Search

Çalışmada tarih boyunca toplumsal yapıyla paralel şekilde değişerek günümüze gelmiş olan devlet, sosyoloji teorileri eşliğinde incelenmekte ve pandeminin devletlerde neden olduğu değişim ele alınmaktadır. Bu nedenle çalışmanın amacı, genelde devletin dönüşümünü sosyoloji teorileri eşliğinde ortaya koymak, özelde ise post-COVID dünyada devlet egemenliğinin geleceğini tartışmaktır. Devlet, modern dönemlerden bugüne çeşitli şekiller almış, Refah Devleti döneminde güçlenerek, küreselleşme döneminde ise zayıflayarak günümüze ulaşmıştır. Küresel COVID-19 tecrübesi ise, ulus-devletin yeniden güçlenmesine zemin hazırlamıştır. Bu durum ise, devletin durumu konusunda kesin yargı ve kabullere yer olmadığını göstermiştir. Gelinen noktada, güçlenen ulus-devletin, yeni küresellik biçimlerine mi kapı aralayacağı, yoksa neo-feodal bir topluma ve tiranlığa mı neden olacağı konuları ise pandemi sonrası dünyada sosyal bilimlerde ortaya çıkan yeni tartışmaları oluşturmaktadır. COVID-19 sonrası dünyada ulus-devletin hem sosyal ve kamusal özelliklerini güçlü şekilde koruyan, hem de demokrasi için yeni uzlaşma zeminleri yaratacak, esnek bir yapıda olması gerekliliği ise, bu makalenin içeriğini oluşturmaktadır.&nbsp

The family is the most basic institution in any society. The existence of a healthy society is related to the existence of a strong family institution. It is accepted that the problems experienced by the individual are affected by the family and socialization process. In recent studies, it is stated that some negative behaviours that are not accepted by the society are related to the family structure. The problems experienced by the individual in the family environment during childhood can negatively affect his/her behaviour and lead him/her to turn to crime.Crime and punishment are twins. From past to present, social punishment practices have been regulated according to the changing social structure. Traditional penal systems generally practice confinement by choosing to isolate offenders from society. However, incarceration did not succeed in re-committing the crime. This situation is better understood with the increase in the number of prisons and the overcrowding of the prison population. In recent years, some changes have been made in traditional penal systems. The probation system, as a part of these changes, aims to control the perpetrator within the society. Thus, it is tried to ensure that the perpetrator of the crime is approved by the society.The aim of this study is to examine the effect of the family on the delinquency of young people subject to probation within the scope of sociological crime theories, social learning and social control theories, and to evaluate the adequacy of probation, which has an effective importance and value in our country, although it is not very long. In the field research, in which the qualitative research method was applied, in-depth interviews were conducted with 60 people between the ages of 18-30 who were subject to inspection at the "Istanbul Anatolian Probation Directorate". According to the results obtained, it was concluded that there is a significant relationship between young people committing crimes and family structures. Again, in line with the data obtained from the young people who were subjected to inspection, it was revealed that the system needed to be developed., Aile her toplumda en temel kurumdur. Toplumun sağlıklı bir şekilde varlığını sürdürebilmesi, güçlü bir aile kurumunun varlığı ile ilgilidir. Bireyin yaşadığı sorunların aile ve sosyalizasyon sürecinden etkilendiği kabul edilmektedir. Son yıllarda yapılan araştırmalarda, toplum tarafından kabul görmeyen bazı olumsuz davranışların aile yapısı ile bağlantılı olduğu belirtilmektedir. Bireyin çocukluk döneminde aile ortamında yaşadığı sorunlar onun davranışlarını olumsuz etkileyerek suça yönelmesini sağlayabilir.Suç ve ceza birbirinin ikizidir. Geçmişten günümüze toplumsal cezalandırma uygulamalarında, değişen toplumsal yapıya göre düzenlemeler yapılmıştır. Geleneksel ceza sistemleri genel olarak suçluları toplumdan soyutlamayı seçerek kapatma uygular. Ancak hapsetmek suçun yeniden işlenmesi konusunda başarılı olamamıştır. Bu durum cezaevlerinin sayısının artmasıyla ve cezaevlerinin nüfusunun kalabalıklaşmasıyla daha iyi anlaşılmaktadır. Son yıllarda geleneksel ceza sistemlerinde bir takım değişimler yapılmaktadır. Denetimli serbestlik sistemi de bu değişimlerin bir parçası olarak suç işleyeni toplum içinde kontrol etmeyi hedefler. Böylece suç işleyenin toplum içinde onanması sağlanmaya çalışılır.Bu çalışmanın amacı, denetimli serbestliğe tabi tutulan gençlerin suç işlemelerinde ailenin etkisini sosyolojik suç teorilerinden sosyal öğrenme ve sosyal kontrol teorileri kapsamında incelemek ve ülkemizde, çok uzun olmasa da, etkin bir öneme ve değere sahip olan denetimli serbestliğin genç suçluluğunu önlemede yeterliliğini değerlendirmektir. Niteliksel araştırma yönteminin uygulandığı saha araştırmasında, “İstanbul Anadolu Denetimli Serbestlik Müdürlüğü’nde” denetime tabi tutulan 18-30 yaş arası 60 kişiyle derinlemesine görüşme yapılmıştır. Elde edilen sonuçlara göre, gençlerin suç işlemeleri ile aile yapıları arasında anlamlı bir ilişkinin bulunduğu sonucuna ulaşılmıştır. Yine denetime tabi tutulan gençlerden elde edilen veriler doğrultusunda, sistemin geliştirilmesine ihtiyaç duyulduğu hususu ortaya çıkmıştır.

Komplo teorisi, rasyonel olduğu varsayılan modern dünyada bireylerin gündelik yaşamında olumsuz bir rol oynayan ve olumsuz bir güç olarak varlığını sürdüren bir kurgu ya da bir söylem; bir yerde dünyanın olumsuz bir büyüsü denilebilir. Büyülenme hali bir olayı ya da birçok olayı içerebilir. Bir ülkede, bir bölgeye yönelik ya da ulusal veya küresel olabilir., Afiction or a narrative that has a negative impact and maintains this impact in the long run on the individual whose rationality we assume. A negative spell, so to speak. The said spell can encompass single or multiple events. It could be over a country, a region, and it could be national or global.

Son yıllarda tüm dünyada yaşanan teknolojik, sosyal ve ekonomik değişimler hem değer sistemini hem de insanların yaşamını yeniden şekillendirmektedir. Sanayileşmeyle oluşan modern kentler çekim merkezleri olurken, göçle gelen kitleler kentin sosyal yapısını değiştirmekte ve bu değişimden en çok etkilenen toplumsal grupları oluşturmaktadır. Bu çalışmanın amacı İstanbul’un iki farklı bölgesinde yaşayan gençlerin eğitim, gelir, hayata bakışları, ebeveynler ile olan ilişkileri, gençlik algıları ve yaşamdan beklentilerinin neler olduğu ve gençlerin mevcut durumlarının Bourdieu’nun ortaya koymuş olduğu kavramlar üzerinden analizini içermektedir. Söz konusu her iki bölgede gençlere uygulanan anketlerin bulgularının değerlendirilmesi sonucunda ekonomik ve kültürel sermayesi yüksek olan bölgenin göreceli olarak farklı bir uzam oluşturduğu ve özünde habitus aracılığıyla belli bir yaşam stiline karşılık geldiği görülmektedir.

İntihar ya da öz kıyım, Hayat kadar karışık ve çetrefilli bir olgu... Afşar Timuöin 'Bilinç ve Ölüm' üzerine yazdığı makalesinde intiharın bir ölüm şekli değil, her ne kadar sonunda ölümü getirse de bir 'yaşam biçimi' olduğunu vurgularken, intihar edenin 'ölüme tutkun olduğu için değil yaşamı beceremediği için' bu eyleme yöneldiğini anlatır. Odağ. Hemingvay'in İhitiyar Balıkçı ve Klimanjaro'nun Karları adlı eserlerinden yola çıkarak tanımladığı ''intihar'' olgusunu, ''değerli ile değersizin birleşememesi'' olarak aktarmaktadır. Bir yanda dayanıklı, cesur, güçlü, ölüm riski alabilenler(değerli) diğer yanda ise korku, sakınma, risk alamayan zayıflar(değersiz)... Bu çalışma, 2002 yılından bu yana alanda yapılan ve intiharları önlemeyi amaçlayan bir ekip çalışmasının ardından oluşturulan bir çıkarımdan hareketle, bireyin kendi özbenliğine yönlendirdiği şiddetin sosyal bilimlerde geçirdiği evrelerin bir çözümlemesini yapmayı amaçlamaktadır.

The aim of this study is to assess the role of education in the formation of immigrant identity. After briefly going over definitions and theories of migration, the goal of this paper will be to examine the relationship between education and immigration, and the process of adjustment for children of immigrants in their new surroundings. The first part of the paper is a conceptual framework about migration. The second part is about the theories and application of the migration in the literature. The identity of immigrant and the role of education in this process will be discussed at the conclusion, Bu çalışmada, göçmen kimliğinin oluşumunda eğitimin rolü üzerine bir değerlendirme yapılmaya çalışılacaktır. Makalede, göç tanımları ve kuramlarına kısaca bakıldıktan sonra, göçmenlerin göç ettikleri yerde yetişen çocuklarının uyum sürecinin, eğitim ve göçmenlikle ilişkisi göz önüne alınarak incelenecektir. Çalışmanın ilk kısmında, göç olgusuna dair kavramsal çerçeve sunulmuştur. İkinci kısımda, göçe dair teori ve uygulamaların literatürdeki yeri incelenmiştir. Üçüncü kısım göçmen kimliği üzerine odaklanırken, dördüncü kısımda göç ve eğitim ilişkisine çeşitli örnekler üzerinden değinilmiştir

The aim of this study is to assess the role of education in the formation of immigrant identity. After briefly going over definitions and theories of migration, the goal of this paper will be to examine the relationship between education and immigration, and the process of adjustment for children of immigrants in their new surroundings. The first part of the paper is a conceptual framework about migration. The second part is about the theories and application of the migration in the literature. The identity of immigrant and the role of education in this process will be discussed at the conclusion., Bu çalışmada, göçmen kimliğinin oluşumunda eğitimin rolü üzerine bir değerlendirme yapılmaya çalışılacaktır. Makalede, göç tanımları ve kuramlarına kısaca bakıldıktan sonra, göçmenlerin göç ettikleri yerde yetişen çocuklarının uyum sürecinin, eğitim ve göçmenlikle ilişkisi göz önüne alınarak incelenecektir. Çalışmanın ilk kısmında, göç olgusuna dair kavramsal çerçeve sunulmuştur. İkinci kısımda, göçe dair teori ve uygulamaların literatürdeki yeri incelenmiştir. Üçüncü kısım göçmen kimliği üzerine odaklanırken, dördüncü kısımda göç ve eğitim ilişkisine çeşitli örnekler üzerinden değinilmiştir.

1990’lar dünya genelinde her alanda hızlı değişimlerin yaşandığı bir dönem olarak kabul görmektedir. Teknoloji alanındaki hızlı atılımların etkisi toplumsal yaşamın her kesiminde kendini gösterirken politik ve ekonomik değişimler sosyal ve kültürel dönüşümlerin aracı olmaktadırlar. Sosyal örgüdeki ve kültürel yapıdaki bu değişimler toplumdaki bireylerin kişisel tercihlerinin öncelik sıralamasında da etkisini göstermektedir. Sosyal yapının ve bireylerin küresel boyutlardaki bu hızlı değişiminin en etkili iletim araçlarından birisi turizm olgusudur. Turizm olgusu hem turist hem de turistik yörenin halkı için değişimdir. Turist yaşadığı örgüden kısa bir süre için koparak farklı bir ortamın sosyal ve kültürel deseni içerisine girmektedir. Bu etkileşim içerisinde turist bireysel bağlamda değişimi yaşarken yerel halkın kültürel, ekonomik ve çevresel kalıplarının değişimine neden olan etkenlerden birisi olarak belirmektedir. Bu değişime aracı olan ve etkileşimi en yoğun yaşayan kesimlerden birisi hizmet sektöründe uzmanlık istemeyen işlerde çalışan kırsal kökenli kadınlardır. Bu araştırmada 1100 kilometre kıyı şeridine sahip ve turizm olgusunun yoğun yaşandığı Muğla il sınırlarında turizm sektöründe özellikle uzmanlık istemeyen işlerde çalışan kırsal kökenli kadınların turizmden etkilenişi ve bu değişimi köylerinin yapısına ne şekilde taşıdıkları incelenecektir., Tourism is the one of the important factors that affects globalisation. The concept of tourism fosters a change in life style for both the tourist and the local community, which the tourist is visiting. The tourist leaves his / her home environment and enters a totally new one, thus interacting with the locals. This interaction brings about a change in values for both the tourist and the locals. The change which tourism brings is also reflected on the life style of rural women who work in that sector. This study based on rural women who work as unskilled labourers in the tourism sector in Muğla. These women create the biggest cultural impact in the communities in which they live as they are constantly exposed to different cultures.

