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Séminaire interne de laboratoire.Directrices de thèse: Alice Normand, Céline Darnon; La pauvreté peut être conceptualisée à la fois à un niveau objectif (c'est-à-dire le revenu) et à un niveau subjectif (c'est-à-dire la perception du manque d’argent). Au fur et à mesure que la littérature sur les conséquences du manque d’argent s'étoffe, le manque d’une mesure valide (Flake & Fried, 2020) du construit (Mullainathan & Shafir, 2013) se fait sentir. En effet, le caractère reproductible et robuste de certains résultats semble discutable et interroge sur la manière dont sont opérationnalisé les construits (de Bruijn & Antonides, 2021). En suivant les recommandations de la littérature pour le développement de meilleures mesures (Boateng et al., 2018), nous avons d'abord généré 18 items liés aux aspects expérientiels et évaluatifs de la perception du manque d’argent et retenu 9 d'entre eux sur la base d'une analyse en composante principale (étude 1, N = 298). La structure monofactorielle de l'échelle a ensuite été confirmée, ainsi que sa validité discriminante, en la comparant à des construits « concurrents » (par ex. la classe sociale subjective ou l’anxiété financière ; N = 600). Le pouvoir prédictif de cette nouvelle échelle était ensuite comparé à celui des revenus sur une série de variables classiquement étudiées (par ex., l'anxiété, la satisfaction dans la vie, les prises de décisions économiques, le sentiment de contrôle… ; N = 986). Pour toutes les variables d’intérêts, PESS est un meilleur prédicteur que les revenus des participants. Les résultats montrent également une association entre la distance à la paie et la perception du manque d’argent. Enfin, La fiabilité test-retest à un intervalle d'un mois était également excellente (N = 435). L'échelle de manque d’argent subjectif semble donc être une excellente mesure pour saisir la dimension subjective de la pénurie économique. Ces travaux s’inscrivent dans un projet plus général qui s’intéresse aux conséquences cognitives du manque d’argent (perçu) et au rôle du contexte socio-économique plus ou moins inégalitaire sur ces effets. Un aperçu des différentes études en cours de réalisation sera présenté en insistant sur diverses problématiques rencontrées et les manières d’y répondre. Ainsi, la place du pré-enregistrement dans des situations de comparaisons d’hypothèses alternatives et de la simulation de données pour des calculs de puissances adaptées sera discutée.

In a first study (Study 1a) we generated 18 items measuring perceived economic scarcity. We submitted those items to a pool of participants and performed a PCA with an Oblimin rotation. As pre-registered we retained nine items loading above .65 and having satisfactory face validity. The second study aimed to confirm the factorial structure of the newly created 9-item perceived economic scarcity scale (PESS) and assess its discriminant validity with five "competing" constructs: subjective social status, personal relative deprivation, financial satisfaction, economic strain, financial anxiety). This third study focuses on the predictive validity of the perceived economic scarcity scale. We predict that the greater the PESS score, the lower satisfaction with life (1), the less positive and the more negative affects (2), the lower sense of control (3), the higher preference for immediate reward (4), the lower preference for risky choice (5) and the more anxiety and depressive symptoms participants report (6). We also predict a link between the distance to payday and perceived economic scarcity. Moreover, this study assess test-retest reliability.

Some research on threat suggest that people tend to adopt different coping strategies depending on weather they perceive their behaviors could or not reduce the threat. The aim of this research is to specifically test the effect of threat controlability on the attentional narrowing using a spatial cueing paradigm (conceptualized by Folk & Remington, 1998). Our aim hypothesis is that when people believe that the can cope the threat directly, the contingent attentional capture could be higher than when people believe that they can't directly cope to the threat.

Le but de cette recherche est d'étudier l'effet de focalisation induit par une menace (une menace physique ici : la peur d'un son intense), et notamment les conséquence de ce resserrement attentionnel sur une tâche d'inattentional blindness (The Gorilla).

The aim of this research is to study the effect of a threat context on detection of an unattended stimulus using an inattentional blindness paradigm. For that, participants have to imagine a threatening situation (to be face to a fire) VS a safe situation (to be face to a safe park) before complete a dynamic inattentional blindness task. In this experiment, we experimentaly manipulate the attentional set of the task (count bounces made by the black VS the white squares) and two unattended elements appear simultaneously in the critical trial: a white circles and a black one. So, one of the unexpeted elements is always congruent with the attentional set whereas the other is incongruent to it. We primary hypothese that a threatening situation lead to an increasing in detection rate for congruent task set stimuli but a decreasing in detection for incongruent ones. L'objectif de cette recherche est d'étudier l'effet d'un contexte menaçant sur la détection d'un stimulus inattendu en utilisant un paradigme de cécité attentionnelle. Pour cela, les participant.e.s doivent imaginer une situation menaçante (être face à un feu) VS une situation sûre (être dans un parc) avant de réaliser une tâche de cécité attentionnelle dynamique. Dans cette expérience, nous manipulons expérimentalement le set attentionnel de la tâche (compter les rebonds effectués par les carrés noirs VS les blancs) et deux éléments inattendus apparaissent simultanément dans l'essai critique : un cercle blanc et un cercle noir. Ainsi, un des éléments inattendus est toujours congruent avec le set attentionnel alors que l'autre est incongruent. Nous faisons l'hypothèse principale qu'une situation menaçante conduit à une augmentation du taux de détection des stimuli congruents avec le set de tâche, mais à une diminution des taux de détection pour les stimuli incongruents.

