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3. Production céréalière, archéodémographie et climat en Gaule à l’âge du Fer : les nouvelles perspectives de la modélisation multi-agents

4. Reconstructing vineyard’s geography, yields and profitability of wine production in Roman empire: new insights of spatial-analysis, Agent-based modelling, and climate-vegetation models

5. Chapitre 2. Un cadre conceptuel générique pour décrire des transitions dans les systèmes de peuplement

9. Chapter 17: From the conceptualisation of the transition to its modelling: interdisciplinary feedback on the TransMonDyn experiment

10. Chapter 14: Between models and narratives: transitions in settlement systems

11. Chapter 2: A generic conceptual framework for describing transitions in settlement systems

12. Chapter 9: Transition 6: ‘romanisation’ (2nd century BCE – 1st century CE): power games between Romans and southern Gauls after the Conquest

13. Settling the World

15. A generic conceptual framework for describing transitions in settlement systems

16. From the conceptualisation of the transition to its modelling: interdisciplinary feedback on the TransMonDyn experiment

17. Transition 6: ‘romanisation’ (2nd century BCE – 1st century CE): power games between Romans and southern Gauls after the Conquest

18. L’optimum climatique romain : quel impact sur les sociétés en Gaule méditerranéenne ?

20. ARCHAEDYN. Présentation de la zone atelier Languedoc oriental (Gard, Hérault)

21. Using ABM to explore the role of socio-environmental interactions on Ancient Settlement Dynamics

22. Une nouvelle stèle inscrite à Combas : noms d’origine locale et noms d’origine latine dans la campagne nîmoise au tournant des Ier et IIe s. de n. è

24. Un cadre conceptuel générique pour décrire des transitions dans les systèmes de peuplement

25. Transition 6 dite « romanisation » (IIe s. av. n. è.-Ie s. de n. è.)

26. De l’élaboration de la transition à sa modélisation : retours interdisciplinaires sur l’expérience TransMonDyn

27. Simuler des transitions : une introduction aux modèles spatio-temporels

28. Entre modèles et récits, les transitions dans les systèmes de peuplement (TransMonDyn) (chap. 14)

30. Familles aristocratiques dans la cité antique de Nîmes : un exemple de mise en réseaux des individus par les monuments épigraphiques (Ier siècle av. notre ère – IIIe siècle)

31. Commentaire d'un dossier de documents : L'élaboration du principat, enjeu et contenu des 'réformes' d'Auguste

32. Programme Archaepigraph (AAP Région Franche-Comté 2012)

33. An ‘alphabet’ to describe the spatio-temporal dynamics of settlement systems: a relevant representation of time?

34. Histoire, géographie, histoire des arts, CM1: livre de l'élève

35. Habitat et parcellaires d’une microrégion languedocienne : La Litoraria antique et médiévale (Hérault, Gard)

36. Game theory and romanisation: the reorganisation of city-systems after the Roman conquest in southern Gaul

37. Histoire, géographie, histoire des arts, CM2: livre de l'élève

38. Aménager le delta. Le paysage antique et médiéval de la Litoraria

39. From Archaeomedes to Archaepigraph: spatial archaeology and epigraphy to study settlement and territory dynamics

40. Des lieux et des hommes : réseaux de peuplement et réseaux familiaux dans l’Antiquité

41. Les campagnes de la cité antique de Nîmes : étude de cas régionale

42. Géographie cycle 3

43. Trajectoires spatio-temporelles des hommes et des établissements : contribution à la modélisation d'un système de peuplement antique

44. Appréhender les réseaux de peuplement en archéologie aux échelles spatiales et temporelles des hommes et des lieux

45. Des hommes et des lieux : question d'échelles spatiale et temporelle en archéologie

46. Applications de l’archéologie spatiale inter-sites en Languedoc oriental pour éclairer l’histoire du système de peuplement, de l’Âge du Fer au Moyen Âge

47. Analyse spatiale et modélisation pour une étude du système de peuplement dans la longue durée, de la Protohistoire à l'Antiquité tardive.: Études de cas en Gaule du Sud, Ve s. av. J.-C. - 1000 apr. J.-C

48. Les paysages du bassin méditerranéen

49. Géographie cycle 3: guide du maître

50. La culture de l'olivier dans le bassin méditerranéen

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Books, media, physical & digital resources