Demokratik yönetim, demokratik yaşama yönelik artan talepler ve bu taleplerin ortaya çıkardığı değişen vatandaşlık algıları, sosyal bilimlerde son dönemlerde önemli tartışma alanlarından birisini oluşturmaktadır. Aktif yurttaşlık söylemiyle ortaya çıkan bu tartışmalar daha çok katılım, sivil toplum ve çoğulculuk kavramları ekseninde sürdürülmektedir. 2007 yılında Muğla-Akyaka Beldesinde gerçekleştirilen Birleşmiş Milletler Kalkınma Fonu, Yerel Yönetim Reformuna Destek Projesi, Vatandaş Memnuniyet Anketi verilerinden elde edilen sonuçlar üzerine kurgulanan araştırmada, vatandaşlara belediyenin hizmetlerini ve hizmet kalitesini; sorumluluk alanlarını sorgulatarak, beklentilerini saptamaya çalışırken belediye vatandaş ilişkisine daha demokratik bir yaklaşım getirmeyi amaçlamaktadır. Bu çalışma, Akyaka Belediyesi sınırları içinde yaşayan vatandaşların Belediyenin hizmetlerinden memnuniyetini ölçmek ve sorunlarını saptamak amacıyla, Yerel Yönetimlere Destek Reformu çerçevesinde Akyaka’da Nisan ile Haziran 2007 Tarihlerinde gerçekleştirilen Vatandaş Memnuniyet Anketinin verilerinden yola çıkılarak hazırlanmıştır., In recent years, democratic governance, demands for a democratic lifestyle and changing perceptions of citizenship derived from these demands, constitute the most significant areas of debate in social sciences. Emerging around the axis of active citizenship, these debates mainly correspond with concepts of “participation”, “civil society” and “plurality”. This study was based upon data from the United Nations Development Programme, the Support for Local Administration Reform Project and a Citizen Satisfaction Survey all carried out in the Municipality of Akyaka in 2007. By gauging Citizens’ opinions on the responsibilities and the quality of service of the Municipality, this study aims to democratize the relationship between the Municipality and its Citizens by determining the mutual responsibilities of each. The Study was formulated upon the data gathered from the Citizen Satisfaction Survey, within the scope of the Support for Local Administration Reform Project, carried out between April and June 2007, to determine the level of satisfaction and problems of citizens from services provided by the Municipality of Akyaka

Bu çalışmanın konusunu oluşturan Midyat, aynı yemeklerin yendiği, benzer elbiselerin giyildiği, şarkıların bile aynı söylendiği fiziksel olarak küçük, ancak anlam bakımından oldukça büyük bir öneme sahiptir. Birbirinden farklı dinleri, dilleri ve etnik yapıları olan Süryani, Yezidi, Kürt ve Arap toplulukları ibadet şekilleri aynı olmasa da, bu coğrafyada lyüzyıllardır hayatlarını ve birlikteliklerini sürdürerek birbirleriyle benzeşmişlerdir. Tönnies’in kaybolmaya yüz tutmuş olmasından ötürü üzüntü duyduğu topluluksal yaşam, burada varlığını sürdürmektedir. Çalışmanın kuramsal temeli Tönnies’in topluluk ile ilgili teorisinden hareket edilerek yapılandırılırken, Midyat çalışmanın alanını oluşturmaktadır. Midyat’taki toplulukların kendi içsel özellikleriyle birlikte, onları birleştiren öğeler de bu çalışmada hem betimleme düzeyinde hem de analitik olarak açıklanmaya çalışılacaktır., The main topic of this study is Midyat, which is physically small but significantly important place, that the same foods are eaten, the same clothes are dressed and the same songs are sung. In this place, Assyrian, Ezidy, Kurdish and Arabic communıties with different religions, languages and ethnicity have maintained thier life and solidarity for centuries. Even the forms of prayings are not the same they became very similar. Here –what Tönnies felt worry of its dissapearing- the community life could be met. This paper is about Midyat and different communities(Assyrian, Ezidy, Kurdish and Arabic communıties) inside and outside relationship with each other while theoritical framework based upon Tönnies’ theory of community. It will be try to explain and look at the analytic perspective in communal life.

Object: The work entıtled "Le Suıcıde" by Fench Socıologıst Emile Durkheım in 1897 had trıggered a stgnıfıcant ınterest in a phenomenon of suıcıde. in an attemp to study a dilemma of ındıvuals in modem socıety, socıologısts have been analyzıng a relatıonshıp between suıcıde and another socıal factors The Muğla regıon, in comparıson wıth the rest of Turkey, has a hıgh suıcıde and attempted suıcıde rate. Method: Thıs case study puts forward data concernıng the work carrıed out by a Commıssıon set up by the Governershıp of Muğla on the subject of suıcıde and attempted suıcıde in the area. The followıng ıs a summary of research completed thus far 1 The statıstıcal placement of Muğla area in terms of rates of suıcıde in respect to Turkey's average 2 Statıstıcal data concernıng suıcıde and attemped suıce cases in the Muğla regıon between 1997-2002 3. Information puttogether concludıng ın-depth ıntervıews related wıth a partıcıpant group consıstıng of 84 cases 4 The statıstıcal data and the depht-ıntervıews related to 84 cases for suıcıde and attempted suıcıde showed that suıcıde ıs a multr factorıal phenomenon and also affected by regıonal dynamıcs ResultsrThe results ındıcated that mdıvıduals are experıencıng a great problem in adaptatıon and becomıng alınated in socıety at Muğla regıon where modernızatıon and change of socıety are extremely fast due to tounsım. İt ıs belıeved that these are the maın factors trıggerıng the suıcıde and attempted suıcıdes in thıs regıon Dıscussıon and suggestıons for the reductıon of suıcıde and attempted suıcıde rates based on completed research., Amaç Fransız Sosyolog Emile Durkheım'ın 1897'de basılan "Le Smcıde" adlı eseriyle, o tarıh-ten günümüze intihar olgusu çok disiplinli bir araştırma konusu olmuştur Muğla bölgesindeki intihar ve intihar gınşımlerının oranları Türkiye genelindeki intihar girişimlerinin oranlarına göre oldukça yüksektir Yöntem: Bu çalışma, Muğla yöresindeki intihar ve intihar girişimi olaylarını incelemek üzere Muğla Valiliği tarafından oluşturulan Komisyonun, Haziran 2002-Mari 2003 ayları arasında gerçekleştirdiği bir araştırmadır Bu çalışmanın amacı , intiharlar konusunda yapılan çalışmaları temel alarak intihar olgusunu sosyolojik olarak açıklayıp Türkiye genelindeki intiharlarla Muğla'dakı intihar ve intihar girişimlerini karşılaştırarak Muğla'dakı intiharların nedenlen konusunda genellemeler yapmaktır Bir betimleme araştırması olan bu çalışmada Muğla ile ilgili bir veri bankası oluşturularak veriler bilgisayar ortamında değerlendirilmiş ve sosyal anlamlarına göre intiharlar ve intihar girişimleri kategorıleştırılmıştır Ardından, Muğla ilçe ve köylerinde derinlemesine mülakat tekniğiyle intihar girişiminde bulunan kişilerin kendilerinden, intihar edenlerin yakınlarından oluşan 84 kişilik ornekfem grubuyla en az bir kez, 30 dakikadan az olmamak koşuluyla, derinlemesine mülakat yapılmıştır Bulgular: İstatistiksel verilenn ve yapılan görüşmelerin sonucunda, intihar ya da intihar girişimlerinin çok yonlu olmasının yanı sıra bölge dinamikleriyle ilişkili olduğu saptanmıştır I ntıhar ve intihar girişimlerinde, turizm ve modernleşmenin de etkisiyle değişmelerin hızlı yaşandığı Muğla bölgesinde, bireylerin uyum ve yabancılaşma sorunuyla yuz yüze kaldıkları ve bunun de intiharları tetıkleyıcı bir özelliği olduğu saptanan bulgular arasındadır

Bu tebliğde Dünyada ve Türkiye’de Yüksek Öğretimde Özerklik bağlamında meydana gelen değişimlere bakılarak, Özerklik, Özgürlük ve Mali Esneklik kavramlarının arasındaki ilişki ve kökenlerine bakılacaktır. Daha sonra gelişmekte olan ülkelerde bu kavramların kullanımı irdelenecektir. Türkiye’de Yüksek Öğretimde bu kavramların kullanımı yeni açılan üniversiteler temelinde değerlendirilecektir., Higher education and an ability for independent research are regarded as important elements in fostering progress among developing countries. It is widely believed that a higher education institution should be able to distance itself from government control to be able to fulfill independent teaching and research activities. When universities are not financially independent, it can be argued that complete autonomy may be unrealistic. However in recent years limitation on the autonomy of higher education, across the world, has been exhibiting an increasing trend. Thus the universities of most countries fear that they are losing their ability to do independent education and research and fast becoming government agencies. A common view is that the academics are left no choice but to help solve manpower needs by training more highly qualified people in accordance with government and industry requirements. This article deals with higher education institutions which have been forced to do more with less. The Turkish higher education institutions, especially newly established ones in relatively small provinces are under increasing financial pressure. Therefore, progress to build infrastructure for education and research is going at a very slow pace. Despite that, they are asked to be prepared for a challenge of unfair competition in education and research by their more established counterparts. It is clear that in order to improve the uniformity of higher education in Turkey more flexible financial policies are needed to speed up the progress of younger universities.

Bu tezin amacı, Türkiye’deki sosyal değişme süreçlerini, toplumun “yapıtaşı” olarak nitelenen ailenin, gündelik yaşamından yola çıkarak anlamaya çalışmaktır. En yavaş değişen temel bir kurum olan ve her toplumda kutsanan aile en istikrarlı toplumsal kurum olarak görülse de tamamen sabit, değişmeyen bir yapı da değildir. Bu bağlamda ailedeki değişimin genel sosyal değişme kuramlarıyla açıklanabilecek yanları olsa da her aile, hatta her birey bu süreci kendi öznel şartları altında farklı deneyimlemektedir. Bu tezde ailenin gündelik yaşamındaki değişim ve dönüşümünü anlamak amacıyla farklı sosyo ekonomik statüdeki üç kuşaktan kadın ve erkek toplam 77 katılımcıyla aile, evlilik, göç, yerleşim, eğitim, iş yaşamı, aile ekonomisi ve tüketim alışkanlıkları, din algısı, devlet ve toplumsal cinsiyet konularında 102 sorunun yöneltildiği derinlemesine görüşmeler yapılmıştır. Buradan hareketle bu tezin n birinci bölümünde araştırmanın sorunsalı belirlendikten sonra, amaç, önem ve sınırlılıkları belirlenmiştir. Tezin ikinci bölümünde kuramsal ve kavramsal çerçevesi temel kavramlar doğrultusunda oluşturulmuştur. Üçüncü bölümde yapılan araştırmanın modeli, örneklemi, nitel olarak toplanan verilerin yöntemi, katılımcılar hakkında temel bilgiler ve verilerin analizi hakkında bilgi verilmiştir. Tezin dördüncü bölümünde bulgular sunulmaktadır. Bulguları güçlendirmek adına katılımcıların ifadeleri ve değerlendirmeleri sunulmuştur. Sonuç bölümünde niteliksel araştırmanın doğası gereği elde edilen veriler genellenemese de günümüz ailesinin gündelik yaşamıyla ilgili önemli ipuçlarına ulaşılmıştır. Sonuç bölümünde de endüstrileşme, göç, kentleşme, medya, internet, teknoloji, devlet, siyaset, din gibi faktörlerin etkisiyle, ailedeki güç ilişkileri, çocuğun ailedeki yeri, eğitim, yaşamı kazanma yolları, aile ekonomisi ve tüketim alışkanlıklarına, yerleşim ve mekânsal ilişkilere, kuşaklar arası ilişkilerde önemli sayılabilecek değişimler yaşanmıştır. Ancak aile hala en dayanıklı kurum olarak varlığını sürdürmektedir., The aim of this thesis is to try to understand social change processes in Turkey by using the daily life of the family, which is described as the central "building block" of society, as a starting point. Although the family, which is the most slowly changing basic institution accepted in every society, is seen as the most stable social institution, it is not a completely fixed and unchanging structure. Although change in the family has aspects that can be explained by general social change theories, every family, even every individual, experiences this process differently under their own subjective conditions. In this thesis, in order to understand the change and transformation of the family in their daily life, men and women from three generations and different socio-economic statuses, totalling 77 participants, were given in-depth interviews, and answered 102 questions on family, marriage, migration, settlement, education, business life, family economy and consumption habits, religion perception, state, and gender. After determining the question posed by this study in the first part of this thesis, the question’s purpose, importance and limitations are determined. The theoretical and conceptual framework of this study is formed in line with the basic concepts in the second part of the thesis. In the third chapter, information about the model of the research, the sample group, the method used for qualitative data collection, basic information about the participants and the analysis of the data are given. The fourth part of the thesis presents the findings of the study together with the relevant statements and evaluations of the participants. Although the data obtained due to the nature of the qualitative research cannot be generalized, the conclusion section presents important clues about the daily life of the family today. With the effect of factors such as industrialisation, migration, urbanisation, media, internet, technology, state, politics and religion; there have been significant changes in power relations in the family, the place of the child in the family, education, ways to earn a living, family economy and consumption habits, settlement and spatial relations, and inter-generational relations. However, despite these changes and shifts the family still exists as society’s most durable institution.