Le but de cette recherche est d'étudier l'effet de focalisation attentionnelle induit par une menace (une menace physique ici : la peur d'un son intense), ainsi que les conséquences de ce resserrement attentionnel sur une tâche d'inattentional blindness (The Gorilla). La littérature sur la menace a auparavant pu montrer qu'une telle situation (menace sociale, menace auto-évaluative, menace du stéréotype, etc.) avait pour conséquence de générer une diminution des ressources attentionnelles. Or, cette déplétion des ressources attentionnelles entrainait une focalisation attentionnelle sur les indices pertinents pour la tache au détriment des indices distracteurs/non pertinents (Chajut & Algom, 2003 ; Muller & Butera, 2007 ; Normand, Bouquet, & Croizet, 2014). Il apparaissait ainsi que sur des tâches d'indiçage spatial par exemple, les participant.e.s en condition menaçante possédaient un effet d'interférence réduit par rapport aux participant.e.s en condition contrôle. Toutefois, des résultats ont montré que cet effet était modéré par la "pertinence" des distracteurs. Aussi, des indices dits "non-pertinents" (car ne présentant pas de similarité physique avec les cibles) recevaient moins d'attention en condition menaçante, alors qu'au contraire, des indices dits "pertinents" (car présentant des similarités physiques avec les cibles) capturaient davantage l'attention des participant.e.s, générant ainsi un effet d'interférence plus élevé en condition menaçante (Normand, Bouquet, & Croizet, 2014). Par ailleurs, en ce qui concerne les études sur la cécité attentionnelle (Inattentional Blindness : IB) des recherches ont montré que le facteur le plus prédictif de la détection d'un élément inattendu était le set attentionnel des participant.e.s (Koivisto & Revonsuo, 2008 ; Most, 2013 ; Most, Scholl, Clifford, & Simons, 2005). Aussi, ces études ont montré que les éléments inattendus pertinents pour le set attentionnel (portant sur la tache à réaliser, sur les motivations des participant.e.s ou encore certaines dispositions) étaient davantage détectés que des élément inattendus qui apparaissaient comme non pertinents pour le set attentionnel. Aussi, la menace entrainant une focalisation attentionnelle sur ce qui est pertinent pour la tache, nous faisons l'hypothèse qu'en situation menaçante, la cécité attentionnelle devrait diminuer sur des stimuli pertinents alors qu'elle devrait augmenter sur des stimuli non pertinents. Pour répondre à cette hypothèse, nous envisageons une succession d'expérimentations dans lesquelles nous manipulons expérimentalement le contexte menaçant afin d'étudier ses effets sur la cécité attentionnelle en fonction de la pertinence des éléments inattendus pour la tache ou les sets attentionnels des participant.e.s. Dans la première étude, la menace est manipulée via l'induction de la peur d'un son intense (proche de la procédure de Hockey, 1970, que nous avons adapté pour des raisons éthiques). Le matériel utilisé pour mesurer l'Inattentional Blindness (IB) est la vidéo "The Gorilla" (Simons & Chabris, 1999). En outre, des auteureuses, ayant utilisé cette vidéo suite à l'amorçage d'un mindset de crise VS d'un mindset neutre (Shi & Li, 2020), montrent une diminution de la détection du gorille en condition de crise par rapport à la condition contrôle. Au vu de la littérature, ces résultats suggèrent que puisque le gorille n'est pas pertinent pour résoudre ce contexte de crise, celui-ci devrait être moins détecté en condition menaçante qu'en condition neutre. Nous faisons l'hypothèse que cet effet est généré par un phénomène de focalisation attentionnelle sur les éléments pertinents pour le set attentionnel (l'équipe blanche ici) au détriment des éléments non pertinents (l'équipe noire et le "gorilla"). The aim of this researche is to study the effect of attentional narrowing caused by a threat (a physical threat here : the fear of hard noise), and influence of this attentional narrwing on inattentional blindness. Threat researches has shown that a threat context (social threat, self-evaluative threat, stereotype threat, ...) could cause an attentional ressources decreasing. So, this attentional depletion leads to a focus on relevant cues for the task but a decreasing of attention to irrelevant cues or distractors (Chajut & Algom, 2003 ; Muller & Butera, 2007 ; Normand, Bouquet, & Croizet, 2014). Using dot probe task for exemple, authors shew that the interference effect was lower for participants in a threat context than in a control condition. However findings concluded that these results were modulated by distractors relevance. So, irrelevant cues (because they don't share physical similarity with targets) received lower attention in the threat condition while relevant cues (because of their physical similarity with targets) captured attention in a higher proportion. Finally for relevant cues, interference effect was higher in the threat condition (Normand, Bouquet, & Croizet, 2014). Moreover studies on Inattentional Blindness shew that one of the first predictors of the unattended element detection was the participants' attentional set (Koivisto & Revonsuo, 2008 ; Most, 2013 ; Most, Scholl, Clifford, & Simons, 2005). These studies shew that relevant unattended stimuli for the attentional set (because of a task set, goal-pursuit and motivations or some dispositional sets) were more detected than irrelevant stimuli for the attentional set. Since a threat context leads to an attentional narrowing on relevant cues for the task, we make the hypotheses that inattentional blindness could decrease on relevant stimuli while it could increase on irrelevant stimuli. For answering this hypotheses, we will develop some studies in which we manipulate threat context, and we study inattentional blindness proportions according to the relevance of unattended elements for the task or attentional sets of participants. In the first study, threat is manipulated with a fear inducing of a hard noise (we adapted the manipulation of Hockey, 1970, to be in line with ethic considerations). We use the clip "The Gorilla" (Simons & Chabris, 1999) to measure Inattentional Blindness. Recently, Shi and Li (2020) used a crisis mindset VS a common mindset priming and found that this manipulation had an impact on the "gorilla" detection. In fact, its detection decreased in the crisis mindset condition. Prior to the litterature, we make the hypotheses that beacause of the irrelevance of the "gorilla" in a threat context, its detection will be lower in the threat condition than in the control condition. Our hypothese is that the threat context leads to an attentional narrowing on relevant elements for the attententional set (the white team here) to the detriment of irrelevant elements (the black team and the gorilla)

