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Production of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004 This article presents a reflection and a methodological proposal on the use of the typological paragon in mixed sequential designs. The paragon is defined as the average or individual profile of a particular cluster that is obtained through multivariate techniques (correspondences analysis and cluster analysis). Here we propose four applications of the typological paragon: first, as a descriptive element, which aims to account for the content; second, as an element of sampling; third, as a link or connecting element between databases with the aim of facilitating matching; and finally, as an element that allows the convergence of results. Two studies provide the empirical basis of this innovative procedure and show the practical implementation of the four uses of paragon. The first deals with the analysis of the social stratification of households in Argentina (Fachelli, 2009). The second focuses on the study and identification of employment trajectories and their mutual influence with social capital in Spain and Catalonia (Alcaide, 2013). The four uses of the paragon that derive from both investigations allow us to reflect on the potentialities and limitations of the proposed model, the typological paragon. Cet article présente une proposition méthodologique quant à l'usage du typological paragon dans un dispositif séquentiel et mixte. Le parangon se définit comme un profil moyen ou individuel d'une classification donnée obtenue à partir d'une technique multivariée (analyse des correspondances ou cluster analysis). Nous proposons ici quatre applications du typological paragon: le premier en tant qu'élément descriptif pour expliquer le contenu de la classe; le deuxième comme critère d'échantillonnage; le troisième comme une clé d'appariement entre deux bases de données avec l'ambition de faciliter leur fusion ; enfin le dernier pour aider à la convergence entre les résultats obtenus. Les fondements empiriques de notre proposition innovante proviennent de deux recherches à partir desquelles nous montrons les quatre mises en œuvre possibles du parangon. La première recherche porte sur une analyse de la stratification sociale des ménages en Argentine (Fachelli, 2009); la seconde sur l'identification et l'étude des trajectoires d'emploi et leurs liens avec le capital social en Espagne et Catalogne (Alcaide, 2013). Les quatre utilisations du parangon qui s'appuient sur ces recherches nous invitent àréfléchir aux potentialités et limites du modèle proposé:le typological paragon

Production of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004 Este artículo se encuentra inserto en la dimensión internacional del Proyecto Coordinado DINAMOS:DINAMOS1 (PID2019-106548GB-C21) "Movilidad social intrageneracional y trayectorias ocupacionales segmentadas" y DINAMOS2 (PID2019-106548GA-C22) The focus of this paper is on an initial comparative analysis of intergenerational social (class) mobility over birth cohorts in Argentina and Spain. Our objective is to determine the extent to which these two cases of late industrialized countries share similar features of social mobility. Two central questions guide our work: 1) What have been the changes in absolute mobility rates in Argentina and Spain? 2) What has been the comparative evolution over time of the strength of class association? We are guided by two working hypotheses: 1) Given intergenerational changes in labor movements from rural to urban environments, plus the growth of the service class we expect to find a high degree of absolute mobility in both countries; and 2) following international literature, we expect to find a stable net association -controlling for structural changes- of class origins and destinations across birth cohorts in men, and social fluidity in the case of Spanish women. El foco de este trabajo es un primer paso en el análisis comparativo de la movilidad social (de clase) intergeneracional sobre cohortes de nacimiento en Argentina y España. Nuestro objetivo es determinar en qué medida estos dos casos, como países industrializados tardíos, comparten características similares de movilidad social. Dos preguntas centrales guían nuestro trabajo: 1) ¿Cuáles son los cambios globales en las tasas de movilidad absoluta entre Argentina y España? 2) ¿Cuál ha sido la evolución temporal comparativa de la fuerza de la asociación de clase? Utilizamos como guía dos hipótesis de trabajo: 1) Dados los cambios intergeneracionales en los movimientos laborales de las zonas rurales a las urbanas, más el crecimiento de la clase de servicio, esperamos encontrar un alto grado de movilidad absoluta en ambos países; y 2) siguiendo la literatura internacional, más bien esperamos encontrar una asociación neta estable -controlando los cambios estructurales-de los orígenes y destinos de clase en las cohortes de nacimiento de los varones y variaciones en el caso de las mujeres.

