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This innovation project presents a concrete proposal on how to work the contents of Social Sciences in an interdisciplinary way with the area of Physical Education in Primary Education, through a novel dynamic, aimed at 5th grade students. Its design is focused on working the different physical activities (games, sports ...) as if we were on another planet or the Moon, adapting to its conditions: gravity, materials, as well as orienting on another planet using the necessary instruments. With this, it is intended to ensure that students can: understand the concepts of science in practice, work as a team, improve their orientation skills and use of the corresponding instruments. Este proyecto de innovación presenta una propuesta concreta sobre cómo trabajar los contenidos de Ciencias Sociales de forma interdisciplinar con el área de Educación Física en Educación Primaria, a través de una dinámica novedosa, dirigida al alumnado de 5º de Primaria. Su diseño está centrado en trabajar las distintas actividades físicas (juegos, deportes...) como si estuviéramos en otro planeta o la Luna, adecuándonos a sus condiciones: gravedad, materiales, así como orientarse en otro planeta utilizando los instrumentos necesarios. Con ello, se pretende lograr que el alumnado sea capaz de: comprender los conceptos de ciencias en la práctica, trabajar en equipo, mejorar sus capacidades de orientación y utilización de los instrumentos correspondientes.