Normand, Marot, & Darnon (2021) showed that economic insecurity increases the tendency to transgress all sorts of restrictions imposed to limit the propagation of the COVID-19 virus. In the present research we aim 1) to test one potential mechanism of the effect of economic insecurity, 2) to extend the previous findings to another context of crisis in which restrictions could be imposed to citizens. In 1), the mechanism we investigate is relative deprivation. We seek to test the possibility that feeling economically insecure fuels feelings of relative deprivation that would lead individuals to exert reactance to any form of restrictions over their lives. In 2), in addition to measuring intention to trangress restrictions related to the COVID-19 pandemic, we also measure intention to transgress fictional restrictions that could be implemented to limit global warming and pollution. In the present study, economic insecurity is experimentally manipulated as in Normand, Marot, and Darnon (2021)'s study 2. We predict : - a main effect of economic insecurity on relative deprivation: participants led to feel economically insecure report greater feelings of relative deprivation than participants led to feel economically secure. - a main effect of economic insecurity on intentions to trangress restrictions related to the COVID-19 pandemic: participants led to feel economically insecure report greater intentions to trangress restrictions than participants led to feel economically secure. - a main effect of economic insecurity on intentions to trangress restrictions related to global warming: participants led to feel economically insecure report greater intentions to trangress restrictions than participants led to feel economically secure. - a main effect of relative deprivation on intentions to transgress restrictions related to the COVID-19 pandemic but also to global warming: the more participants report feelings relatively deprived, the more they intent to transgress restrictions to limit both the spread of the COVID-19 virus and global warming.

Studying the attitude change toward environmental measures after "doomed" vs. "hope" messages

The aim of this research is to explore the effect of relevance on inattentional blindness when two unattended elements cross the screen. So we would like to investigate the effect of competitive stimulus in a dynamic inattentional blindness paradigm.

The main objective of this research is to pretest the effect of an experimental threat induction paradigm on an attentional task. While the literature has shown an attentional focus effect in threatening situations (Chajut & Algom, 2003 ; Muller & Butera, 2007), studies based on the contingent involuntary attentional orientation hypothesis of Folk, Remington, and Johnson, (1998) have shown more recently that the attentional focus induced in a threatening situation was focused primarily on stimuli relevant to the task being performed (Normand, Bouquet, & Croizet, 2014) or to the context (Tanaka, & Ikegami, 2015). The aim of this study is to replicate the results of attentional focus on relevant stimuli in threatening situations, by using an experimental induction developed recently: the threat of screams paradigm (Beaurenaut, Totarski, Dezecache, & Grèzes, 2020). To do this, participants have to complete Folk and Remington's (1998) spatial cueing task in three experimental conditions: a control condition with no sound, a threatening condition with screams, and a condition with neutral sounds. The hypothesis we make is that in the threatening condition, the interference effect (between trials where the target and the distractor are at the same location VS at different locations) should be lower than in the other experimental conditions (control and neutral sound) when the distractor is irrelevant to the attentional set, whereas this interference effect should be higher in the same threatening condition when the distractor is relevant to the attentional set of the task. L'objectif principal de cette recherche est de prétester l'effet d'un paradigme d'induction expérimentale d'une menace sur une tâche attentionnelle. Alors que la littérature a pu montrer un effet de focalisation attentionnelle en situation menaçante (Chajut & Algom, 2003 ; Muller & Butera, 2007), des études basées sur l’hypothèse de l’orientation involontaire contingente de l’attention de Folk, Remington, et Johnson, (1998) on montré plus récemment que la focalisation attentionnelle induite en situation menaçante se faisait principalement sur des stimuli pertinents pour la tâche à réaliser (Normand, Bouquet & Croizet, 2014) ou pour le contexte (Tanaka, & Ikegami, 2015). Le but de cette étude est de répliquer les résultats de focalisation attentionnelle sur les stimuli pertinents en situation menaçante, par le recours à une induction expérimentale développée récemment : the threat of screams paradigm (Beaurenaut, Totarski, Dezecache, & Grèzes, 2020). Pour cela, nous souhaitons faire réaliser aux participant.e.s la tâche d'indiçage spatiale de Folk et Remington (1998) dans trois conditions expérimentales : une condition contrôle sans son, une condition menaçante avec des cris entendus, une condition avec des sons neutres. L'hypothèse que nous faisons est qu'en situation menaçante, l'effet d'interférence (entre les essais où la cible et le distrateur se situent à la même localisation VS à des localisations différentes) devrait être inférieur aux autres conditions expérimentales (contrôle et son neutre) lorsque le distrateur est non pertinent pour le set attentionnel, alors que cet effet d'interférence devrait être plus important dans cette-même condition menaçante lorsque le distrateur est pertinent pour le set attentionnel de tâche.

