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Objetivo: Identificar se há riscos consecutivos do posicionamento cirúrgico, por meio da aplicação da Escala de Avaliação de Risco para oDesenvolvimento de Lesões Decorrentes do Posicionamento Cirúrgico (ELPO). Método: Estudo observacional, descritivo, transversal, com abordagemquantitativa, executado em um hospital de ensino do norte do estado do Ceará. Foram utilizados dois intrumentos, um de perfil clínico-epidemiológicocom base em entrevista estruturada e a ELPO, aplicada no período perioperatório a 31 pacientes cirúrgicos. Resultados: A maioria dos pacientes era dosexo biológico masculino, parda, na faixa etária entre 18 e 39 anos. Os procedimentos mais frequentes foram debridamentos e reduções de fraturas, emconformidade com as internações por acidentes motociclísticos. Quando avaliados quanto ao risco de lesões decorrentes do posicionamento cirúrgico,todos os pacientes apresentaram escore ELPO≤19, isto é, em menor risco para o desenvolvimento de lesões. Conclusão: O estudo oportunizou conhecero perfil dos pacientes submetidos a procedimentos cirúrgicos na instituição, assim como a caracterização dos participantes quanto ao risco de desenvolverlesões decorrentes da posição cirúrgica, que foi classificado como baixo.

O processo de envelhecimento trata-se de uma experiência individual, gradativa e que pode variar de acordo com o estilo de vida, condições socioeconômicas e doenças que possam estar associadas. Diante dessas particularidades, o idoso necessita de cuidado especial dos familiares, cuidadores e uma atenção maior do setor saúde para a prevenção de agravos e promoção da saúde dos mesmos. Esse estudo tem como objetivo descrever a experiência de acadêmicos de Enfermagem na potencialização da convivência e da espiritualidade em um grupo de idosos de Sobral – Ceará. Trata-se de um relato de experiência, de caráter exploratório-descritivo com abordagem qualitativa. A vivência ocorreu no mês de maio de 2019 em um grupo de idosos do Centro de Saúde da Família (CSF). Foi elaborado um momento que remetesse a importância da espiritualidade na vida das idosas, já que a maioria delas participavam de grupos da igreja e tinha sua fé e crença elevadas. Diante do que foi apresentado, identificamos a importância da aproximação dos acadêmicos com a comunidade e do papel da enfermagem como promotor e educador em saúde, principalmente no que tange a atenção básica, assim como, a necessidade dos profissionais se dedicarem ao desenvolvimento de atividades que promovam e protejam a saúde.

Objetivo: evidenciar os fatores intervenientes no tratamento de enfermagem durante o processo de medicacao em unidade de terapia intensiva. Metodo: pesquisa descritiva de abordagem qualitativa. Uma pesquisa foi realizada na Unidade de Terapia Intensiva Adulto, de um Hospital de Ensino da Regiao Norte do Estado do Ceara, e realizou pesquisas de sete profissionais, sendo estas, quatro tecnicas de enfermagem e tres enfermeiras. Resultados: Identificou-se que a prescricao eletronica, o sistema operacional utilizado no hospital, como abreviacoes, sao fatores relacionados a prescricao que dificulta o processo de medicacao. Uma estrutura fisica foi evidenciada como fator que interfere na diluicao, enquanto que o fluxo da instituicao interfere nos cuidados de enfermagem. Conclusao: os servicos de saude que mantem uma assistencia segura para seus pacientes recebem medicamentos, uma forma mais comum de intervencao no cuidado a saude, e a causa mais comum de eventos adversos, sendo muitos deles, evitaveis. Descritores: Seguranca do Paciente; Cuidados de Enfermagem; Unidades de Terapia Intensiva; Eventos Adversos.

Este estudo busca descrever a contribuição das tecnologias educativas para a promoção da saúde de idosos. Trata-se de uma revisão integrativa realizada de dezembro de 2017 a fevereiro de 2018 nas bases de dados MEDLINE, BDENF e LILACS. As tecnologias educativas elucidadas foram internet, multimídia, cartilha informativa e dinâmica de grupo e as mesmas contribuíram para a promoção do autocuidado, empoderamento, prevenção dos fatores de riscos e esclarecimento das situações de saúde.

Este estudo busca descrever a contribuição das tecnologias educativas para a promoção da saúde de idosos. Trata-se de uma revisão integrativa realizada de dezembro de 2017 a fevereiro de 2018 nas bases de dados MEDLINE, BDENF e LILACS. As tecnologias educativas elucidadas foram internet, multimídia, cartilha informativa e dinâmica de grupo e as mesmas contribuíram para a promoção do autocuidado, empoderamento, prevenção dos fatores de riscos e esclarecimento das situações de saúde.