La investigacion sobre la peclueiia empresa es muy escasa en Espaiia, a pesar de que este sea uno de 10s pdses de la Comunidad Europea en que la proporcion de tales empresas es mas alta. Sin embargo, se trata de una tarea importante para conocer hoy las caracteristicas del trabajo, puesto que en la empresa pequena se concentra una parte lnuy importante del empleo que se esta creando. En estas paginas analizaremos 10s rasgos mas caracteristicos de este modelo de pequefia empresa en relacion a tres aspectos basicos: al empleo (volumen, creacion de puestos de trabajo y distribucion), a las relaciones laborales (presencia sindical, organizaci6n empresarial, el papel del Estado y actuacion entre las partes) y a las condiciones de trabajo (contratacion, salarios, organizacion del trabajo, seguridad y promocion). A traves de ellos veremos que cambios se estan produciendo en el trabajo, como se articula en estos el proceso de flexibilizacion laboral y hasta que punto de ell0 puede resultar un modelo de pequeiizl empresa alternativa en la caracterizacion del trabajo. Este articulo es resultado de diversas investigaciones en las que hemos participado recientemente? Ademas, hemos estudiado 10s datos estadisticos

El artículo hace un repaso de las diferentes propuestas que dentro del ámbito de la sociología (o cercanos) toman elementos de o se han inspirado en el análisis de redes sociales para realizar el análisis de textos y/o discursos. A pesar de que la concepción relacionista tiene ya una cierta tradición en el análisis del discurso, no ha sido más que a partir de la década de los ochenta que se han desarrollado propuestas que, con mayor o menor intensidad, aplican la idea y el instrumental de redes sociales al análisis de textos. No obstante, muchas propuestas no superan los problemas que llevan asociados los análisis de carácter atributivo y/o categorial. Sólo algunos procedimientos llegan a utilizar la aproximación reticular como forma de preservar la articulación y, con ello, la estructura semántica y sintáctica del texto. Al panorama de las escasas propuestas existentes que siguen esta orientación, el artículo incorpora los procedimientos (denominados análisis reticular del discurso) que los autores vienen desarrollado sobre dicha perspectiva y que insisten además, particularmente, en el trabajo de interpretación y con-textualización del discurso. The article reviews different proposals in the field of sociology (or neighbouring disciplines) that use some instrumental and/or conecptual elements of Social Network Analysis to realise the analysis of texts and/or discourses. Although the relationist approach has an evident tradition in discourse analysis, the proposals that apply the idea of network and the concepts of social networks to text analysis have appeared only in the decade of the eighties. However, some of these proposals do not overcome the problems of categorial analysis, which have as a main drawback the fragmentation of text. Only some of the proposals use the network approach to preserve the articulation of text and its semantic and syntactic structures. Jointly with an exhaustive examination of these latter proposals and their forerunners, the article presents a collection of procedures -that the authors have called Network Discourse Analysis- that develop the network perspective applied to text analysis and that insist particularly on the work of interpretation and con-textualization of discourse.

El articulo, tras exponer concisamente las principales caracteristicas del diseno y del proceso de construccion de la muestra estratificada de la «Enquesta de Condicions de Vida i Habits de la Poblacio de Catalunya», en particular del ano 2006, se centra y tiene como objetivo especifico la presentacion de algunos resultados que, proviniendo directa o indirectamente de la construccion de la muestra, tienen un gran interes por su implicacion sociologica. Por el procedimiento seguido en el diseno, por los criterios utilizados, por las decisiones tomadas y por su (re)utilizacion a posteriori, el tipo muestra que se presenta proporciona unos resultados, tanto metodologicos como sociologicos, para el conocimiento del territorio que van mas alla de los esperados de naturaleza puramente instrumental. Nos referimos a la identificacion de los estratos que permiten un analisis especifico de la estructura social. A la cartografia social que se deriva de dichos estratos al considerar la seccion censal. A la informacion adicional que se obtiene por la aplicacion de los datos de las encuestas a los estratos en terminos de lo que denominamos como «zonas sociales». A la reutilizacion para la construccion de otras muestras, de otros analisis sociales, para validar los propios resultados de la encuesta y otros aspectos tecnicos. The article firstly presents concisely the main characteristics of the design and the process of construction of the stratified sample of the «Enquesta de Condicions de Vida i Habits de la Poblacio de Catalunya», particularly for the year 2006. Then, the article is centered, and has as specific objective, the presentation of some results that —coming directly or indirectly from the construction of the sample—have a great interest by their sociological implication. The type of sample that is used provides results of high interest for the understanding of the territory, both in the methodological and sociological aspects. This is achived by means of the procedure followed in the design, the used criteria, the taken decisions and their subsequent use. These results are, namely, the identification of the stratum—that allows a specific analysis of the social structure—, the production of a social cartography that derives from these stratum when considering the census section, the identification of «social zones» using the additional information that it is obtained by the application of the data of the surveys to the stratum, and the reusability for the construction of other samples or other social analyses, or to validate our own results of the survey and other technical aspects.

