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Las aplicaciones móviles que incorporan contenidos relacionados con la salud han sido de los recursos tecnológicos que más se han extendido en los últimos años, sobre todo a raíz de la situación provocada por el coronavirus. En España, muchas ya han sido sometidas a procesos de regulación de calidad y fiabilidad a través de iniciativas acreditadoras. Además, se ha comprobado que la gamificación en este tipo de tecnología es efectiva para generar conductas saludables en la población joven. Este estudio se centra en conocer cuáles de ellas cuentan con una certificación de calidad en nuestro país y están orientadas a la promoción de hábitos saludables en niños/as y jóvenes. Se ha llevado a cabo una revisión exhaustiva de los portales de salud de carácter gubernamental y no gubernamental en los cuales quedan recogidos los sellos, los distintivos o las etiquetas de calidad como iniciativas acreditadoras en el campo de la salud. Entre los resultados, resaltar que el número de aplicaciones destinadas a menores y a adolescentes, que además integren elementos ludificados y certificadas, es muy escaso y menor en comparación con aquellas dirigidas a adultos, y ello, a pesar de la relevancia que pueden tener para su salud y bienestar. Mobile applications which incorporate health-related contents are technological tools that have become more widely spread in recent years, especially due to the global coronavirus pandemic. In Spain, many apps have already been subjected to quality and reliability regulation through accreditation initiatives. In addition, it has been proven that gamification in this sort of technology is effective in generating healthy behaviors in the young population. This research focuses on knowing how many of these apps have a quality certification in our country and promote healthy habits in children and young people. An exhaustive review has been carried out of governmental and non-governmental health websites, specifically those which recognize different quality seals, badges or labels as accrediting initiatives in the field of health. As for the results, in spite of the importance for their health and well-being, there are few certified mobile applications that integrate gamified elements and are intended to educate children and adolescents about the importance of a healthy lifestyle in comparison to the number of apps available for adults.

En el presente manual, coordinado por la Dra. Inmaculada Gómez Hurtado y el Dr. Francisco Javier García Prieto (ambos docentes adscritos al área de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Huelva), a través de sus doce capítulos se hace un recorrido que va desde una visión general de la didáctica hasta el debate de una cuestión tan particular como es la diversidad, combinándose consideraciones teóricas con planteamientos metodológicos y experiencias reales. La obra pretende mejorar la formación de los futuros maestros y las futuras maestras de los Grados de Educación Infantil y Educación Primaria mediante una propuesta dignificada de los principios básicos de la didáctica inclusiva.

Military vehicles are used in “Defense” and “Training” functions, but also participate in “Military operations other than war” (MOOTW), such as supporting citizens in emergency situations, incorporating additional use of these under different types of conditions. On the other hand, from an environmental perspective, carbon emissions in Chile (and in the world) have doubled in recent years, so it is important to find solutions for this problem, where military vehicles also contribute to pollution. In this order of ideas, this thesis makes a review of the “State of the art” in the field of electric vehicles and electro mobility in Chile, in the search to adopt techniques and good practices, to propose the application of these in a means of transport of troops, through the conversion to electric vehicle (EV), analyzing the different energy storage systems available, along with the methods and devices for recharging them. All this, aimed at reducing the impact on the environment produced by the combustion pollutant gases. The results allow us to determine if electro mobility leads to real environmental benefits, compared to the current propulsion system installed in an archetypal vehicle. Finally, in order to have a consensus on the proposed solution, in a second phase, its results were analyzed by a group of “Experts”, through the application of the DELPHI method., Los vehículos militares no solamente desarrollan funciones de “Defensa” y “Entrenamiento”, sino que también participan en “Operaciones militares diferentes a la guerra” (MOOTW por sus siglas en inglés), como lo son el apoyo a la ciudadanía en situaciones de emergencia, incorporando de esta forma un uso adicional de éstos bajo diferentes tipos de condiciones. Por otro lado, desde la mirada medioambiental, las emisiones de carbono en Chile (y en el mundo) se han duplicado en los últimos años, por lo que es relevante encontrar soluciones para este problema, donde los vehículos militares también contribuyen a la contaminación. En este orden de ideas, esta tesis efectúa una revisión del “Estado del arte” en materia de vehículos eléctricos y movilidad eléctrica en Chile, en la búsqueda de las técnicas y buenas prácticas con el objetivo de proponer la aplicación de éstas en un medio de transporte de tropas, mediante la conversión a vehículo eléctrico, analizando los diferentes sistemas de almacenamiento de energía disponibles, junto con los métodos para la recarga; todo esto, buscando la reducción del impacto en el entorno producido por los gases contaminantes de la combustión. Los resultados obtenidos permiten determinar si la movilidad eléctrica conduce a beneficios ambientales reales, en comparación con el actual sistema de propulsión instalado en un vehículo arquetipo. Finalmente, con el propósito de contar con un consenso de la solución propuesta, en una segunda fase, los resultados de ésta fueron analizados por un grupo de “Expertos” de manera anónima, mediante la aplicación del método DELPHI., Tesis Univ. Granada.