Küreselleşme ve göç hareketlerinin etkisiyle birlikte nüfus yoğunluğu ve kentleşme faaliyetlerinde büyük bir artış yaşanmıştır. Türkiye'de özellikle İstanbul, Ankara ve İzmir gibi şehirlerde nüfus yoğunluğuna bağlı olarak barınma problemleri ortaya çıkmıştır. Özellikle nüfus yoğunluğu fazla olan bölgelerde deprem riskine karşı insanların can güvenliğini sağlamak, gecekondulaşmaya ve çarpık kentleşmeye ortadan kaldırmak için kentsel dönüşüm projeleri ortaya çıkmıştır. Kentsel dönüşüm projeleri devletin TOKİ ve büyükşehir belediyeleri ile iş birliği içerisinde gerçekleştirmiş olduğu yenilenme süreci olarak ifade edilmektedir. Kentsel dönüşüm projeleri Türkiye genelinde birçok araştırmacının dikkatini çeken bir konu olmuştur. Kentsel dönüşüm sürecine giren bölgelerde ekonomik, sosyal ve kültürel açıdan birçok değişiklik meydana gelmiştir. Kentsel dönüşüme giren bölgelerdeki kişilerin başka bölgelere göç etmek zorunda kalmaları kentsel dönüşüm projelerine olan bakış açısının değişmesine neden olmuştur. Birçok araştırmada kentsel dönüşüm projeleri tartışma konusu olarak yer almaktadır. Bu bilgilerden hareketle bu araştırmada İstanbul ili Kadıköy ilçesi Fikirtepe Mahallesi kentsel dönüşüm sürecinin kadınlar üzerindeki etkisinin değerlendirilmesi konusu incelenmiştir. Çalışma kapsamında Fikirtepe Mahallesi'nde 30 kadın katılımcıya 26 açık uçlu soru yöneltilmiştir. Aynı zamanda bu bölgede çalışan belediye görevlilerinin de bölgeyle ilgili düşüncelerini anlamak için 6 belediye çalışanı ile 12 soruluk bir açık uçlu soru formu uygulaması gerçekleştirilmiştir. Elde edilen veriler sonuçlar kısmında analiz edilmiştir. Çalışma sonuçlarına bakıldığında Fikirtepe Mahallesi'nde ikamet eden kadınların kentsel dönüşüm sürecinden olumsuz yönde etkilendikleri gözlemlenmiştir. Kadınların komşuluk ilişkilerinin bitmesi yabancı uyrukluların bölgeye taşınması nedeniyle güvenlik sorunları yaşaması altyapı problemleri, yüksek ev kiraları nedeniyle ekonomik sorunlar ve çevre kirliliğine bağlı problemler yaşadıkları gözlemlenmiştir. Aynı zamanda bölge genelinde kentsel dönüşüm projesi ile ilgili yeterli düzeyde bilgilendirmenin yapılmadığına buna bağlı olarak kadınların kentsel dönüşüm projesine faydalı bulmadıkları ve desteklemedikleri tespit edilmiştir. Belediye çalışanları ile yapılan yarı-yapılandırılmış görüşme sonuçlarına bakıldığında belediye çalışanları da kadın katılımcılarla benzerlik gösteren cevaplar vermiştir. Bölge halkının kentsel dönüşüm sürecinden memnun olmadığını ve kentsel dönüşüm sürecinin bölgede yaşayanları olumsuz yönde etkilediğini ifade etmişlerdir. Bu araştırmanın kentsel dönüşüm ve Fikirtepe'de yapılan kentsel dönüşüm projesi ile ilgili yapılacak olan benzer araştırmalara kaynaklık etmesi beklenmektedir., With the impact of globalization and the impact of migration movements, there has been a great increase in population density and urbanization activities. In Turkey, especially in cities such as Istanbul, Ankara and Izmir, housing problems have arisen due to population density. Especially in areas with high population density, urban transformation projects have emerged in order to ensure the safety of people against the risk of earthquakes and to eliminate slums and unplanned urbanization. Urban transformation projects are expressed as the renewal process carried out by the state in cooperation with TOKİ and metropolitan municipalities. Urban transformation projects have been a subject that has attracted the attention of many researchers throughout Turkey. Many economic, social and cultural changes have occurred in the regions that have entered the urban transformation process. The fact that the people in the regions undergoing urban transformation had to migrate to other regions caused a change in the perspective on urban transformation projects. In many studies, urban transformation projects take place as a subject of discussion. Based on this information, in this study, the evaluation of the impact of the urban transformation process on women in Istanbul and Fikirtepe District of Kadıköy was examined. Within the scope of the study, 26 open-ended questions were asked to 30 female participants residing in Fikirtepe Mahallesi. At the same time, an open-ended questionnaire consisting of 12 questions was implemented with 6 municipality personnel in the region. The obtained data were analysed in the results section. Looking at the results of the study, it was observed that women residing in Fikirtepe District were negatively affected by the urban transformation process. It has been observed that women experience security problems due to the end of neighbourly relations, the migration of foreign nationals to the region, infrastructure problems, economic problems due to high house rents, and problems related to environmental pollution. At the same time, it was determined that there was not enough information about the urban transformation project throughout the region, and accordingly, women did not find the urban transformation project beneficial and did not support it. Considering the results of the semi-structured interview made with the municipality personnel, the municipality personnel gave similar answers to the female participants. They stated that the people of the region were not satisfied with the urban transformation process and that the urban transformation process had a negative impact on the neighbourhood. It is expected that this research will be a source for similar researches to be conducted on urban transformation and the urban transformation project in Fikirtepe.

Bu tezin amacı Türkiye‟de devletin yapısını ve devletteki dönüşümü anlamaktır. Bu kapsamda, üst bürokratlar, memurlar, özel girişimciler, ev içi ücretsiz emekçiler, işçiler ve emeklilerden oluşan kadın ve erkek gruplarına devlet hakkında sorular yöneltilmiştir. Sözkonusu sorular katılımcılara, Devlet, Devlet-Vatandaş İlişkisi, Devlet Hakkındaki Deyişler, Devlet Egemenliği, Devlet ve Şiddet, Devlet ve Sınıflar ana başlıkları altında yöneltilmiştir. Bu sorularla amaçlanan vatandaşın ve devleti temsil eden bürokratların devlet algısındaki olası değişimleri görmektir. Çalışmadan elde edilen bulgulara göre, hem devlet temsilcileri, hem de vatandaşlar nezdinde devlet algısı hem değişime uğramakta hem de aynı kalmaktadır. Katılımcılar bir yandan devlet şiddetine yönelik itirazlarını dile getirirken, bir yandan da güvenlik kaygıları, sosyal devlet beklentileri gibi nedenlerle devlete yüksek oranda güvendiğini söylemektedir. Katılımcılar aynı zamanda devlete yardımsever ve eşitlikçi bir rol biçmektedirler. Sonuç itibariyle araştırma göstermektedir ki, Türkiye‟de hala toplumun devleti değil, devletin toplumu anlayışı hüküm sürmektedir., The aim of this thesis is to understand the structure of the state and the transformation in the state in Turkey. In this context, questions about state were asked to men and women groups including senior bureaucrats, civil servants, private entrepreneurs, free domestic workers such as housewife‟s, workers and retirees. These questions were asked to the participants under the main headings of State, State-Citizen Relationship, State Statements, State Sovereignty, State and Violence, State and Classes. The purpose of these questions is to see possible changes in the perception of citizen and bureaucrats representing the state. According to findings obtained from the research, the perception of the state both remains the same and changes with both state representatives and citizens alike. On the one hand, participants expressed their objections to state violence; on the other hand, they said that they relied on state for reasons such as security concerns and social state expectations. Participants also give the state a benevolent and egalitarian role. As a result, research shows that, it is still not a state of society in Turkey, the state‟s understanding of community prevails.

Bu çalışma İstanbul ilinde ikamet eden Bebek Patlaması, X ve Y kuşaklarına mensup bireyler ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın konusu kuşaklararası tüketim ilişkilerinin incelenmesidir. Bu amaç doğrultusunda ilgili literatürden de yararlanarak tüketime bütüncül bir bakış açısı ile yaklaşmak hedeflenmiştir. Bu hedefe en uygun olacak şekilde araştırmanın yöntemi karma yöntem olarak belirlenmiştir ve araştırma kapsamında 12 kişi ile derinlemesine görüşme gerçekleştirilmiş ve 180 kişiye anket uygulanmıştır. Kuşaklararası tüketimin niteliğine ilişkin kuşaklararasında süregelen ve her kuşağın kendi oluşturduğu ortak bir anlatıya ulaşılmıştır. Bu anlatı doğrultusunda araştırma bulguları, “yokluk”, “ayağını yorganına göre uzatmak”, “tüketim toplumu”, “ihtiyaç” gibi kavramlarla ilişkilendirilmiştir. Araştırmanın bulgularına göre kuşakların Türkiye’nin özel tarihinden etkilenmekle beraber evrensel bir anlatının da bir parçası olduğu gözlemlenmiştir., This study was conducted with the members of the Baby Boom, X and Y generations living in Istanbul. The subject of the research is to examine the intergenerational relations of consumption. For this purpose, it is aimed to approach consumption with a holistic perspective by making use of the related literature. In the most appropriate way, the method of the study was determined as a mixed method. A common narrative, between generations on the attribution of intergenerational consumption has been reached. In line with this narrative, the research findings were associated with concepts such as “poverty”, “consumer society” and “necessity”. According to the findings, ıt has been observed that,although affected by turkey's specific condıtıons, generations are part of a universal narrative of history.

İktidar denilen olgunun gözetim araçlarından medya ve medyanın da hala etkisi ve yaygınlığı bakımından en önemli aygıtı olan televizyon, yalnızca bilgi ve enformasyon yayan, eğlendiren, boş zamanların geçirildiği izlence aracı olarak değil, gerçeklikler oluşturan, toplumsal yaşamı biçimlendiren, bireyleri zihinsel olarak kurduğu toplumsal gerçekliklere dahil eden, kurgusal, dramatik ve tasarımlayıcı bir araç olarak varlığını sürdürmektedir. İktidar kendine ait dünya görüşünü, yaşam biçimini, inanç ve değerler sistemini, politik ve toplumsal anlayışlarının bir toplamı olarak ortaya çıkan ideolojisini, ürettiği söylemler ile televizyon aygıtını kullanarak kontrol mekanizmasını işletmektedir. Bu çalışmada farklı toplumsal grupların sahip olduğu ideolojilerinin görsel medyanın önemli aracı olan televizyonun tartışma programı biçimindeki yayınında farklı ideolojilerin söylemler yoluyla nasıl kurulduğu ve yeniden üretildiği açıklanmaya çalışılmıştır. Ele alınan iki farklı kanaldaki aynı konunun, karşıt ideolojiyi temsil eden farklı program katılımcılarıyla tartışılması, oluşturulan kavramsal çerçeve ve belirlenen eleştirel söylem çözümlemesi yöntemi yardımıyla incelenecektir., Television, which is the most important device in terms of the influence and prevalence of the media and the media, which is one of the surveillance tools of the phenomenon called power, is not only included as a means of entertainment, which emits knowledge and information. Indeed television, forms realities, shapes social life, and constructs mental realities of individuals. And it still continues to exist as a fictional, dramatic and designer tool. The ideology of power emerges as a sum of its own world view, lifestyle, beliefs and values system, political and social understanding. And with the discourse it produces, it operates the control mechanism by using the television device. In this study, it was tried to explain how the ideologies of different social groups were established and reproduced through discourses in the broadcasting program of television which is an important tool of visual media. The discussion of the same subject in two different channels with different program participants representing the opposing ideology will be examined with the help of the conceptual framework established and the method of critical discourse analysis.

Bu tez, sosyolojinin konularının arasında yer alan eğitim konusuna ailelerin yaklaşımları ve meslek seçimlerinde etkileri üzerine yapılmıştır. Farklı sosyal, kültürel ve ekonomik yapılara sahip olan ailelerin çocuklarının meslek seçimlerindeki rollerini ve bu rollerdeki farklılıkları Bourdieu'nun sermayeleri açısından incelenerek karşılaştırma yapılmıştır. Ailelerin, eğitim-öğretim sistemine bakış açılarını, mesleki yönelimlerini, bu yönelimler karşısında geliştirdikleri düşünce ve davranışların arasındaki farkların üzerinde durulmuştur. Özellikle ailelerle, eğitim-öğretime dair bilgileri, çocuklarının yeteneklerinin farkındalıkları, okul bilgilendirmelerine karşı tutumları, meslek seçimleri ve çocuklarını yönlendirirken nelere dikkat ettikleri üzerinde çalışılmıştır. Gelir düzeyleri farklılık gösteren ailelerin eğitime karşı duydukları güveni ve eğitimden beklentileri konusunun üzerinde durulmuştur. Bu tez nitel bir araştırma örneğidir. Derinlemesine görüşme tekniği kullanılmış, hazırlanan sorular görüşülen kişilere sorulmuştur. Araştırma 16-30 yaş arası -lisede okuyan ve meslek seçimini tamamlamış- çocukları olan ailelerle yüz yüz görüşülerek yapılmıştır. Çalışmanın temelini oluşturan soru, “Ekonomide gerçekleşen değişimler, eğitimöğretim politikilarını etkilerken, dengesizleşen gelir durumu gençlerin hangi okula gideceklerini, mesleki yönelimlerini, gelecek planlarını ve bu süreci ailelerinin nasıl yönlendirdiği?” olmaktadır. Çalışmada ilk olarak Bourdieu'nun kavramları üzerinde durulmuş, Bourdieu'nun eğitime bakış açısı üzerine bilgiler verilmiştir. Devamında, eğitim sistemi, sınav sistemi, sınava hazırlanan öğrenciler, meslek seçimi, aile ve çocuk yetiştirme, aile yapısı, Türkiye’de aile yapısı kavramları açıklanmıştır. Bu kavramlarla birlikte araştırmanın amacı, konusu ve yöntemi sırasıyla verilmiş, bulgular açıklanmış, sonuçlar karşılaştırmalı olarak tartışılmıştır., This thesis focuses on the approaches of the families to the subject of education, which is among the subjects of sociology, and the role of families in choice of profession. The role of the families with different social, cultural and economic backgrounds in the choice of profession of their child and the differences in that role from family to family is analyzed and compared with respect to Bourdieu's theory of capital. The differences between the perspectives of the parents on the education-training system, their professional orientation and the thoughts and behaviors they developed towards these orientations were tackled. The knowledge the parents possess about the education system, their awareness of the skills of their children, their reactions towards the inputs about their children made by the school, their choice of profession and what they pay attention to when directing their children were particularly analyzed. The trust families of different income levels lay on the education system, as well as expectations from it, are emphasized. This thesis is an example of qualitative research. The technique of in-depth interview is used and the prepared questions are asked to the interviewers. The research was conducted via face-to-face interviews with families with children between the ages of 16 and 30 who have made their choice of profession. The study is based on the question "In a time when the changes in the economy affect the policy of education, to what extent does the income inequality affect to which schools the children go, their professional orientation and their future plans, and how does this process affect their families?" In the study, firstly, the concepts introduced by Bourdieu are analyzed, and information regarding Bourdieu's view on education is given. Afterwards, the concepts of education system, entrance exams and the students who are preparing for those exams, the choice of profession of the children, family and child raring, family structure, and family structure in Turkey are scrutinized. With these concepts the aim, topic and method of the study are specified respectively, the findings are explained and the results are analyzed by comparison.