This open access volume identifies the common and specific aspects of social mechanisms that generate inequalities, through comparative analyses of different dimensions in which inequalities are expressed. It includes studies on social inequalities in 5 European and 5 Latin American countries, along 11 thematic axes: inequalities in the labour market and labour trajectories; asymmetries in the relationship between training and employment; inequalities in work and family life; educational inequalities; geographical and social inequalities: ethnicity and language; social inequalities, migration and space; uncertainty, strategies, resources and capabilities; inequality of opportunity: intergenerational social mobility; social policies; gender inequalities; and research methodology. This volume is the result of a large collaborative project on social inequality funded by the European Commission: the International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities. Taking into account diverse perspectives and approximations, the collaborators have created a general analytical framework as a model of analysis of social inequalities. The various contributions in this volume help readers gain a global outlook and help reflect on social inequalities in a comparative perspective. This volume addresses social science graduate and postgraduate students, researchers, social policy makers, as well as a broader academic audience interested in social inequality.

Production of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004 This article raises one main question in a comparative analytical exercise between two countries in different continents, Spain and Argentina. To what extent does labour market segmentation generate similar dynamics of structuring of labour inequalities in two countries with different socio-economic contexts and social models, and which aspects are specific to each country? The article is the first an analytical work aimed at comparing European and Latin American countries from the theoretical perspective of labour market segmentation. We set two main objectives. The first was to construct an analysis model to study inequalities in the labour market in comparative terms between Europe and Latin America, taking as a reference Spain and Argentina. To this end, demand and supply variables were combined from an employment perspective. We sought to corroborate the general hypothesis that there is no single labour market that adjusts supply and demand, but that several segments can be expected to structure hierarchical positions in the labour market in line with specific labour supply profiles. We expected to obtain a high correspondence between the employment segments of the two countries, despite the contextual and socio-historical differences. The second objective was to propose a methodology to obtain two synthetic measures of labour market segmentation: first, a categorical measurement through a typology constructed from hierarchical positions and profiles using multivariate techniques (combining multiple correspondence factor analysis [MCA] and cluster analysis [CLA]); and second, a continuous measurement based on the results of factor analysis, resulting in a composite indicator of labour inequality.

The chapter is an introduction to the book that places the research perspective for the comparative analysis of social inequalities between Europe and Latin America in a theoretical and methodological framework. Particularly, we present the INCASI project, the objectives, and discuss the concept of social inequalities in Latin American countries in comparison with European countries in order to create a dialogue that fills the knowledge gap between these two different traditions. To do so, we propose an Analytical Model on Social Inequalities and Trajectories (AMOSIT). Finally, the structure and general contents of the book are presented.

Production of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004 One of the challenges of social research when we construct objects of knowledge is comparative analysis among countries. International comparative research of diverse territorial realities, whether at the macro-social or micro-social level, is fundamental if we are to assess, deepen and improve our knowledge of social phenomena and draw conclusions with theoretical, methodological and empirical implications. The spatial specificity of social dynamics immersed in a temporal, socio-historical and cultural context obliges us to reflect on this comparability. The need to establish generalisations to construct theoretical models of social behaviour that transcend the singularity of a particular territorial reality means we must offer well-founded theoretical-methodological research proposals. Our proposal in this Special Issue is to address comparative research in the study of social reality, focusing on the construction and use of social indicators in such research among countries (including comparisons between regions or cities). We started out on this path in the context of the European INCASIFootnote1 project that we had the opportunity to run between 2016 and 2019 together with 20 European and Latin American universities. It gave us the chance to exchange ideas and receive interesting contributions through the Research Committee 55 "Social Indicators" at various international meetings: the ISA Congress in July 2018 (Toronto, Canada) and the Mid-term Conference of the RC55 in the context of the 13th Spanish Congress of Sociology, in July 2019 (Valencia, Spain). This special issue describes the journey so far, and one that we are determined to continue through the analysis and study of contributions from a wide variety of researchers that have generated theoretical-methodological reflections with a clear comparative focus (i.e. measurement and study of the same phenomena in different countries) and with well-established empirical bases. Presentació del número especial monogràfic "Comparative Perspectives on Social Indicators"

The final chapter aims to summarize the main substantive contributions of each of the preceding ones and the public policies that could be applied to deal with social inequalities. It also presents a general proposal for a future research programme in comparative analysis of social inequalities between Europe and Latin America.

