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Current policies demanding an increase in transparency, open government and smart cities share open data publication as one of their basic pillars. However, there is a limited availability of mechanisms to assess the use and value of this information. The goal of this paper is to present a new metric, Meloda, that qualifies the information and helps to assess its reusability. Meloda’s four dimensions are described: technical standards, access, legal considerations, and data model. Finally Meloda’s assessment process is explained.

El objetivo de este trabajo es analizar las características que tiene que tener un trabajo académico multidisciplinar, hacer una propuesta de guía para su elaboración y ofrecer algunas orientaciones y recomendaciones para realizar trabajos académicos multidisciplinares

Intellectual capital and knowledge management are relevant concepts due to the importance of knowledge nowadays. Companies are trying to take hold of their intangible assets by developing models for classifying and measuring their intellectual capital, all of which has important implications for organisational management. New technologies and information also play a key role in it all. Still needed are the means for identifying and valorising knowledge. The information audit could be the first step towards achieving a complete understanding of a firm’s intellectual capital.

El Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales indica que todas las enseñanzas universitarias oficiales de grado y máster concluirán con la elaboración y defensa de un Trabajo Fin de Grado o de Máster (en adelante, TFG y TFM), que deben estar orientados a la evaluación de competencias asociadas al título. En este contexto, si bien algunas universidades están poniendo en marcha algunas iniciativas para hacer trabajos académicos multidisciplinares, se trata de una opción todavía poco conocida, tanto por profesores como por estudiantes. La Universidad Rey Juan Carlos (en adelante, URJC) cuenta con una normativa que regula la defensa de los trabajos académicos y considera la posibilidad excepcional de hacer TFGs o TFMs conjuntos, es decir, que un mismo tema lo desarrollan varios alumnos con un mismo tutor. Sin embargo, lo que observamos es que no es una práctica habitual ni hay normativa en la URJC desarrollada para que los estudiantes realicen sus trabajos bajo la supervisión de más de un tutor de diferentes áreas de conocimiento o/y disciplinas siguiendo un enfoque multidisciplinar, es decir, para hacer un TFG o TFM multidisciplinar. En este escenario, el objetivo de este trabajo es hacer una propuesta académica que permita reflexionar sobre la inclusión en la normativa de trabajos académicos de la URJC, la posibilidad para realizar trabajos académicos multidisciplinares dirigidos por dos o más tutores especialistas en diferentes disciplinas y que den respuesta a problemas reales. Para ello, se hace una propuesta sobre cómo se puede modificar la normativa de TFGs y TFMs de la URJC para incluir la posibilidad de hacer trabajos académicos multidisciplinares.

Open data are a basic infrastructure for the creation of business, products, and services. To analyze their usefulness, the differences between data access, and dissemination, and reuse must be taken into account. The objective of this research is to analyze how Berners-Lee’s 5-star model and other factors help evaluate the quality of data and its use in the Barcelona open data portal, including its relationship to downloads and themes. Results show that it may be of interest to include aspects such as data updating frequency and geolocation in the models that measure the quality of data for reuse.