Yapılan çalışmanın amacı; toplumun en küçük yapılarından olan ve doğası gereği değişimin olabildiğince alt düzeyde hissedildiği köylerde sosyal ve ekonomik değişimleri ortaya koymaktır. Yapılan bu çalışma ile Kıbledağı Köyü’nün kurulduğu tarihten bu güne kadar yaşamış olduğu değişimi ve gelişimi açıklanmaya çalışılmıştır. Bunun yanında çalışmanın yapıldığı zaman diliminde Kıbledağı Köyü’nün sosyal ve ekonomik durumu betimlenmiştir. Araştırmada hem nitel, hem de nicel araştırma yapılarak tez ortaya konulmuştur. 1’i kadın 9’u erkek olmak üzere 10 derinlemesine görüşme yapılmıştır. 47’si kadın 103’ü erkek olmak üzere 150 anket görüşmesi yapılmıştır. Ayrıca araştırma yapılan yörede gözlem yapılarak elde edilen verilere katkı sağlanmıştır. Araştırmada köydeki ekonomik ve sosyal yaşam, göç, aile ve komşu ilişkileri, tarım ve hayvancılık, geçim kaynakları, bölgedeki turizm, çay sanayisi ve köylünün bu sanayiye karşı tutumları, halkın ileride köyden beklentileri, köy sorunları gibi birçok alana değinilmiştir. Birinci bölümde araştırmanın kavramsal çerçevesi oluşturulmuş, Türkiye’deki örnekleri verilmiş, amaç ve önemi belirtilmiştir. İkinci bölümde araştırmanın metodu, evreni, örneklemi, veri toplama ve analizi ortaya konulmuştur. Üçüncü bölümde araştırma yapılan kişilerin profili, bulgular ve sözlü tarih ele alınmıştır. Dördüncü ve son bölümde ise sonuç bölümü oluşturulmuştur. Rize’nin Güneysu ilçesine bağlı Kıbledağı Köyü’nde yapılan araştırma, köyün zaman içerisindeki değişimi, yaşam biçimlerindeki dönüşümü, sosyo-ekonomik durumlarını ortaya koyarken özellikle çay sanayisinin köyde oluşmasından sonra köydeki etkileri üzerinden yürütülmüştür. Çay sanayisinin köye kattığı artı ve eksi yönler tartışılmış, köyün sorunları ve bu sorunlara yönelik çözüm önerileri belirtilmiştir., The aim of the study which has been done is to reveal the social and economic changes in the villages, which is one of the smallest structures of society and whose nature is felt as low as possible by the change. With the study, it has been tried to be explained the changes and developments since the village was established. In addition,the time when the study was done the village’s social and economic situation was described. By doing both quantitative and qualitative observations the thesis has been revealed. 10 interviews have been had notably 9 male and 1 female, and 150 questionnaires, which of 47 women 103 were men, have been conducted. Moreover, it has been contributed to the data obtained by observing in the researching area. In this study, It has been touched on many issues such as economic and social life in the village, migration, family and neighboring area, agriculture and livestock, livelihoods, tourism, tea industry and villagers' attitudes towards the industry, the people's expectations from the future. In the first part of the research the conceptual framework has been made up, some examples around Turkey have been given; the purpose and importance have been stated. In the second part, the method, population, sampling, data collection and analysis of the research has been demonstrated. In the third section, the profile of the people, findings, and oral history have been treated. Finally, in the last part the conclusion has been formed. The research carried out in Kıbledağı Village of Güneysu district of Rize have been about the changes in time, the transformation in lifestyles and by presenting socio-economic conditions, especially after the formation of the tea industry, in the village. The pros and cons of the tea industry have been discussed, the problems and solution recommendations of the village for these issues have been stated.

Türkiye' de Siyaset ve Bilim ilişkisini incelemeyi amaçlayan bu tezde, akademisyen milletvekillerinin siyasete girme nedenleri, beklentileri ile üyesi oldukları siyasal partiye bağlı kalma ile bilime bağlı kalma arasındaki tutumları araştırılmak istenmiştir. Nesnel gerçekliği aramak ve sorgulamak iddiasında bulunan bilim insanlarının siyasal bir partiye bağlı olarak katıldıkları siyaset dünyasında bilim ve siyaset gibi iki farklı alanda konumlarını anlamlandırmak çalışmanın sorunsalını oluşturmaktadır. Başka bir ifadeyle, araştırmanın sorunsalı bilim, akademisyen ve siyaset arasındaki ilişkidir. Türkiye'de Siyaset her zaman yoğun ilgi odağı olmuştur. Siyaset hem yoğun rekabet hem de çatışma ortamı içinde yürütülen çok önemli bir faaliyettir. Akademisyen milletvekillerinin sahip olduğu niteliklerle yaşadıkları olumlu veya olumsuz durumlar her açıdan büyük bir dikkatle değerlendirilmiştir. Bu çalışmada farklı disiplinlerden siyasete atılan 65 akademisyen milletvekiliyle görüşmeler yapılmış ve siyaset alanından beklentileri ve yaşadıkları deneyimlerin değerlendirilmesi hedeflenmiştir. Özetle; siyasete yönelen akademisyenlerin bakış açıları ve tecrübeleri incelenerek, yaşadıkları süreçte siyaset ve bilim ilişkisini nasıl dengede tuttukları, beklentilerinin karşılanıp karşılanmadığı, etkinlik alanları ve bu alanda yapabildiklerini ve yapamadıklarını, siyasete etkilerini anlamaya yönelik bir araştırmadır. This thesis aims to investigate the relationship between politics and science in Turkey, the reasons for entering the politics of academicians, their expectations and their affiliations with the political party adherence to science, the attitudes between being investigated were asked. In the political world where scientists who claim to seek and question objective reality are involved in a political party, it constitutes the problem of the study to understand their position in two different areas, such as science and politics. In other words, the question of this research is the relationship between science, academics and politics.Politics has always been the focus of intense attention in Turkey. Politics is a very important activity that is carried out in both intense competition and conflict environment. The positive or negative conditions experienced by academicians have been evaluated with great care in all respects. In this study, interviews were made with 65 academicians who were thrown into politics from different disciplines, and the expectations and experiences of the political field were aimed at evaluating them. In summary, by examining the perspectives and experiences of academicians who are headed for politics, how they balance the relationship of politics and science in their process, their expectations are not met, the event areas what they can or can't achieve in politics. Hence the research was conducted to understand their influence in politics. 304

Bu tez, denetimli serbestliğe tabi tutulan gençlerin suç işlemelerinde ailenin etkisini anlamaya yönelik bir çalışma olup, “denetimli serbestlik sisteminin” suç önlemede etkilerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın teorik çerçevesini sosyal öğrenme teorisi ve sosyal kontrol teorisi oluşturmaktadır. Gençlerin suç işlemelerinde etkili olan ailesel nedenlerin tespiti için ilk olarak literatür taraması yapılmış, genç suçluluğu ve aile yapısı üzerine yapılmış olan diğer çalışmalar incelenmiş ve “Anadolu Denetimli Serbestlik Müdürlüğü’nde” bulunan 18- 30 yaş arası 60 kişiyle derinlemesine görüşme yapılmıştır. Bu bağlamda aile yapısına ilişkin olarak; ebeveynlerin eğitim ve ekonomik seviyeleri, çocuklarına karşı davranış ve tutumları, alkol ve uyuşturucu madde alışkanlıkları ve suç geçmişlerine ilişkin bilgilere yer verilmiştir. En genel anlamıyla ailede suç unsuru içeren davranışların gençlerin suç işlemelerinde ne gibi etkilerinin olabileceği incelenmiştir. Elde edilen sonuçlara göre, gençlerin aile yapıları ile suç işlemeleri arasında anlamlı bir ilişkinin bulunduğu tespit edilmiştir. Bu tezin bir diğer amacı ise, “denetimli serbestlik sisteminin” suçu önlemedeki etkilerinin incelenmesidir. Bu bağlamda denetime tabi tutulan gençlerden elde edilen veriler doğrultusunda, sistemin suçu önlemede yeterli olmadığı ve iyileştirme faaliyetlerinin hedeflenenin gerisinde kaldığı tespit edilmiştir., In this thesis, it is aimed to determine family related reasons which have influence in youngsters who have committed crime and are under probation, and to determine effects of probation system in preventing crime. Social learning theory and social control theory compose theoretical framework of the study. To determine family related reasons which have influence in youngsters to commit a crime literature review was initially performed, other studies performed on youth crime and family structure were reviewed and study was performed with in-depth interview method performed with 60 people, aged between 18 and 30, at “Anatolian Probation Directorate.” In this context, regarding family structure, information on education and economic level of parents, on behaviour and attitude of parents for their children, on alcohol and drug addiction and criminal record of parents is provided. In the most general sense, possible effects of behaviour which involves crime elements on youth were analysed. According to obtained results, it was determined that there is a logical correlation between family structure and youth delinquency. Another aim of this thesis is to investigate effects of probation system on prevention of crime. In this context, it was determined according to data acquired from youth under probation that system was not qualified enough to prevent crime, improvement activities fell behind what was targeted and the system was not deterrent as it is.

Bu çalışma İstanbul ilinde ikamet eden Bebek Patlaması, X ve Y kuşaklarına mensup bireyler ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın konusu kuşaklararası tüketim ilişkilerinin incelenmesidir. Bu amaç doğrultusunda ilgili literatürden de yararlanarak tüketime bütüncül bir bakış açısı ile yaklaşmak hedeflenmiştir. Bu hedefe en uygun olacak şekilde araştırmanın yöntemi karma yöntem olarak belirlenmiştir ve araştırma kapsamında 12 kişi ile derinlemesine görüşme gerçekleştirilmiş ve 180 kişiye anket uygulanmıştır. Kuşaklararası tüketimin niteliğine ilişkin kuşaklararasında süregelen ve her kuşağın kendi oluşturduğu ortak bir anlatıya ulaşılmıştır. Bu anlatı doğrultusunda araştırma bulguları, `yokluk`, `ayağını yorganına göre uzatmak`, `tüketim toplumu`, `ihtiyaç` gibi kavramlarla ilişkilendirilmiştir. Araştırmanın bulgularına göre kuşakların Türkiye'nin özel tarihinden etkilenmekle beraber evrensel bir anlatının da bir parçası olduğu gözlemlenmiştir. This study was conducted with the members of the Baby Boom, X and Y generations living in Istanbul. The subject of the research is to examine the intergenerational relations of consumption. For this purpose, it is aimed to approach consumption with a holistic perspective by making use of the related literature. In the most appropriate way, the method of the study was determined as a mixed method. A common narrative, between generations on the attribution of intergenerational consumption, has been reached. In line with this narrative, the research findings were associated with concepts such as `poverty`, `consumer society` and `necessity`. According to the findings, ıt has been observed that,although affected by turkey's specific condıtıons, generations are part of a universal narrative of history. 112

Türkiye’ de Siyaset ve Bilim ilişkisini incelemeyi amaçlayan bu tezde, akademisyen milletvekillerinin siyasete girme nedenleri, beklentileri ile üyesi oldukları siyasal partiye bağlı kalma ile bilime bağlı kalma arasındaki tutumları araştırılmak istenmiştir. Nesnel gerçekliği aramak ve sorgulamak iddiasında bulunan bilim insanlarının siyasal bir partiye bağlı olarak katıldıkları siyaset dünyasında bilim ve siyaset gibi iki farklı alanda konumlarını anlamlandırmak çalışmanın sorunsalını oluşturmaktadır. Başka bir ifadeyle, araştırmanın sorunsalı bilim, akademisyen ve siyaset arasındaki ilişkidir. Türkiye'de Siyaset her zaman yoğun ilgi odağı olmuştur. Siyaset hem yoğun rekabet hem de çatışma ortamı içinde yürütülen çok önemli bir faaliyettir. Akademisyen milletvekillerinin sahip olduğu niteliklerle yaşadıkları olumlu veya olumsuz durumlar her açıdan büyük bir dikkatle değerlendirilmiştir. Bu çalışmada farklı disiplinlerden siyasete atılan 65 akademisyen milletvekiliyle görüşmeler yapılmış ve siyaset alanından beklentileri ve yaşadıkları deneyimlerin değerlendirilmesi hedeflenmiştir. Özetle; siyasete yönelen akademisyenlerin bakış açıları ve tecrübeleri incelenerek, yaşadıkları süreçte siyaset ve bilim ilişkisini nasıl dengede tuttukları, beklentilerinin karşılanıp karşılanmadığı, etkinlik alanları ve bu alanda yapabildiklerini ve yapamadıklarını, siyasete etkilerini anlamaya yönelik bir araştırmadır, This thesis aims to investigate the relationship between politics and science in Turkey, the reasons for entering the politics of academicians, their expectations and their affiliations with the political party adherence to science, the attitudes between being investigated were asked. In the political world where scientists who claim to seek and question objective reality are involved in a political party, it constitutes the problem of the study to understand their position in two different areas, such as science and politics. In other words, the question of this research is the relationship between science, academics and politics. Politics has always been the focus of intense attention in Turkey. Politics is a very important activity that is carried out in both intense competition and conflict environment. The positive or negative conditions experienced by academicians have been evaluated with great care in all respects. In this study, interviews were made with 65 academicians who were thrown into politics from different disciplines, and the expectations and experiences of the political field were aimed at evaluating them. In summary, by examining the perspectives and experiences of academicians who are headed for politics, how they balance the relationship of politics and science in their process, their expectations are not met, the event areas what they can or can’t achieve in politics. Hence the research was conducted to understand their influence in politics.