Production of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004 El artículo plantea dos cuestiones principales desde un ejercicio analítico comparativo entre España y Argentina. Por un lado, nos preguntamos hasta qué punto los procesos de segmentación del mercado de trabajo generan dinámicas de estructuración de las desigualdades laborales semejantes en ambos países y qué aspectos son específicos de una realidad laboral que se sitúa en diferentes contextos culturales, sociales, económicos e históricos. En este sentido, se corrobora la hipótesis general que establece que no existe un único mercado de trabajo que ajusta oferta y demanda, que, por el contrario, se diferencian diversos segmentos que estructuran posiciones jerárquicas en el mercado laboral en correspondencia con ciertos perfiles específicos de la oferta de trabajo, y se constata la alta correspondencia en la configuración de los segmentos de empleo entre España y Argentina. Por otro lado, dada la estructura de segmentación del empleo, nos planteamos en qué medida se da en ambos países la mal denominada sobreeducación de la ocupación de la fuerza de trabajo y la supuesta devaluación de las credenciales educativas. Entendiendo que el fenómeno debe mirarse desde el lado de la demanda y dadas las estructuras productivas ancladas e internamente diferenciadas de ambos países, el fenómeno, que preferimos identificar como «subocupación», es de mayor importancia en España que en Argentina, dada la expansión educativa experimentada y la consecuente mayor dificultad de absorber la fuerza de trabajo cualificada en los sectores más productivos por la incapacidad del modelo productivo de generar puestos de trabajo acordes. This article addresses two main issues through a comparative analytical exercise of Spain and Argentina. Firstly, we examine to what extent labour market segmentation processes produce similar dynamics of structuring labour inequalities in both countries and what aspects are specific to a labour reality situated in different cultural, social, economic and historical contexts. In this regard, the general hypothesis establishes that there is no single labour market that adjusts supply and demand but rather diverse segments that structure hierarchical positions in the labour market according to specific labour supply profiles, and that the configuration of the employment segments in Spain and Argentina show a high correspondence. Secondly, given the structure of employment segmentation, we consider to what extent the misnamed 'occupational overeducation' of the labour force and the supposed devaluation of educational credentials occur in both countries. Understanding that the phenomenon should be viewed from the demand side and given the anchored and internally differentiated production systems of both countries, this phenomenon, which we prefer to call 'underoccupation', is of greater importance in Spain than in Argentina given the country's educational expansion and hence the greater difficulty to absorb the qualified workforce in the most productive sectors due to the inability of the productive model to create commensurate jobs. L'article planteja dues qüestions principals des d'un exercici analític comparatiu entre Espanya i l'Argentina. D'una banda, ens preguntem fins a quin punt els processos de segmentació del mercat de treball generen dinàmiques d'estructuració de les desigualtats laborals semblants en tots dos països i quins aspectes són específics d'una realitat laboral que se situa en diferents contextos culturals, socials, econòmics i històrics. En aquest sentit, es corrobora la hipòtesi general que estableix que no existeix un únic mercat de treball que ajusta oferta i demanda, que, per contra, es diferencien diversos segments que estructuren posicions jeràrquiques en el mercat laboral en correspondència amb certs perfils específics de l'oferta de treball, i es constata l'alta correspondència en la configuració dels segments d'ocupació entre Espanya i l'Argentina. D'altra banda, atesa l'estructura de segmentació de l'ocupació, ens plantegem en quina mesura es dona en tots dos països la mal denominada sobreeducació de l'ocupació de la força de treball i la suposada devaluació de les credencials educatives. Entenent que el fenomen ha de mirar-se des del costat de la demanda i ateses les estructures productives ancorades i internament diferenciades dels dos països, el fenomen, que preferim identificar com a «subocupació», és de major importància a Espanya que a l'Argentina, donada l'expansió educativa experimentada i la conseqüent major dificultat d'absorbir la força de treball qualificada en els sectors més productius per la incapacitat del model productiu de generar llocs de treball concordes.

