (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Previous issue date: 2006