Bu tez çalışmasının amacı, Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşundan sonraki dönemlerde kırsal kalkınmayla ilgili alınan kararların neticelerini incelemektir. Ulus-devlet anlayışıyla oluşturulan politikaların en başında eğitim gelmektedir. Eğitimin Millîliğini savunan kurucu iradenin ortaya koyduğu fikirler doğrultusunda eğitim sisteminde birçok model uygulamaya konulmuştur. Eğitimde uygulamaya konulan bu modeller; kimilerince toplumun ideolojik dönüşümünü sağlamak için oluşturulmuşken, kimilerince de burjuva sınıfı olmadan kurulan bir devletin kendi kendine kalkınma mücadelesi olaraktan görülmüştür. Devletin kendi eliyle gerçekleştirmek zorunda olduğu kalkınmanın başarılabilmesi için oluşturduğu eğitim uygulamaları içerisinde Köy Enstitüleri, İmam Hatip Okulları, Yatılı İlköğretim Bölge Okulları (YİBO) gibi uygulamalar yer almaktadır. Bu araştırmada Erzincan’ın Refahiye ilçesine açılan YİBO’nun kırsal köylerin kalkınmasına etkisinin nasıl olduğu konusunda halen köylerde yaşamını sürdüren YİBO mezunlarıyla yapılan sözlü tarih görüşmeleri neticesinde edinilen bulgularla ulaşılmaya çalışılmıştır. YİBO’lar, 1960’lardan sonra sistematik olarak hem kırsal kalkınma hem de görece nüfusun dağınık olduğu coğrafyalardaki çocukların eğitim imkânlarından yararlandırılması için oluşturulmuşlardır. YİBO’ların açılması, kırsal coğrafyalarda yer alan köylerde nasıl bir değişim meydana getirdiği ve bu okullarda okuyan ve halen köylerde yaşayan kişilerin çevreleriyle, üretimle ve gelecekle ilgili verdikleri kararlarında YİBO’da aldıkları eğitimin ne kadar etkili olduğu belirlenmeye çalışılmıştır. Sonuç itibariyle devlet, ulusal varlığını dayandırmak istediği homojen bir toplumsal yapıyı inşa etmek için; eğitimi Millîlik söylemiyle politika aracı olarak kullanmıştır. Bu bağlamda devletin eğitimi merkezileştirmesi, eğitimin kırsal kalkınmaya olan etkisini azaltmış ve toplumsal yapıdaki sosyal değişimin gelişememesine yol açmıştır., The purpose of this study is to examine the consequences of the decisions made concerning rural dedvelopment in the years after the establishment of the Repuclic of Turkey. In line with the ideas put forward by the will that founded the Republic of Turkey to defendthe nationality of education, many models have also been put into practice in the education system. These models put into practice in education; While it was created by some to provide the ideological transformation of society, it was seen by others as the struggle for self-development of a state established without the bourgeois class. Village Institutes, Imam Hatip Schools, YIBO and similar applications are among the educational applications that are created in order to achieve the development that the state has createdwith its own hands. In this study by the oral history interviews with YIBO graduates who are still living in the villages, the impacts of the Regional Boarding Primary School opened in the Refahiye district of Erzincan on the development of the rural villages has beentried to understand. Regional Primary Boarding Schools (YIBOs) were systematically established after the 1960s for both rural development and the benefit of education for children in relatively populated geographies. The kind of changes that have occured in the structure of the rural geographies, in the circle of people living in these areas after YIBOs were opened, and the decisions they make in the process of production, in terms of the future and whether the education received at YIBOs have been influential has been examined. As a result, the state, in order to build a homogeneous social structure on which it wants to base its national existence; used education as a policy tool with the discourse of nationality. In this context, the centralization of education by the state reduced the impact of education on rural development and led to the failure of social change in the social structure.

Bu tezde ilköğretim düzeyindeki öğrencilere verilen din kültürü ve ahlak bilgisi dersinin sosyalizasyona etkisi, aile görüşleri çerçevesinde irdelenip değerlendirilmiştir. 4, 5, 6, 7 ve 8. sınıflarda zorunlu ders olarak hafta da 2 saat okutulmakta olan din kültürü ve ahlak bilgisi dersi, sosyalizasyonun temel taşları olan din, ahlak ve kültür kavramlarını isminde geçirmesi özelliği ile dikkat çekmektedir. Ders, bu özelliği dikkate alınarak sosyalizasyon kavramı ile değerlendirilmiştir. Yapılan araştırmanın verileri niteliksel araştırma tekniği kullanılarak elde edilmiştir. İlköğretim düzeyinde çocuğu olan anneler ile derinlemesine görüşmeler yapılmıştır. 10 devlet, 10 özel okul velisi olmak üzere toplamda 20 veli ile görüşülmüştür. Araştırmada; toplumu kuşatıcı, hoşgörülü, evrensel değerlere sahip bireyler yetiştirmek ve din kültürü ve ahlak bilgisi dersinin zorunluluğu göz önünde bulundurulduğunda yaşanılan çıkmazları ortadan kaldırmak adına önerilerde bulunabilmek için ailelerin fikirleri değerlendirilmiştir. Araştırma sonucunda elde edilen veriler ailelerin din faktörüne bakışı, çocukların dini ve ahlaki gelişimleri sürecinde ailelerin rolü, dersin varlığı ve zorunlu oluşu, dersin içeriği, dersin sosyalizasyona etkisi, dersten beklentiler isimli ana başlıklar altında açıklanmıştır., In this thesis, the impact of religion and ethics lecture, taught in the primary schools on socialization, is examined and evaluated within the framework of family opinions. The lecture of religion and ethics, which is taught for 2 hours in a week as a compulsory course in 4th, 5th, 6th, 7th and 8th grades, takes attention with the characteristic of passing the concepts of religion, morality and culture in the name of the lecture itself, which are the basic stones of socialization. The lecture is evaluated with the concept of socialization taking into account this characteristic. The data of the research were obtained using qualitative research technique. In-depth interviews held with mothers with children at primary school level who had more time with their children and had the opportunity to observe their children better. A total of 20 parents from 10 state and from 10 private schools were interviewed. In the study, their families' opinions have been assessed in order to educate individuals with encompassing, tolerant and universal values and to be able to make suggestions in order to remove the dilemmas that have taken place when the obligation of education of religion and ethics lecture has been taken into consideration. The data getting from the research are analyzed under the main titles of families’ views on religious concept, the role of parents in the religious and moral development of children, the existence and obligation of the lecture, the content of the lecture, and the impact of the lecture on socialization.

Bu çalışmada, medyadaki şiddet olgusunun sosyal yaşamdaki şiddet eğilimini etkileyip etkilemediği, etkiliyorsa ne düzeyde etkilediği, dolayısıyla toplumdaki şiddet olaylarındaki artışla medya araçlarıyla sunulan şiddet arasında anlamlı bir ilişki olup olmadığı üzerine durulacaktır. Özellikle kendilerine "rol model" arama çağındaki çocukların ve gençlerin medyadaki şiddet görüntülerinden psikolojik ve sosyal yönden nasıl etkilendiği bu araştırmada üzerinde durulacak diğer bir konu olacaktır. Bu çerçevede bu çalışmanın amacı, doğal bir insani eğilim olan şiddetin ortaya çıkmasında medyanın aracı bir rolü var mı, varsa bu şiddetin sosyal dünyaya yansıma biçimi nasıldır, rol model arayışı içindeki çocukları ve gençleri ne düzeyde etkilemektedir soruları üzerinde durulacaktır. Bu amaçla medyadaki şiddetin insanda var olan şiddet eğilimini etkileyip etkilemediğini anlamak için Gaziantep ilinde yaşayan bir grup çocuk, genç ve orta yaşlı insanlarla görüşme gerçekleştirilecektir. Çalışma konumuzla ilgili olarak Gaziantep ilinde yaşayan bir grup çocuk, genç ve orta yaşlı insanlara 10 sorudan oluşan bir anket uygulanacaktır. Bu anket çalışması üzerinden niceliksel bir araştırma yapılacaktır., This study will focus on the extent to which violence in the media affects the tendency to violence in social life, if so, and whether there is a significant relationship between the increase in violence in society and the violence presented in media. Especially how children and young people in the age of exploring "role models" are influenced psychologically and socially by images of violence in the media will be another subject to be discussed in this research. In this context, the purpose of this work is to investigate whether the media has a mediating role in the emergence of violence, which is a natural human tendency. If so, how are the ways in which this violence reflects into the social world and the extent to which children and young people in search of role models are influenced. For this purpose, interviews with a group of children, young and middle-aged people living in the province of Gaziantep will be carried out in order to understand whether the violence in the media affects the tendency to violence. A questionnaire consisting of 10 questions will be applied to a group of children, young and middle-aged people living in the province of Gaziantep. A quantitative research will be carried out through this survey study.

1970 yılından beri küreselleşme ile birlikte endüstride meydana gelen değişimler üretim yapılarındaki farklılıklara paralel olarak çalışma biçimlerini, ekonomik hayatı ve sosyal hayatı genel anlamda değişime uğratmıştır. Özellikle esnekleşme ile birlikte büyük endüstriyel örgütlerin yerini küçük ve orta ölçekli işletmeler devralmıştır.Ancak üretim koşullarının farklılaşması, çalışanların ekonomik ve sosyal hayatlarını hızlıca değişmesine neden olduğu için kitle üretiminin gerektirdiği fordist üretim biçimi geçerliliğini yitirmiştir. Bu araştırmada esnek üretimin İstanbul ili, Tuzla ilçesinde yaşayan/çalışan işçi ve işverenlerin çalışma ve sosyal yaşantılarında ne gibi değişiklikler getirdiği konusu incelenecektir. Esnek üretimin özellikle çalışanların yaşamlarını ne düzeyde değiştirdiği sorunsalı üzerinde durulacaktır. Bu çerçevede oluşan bu yeni paradigmanın işçi ve işveren ilişkileri üzerindeki olumlu ve olumsuz yönleri tartışılacaktır. The changes that have taken place in the industry since 1970 have changed the way of working, economic life and social life in general, in parallel with the differences in production structures. Small and medium-sized enterprises have taken over, especially with the integration of large industrial organizations. However, the fordist mode of production required by mass production has lost its validity as the differentiation of production conditions has caused the workers to change their economic and social lives rapidly. In this research, it will be examined how flexible production brings changes in working and social experiences of workers and employers living / working in the province of Tuzla, Istanbul. Flexible production will focus on the question of how employees change their lives. The positive and negative aspects of this new paradigm in this framework on workers 'and employers' associations will be discussed. 94