Production of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004 Presentación de los artículos recogidos en el número monográfico de la revista Papers como resultado de diversos intercambios y trabajos de colaboración realizados en el marco del proyecto europeo International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities (INCASI). Se trata de una red de veinte universidades de cinco países europeos (España, Italia, Francia, el Reino Unido y Finlandia) y de cinco países latinoamericanos (Argentina, Uruguay, Chile, Brasil y México), dedicada a la investigación comparativa de las desigualdades sociales desarrollando un proyecto europeo del programa Horizon 2020 (Marie Skłodowska-Curie Actions, Research and Innovation Staff Exchange, Grant Agreement GA-691004). Los artículos tratan, en una perspectiva comparada, las temáticas de la segmentación del mercado laboral, los trabajadores autónomos profesionales, la desigualdad de oportunidades educativas, la heterogeneidad socioeconómica y la medición de las clases sociales, movilidad social e migraciones, y las brechas de género en el trabajo no remunerado de los hogares. Las diferentes contribuciones buscan encontrar puntos de confluencia y divergencia a través de análisis empíricos comparativos de aspectos específicos de las desigualdades sociales entre países de Europa y América Latina, derivados del marco analítico propuesto por la red INCASI (http://incasi. Presentació dels articles recollits en el número monogràfic de la revista Papers com a resultat de diversos intercanvis i treballs de col·laboració realitzats en el marc del projecte europeu International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities (INCASI). Es tracta d'una xarxa de vint universitats de cinc països europeus (Espanya, Itàlia, França, el Regne Unit i Finlàndia) i de cinc països llatinoamericans (l'Argentina, l'Uruguai, Xile, el Brasil i Mèxic), dedicada a la recerca comparativa de les desigualtats socials desenvolupant un projecte europeu del programa Horizon 2020 (Marie Skłodowska-Curie Actions, Research and Innovation Staff Exchange, Grant Agreement GA-691004). Els articles tracten, en una perspectiva comparada, les temàtiques de la segmentació del mercat laboral, els treballadors autònoms professionals, la desigualtat d'oportunitats educatives, l'heterogeneïtat socioeconòmica i el mesurament de les classes socials, mobilitat social i migracions, i les bretxes de gènere en el treball no remunerat de les llars. Les diferents contribucions busquen trobar punts de confluència i divergència a través d'anàlisis empíriques comparatives d'aspectes específics de les desigualtats socials entre països d'Europa i l'Amèrica Llatina, derivats del marc analític proposat per la xarxa INCASI (http://incasi.uab.es). Presentation of the articles collected in the Papers review's monographic number as a result of various exchanges and collaborative works carried out within the framework of the European project International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities (INCASI). It is a network of twenty universities, from five European countries (Spain, Italy, France, United Kingdom and Finland) and from five Latin American countries (Argentina, Uruguay, Chile, Brazil and Mexico), dedicated to the comparative research of inequalities developing a European project of the Horizon 2020 program (Marie Skłodowska-Curie Actions, Research and Innovation Staff Exchange, Grant Agreement GA-691004). The articles deal in a comparative perspective with the themes of labour market segmentation, professional self-employed workers, inequality of educational opportunities, socio-economic heterogeneity and the measurement of social classes, social mobility and migration, and gender gaps in households unpaid work. The different contributions seek to find points of confluence and divergence, through comparative empirical analysis of specific aspects of social inequalities between countries of Europe and Latin America, derived from the analytical framework proposed by the INCASI network (http://incasi.uab.es/en).

El artículo presenta un análisis sobre el impacto de la crisis económica en la trayectoria laboral de las mujeres inmigrantes según su lugar de procedencia. El punto de partida teórico considera las influencias mutuas entre la tipología de modelos migratorios femeninos y la situación laboral de las mujeres inmigrantes en el contexto de crisis económica en España. Siguiendo la literatura especializada y en base a los datos de la Muestra Continua de Vidas Laborales relativos al período 2007-2013, se analizan y comparan las trayectorias laborales de las mujeres procedentes de Ecuador, Rumania y Marruecos. Se trata de tres casos paradigmáticos tanto por el volumen que representan entre la población inmigrante como porque permiten comparar distintas tradiciones migratorias, a saber, latinoamericana, africana y del este de Europa. Los resultados apuntan que, a diferencias de otras crisis, la actual tiene consecuencias distintas sobre la relación empleo y género que conviven con mecanismos individuales que simultáneamente reproducen y rompen los roles tradicionales de género. The aim of the paper is analyse the impact of the economic crisis in the career path of immigrant women according to their place of origin. The theoretical point of view considers the mutual influences between the typology of female migration patterns and the employment situation of immigrant women in the context of economic crisis in Spain. Based on data from the Muestra Continua de Vidas Laborales for the period 2007-2013, the paper compares the career paths of women from Ecuador, Romania and Morocco. They are three typical cases due the volume representing the immigrant population and they allow comparing different migration traditions (Latin American, African and Eastern Europe). The results suggest that the current economic crisis has consequences on the relation between employment and gender with some changes and continuities in traditional roles.

