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[ES] El presente proyecto tiene como objeto el diseño de un juego para niños de 4 a 10 años, que promueva el aprendizaje de la lógica de programación , sin necesidad de ahondar en un lenguaje concreto, permitiendo el una mejora en las competencias de pensamiento crítico y resolución de problemas. El producto se encontrará dentro del marco de promoción del desarrollo de habilidades útiles en la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (CTIM, o STEM en siglas inglesas), y favorecerá también el cultivo de habilidades personales (creatividad, lógica, solución de problemas, colaboración, experimentación…). Ha de cumplir los siguientes requisitos: -Asequible : precios competitivos como estrategia de mercado. -Sin límites fijos: Que ofrezca diversas maneras de jugar, sin una solución fija o que requiera colaboración de otros jugadores. Esto incentiva la creatividad, exploración y demuestra mejor entendimiento de las reglas, patrones y lógica. -Estéticamente cuidado: un diseño atractivo para fomentar el juego. -Inclusivo.