Sosyolojinin konuları içinde yer alan sosyal değişmenin önemli bir yeri vardır. Her toplum değişir, değişme kaçınılmazdır. Modern olmanın temelinde sosyal gelişme ve değişme yatmaktadır. Bu modern toplumlarda değişim yavaş yavaş gerçekleşmektedir. Dünyada ve ülkemizde yaşanan hızlı değişim ve dönüşüm, sanayileşme, kentleşme, küreselleşme, yerelleşme ve yeniden yapılanma süreçleri doğrultusunda oluşan sosyal değişmeler günümüze dek varlığını sürdürmüştür. Özellikle sanayileşmenin hızlandığı 1950’li yıllar ve sonrasında artan göç hem nüfus hem de yapısal değişiklik ile birlikte, 2000’li yıllarda bu kez küreselleşmenin oluşturduğu yeni bir göç hareketinin odak noktası haline gelmiştir. Bu süreçte oluşan yapılaşma ile nüfus artışı beraberinde değişim ve dönüşümü getirmiştir. Araştırmanın başlangıç noktasını Beykoz’da 1960 yılından önce ve sonra modernleşmenin etkileriyle birlikte oluşan sosyal değişmenin dinamikleri oluşturmaktadır. Araştırmamız derinlemesine görüşme tekniği ile değişim ve dönüşümü anlama temelinde olup, Beykoz’un tarihsel geçmişi ile birlikte geçirdiği değişim ve dönüşümü, gündelik yaşamı, yapısal değişimin ve dönüşümün yarattığı sosyal değişme ve modernleşmenin olgularını, anlamayı ve açıklamayı hedeflemektedir. Araştırma alanı olarak İstanbul ili Beykoz ilçesinin sahil bandında bulunan “Anadolu Hisarı, Kanlıca, Anadolu Kavağı ve özellikle fabrikaların bulunduğu Paşabahçe, Beykoz Merkez, Yalıköy, Ortaçeşme” mahallelerinde 2017 yılı Mart ve haziran ayları arasında görüşmeler yapılmış olup, bu görüşmelerin 43’ü (DG) derinlemesine görüşme ve 5’i (OGG) odak grup görüşmesidir. Bu görüşmelere katılanların özellikleri, 50 yaş ve üzeri olup, 12’si kadın, 51’i erkek olmak üzere toplam 63 kişi ile görüşülmüştür. Buna ek olarak, 45 kişinin Beykoz doğumlu, 5 kişinin Üsküdar doğumlu, diğer katılımcıların doğum yerlerinin farklı iller olduğu görülmüştür. Ancak bu katılımcıların ortak noktalarının hayatlarında en uzun yaşadıkları yerin Beykoz olduğu yapılan görüşmelerde elde edilen bulgular arasındadır. Araştırmada veriler derinlemesine görüşme tekniği uygulanarak toplanmıştır. Görüşmelerde katılımcılara yaşları, eğitimleri, meslekleri, medeni durumları, bildiği diller, varsa çocuk sayısı/eğitimleri ve ne kadar zamandır Beykoz’da oldukları gibi kişisel sorular yöneltilerek katılımcı profilleri elde edilmiştir. Görüşmelerin devamında ise on ana bölümde sorular yöneltilmiştir. Bulgularda görüşmelerden elde edilen Beykoz’un tarihi Beykoz’lu olmanın kimlikleri, Beykoz’da yaşam Beykoz’un yapısı ve değişimi, sanayileşme öyküsü, işçi profili, göç olgusu, ekonomik ve istihdam yapısı ve Beykoz’lu katılımcıların geleceğe dair beklentileri hakkında bilgiler elde edilmiştir. Görüşmelerden elde edilen veriler ve literatürle değerlendirmiştir. Bu tezin birinci bölümünde araştırmanın sorunu/sorunsalı belirlenmiştir ve bu bağlamda yapılan literatür taramasıyla kavramsal çerçeve oluşturulmuştur. Araştırmanın amacı ve önemi bu bölümde ortaya koyulmuştur. Araştırmanın ikinci bölümünde evreni ve örneklemi hakkında temel bilgiler verilmiştir. Araştırma yönteminin belirlenmesi, verilerin toplanması ve analizi, uygulanan metodoloji detaylı olarak bu bölümde anlatılmıştır. Araştırma esnasında sahada ve metotta karşılaşılan güçlüklerden de bu bölümde bahsedilmiştir. Araştırmanın üçüncü bölümde bulgular sunulmaktadır. Beykoz’un dünden bugüne değişiminin dinamiklerine ait bulgulara ve literatürle tartışmalar aktarılmıştır. Bulguların ham kaynağı olan önemli katılımcı ifadeleri ise orijinal cümleleri ile sunulmuştur. Araştırmanın dördüncü ve son bölümünde ise Beykoz’un dünden bugüne değişimini etkileyen unsurlar bağlamında, bulgular eşliğinde sonuçlara ulaşılmış ve Beykoz’un sosyal refahı için bazı öneriler sunulmuştur., Social change in sociology has an important place. Every society changes, change is inevitable. The basis of being modern lies in social development and change. Change in these modern societies is slowly taking place. Rapid change and transformation in the world and our country, the social changes that occur in the direction of industrialization, urbanization, globalization, localization and restructuring processes have maintained their day-to-day existence. Especially in the 1950s and 1950s, when the industrialization accelerated, the increased migration became a focal point for a new migration movement of globalization this time in the 2000s, with both population and structural change. With the formation of this process, population growth has brought about change and transformation. The starting point of the research is the dynamics of the social change that occurred together with the effects of modernization before and after 1960 in Beykoz. Our research is based on an understanding of change and transformation with an in-depth interview technique and aims at understanding and explaining the events of social change and modernization that Beykoz has made with the historical past and the transformation and transformation of daily life, structural change and transformation. As a research area, negotiations were held between March and June 2017 in the neighborhoods of "Anadolu Hisarı, Kanlıca, Anadolu Kavağı and Paşabahçe, Beykoz Merkez, Yalıköy, Ortaçeşme" where especially the factories are located in Beykoz district of İstanbul province. 43 (DG) in-depth interview and 5 (OGG) focus group interview were conducted in these area. The characteristics of those who participated in these negotiations were aged 50 and over, with a total of 63 people, 12 of whom were women and 51 were men. In addition, it was seen that 45 people were born in Beykoz and 5 people were born in Üsküdar, and the birth places of the other participants were different. However, these participants are among the findings of the interviews that the common points of Beykoz are the places where they live the longest in their lives. In the study, the data were collected by applying in-depth interview technique. The profiles of the participation were obtained by directing personal questions such as participant ages, education, professions, marital status, languages, if any, number of children / trainings and how long they have been in Beykoz. In the interviews, questions were asked in ten main sections. Information on the identities of Beykoz's historical, information on the structure and change of life in Beykoz, industrialization story, worker profile, the phenomenon of migration, economic and employment structure and expectations for the future of Beykoz participants were obtained from the interviews. Evaluated with data were obtained from interviews and literature. In the first part of this thesis, the problem / problematic of the research was determined and a conceptual framework was established by searching the literature in this context. The aim of the research and the prospect have been laid out in this section. In the second part of the research, basic information about the universe and sample is given. The determination of the research method, the collection and analysis of the data, the methodology applied are explained in detail in this section. Difficulties encountered in the field and method during the research are also mentioned in this section. In the third part of the study, findings are presented. The findings of the dynamics of the change of Beykoz from today to today and the discussions with the literature have been reported. Significant participant expressions, which are the raw source of the findings, are presented with original sentences. In the fourth and last part of the study, in the context of the factors affecting the change of Beykoz from today to the present, results were obtained in the presence of findings and some suggestions were given for Beykoz's social welfare.

Bu araştırma kapsamında ele alınan sosyal sermaye kavramı hakkında Türkiye'de sınırlı sayıda çalışma olsada, son zamanlarda yapılan araştırmaların sayısında artış olduğu gözlemlenmektedir. Türkiye'de sosyal sermaye kaynaklarının başında gelen aile, hemşehrilik, akraba ve komşuluk ilişkileri sosyolojik kurumlardır. Sosyal sermayenin temelinde bulunan güvenin ve birlikte yaşama değerlerinin verdiği rahatlık kırsaldan kente göç sonrasında bireyler ve grupların yerleşim yerlerini tercih etmelerinde hemşehrilik ilişkilerini ön plana çıkarmaktadır. Bu açıdan hemşehrilik ilişkilerini bir etkileşim ağı olarak ele aldığımızda, bu etkileşimde ortaya çıkan unsurların sosyal sermaye değerini ortaya koyabilmesi önemlidir. Bu çalışmada, Gülsuyu ve Gülensu Mahallelerinde kırdan kente göç sonrasında akrabalık ve hemşehrilik bağlarının sosyal sermaye üretebilirliğine ilişkin detayların incelenmesi ve ortaya konulması amaçlanmıştır. Farklı grupların, kendi içlerindeki ve diğer gruplarla olan ilişkileri, göç ve kentleşme bağlamında irdelenerek anlaşılmaya çalışılmıştır. Bu kapsamda Türkiye'nin farklı yörelerinden gelerek Gülsuyu ve Gülensu'da yaşayan 50 kişinin katılımı ile "odak grup görüşmeleri" ve "derinlemesine görüşmeler" yapılarak veri toplanmıştır. Gülsuyunda 10, Gülensuda 10 olmak üzere toplam 20 derinlemesine görüşme; Gülsuyunda 5, Gülensuda 5 olmak üzere toplam 10 odak grup görüşmesi yapılmıştır. Araştırma kapsamında katılımcılara, göç hikâyeleri, yerleşim örüntüleri, iş tercihi ve koşulları, Gülsuyu ve Gülensuda yaşayan akrabaları, hemşehri ve diğer gruplarla ilişkileri ve sosyal sermaye ile hemşehriciliğin ne yönde parçalandığı hakkında sorular yöneltilmiştir. Çalışmanın birinci bölümünde araştırmanın sorun / sorunsalı belirlenmiş ve kavramsal çerçeve oluşturulmuştur. Araştırmanın gerekçesi, önemi ve hipotezleri de bu bölümde sunulmuştur. Araştırmanın ikinci bölümünde araştırmanın örneklemi hakkında bilgiler verilmiştir. Araştırma sorusunun ve modelinin belirlenme süreci, verilerin toplanması ve analizi bu bölümün içeriğini oluşturmaktadır. Araştırmanın üçüncü bölümünde bulgular yer almaktadır. Araştırmanın dördüncü ve son bölümünde araştırma soruları göz önünde bulundurularak sonuçlara ulaşılmış ve öneriler sunulmuştur. Sosyal sermaye teorisi, toplumu daha çok etkileşim ağları ve biraradalık üzerinde değerlendirmektedir. Sosyal uyumun ortaya çıktığı, güvene dayalı ilişkilerin olduğu ve biraradalığın yaşandığı toplumlar sosyal sermaye stoğu yoğun toplumlar olmaktadırlar. Sosyal sermayenin nasıl üretileceği ve nasıl sürdürülebileceği husunda, hemşehri ve akrabalık ilişkileri gerek yapısal unsurları gerek etkileşim örüntüleri açısından kolaylık sağlamaktadır. Sosyal sermaye üzerine yapılmış çok çalışma bulunmamaktadır. Türkiye'de sosyal sermaye üzerine daha fazla çalışmanın yapılmasına ihtiyaç görülmektedir. Diğer yandan Sosyal sermaye ve Hemşehrilik üzerine de yapılmış pek çalışma bulunmamaktadır. Hemşehrilik ve akrabalık bağları içinde sosyal sermayenin boyutuna, farklı zaman zarflarında yapılacak araştırmalarla ihtiyaç olduğuna da vurgu yapmak gerekir., Although the scope of this research which explores the concept of social capital has been limited within Turkey, there has been an observed increase in relation to these research studies in recent times. Within Turkey, the forefront of social capital resources include family, relative and countrymen relations as sociological institutions. The security given by the foundations of social capital, along with the comfort given by the values of communal living in rural areas, have enabled individuals and groups who have preferred to migrate to the city, to put communal relationships at the forefront. In respect to this, when we consider the communal relationships of country men as an interactive network, it is important to highlight the elements that make up social capital value. In this study, it is examined that those who have migrated from rural Gülsuyu and Gülensuto the city, have examined their networks of family and countrymen, in order to gain social capital. Different communal groups, have analysed the relationships within their own groups as well as their relationships with other groups, to understand the context of migration and urbanization. In relation to this, 50 individuals from the different regions Gülsuyu and Gülensu participated in "focus group interviews" and "depth interviews" where data was collected. A total of 20 individuals, 10 from Gülsuyu and 10 from Gülensu, participated in "depth interviews" and a total of 10 individuals, 5 from Gülsuyu and 5 from Gülensu participated in focus groups interviews. In the scope of the research, questions relating to migration stories, settlement patterns, job preferences and conditions and relatives who live in Gülsuyu and Gülensu, were asked to the participants. Relationships between countrymen and other communal groups, and the split of social capital between countrymen were also asked. In the first part of the study, problems relating to the research were identified, and a conceptual framework had been established. The rationale for the study, its significance, and the hypotheses are also presented in this part of the research. In the second part of the research, information about the samples used within the study is given. The processes of establishing the research questions, as well as the collection of variables and data analysis, also make up this part of the study. The third part of the research consists of findings. In the fourth and final part of the research, the results have been established while keeping in consideration the research questions, and any suggestions have been presented. Social capital theory comes alight when communal interaction networks and togetherness is at the core of one's society. Social cohesion emerges when, the relationship of trust and coexistence of communities lead to a heavy collection of social capital stocks. In terms of how to produce and sustain social capital value, the relationship between family and countrymen interactions should provide ease and convenience whether its in terms of the interaction patterns or structural elements. There is still a lot of work and research needed to be done on social capital theory in Turkey. Along with this, there needs to be more research conducted on Social Capital theory and countrymen relations. In terms of the connection between family and countrymen interactions within social capital theory, it is vital that research needs to be conducted from time to time.

“İstanbul‟un İki Farklı Bölgesinde Gençlerin Sosyal Sapma ve şiddet Olguları Çerçevesinde Değerlendirilmesi” adlı bu çalışmada, gençlerin sapma ve şiddet davranışlarının sosyolojik bakış açısıyla incelenerek ilgili literatüre katkı sağlamak hedeflenmektedir. Ekonomik ve kültürel sermayeleri farklı olan İstanbul‟un Sultangazi ve Kadıköy ilçelerindeki gençlerin sapma ve şiddet davranışlarında etkili olduğu düşünülen aile, arkadaş çevresi, yaşadıkları mahalle ve eğitim gördükleri okulun sapma ve şiddet davranışlarını onaylama ve bunları gösterme sıklığı arasında farklılaşma bulunup bulunmadığı bu araştırmada incelenmiştir. Araştırma kapsamında Sultangazi ilçesinin Yunus Emre Mahallesi ile Kadıköy İlçesinin Fenerbahçe ve Caddebostan Mahallelerindeki 15-24 yaş arası 730 kişilik örneklem grubuna anket uygulanarak sonuçları değerlendirilmiştir. Araştırma verilerinin analizinde Frekans, Yüzde Dağılımı, Aritmetik Ortalama ve Standart Sapma hesaplamaları kullanılmış olup diğer yandan t testi, ANOVA ve Ki Kare testi kullanılmıştır. Bunların yanısıra her iki bölgedeki gençler ile derinlemesine mülakatlar ve odak grup görüşmeleri yapılarak anket bulguları ile birlikte tartışılmıştır. Son dönemlerde, özellikle gençlerde, hızla artan şiddet ve sapma sayıları ile birlikte ön plana çıkan aile, okul ve arkadaş çevresi, medya ve yaşanılan bölgenin etkilerini araştırmak bu tezin temel eksenini oluşturmaktadır. Bu tezin amacı üç başlık altında değerlendirilebilir. Birinci amaç, sosyal değişmenin normlar üzerindeki yarattığı durumun bireyler üzerindeki etkisi, ikinci olarak hızlı değişim ile birlikte doğrusal olarak sapmanın dağılımında anlamlı birlikteliklerin belirlenmesine yönelik sonuçlar elde etmek ve son olarak sosyal değişmenin sapma üzerindeki etkisi bağlamında ekonomik, sosyal ve kültürel sermayesi farklı ve mekânsal olarak da farklı bölgelerde yaşayan gençlerin sosyolojik perspektiften değerlendirilerek sapmanın şeklini ve sapmaya neden olan faktörleri ortaya koymak ve sonuçları itibariyle toplumsal bir sorun olan sapma ve şiddetin nasıl önlenebileceği konusunda önerilerde bulunmaktır. Araştırmanın temel bulgusu; sapmanın gençliğin konumu ve hızlı değişimiyle birlikte kaçınılmaz görünürken, sapmanın suça eğilimi çok değişkenli bir gerçeklik olarak kabul edilebilir. Sapma ve şiddete yönelimde gençlerin ailesi, sosyal çevresi ya da Bourdieu‟nun vurguladığı gibi habitusunun etkisi büyüktür., In the thesis named (the analysis of youngsters from two different districts in Istanbul within the frame of social deviation and violent act), the deviation and violent acts amongst young people are studied and it is aimed at contributing to the related literature. In this study, the factors such as family, friends, the districts in which they live and the school at which they are educated are thought to have been influential in the violent acts and deviation among youngsters from Sultangazi and Kadikoy districts with varied economical and cultural principals, and the way their violent acts and deviation are approved, the frequency to display them are analyzed as well as whether there is any differentiation between these two has been studied. Within the context of the study, a questionnaire has been conducted to a sample group of 730 people between the ages of 15-24 and living in Yunus Emre District of Sultangazi County and Fenerbahce and Caddebostan districts of Kadikoy County and the results have been evaluated. In the analysis of the research, Frequency, Percentage Distribution, Arithmetic Mean and Standard Deviation calculations have been used and T Test, ANOVA, Chi Square Test have been considered as well. Besides, the debates and deep focus group interviews between the youngsters living in the mentioned two districts have been made and the findings have been discussed with the survey results. The main axis of the study is to investigate the effect of the prominent factors such as family, school, friends, media and the district lived in through the rapidly increasing violence and the number of deviation among especially youngsters recently. The aim of the study can be evaluated under three headings. Firstly, the effect of the social change on the norms over individuals. Secondly, to be able to obtain the results, along with the rapid change, in distribution of the deviation linearly towards the meaningful associations. Lastly, in the context of the social change on deviation by evaluating the youngsters from various districts with different social, economical and cultural backgrounds and in a social perspective to determine the factors causing the deviation and the type of the deviation and make suggestions on how to prevent the social issues such as the violence and deviation. The main finding of the study, while the deviation seems to be inevitable by the structure of the youngsters and the rapid change, the crime tendency of the deviation can be accepted as a multiple variable reality. The effect of the youngsters' families, social environments or as Bourdieu emphasizes "the effect of habitus" are major.