Hypothesis: The traditional measure of subjective social status (Adler, Epel, Castellazzo & Ickovics, 2000) - a self-anchoring scale that uses a simple drawing of a 10-rungs ladder on which individuals place themselves - primes the idea of social mobility and related attitudes

In order to further investigate the interaction between the relevance of the stimulus to the attentional set and the threatening context in an inattentional blindness (IB) task, it is of first interest to pretest different detection rates in the same task. Inattentional blindness (Mack & Rock, 1998; Simons & Chabris, 1999) is defined as the failure to perceive something clearly visible in our environment when we are focused on an attentional task. The literature has shown that the main predictor of the detection of an unexpected element corresponds to the congruence between the features of this element and attentional, motivational or emotional parameters of the task (Becker, & Leinenger, 2011 ; Brown-Iannuzzi, Hoffman, Payne, & Trawalter, 2014 ; Koivisto, & Revonsuo, 2007 ; Lee & Telch, 2008 ; Most, Scholl, Clifford, & Simons, 2005 ; Rattan, & Eberhardt, 2010). Furthermore, perceptual load of the task strongly influence detection rates of an unexpected itemin an IB paradigm. Thus, the more items the IB task contains (or is difficult, perceptually loaded and requires fine discrimination), the less the unexpected item will be detected (Cartwright-Finch & Lavie, 2007; Koivisto & Revonsuo, 2008; Koivisto & Revonsuo, 2009; Remington, Cartwright-Finch, & Lavie, 2014; Simons & Jensen, 2009). However, few studies have directly investigated the possible interaction effects between relevance of the unexpected item and perceptual load of the IB task. This is particulary due to an high effect size of relevance since a study by Most et al. (2005) shows that in an attentional task containing four distractors and four relevant items, a relevant unexpected stimulus is detected in 94% of the cases whereas an irrelevant unexpected item is detected in only 3% of the cases. Thus, this study which maintains a constant perceptual load shows both a strong floor effect and a strong ceiling effect. The aim of our experiment is to pretest different levels of perceptual load in an inattentional blindness task and to vary the relevance of the unexpected element for the attentional set in order to determine different levels of detection of this unexpected element. Our hypotheses are therefore as follows. With respect to an irrelevant unexpected item, decreasing the perceptual load of the task should increase its detection. For a relevant unexpected item, increasing the perceptual load should decrease its detection. The aim of this research is to vary the perceptual load in order to achieve experimental conditions showing detection levels around 50% for both relevant and irrelevant unexpected stimuli for the attentional set. These conditions should thus allow the study of new interaction processes not allowed by the floor and ceiling effects highlighted in the studies on inattentional blindness (Most et al., 2005). Afin de pouvoir étudier ultérieurement l'effet d'intéraction entre la pertinence du stimulus pour le set attentionnel et le contexte menaçant dans une tache de cécité attentionnelle, il est auparavant nécessaire de prétester différents niveaux de détection des éléments inattendus dans cette même tâche. La cécité attentionnelle (Inattentional Blindness, Mack & Rock, 1998 ; Simons & Chabris, 1999) se définit comme le fait de ne pas percevoir quelque chose de pourtant bien visible dans notre environnement lorsque nous sommes concentré.e.s dans une tâche attentionnelle. Or, la littérature dans cette thématique a pu montrer que le principal predicteur de la détection d'un élément inattendu correspond à la congruence entre les caractéristiques de l'élément inattendu et le paramétrage attentionnel de tâche, motivationnel ou émotionnel (Becker, & Leinenger, 2011 ; Brown-Iannuzzi, Hoffman, Payne, & Trawalter, 2014 ; Koivisto, & Revonsuo, 2007 ; Lee & Telch, 2008 ; Most, Scholl, Clifford, & Simons, 2005 ; Rattan, & Eberhardt, 2010). Par ailleurs, un fort facteur suscpetible d'influencer les taux de détection d'un élément inattendu correspond à la charge perceptive nécessaire à la tâche attentionnelle. Ainsi, plus la tache de cécité attentionnelle comporte d'éléments (ou est difficile, chargée perceptivement et nécessite une discrimination fine), moins l'élément inattendu est détecté (Cartwright-Finch & Lavie, 2007 ; Koivisto & Revonsuo, 2008 ; Koivisto & Revonsuo, 2009 ; Remington, Cartwright-Finch, & Lavie, 2014 ; Simons & Jensen, 2009). Toutefois, peu d'études ont directement investigué les possibles effets d'intéraction existant entre la pertinence de l'élément inattendu et la charge perceptive de la tâche de cécité attentionnelle. Cela est du notamment à la forte taille d'effet de la pertinence de l'élément inattendu puisqu'une étude de Most et al. (2005) montre que dans dans une tache attentionnelle contenant quatre distracteurs et quatre éléments pertinents, un stimulus inattendu pertinent est détecté dans 94% des cas alors qu'un élément inattendu non pertinent n'est détecté que dans 3% des cas. Ainsi, cette étude qui maintien une charge perceptive constante montre à la fois un fort effet plancher mais également un fort effet plafond. L'objectif de notre expérience est de prétester différents niveaux de charge perceptive dans une tache attentionnelle et de faire varier la pertinence de l'élément inattendu pour le set attentionnel afin de déterminer divers niveaux de détection de cet élement inattendu. Aussi nos hypothèses sont les suivantes. En ce qui concerne un élément inattendu non pertinent la diminution de la charge perceptive de la tâche devrait augmenter sa détection. En ce qui concerne un élément inattendu pertinent, l'augmentation de la charge perceptive devrait diminuer sa détection. Le but de cette recherche est d'essayer de faire varier les charge perceptive afin d'aboutir à des conditions expérimentales montrant des niveaux de détection autour de 50%, tant pour des stimuli inattendus pertinents que non-pertinents pour le set attentionnel. Ces conditions devrait ainsi permettre l'étude de nouveaux processus d'intéraction non permis par les effets planchers et plafonds mis en évidence dans les études sur la cécité attentionnelle (Most et al., 2005).

