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Este artículo tiene como objetivo exponer los perjuicios ocasionados al Museo de Bagdad durante la guerra de Irak de 2003, en el marco de los graves daños sufridos por el patrimonio histórico cultural en otros lugares durante el conflicto armado. S e expone en qué consiste la riqueza de este patrimonio y los daños ocasionados, cuyo máximo símbolo fueron los saqueos y destrozos ocasionados al Museo de Bagdad , y l as ca usas de tan lamentables hechos, tanto las propias de la esfera interna de Irak como las pertenecientes a ámbitos ajenos a este país. Por último, se exponen los efectos producidos, entre ellos, la repercusión mundial que tuvieron tales perjuicios, así como los esfuerzos efectuados para minimizarlos. This article aims to expose the damages caused to the Museum of Baghdad during the Iraq' war of 2003, within the framework of the serious damages suffered by the historical cultural h eritage in many other places in this country during the days of such armed conflict. For this, not only is exposed what the wealth of this heritage consists of and the damages inflicted on it, whose maximum symbol was the looting and destruction caused to the Museum of Baghdad , but also the causes of such unfortunate events, both those of the sphere internal as those belonging to areas outside this country. Finally, the effects produced are exposed, among them, the global repercussion that such damages had, as well as the efforts made to minimize them. 93-118 edda.samudio@gmail.com simonvladimir@gmail.com Semestral http://erevistas.saber.ula.ve/procesoshistoricos

Este artículo trata del valor que poseen los estudios de la antigüedad en la tarea de establecer ideas y conceptos útiles para comprender el mundo contemporáneo, a tal fin se examina el caso concreto de la democracia venezolana. Para ello, se utilizan obras como la Política, la Ética Nicomáquea y la Constitución de los Atenienses, donde se ofrecen valiosas informaciones y útiles recomendaciones que pueden ser aplicadas como la de remontarse hasta el origen de lo investigado, lo cual en este caso es la antigua Atenas, donde surgió la Democracia; tal labor se efectúa a fin de determinar algunas características relevantes de este gobierno determinadas por medio de su ubicación en el contexto histórico ateniense y del examen de la visión sobre los regímenes políticos expuesta por el Estagirita, que puedan ser, posteriormente, utilizadas para comprender la democracia venezolana. The goal is to establish the value of studies of antiquity to reach ideas and concepts useful to understand the contemporary world, for this purpose the case of Venezuelan democracy will be studied. The Politics, Nicomachean Ethics and the Constitution of the Athenians will be used, since Aristotle offers valuable information and useful recommendations that can be applied to the subject, such as going back to the origin, which in this case is the democracy in ancient Athens. This is to establish relevant characteristics of this government. These features will be known thanks to their location in the Athenian historical context and the examination of the vision on political regimes of Aristotle. 84-113 edda.samudio@gmail.com simonvladimir@gmail.com Semestral http://erevistas.saber.ula.ve/procesoshistoricos

SUMARIO Presentación Olmos Reverón, Sara M. Artículos Primera Parte Archivos y bibliotecas en la antigüedad Archives and libraries in ancient times Calderón Rondón, Homero A. Algunos aspectos sobre los libros y las bibliotecas en la Edad Media Some considerations on Medieval books and libraries Pérez Medina, Guillermo Amado Pérez Medina, Simón Vladimir La Farmacia del Alma. Primera Biblioteca de la Universidad de Los Andes The soul pharmacy Olmos Reverón, Sara M. La Biblioteca "Gonzalo Rincón Gutiérrez" de la Facultad de Humanidades y Educación The Gonzalo Rincón Gutiérrez Library: A Humanities and Educacion College Library Delgado, Ligia Eugenia Segunda Parte La Biblioteca de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad de Los Andes en el marco de la modernización y de la evolución tecnológica The Library of Humanities and Education of ULA facing modernization and tecnological evolution Bauste S., Marlene T. Rosales, Nilda F. El Centro de Referencia del área de Ciencias Sociales y Humanísticas: un servicio protagonista del cambio The social sciences and humanities area reference centre: A service protagonist of the change Arévalo, Iris El Centro de Referencia del área de las Ciencias Sociales de los servicios bibliotecarios de la Universidad de Los Andes y su proyección al futuro The University of the Andes social sciences reference center. Its present and its futures proyection Gómez de Cárdenas, Liris Organización de los recursos disponibles en la Internet como apoyo a las actividades académicas: Experiencias en la Facultad de Humanidades y Educación Organizing Internet resourses aid academic activities: The college of humanities and Education experience Rosales, Nilda Fabiola Bauste S., Marlene T. El historiador de cara al futuro The historian facing the future Osorio C., Eduardo Documentos Reliquias bibliográficas de la Biblioteca "Gonzalo Rincón Gutiérrez" de la Facultad de Humanidades y Educación de la U.L.A. Rojas, Leyda Reseñas Porras Cardozo, Baltazar Enrique (Coordinador): Fondos Documentales del Estado Mérida (Siglos XVI - XX), Caracas, Alarcón Fernández Editor, 1995 Reseñado por: Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel Rubio Merino, Pedro: Archivos Eclesiásticos. Nociones Básicas, Caracas, Arquidiócesis de Mérida / El Trípode: Ediciones "El Archivo", Nº. 2; 1992 Reseñado por: Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel Porras C., Baltazar; Cecilia Picón P., Belis Araque de Silva, Manuel Hernández, Gladys Teresa Niño Sánchez, María Leonarda Villafañe Oropeza, Gloria Caldera de Osorio, Carmen Alida Soto C., Fermín Eduardo Osorio, Ana Hilda Duque y Milagros Contreras Dávila: Bibliotecas y Archivos (Nociones fundamentales), Caracas, Arquidiócesis de Mérida / Universidad de Los Andes / Ediciones Tripoide, 1992 Reseñado por: Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel 16-37 semestral Nivel analítico