Kırsal mekânlardan kentsel mekânlara çeşitli nedenlerle 1950'lerde başlayan göç, 1980'lerden itibaren hızlanmıştır. Dolayısıyla kentlerde bu göçmenlerle birlikte yeni bir kültür oluşmuştur. Bu çalışmada, ne tam olarak 'kentli' ne de tam olarak 'köylü' olan bu yeni kültürel form içinde yaşayan gençlerin kimlik inşalarını etkileyen değişkenler inceleme konusu yapılmıştır. Bu çalışmanın amacı, göç mekânlarında yaşayan 15 ile 24 yaş arasındaki gençlerin kimlik inşa süreçlerini etkileyen aile, din, arkadaş grupları, eğitim kurumu ve kitle iletişim araçları gibi değişkenlerin etkililik derecelerini incelemektir. Nicel yöntemin kullanıldığı çalışmanın evreni olarak İstanbul ili Sultangazi ilçesi seçilmiş olup, rastlantısal örneklemle seçilen gençlere, hazırlanan anket uygulanmıştır. Anket verileri SPSS istatistik programıyla analiz edilmiştir. Elde edilen bulgulara bakıldığında, göç almış mekânlarda yaşayan 15 ile 24 yaş arasındaki gençlerin kimlik inşalarını etkileyen değişkenlerin etkililik derecelerinin birbirinden farklı olduğu görülmüştür. Gençlerin %60'ının kimliklerini inşa ederken ailesinden etkilendikleri tespit edilmiştir. Yine gençlerin kimlik inşalarında arkadaş grubunun ve okulun önemli bir etkiye sahip olduğu görülmüştür. Ayrıca bulgular incelendiğinde, gençlerin kimlik oluşturmalarında dinin ve kitle iletişim araçlarının da önemli bir fonksiyona sahip olduğu görülmüştür., Migration from rural to urban areas, which began for various reasons in the 1950s, has been accelerating since the 1980s. This rural immigration has created a new culture in urban areas. This study examines the variables which affect the identity of young people, who are not entirely 'urban' and not entirely 'rural', living within this new cultural form. The purpose of this study is to examine the degree of effectiveness of such variables as family, religion, friend groups, educational institutions and mass media on the identity building processes of young people between the ages of 15 and 24 who live in urban areas mainly populated by immigrants. The Sultangazi district of Istanbul was selected as this quantitative study's target area. The prepared questionnaire was applied to young people selected through accidental sampling. Survey data were analysed with SPSS. The results obtained show that the variables that affect the construction of identity of young people aged 15 to 24 who live in areas which take in immigration carry different degrees of effectiveness. It was determined that 60% of the young people were affected by their families during the development of their identities. Friend groups and educational institutions were also seen to have a significant impact in the identity construction of young people. Religion and mass media were also observed to serve an important function in the development of identity in the young people within the sample set.

Oryantalizm, Batı'nın Doğu üzerindeki söylemsel kurgusu üzerinden oluşturulan hakimiyeti anlamında kavramsallaştırılmıştır. Batı öncelikle kendi coğrafi sınırını belirleme anlamında Doğu ile arasına bir fark koymuş, sonrasında bu coğrafi farkı zihinsel, akılsal, davranışsal, ahlaksal vb. ayrılıklar üzerinde kurgulamıştır. Süreç içinde Batı'nın oluşturduğu kurgu değişerek Doğu'nun üzerinde kurduğu hakimiyetin bir aracı haline gelmiştir. Edward Said'in 1978'de yazdığı kitap oryantalizm açısından bir milat niteliğindedir. Batı'nın hegemonik söylemsel kurgusunun, sömürgeciliğini temellendirdiğini bize göstermiştir. Oryantalizmin araştırma nesnesi Doğu'dur. Doğu toplumlarını açıklama iddiasıyla yola çıkmış olan Batı entelektüelleri, bu incelemeleriyle kendilerini de şekillendirmişlerdir. Bu anlamda oryantalizm, Batı'nın fikirleri, tarzları, ilgileri ve eylemlerinin de tarihidir. Batı, hegemonik söylemsel oluşum sürecini önce dini ve edebi literatüründe gerçekleştirmiş, sonraları daha sistematik hale gelmiş, felsefe ve edebiyat gibi çeşitli bilim dallarında, resim ve müzik gibi sanat alanında görülürken, fotoğraf ve filmin icadıyla sinemada yaygın olarak kullanılmıştır. Bu çalışmada oryantalizmin coğrafi ayrışmadan söylemsel ayrışmaya doğru giden süreci incelenmiş, bu anlamda edebiyat, felsefe, cinsellik ve sanat alanında stereotiplerin oluşumu literatür taraması yapılarak incelenmiştir. Bu bağlamda Oryantalizmi daha iyi anlayabilmek için Türkiye'deki aydınların Batı'nın Doğu'ya bakışı üzerine fikirlerini almak amacıyla görüşmeler yapılacaktır., Orientalism or Oriental Science, has been conceptualised as the predomination of the West that was established on the discoursive fiction about the East. The West had set up a distinction between itself and the East, primarily in order to determine its own geographical borders, than constructing these geographical borders on mental, intellectual, behavioural, ethical etc. differences. The fiction which the West established has changed in time and become a tool for the domination it constructed. The book written by Edward Said in 1978 is a milestone from the point of view of Orientalism. He explains that the the West bases its colonialism on this fiction of hegemonic discourse. The East is the research subject of orientalism. Western intellectuals who started out with a claim to explain the Eastern Societies have also shaped themselves with these studies. Orientalism is also the history of the ideas, manners, interests and actions of the West in that sense. The construction of the discoursive fiction of domination of the West had primarily taken place in the religious texts and literature followed by a more systematic development; this discourse has become more visible in various disciplines such as philosophy and literature, spreading on to arts and music. This hegemonic approach has been used widely in photography and cinema as well with the invention of these disciplines . The conceptual and hypothetical framework of Orientalism has been explained in this study; the process evolvement of the geographical segregation into discursive segregation as well as the establishment of stereotypes in literature, philosophy, sexuality and arts has been examined by reviewing the literature. Interviews have been conducted with a group who have studies in this field and the interviews have been analysed in this thesis in order to understand the perspective of the intellectuals in Turkey about the viewpoint of the West on the East and how Orientalism is understood in Turkey. The area of use for Orientalism in Turkey and the manner of approach to this topic has been generalised with these interviews.

Metropol şehirlerdeki kapalı siteler, çevrelerinde bulunan diğer yerleşim alanlarından kopuk ve kendilerine özel dünyalar kurmaktadırlar ve çoğunlukla içlerinde bulundukları bölgenin siyasal ve gündelik yaşamının özelliklerini taşımamaktadırlar. Bu araştırma büyük kent İstanbul'un farklı yapılaşmalarından, kapalı sitelerin yaygınlaşmaya başladığı 2000'li yılların başında Ümraniye'de yapılandırılan ''kapalı site'' olgusuna, ''mekân'' ve ''kadın'' temelli bir bakış açısından bakarak, bu olguya yönelik gerçekleri derinlemesine sorgulamayı denemiştir. Tez giriş ile birlikte 5 ana bölümden oluşmaktadır. Bu araştırmada öne çıkan önemli bulgular; site yaşamına dâhil olan kadının eğitim oranı Türkiye genelinin çok üzerinde büyük çoğunluğunu lisans seviyesindedir. Çalışan ve kendini ifadelendiren kadın öncelikle bireydir, toplumun içerisinde görünür haldedir ve kendini ifade edebilen konumundadır. Site yaşamı tercihinde etken sebep güvenliğin varlığıdır. Site donatıları ile site sakinlerinin araçlarına sağlanan otopark özelliği, tercihlerinde diğer öncelikler olarak gözlemlenmiştir. 14 yıl geçmişi olan site başlangıçta sitede oturanlar açısından homojen bir yapıya sahiptir. Site yaşamının aile bireylerinin ortak zaman paylaşımlarını artırması ve özellikle çocukların sosyalizasyon süreçlerine olumlu katkısı bağlamında etkisi olduğu belirlenmiştir. Elde edilen verilere göre orta/üst seviyede beyaz yakalıların çoğunlukta bulunduğu ve yaşamlarını sürdüren bireyler gün içerisindeki yoğun tempolu çalışma ortamları ve yoğun şehir trafiği sonrasında site kapısından girer girmez kendilerine sunulan ve satın aldıkları hizmetler ile sorunsuz bir yaşamı tercih etmektedirler. Kapalı sitelerin satış politikaları içeriğindeki, ailelerin yaşamı için ideal "yaşam alanları" adı altında uyguladıkları satış stratejilerinin, yerini bulduğu görülmektedir. Tüm bu veriler kapalı sitelerin kadının yaşamını kolaylaştırdığı, özellikle sahip oldukları otopark ve güvenlik varlığı ile kent ile etkileşimlerini daha da özgür yaşamalarını sağladığı ortaya çıkmıştır., Gated communities in metropolis establish their own world, detached from the surrounding residential area, and in most cases they don't bear the social and political attributes of the region they are built in. This research intends to conduct a in depth analysis of the facts, from the point of view of "space" and "women", to the gated community phenomenon in Ümraniye in the 2000s, when diversified residential establishments and gated communities started to expand. The thesis is comprised of 5 sections, including the introduction. The forthcoming findings of the research are that: the women of the gated community have a much higher level of university degree than Turkey average and majority holds a university degree. Working women are, in the first place individuals, are visible in the society and can express themselves. Primary reason for their choice of the gated community life is the security. Gated community social facilities and availability of the car park to the residents, were the other priorities observed in their choices. The gated community, which has a history of almost 14 years, had a homogeneous profile of residents in the beginning. Positive contribution of the gated community life is observed on the shared time of the family members and the socialization process of the children. According to the data, middle/upper class white collar individuals, who live in the gated community, chose to have a hassle free life offered to them and they buy, as soon as they enter the site, after a hard working day and busy traffic. It is observed that the "ideal space" message, which is conducted as part of the sales strategies for the gated communities by the property development companies, finds its place well. All this data unveils the fact that the gated communities make life easier, and enable a free interaction with the city, especially with its security and car park facilities which they offer.