In the present experiment, we will test the effect of manipulated economic insecurity in the context of the COVID-19 pandemic, on perceived constraint and transgression of two types of prescriptions: the prescriptions involving social restrictions (e.g., not gathering with family and friends) vs. the non-social prescriptions (e.g., limiting non-essential trips, washing hands frequently).

With the rise of the digital media era, it has become ordinary to use multiple media simultaneously or to combine media with non-media activities. Labeled as “media multitasking”, these habits are at core of numerous studies. Most of these studies have used the Media Use Questionnaire and associated Media Multitasking Index (MMI, Ophir, Nass, & Wagner, 2009) to quantify media multitasking behaviors. Therefore, many findings on media multitasking depend on the qualities of this index. The purpose of the present study is to assess the reliability of the MMI as a measure of media multitasking. More specifically, we aim to assess its sensitivity to social desirability biases.

Probst et al (2020) recently documented that high job and financial insecurity was related to poor compliance to the recommended COVID-19 prevention behaviors, particularly in insecure countries. In the present study, we will focus on a related outcome: the extent to which individual comply or transgress the current lockdown prescriptions. More precisely, we will compare the transgression to two types of prescriptions: the prescriptions involving social restrictions (e.g., not gathering with family and friends) vs. the non-social prescriptions (e.g., limiting non-essential trips). The main hypothesis is that high sense of financial insecurity should be associated with a strong need for social contact, which would translate into reduced compliance with the prescriptions that deprive people of the freedom to interact face to face with others. Indeed, social sharing is particularly likely to occur under unpredictable and stressful conditions (Schachter, 1964). In addition, low social class is usually associated to a lower sense of personal control, and to the perception of the environment as threatening, which favours the development of an interdependent self-construal (Kraus et al., 2009; 2012; Stephens et al., 2014).

The objective is to build a scale measuring perceived economic scarcity. A pool of 18 generated items will be submitted to participants. Responses will be analyzed with a principal component analysis (PCA) in order to discover and reduce the dimensionality of the data.

International audience; Pour lutter contre la pandémie de la COVID-19, la plupart des pays ont mis en place des politiquesrestrictives afin d'enrayer la propagation du virus. Ces politiques ont évolué au fil du temps et d'unpays à l'autre, passant de mesures "douces" (e.g., se laver les mains, porter des masques) à desmesures "dures" (e.g., fermeture des frontières, couvre-feu et confinement). Bien que le suivi desrecommandations fût fortement encouragé et que la transgression de certaines d’entre-ellespouvait même être sanctionnée par une amende, leur respect dépendait principalement del’adhésion des citoyens. Or cette pandémie exceptionnelle dans son envergure s’est égalementaccompagnée d’une récession économique exceptionnelle, aggravant ainsi le climat d'incertitudeet de menace. Probst et collaborateurs (2020) ont testé et soutenu l’hypothèse selon laquellel’insécurité économique pouvait représenter un frein à l’adoption des comportementsrecommandés par les autorités de santé. Nous avons émis l’hypothèse qu’en raison du stress et del’incertitude associés à l’insécurité économique, les individus ont un plus fort besoin d’affiliationsociale, les amenant alors à percevoir comme plus contraignantes et à transgresser davantage lesrestrictions de nature sociale (e.g., ne pas rendre visite à sa famille) que les restrictions de naturenon sociale (e.g., utiliser des mouchoirs à usage unique). Nous avons conduit deux études préenregistrées (NStudy 1 = 305 ; NStudy 2 = 175) en France au cours de la deuxième et la troisièmevague de la pandémie afin de tester les liens corrélationnels et causaux entre l'insécuritééconomique, les contraintes perçues et les transgressions (autodéclarées, étude 1 ; intentions,étude 2) des mesures restrictives en vigueur à ce moment-là. Contrairement à Probst et al. (2020),nous avons inclus deux types de mesures restrictives, certaines impliquant une dimension socialeet d’autres non. En outre, l’insécurité économique était soit mesurée (étude 1) soit manipulée enrendant saillantes, auprès d’étudiant⸱es de psychologie, les difficultés qu’il⸱elles pourraient avoir àtrouver un emploi dans la branche (étude 2). Les résultats indiquent que l'insécurité économiqueaugmente effectivement les contraintes perçues et la tendance à transgresser les restrictions, maisindépendamment de leur nature (impliquant une affiliation sociale ou non). Nous proposons quel'insécurité économique constitue une menace pour l’agentivité des individus et déclenche uneréactance psychologique à toute forme de restriction des libertés individuelles. Les explicationsalternatives en termes de justice procédurale seront discutées.