Medya, günümüzde insanların dünya üzerindeki gelişmelere ulaşmasında en önemli araçtır. Medyanın eğlence, bilgilendirme ve eğitim aracı olmasının yanı sıra yönlendirdiği de bir gerçektir. Türkiye'de televizyonun 1980'lerin başında evlere girip yaygınlaşmasıyla birlikte bireyler dünya üzerindeki tüm gelişmeleri takip etme imkanına sahip olmuştur. Küreselleşmenin etkisiyle bireyler kendilerinden kilometrelerce uzakta olan bir olayı evlerinde eş zamanlı olarak takip edebilmektedir. Kanal sayısının artışıyla birlikte farklı görüş ve düşüncede birçok kanal söz konusuyken, haber ve tartışma kanalları da artış göstermiş ve bu programlar ailenin temel sığınma aracı olmuştur. Televizyon haber ve tartışma programları bir anlamda farklı ideolojik görüşteki güç odaklarının kitleleri yönlendirme konusunda birer araç haline dönüşmüştür. İzleyiciler görüşleri doğrultusunda belirli kanallardan güncel haber ve tartışmalara bu kurumların aktardığı kadarıyla hakim olabilmekte, medya kurumlarının ideolojisi çerçevesinde kurgulanmış haberleri izlemektedir. Demokrasinin olmazsa olmazı seçim dönemlerinde de, ülkemizde, tartışma programları halkı etkileyip oy verme davranışını şekillendiren bir güce dönüşmektedir. Bu çalışmanın amacı, farklı ideolojiye sahip olan televizyon kanallarının seçim sürecinde bireyleri hangi söylemlerle etki altına almak istediğine ulaşmaktır. Bu nedenle, seçim dönemlerinde tartışma programları, farklı görüşteki kanallarda belli hakim görüşleri söylemleriyle izleyen kitlelere aktarmaya çalışmaktadır.Söylemlerin etkisini araştırmadan önce çalışmanın birinci bölümünde tezin temel kavramları olan küreselleşme, haber kavramı, kitle iletişim araçları, ideoloji, iktidar, kamuoyu kavramlarının açıklamaları yapılmıştır. Araştırmanın ikinci bölümünde ise ''söylem'' in ne olduğu açıklanmaya çalışılmış, söylemin dil ile ilişkisi ve söylemin nasıl oluştuğu konusunda düşünceler paylaşılmıştır. Akademik dünyada tartışılan, söylemin teorik çerçevesi incelenerek çalışmanın dördüncü bölümünün açıklanabilmesine katkı sağlanmıştır. Üçüncü bölümde söylemlerin nasıl analiz edileceğini açıklayan ''Söylem Analizi Yöntemleri'' incelenmiştir. Araştırmaya konu olan televizyonda yayınlanan programlar, haberlerin nasıl analiz edilmesi gerektiğine dair çalışmaları bulunan Van Dijk'ın Eleştirel Söylem Analizi yöntemleri açıklanmıştır. Araştırmanın dördüncü bölümünde seçilen televizyon kanallarında yayınlanan siyasi tartışma programları incelenmiş, program konuklarının söylemlerinin deşifresi yapılmıştır. Araştırmanın beşinci ve son bölümünde ise ilk dört bölümdeki tanımlar ışığında değerlendirmeler paylaşılarak, Van Dijk'ın eleştirel söylem analizi tekniği ile televizyondaki siyasi tartışma programlarının söylem çözümlemeleri yapılmıştır., The media is the most important instrument or means for people to keep abreast of global developments. It is a fact that the media functions as a means to manipulate people as well as serving as a means of entertainment, source of information and instrument of education. As soon as the television started to enter into households and became popular in Turkey in the early 80s, individuals reached the opportunity to follow all the developments all over the world. Thanks to the globalization, now, they can simultaneously follow an incident occurring far away from them while sitting on their couches. As the number of channels increased, differing and opposing philosophies and opinions also multiplied; the number of news channels and discussion programs also increased, and these have become the main shelter for families. News and discussion programs on TV have in a sense turned into a means for power elites with different ideologies to manipulate the masses. In line with their own standpoint, audiences are able to get a hold of the daily news and discussions on specific channels to the extent that these channels cover; they watch the news reported according to the ideology of media companies. In the period before the elections which is sine qua non for democracy, such discussion programs turn into a force that affects the people and manipulates their voting behavior in Turkey. This study investigates the discourses used by TV channels with differing ideologies to affect individuals. Therefore, in the pre-election period, discussion programs try to exert certain prevailing ideologies to the audiences through their discourses on channels with differing standpoints.First chapter clarifies the main concepts used in this study: globalization, news, mass media, ideology, power and public opinion.The second chapter tries to explain what 'discourse' is, and shares some ideas on the relation between discourse and language, and how discourse is formed. It examines the theoretical framework of discourse, which is also discussed in the academic circles, contributing to the clarification of the fourth chapter. The third chapter scrutinizes the 'Discourse Analysis Methods', which explain how to analyze discourses. The discourses identified in the political discussion programs on TV, the Critical Discourse Analysis by Van Dijk who have studies on how to analyze news were explained.The fourth chapter examines the political discussion programs aired on the selected TV channels, and deciphers the discourses of the program guests. The fifth and last chapter of the study shares the thoughts and assessments in the light of the definitions in the first four chapters, and analyzes the discourses of the political discussion programs through Critical Discourse Analysis technique of Van Dijk.

Tekirdağ Çocuk Evlerinde bulunankız çocuklarının sosyalizasyon sürecine etki eden faktörleri anlamayı ve yorumlamayı hedefleyen bu niteliksel araştırmada kurum bakımında olan kız çocukları ve bakım elemanları ile derinlemesine görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Kız çocuklarının sosyalizasyon sürecini etkileyebilecek akran grubu ve personelle ilişkileri, okul arkadaşları ve öğretmenlerle ilişkiler, boş zamanların değerlendirilmesi ve kitle iletişim gibi faktörler irdelenmiştir. Bu çalışmada veriler Tekirdağ ilinde koruma ve bakım altında bulunan korunmaya muhtaç13-17 yaş aralığındaki20 kız çocuğu ile derinlemesine görüşme yapılarak elde edilmiştir. Çocuklarla yapılan görüşmelerde çocukların eğitim durumları, yaşları, ne kadar zamandır korunma altında oldukları gibi kişisel sorular yöneltilerek katılımcı profilleri elde edilmiştir. Görüşmelerin devamında ise çocuklara 4 ana bölümde sorular yöneltilmiştir. Bu bölümlerden ilki çocukların kurum bakımına alınmadan önceki yaşamlarını öğrenmeyi amaçlamıştır. Bir sonraki bölüm ise kurum bakımına alındıktan sonraki yaşam hakkında bilgiler edinmeyi amaçlamıştır. Diğer iki bölüm ise çocukların arkadaşları ve personel ile ilişkileri ve bu ilişkilerin çocukların sosyalizasyon sürecine nasıl etki ettiği ile ilgilidir. Son ana bölüm ise daha genel sorularla kurum bakımı hakkındaki görüşlerini araştırmaktadır.Elde edilen verilerle yorumlamalara gidilmiş sonuçlar belirtilmiş ve son olarak öneriler getirilmiştir. Bu tez çalışmasının birinci bölümünde araştırmanın konusu, amacı, ve önemi belirlenmiştir. Ayrıca araştırmanın başlıca kavramları açıklanarak kavramsal çerçeve oluşturulmuştur. Araştırmanın ikinci bölümünde ise sosyalizasyon ve toplumsal cinsiyet kuramlarının açıklamalarına yer verilmiştir. Üçüncü bölümde ise görüşülen çocuklar hakkında temel bilgilere yer verilmiş, araştırma yönteminin belirlenmesi, verilerin toplanması ve analizi, uygulama süreci bu bölümde anlatılmıştır. Araştırmanın avantajları ve kısıtlarından da bu bölümde bahsedilmiştir. Araştırmanın dördüncü bölümünde elde edilen bulgular sunulmaktadır. Sosyalizasyon ve toplumsal cinsiyet bağlamında sınıflandırılan bulgular literatür ile tartışılarak yorumlanmıştır. Araştırmanın son bölümü olan sonuç ve öneriler bölümünde ise kurum bakımında bulunan kız çocuklarının sosyalizasyon süreci üzerine sonuçlara ulaşılmış konuyla ilgili öneriler sunulmuştur., Located in institutional care, the factors that affect children's socialization process , this study aims to explore the girls who were interviewed in institutional care . Institutions that could affect girls' peer group socialization process staff relations , relationships with school friends and teachers , leisure and evaluation of factors such as mass communication were discussed. In this study, data protection and care in the province of Tekirdag in need of protection under 20 girls in the age range of 10-18 was collected through in-depth interviews. In interviews with the children's educational status of children, ages, how long they are under the protection of personal questions , such as profiles were obtained by orienting participants . In continuation of the interview questions were posed to children in four main sections. The first of this section prior to taking care of children in institutions aimed at learning their life . The next section was taken into the care of institutions aimed at getting information about the next life. The other two parts of the children and staff relationships with friends and how these relationships influence children's socialization process that is associated with. The last main section with the more general question is researching their views on institutional care. The responses received have been created with the findings of this study are processed in accordance with the theoretical framework of hypotheses tested and the results have been achieved. In the first part of the study of this research and purpose and importance have been identified. Additionally, the study 's principal conceptual framework explaining the concepts. In the second part of the study of theories of gender socialization and explanations are given. In the third section are given basic information about the children interviewed. Determination of research method, data collection and analysis, the implementation process is described in this section. The advantages and limitations of the study are discussed in this section. The findings of the study are presented in the fourth section. Important statements about the main topics of conversation children have been presented in this section with the original sentence . Classified in the context of gender socialization and discussed the findings with the literature was reviewed. Research results and discussion section, which is the last part of the socialization process of children in institutional care of the girl in the findings, the conclusions reached in the context of hypotheses were tested.

Bu tez, özellikle ekonomik kriz dönemlerinde artan ticari başarısızlık intiharlarının sosyo-ekonomik nedenlerini bulmayı ve bu tür intihar ve intihar girişimlerine çözüm önerisi getirmeyi amaçlamaktadır. Ticari başarısızlık sonucu intihar ve intihar girişimlerinde bulunan bireyler, girişimci ve yatırımcı bireylerdir. Araştırma, ticari başarısızlık sonucu intihara girişen veya intihar eden bireylerin normal bireylere göre daha fazla risk altında olduğunu göstermiştir. Toplumsal statülerinin bulunduğu noktanın yüksek olması, herhangi bir iflas veya ticari başarısızlık neticesinde daha hızlı ve travmatik bir düşüş yaşamalarına sebep olmaktadır. Ek olarak, borçlarını ödeyemedikleri taktirde hapis cezalarıyla yüzyüze kalmaları, ticari hayatlarında gösterdikleri başarısızlık nedeniyle intihar riskini arttırmaktadır.Ticaretle uğraşan insanların intiharları, ekonomiye kattıkları artı değere ve yarattıkları istihdama etkisi açısından da önem kazanmaktadır. Çalışmada belirli bir bilgi birikimi ve deneyimi olan bu insanların ticari faaliyetlerinde başarısız olduktan sonra da bu bilgi ve deneyimlerinden faydalanılması önerilmektedir. This thesis aims to find socio-economic causes of suicides which derive from business failures increasing especially in periods of economic crises. Suicides and persons who attempt to suicide in consequence of business failure are interpreneur and investor persons. The research expose that this persons are at risk more than normal people. Their very high social status causes their rapid and travmatic collapse owing to a bankruptcy or any business failure. Further, when this persons fail to pay their debts, they face with imprisonment which enhances the risk of suicide.Suicides who deal with commerce are important in terms of their effects on surplus value in national economy and employment. In this research, it is suggested that should be profited by their wide knowledge and experiences after their failure in commercial activities. 358

Türkiye’de, yaşlılık olgusu, genel olarak, emeklilik ve yaşlı nüfusun sağlığı bağlamında değerlendirilirken, turizm bölgelerinde emekli olup yerleşen yaşlı nüfus konusunda az sayıda çalışma bulunmaktadır. Özellikle iklimin ve doğa koşullarının daha yumuşak olduğu sahil kasabalarında emekli/çalışmayan göçüne rastlanmaktadır. Bu göç, iş aramayan belli bir geliri olan ulusal sınırlar içindeki büyük kentler ya da Batılı orta yaş üzerindeki birey ya da çiftleri kapsamaktadır. TÜBİTAK tarafından desteklenen ve 2007- 2008 tarihleri arasında Köyceğiz ve Ortaca’ya bağlı bir belde olan Dalyan’da gerçekleştirilen projenin bir uzantısı niteliğinde olan bu bildiride, son yıllarda doğa koşulları nedeniyle bu bölgede hızlı artış gösteren turist ile göçmen arasında değerlendirilebilecek yaşlı göçü irdelenecektir

Koruma bölgeleri sadece bulunduğu toplumun değil aynı zamanda insanlığın mirasıdır. Koruma bölgelerinde doğal ve çevresel değerlerin yok edilmeden korunup kullanılarak dönüştürülmesi küreselleşme ile birlikte ulus-üstü kurumların öncelikleri arasında yer almaktadır. SMAP III Gökova Projesinin sosyolojik çalışma grubu, bu amaç doğrultusunda, katılımcı demokrasiyi gerçekleştirmek için, Gökova Körfezi’nde seçilen yedi alanda, halkın sürdürülebilir turizme yönelik beklentilerini, sorunlarını ve önceliklerini belirlemeyi hedeflemiştir. Bu çalışma, Gökova Körfezi’nde, koruyarak kullanmanın temel alındığı sürdürülebilir turizmi gerçekleştirebilmek amacıyla, koruma ve sürdürülebilirlik bağlamında, eylem planlarına altlık olarak hazırlanan bulguları sergilemeyi amaçlamaktadır.

Bu çalışma Türkiye Cumhuriyeti'nin ilanından sonra değişen eğitim ve yönetim anlayışının etkisi ile eğitilmiş insan kaynaklarının yaşam tarzlarındaki değişimi vatanseverlik bağlamında araştırmayı hedeflemiştir. 1933 Üniversite Reformundan günümüze kadar gelen süreci, üniversiteden mezuniyet yılları temel alarak incelemeye çalışmıştır. Bu süreçte yaşanan değişimi derinlemesine görüşmelerle betimlemeye çalışmıştır. Çalışma Weber'in ?statü?, ?statü onuru? ve Bourdieu'nun ?simgesel sermaye?, ?kültürel sermaye? ve ?habitus? kavramlarından hareketle sürdürülmüştür. This study intended to analyze, changes at life styles of educated human resources after proclamtion of Turkish Republic. The period after 1933 University reform until today, was investigated by taking into account years of graduation. Changes encountered at this period was intended to be determined by depth interviews. Study was carried on by concepts of Weber such as `status`, `honour of status`, `symbolic capital`, `cultural capital` and `habitus`. 136