International audience; L’objectif de cette recherche est d’étudier la manière dont l’attention s’oriente et conduit à uneadaptation consciente du comportement dans des situations extrêmes et/ou menaçantes(catastrophes naturelles, menaces sociales). Alors que la littérature a pu montrer un effet defocalisation attentionnelle en situation menaçante (Muller & Butera, 2007), des études basées surl’hypothèse de l’orientation involontaire contingente de l’attention (Folk & Remington, 1998) ontmontré plus récemment que la focalisation attentionnelle induite en situation menaçante se faisaitprincipalement sur des stimuli pertinents pour le paramétrage attentionnel (i.e., la façon dont desindividus vont paramétrer leurs processus attentionnels afin de prioriser certains stimuli ; Normand,Bouquet & Croizet, 2014). Si nous appliquons ce raisonnement aux processus de la perceptionconsciente, le recours au paradigme de la cécité attentionnelle (i.e., le fait de ne pas percevoirquelque chose de bien visible dans notre environnement lorsque l’on est focalisé dans une tâcheattentionnelle, Most, Scholl, Clifford, & Simons, 2005) doit nous permettre de tester l’hypothèseselon laquelle une menace devrait augmenter la détection d’éléments inattendus pertinents pourle paramétrage attentionnel, et diminuer la détection d’éléments inattendus non pertinents pource même paramétrage. Pour tester notre hypothèse, nous avons mené une étude expérimentaledans laquelle les participantEs (n = 128, hypothèses pré-registrées) devaient réaliser une tâche decécité attentionnelle dynamique en situation menaçante (i.e., peur d’entendre un son strident de4000Hz dans un casque audio) VS neutre (aucun son entendu) dans laquelle l’élément inattenduétait non pertinent. Alors que les participantEs rapportent s’être sentiEs davantage stresséEs dansla condition menaçante que dans la condition neutre, les analyses ne révèlent aucune différencesignificative sur les taux de détection de l’élément inattendu selon la condition expérimentale. Enrevanche, et en conformité avec notre hypothèse, les résultats indiquent que la détection del’élément inattendu diminuait à mesure que le stress auto-rapporté des participantEs augmentait.Afin de poursuivre le test de l’hypothèse générale de ce projet, deux études ayant recours à uneversion adaptée du même paradigme de cécité attentionnelle dynamique (i.e., contenant non pasun, mais deux éléments inattendus) sont en cours. Après avoir déterminé le niveau de chargeperceptive optimal (étude 2), nous testerons la prédiction selon laquelle la menace se traduit parune plus faible (forte) cécité attentionnelle envers des éléments inattendus pertinents (non pertinents) pour le paramétrage attentionnel (étude 3).

International audience; Appartenir à une classe sociale renvoie à un contexte de socialisation se caractérisant par desdifférences d’accès à des ressources économiques, symboliques et/ou culturelles (Goudeau, Autin,& Croizet, 2017). Si la classe sociale peut être opérationnalisé en utilisant des critères objectifs (p.ex., diplôme, profession, type de sport pratiqué), un intérêt pour des opérationnalisations plussubjective de la classe sociale s’est accru au cours des dernières années, notamment au travers durecours à une échelle de mesure de la perception du rang social (Adler et al., 2000). En revanche,en ce qui concerne la dimension économique de la classe sociale, la majorité des travaux s’appuiesur des indicateurs relativement objectifs : les revenus, le patrimoine, l’endettement, etc. (p. ex.,voir Howell & Howell, 2008). Or, une approche davantage fondée sur la subjectivité de la dimensionéconomique de la classe sociale, prenant davantage en compte les perceptions des individus,pourrait s’avérer tout aussi pertinente. Sur ce point, de nombreux travaux portant sur les effetspsychologiques du manque d’argent (“financial scarcity”) ont été conduits ces dernières années (p.ex., comme prédicteur de la prise de décision, l’aversion au risque ; de Bruijn & Antonides, 2021),mais il n’existe à ce jour aucune mesure validée. Nos travaux ont ainsi consisté au développementet à la validation d’une mesure de la précarité économique perçue (Perceived Economic ScarcityScale ; PESS). Comme préconisé par Hinkin et al. (1997), un pool de 18 items a été généré et soumisaux participant·es d’une première étude préenregistrée (N = 300). Les résultats ont permis d’aboutirà une échelle en 9 items avec un seul facteur latent (exemple d’items : « I have less money than Ifeel I need »). Dans une seconde étude préenregistrée (N = 600), nous avons confirmé la structureunifactorielle de l’échelle et évalué sa validité divergente. Les analyses suggèrent que la PESS évalueun construit distinct (bien que corrélé) de ceux capturés par d’autres échelles traditionnellementreliés à la classe sociale (p. ex., statut social subjectif, privation relative personnelle, stresséconomique). Enfin, une troisième étude préenregistrée, en cours, s’intéresse à la validité prédictivede l’échelle et à sa fiabilité psychométrique. L’objectif est de déterminer si la PESS est bien corréléeà des construits associés au manque d’argent subjectif (e.g., bien-être, anxiété, décisionsmyopiques). L’intérêt de conceptualiser et d’opérationnaliser la classe sociale avec la PESS ainsi qued’examiner ses répercussions comportementales sera discuté.

The present research examines the relationship between political orientation and attitude towards new teaching interventions. Parents of pupils read the description of a “new teaching intervention” and reported their interest in this intervention and their support for its implementation in their children's school. Depending on the experimental condition, the intervention was presented either as equalising the academic performance of pupils from advantaged and disadvantaged backgrounds (“equalising” intervention) or as maintaining them (the “maintaining” intervention). Their political orientation was also measured. Results showed that the more parents tended towards the right wing of the political scale, the less interested they were in the intervention and the less they supported its implementation in their children’s school. In addition, political orientation was related to support for the equalising intervention but not the maintaining (i.e., enhancing) intervention. The implications of these results for school change are discussed., Cette recherche étudie le lien entre orientation politique et attitude vis-à-vis d’une nouvelle méthode pédagogique. Des parents d’élèves ont lu la description d’une nouvelle méthode pédagogique et ont rapporté leur intérêt dans cette méthode ainsi que leur soutien à sa mise en place dans l’école de leurs enfants. En fonction de la condition expérimentale, la méthode était présentée, soit comme égalisant les performances scolaires des élèves issus de milieux favorisés et défavorisés (méthode « égalisante »), soit comme les maintenant (méthode « maintenante »). L’orientation politique des parents était mesurée. Les résultats ont montré que plus leur orientation politique tendait vers la droite, moins les parents étaient intéressés par la méthode et moins ils soutenaient son implémentation. En outre, l’orientation à droite prédisait négativement le soutien à la méthode égalisante, et non à la méthode maintenante. Les implications de ces résultats pour le changement de l’école sont discutées.

Virtuel (situation sanitaire Covid-19); International audience

Virtuel; International audience

Crise sanitaire COVID 19 : évènement maintenu en visioconférence - ADRIPS Online Meeting 2020; International audience

International audience; Preferential selection of faces expressing negative emotions (e.g., fear or anger) has been repeatedly reported inthe literature and is often taken as evidence that the selection of threat-related stimuli is a fully automatic process.However, appraisal theories of emotion predict that emotional attention should rather be conditional on the appraised relevance of the emotional stimulus according tothe current concerns of individuals. In two studies, we investigated whether attentional capture by angry face cuesin a dot-probe task could be conditional on their social relevance for the observer. Rather than being fully automatic,attentional capture by angry faces appeared to be conditional to the group-membership of the faces (i.e., preferential capture by out-group angry faces), as well as to thesocial status of the observer (i.e., preferential capture byangry faces among low status individuals). These new results support the social conditionality hypothesis of emotional attention.

International audience

International audience; In the near future, the human social environment worldwide might be populated by humanoid robots. The way we perceive these new social agents could depend on basic social psychological processes such as social categorization. Recent results indicate that humans can make use of social stereotypes when faced with robots based on their characterization as "male" or "female" and a perception of their group membership. However, the question of the application of nationality-based stereotypes to robots has not yet been studied. Given that humans attribute different levels of warmth and competence (the two universal dimensions of social perception) to individuals based in part on their nationality, we hypothesized that the way robots are perceived differs depending on their country of origin. In this study, participants had to evaluate four robots differing in their anthropomorphic shape. For each participant, these robots were presented as coming from one of four different countries selected for their level of perceived warmth and competence. Each robot was evaluated on their anthropomorphic and human traits. As expected, the country of origin's warmth and competence level biased the perception of robots in terms of the attribution of social and human traits. Our findings also indicated that these effects differed according to the extent to which the robots were anthropomorphically shaped. We discuss these results in relation to the way in which social constructs are applied to robots.

International audience

International audience

International audience; Poverty is a phenomenon that tends to persist and reproduce itself (i.e., the ”vicious circle of poverty”). Whereassocial sciences have focused on the structural and political dynamics subtending the vicious circle of poverty,behavioral sciences have rather focused on individuals’ behaviors that further perpetuate poverty. In that vein,Mani, Mullainathan, Shafir and Zhao (2013) have proposed that low-income individuals would behave ininappropriate ways because poverty imposes a cognitive load (via intrusive thoughts and worries), whichimpedes cognitive functioning and subsequent behavior. In series of studies, they found that financial concernsdecreased low-income individuals performance on fluid intelligence and cognitive control tasks. The presentresearch (3 studies) first aims at identifying the attention mechanisms involved the cognitive load of poverty(studies 1-2). Intrusive thoughts and worries may indeed highjack attention resources from any other ongoingactivity, thereby leading to performance decrements. Study 1 (online; N = 103 all comers adults) tested whetherlow-income individuals’ attention is exhausted by concurrent financial concerns. Participants were randomlyassigned to one of the two conditions involving an experimental induction of either low or high financialconcerns. While thinking about how to solve these problems, participants performed a visual search game (20Where’s Waldo puzzles) of various difficulty levels. Participants’ household income was finally collected. Aspredicted, in the high-financial concerns condition, the lower the participants’ income the longer it took them toperform the difficult visual task puzzles, thereby suggesting a shortfall of selective attention resources. Study 2(lab experiment; N = 179 undergraduate students) further investigated the attention processes potentiallyimpacted by the cognitive load of poverty by using the Attentional Network Test allowing to assess threeattentional components: alerting, orienting and executive components. Given that suppressing interferingthoughts solicits executive control, we hypothesized that low-income students specifically experience executiveattention impairments when high-financial concerns are experimentally induced. However and contrary to Study1 (and to most studies in the literature), participants in Study 2 were undergraduate students whose currentfinancial situation was hard to assess given the diversity of social situations among students. As a consequenceour main IV (income) was not usable. Based on the literature, maternal level of education was then chosen as aproxy for poverty. Results thus only provided a partial support for our prediction by showing that not incomebut maternal education positively predicted students’ executive attention performance in the high-financialconcerns condition. As it happens, studying the psychological impact of poverty requires going beyond the mereindicator of income. Study 3 (online; N = 776 US adults) therefore aimed at investigating how incomeinequalities may further fuel the cognitive load of poverty. Based on the same design as Study 1, resultssuggested that for participants living in areas heavily marked by income inequality (as measured by the GINIcoefficient), the lower their income and the lower their performance on the visual search task. Limits of andperspectives on the cognitive load of poverty hypothesis are further discussed.

International audience; Les individus de classe populaire ? du fait de leur socialisation dans des contextes de vie marqués par l'incertitude et la connexion à autrui ? seraientplus efficaces pour comprendre le langage non-verbal (LNV) d'autrui que les individus de classe favorisée (Kraus, Côté, & Keltner, 2010). Ce seraitparticulièrement le cas lorsque le LNV d'autrui indique un contexte social hostile ou menaçant (Kraus, Horberg, Goetz, & Keltner, 2011). Les contextesd'évaluation sont potentiellement menaçants pour les individus de classe populaire (Goudeau & Croizet, 2016) et la menace conduit à être plus vigilantaux indices d'échec (Schmader, Johns, & Forbes, 2008). Un indice présent dans les situations d'évaluation est justement le LNV de l'évaluateur.rice.Nous avons donc formulé l'hypothèse qu'en situation d'évaluation, les individus de classe populaire percevraient le LNV avec plus de précision que lesindividus de classe favorisée, ce qui perturberait leur performance lorsque ce LNV peut être vu comme un signe d'échec (LNV froid). Une série de 4études a montré des résultats mitigés et contradictoires. Deux études n'ont révélé aucun résultat significatif, notamment concernant l'effet de laclasse sociale sur l'identification des émotions (réplication étude 3 de Kraus et al., 2010, N = 293) ou des vrais et faux sourires sur des photos (N = 260). 62Les participants de la deuxième étude réalisaient ensuite des matrices de Raven, chaque essai étant précédé d'un visage de personne faisant unsourire soit vrai, soit faux. Les résultats n'ont révélé aucun effet significatif sur la performance. Deux études ont révélés des résultats contraires auxhypothèses. La première (N = 523) indique que les individus de classe favorisée identifient mieux les faux sourires dans des vidéos d'évaluateur.ricepotentiel.le. Dans la dernière étude (N = 192) les étudiant.e.s avaient de moins bonne performance aux matrices de Raven lorsque l'expérimentatriceavait un comportement non verbal (ton, contact visuel, sourire) froid plutôt que chaleureux mais cette différence était plus forte chez les étudiant.e.sde classe favorisée plutôt que populaire. Les résultats seront discutés au regard des petites tailles d'effet, des variations de procédure (plus ou moinsproche d'une interaction réelle) et des implications théoriques.

International audience

In S. Goudeau (Chair) A. Normand (Co-chair), F. Autin, N. Sommet & L. Taylor Philips. The deprived and the privileged: Social class and inequality outcomes on cognition, motivation and achievement. [Symposium]; International audience; The present research demonstrates that the lower the individuals’ income the poorer their selective attention whenthey concurrently have to solve hard financial problems.