The aim of this paper is to present a research on intergenerational occupational mobility in Spain. We use the Survey of Living Conditions (INE, 2011) that allows us to obtain occupational information about parents and sons. Traditionally the comparison between occupation origin (parents) and destination (children) has been performed using male population. Then, our question is: How are the results about social mobility in Spain when the female population is included in Origin and Destination? As a result we show that the inclusion of women in models of social mobility change the usual conclusion about the constant fluidity over time. There is greater fluidity, not invariant over time, that reveals the new role that women have been acquiring in our society in recent decades.

Production of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004 El artículo se plantea el efecto que la inmigración tiene en el comportamiento de la movilidad social intergeneracional ¿hasta qué punto la población inmigrante ha alcanzado posiciones similares en el tiempo con respecto a los autóctonos? Y en este sentido ¿cabe plantear la tesis sobre la convergencia en el largo plazo? y ¿cabe confirmar la hipótesis de una caída de la tasa de movilidad ascendente de los varones y la acentuación de la rigidez masculina? Siguiendo la metodología habitual basada en los aportes de J. H. Goldthorpe, los resultados muestran una importante movilidad descendente e inmovilidad de los inmigrantes que reflejaría un mecanismo de integración social donde todavía no se observa la pronosticada etapa subsiguiente de contramovilidad ascendente. En términos de movilidad relativa, se refleja una pauta de comportamiento de mayor rigidez social que contribuye a morigerar la tendencia más fluida de la población autóctona protagonizada por las mujeres. The article discusses the effect of immigration on intergenerational social mobility, to what extent the immigrant population has reached similar positions in time with respect to native people? In this sense, does the thesis be raised on convergence in the long term? In addition, it should confirm the hypothesis of a fall in the rate of upward mobility of men and accentuation of masculine rigidity? Following the usual methodology based on the contributions of J. H. Goldthorpe, results show a significant downward mobility and an immobility of immigrants, reflecting a social integration mechanism where a subsequent, and waited, upward countermobility still is not observed. In terms of relative mobility, the arrival of immigration reflects a pattern of behavior of higher social rigidity that helps to moderate the fluidity trend of the native people, which have shaped specifically for women.

Production of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004 La finalidad de este artículo es construir un modelo de segmentación general para analizar las desigualdades sociales en el mercado de trabajo y plantear la comparación de una tipología de posiciones o segmentos de empleo entre España y Argentina. Partiendo de una perspectiva no ortodoxa y definiendo las dimensiones que afectan la configuración de diversos segmentos de trabajo y empleo, presentamos los resultados de una investigación planteando el doble objetivo de construir un modelo de análisis para explicar la persistencia de las desigualdades en el mercado de trabajo y realizar un estudio comparado de las desigualdades en el mercado de trabajo mostrando sus similitudes y diferencias. Las realidades culturales e históricas de ambos países nos llevan a pensar, ante todo, que hablamos de contextos sociales muy distintos, no obstante, el análisis realizado permite corroborar nuestra hipótesis general que establece que no existe un único mercado de trabajo que ajusta oferta y demanda, que, por el contrario, se diferencia una tríada de segmentos que estructuran posiciones jerárquicas en el mercado laboral en correspondencia con ciertos perfiles específicos de la oferta de trabajo: género, edad, origen inmigrante o niveles educativos, que siguen un patrón general similar en ambos países. La finalitat d'aquest article és construir un model de segmentació general per analitzar les desigualtats socials al mercat de treball i plantejar la comparació d'una tipologia de posicions o segments d'ocupació entre Espanya i Argentina. Partint d'una perspectiva no ortodoxa i definint les dimensions que afecten la configuració de diversos segments de treball i ocupació, presentem els resultats d'una recerca plantejant el doble objectiu de construir un model d'anàlisi per explicar la persistència de les desigualtats al mercat de treball i realitzar un estudi comparat de les desigualtats al mercat de treball mostrant les seves similituds i diferències. Les realitats culturals i històriques de tots dos països ens porten a pensar, abans de res, que parlem de contextos socials molt diferents, no obstant això, l'anàlisi realitzada permet corroborar la nostra hipòtesi general que estableix que no existeix un únic mercat de treball que ajusta oferta i demanda, que, per contra, es diferencia una tríade de segments que estructuren posicions jeràrquiques al mercat laboral en correspondència amb certs perfils específics de l'oferta de treball: gènere, edat, origen immigrant o nivells educatius, que segueixen un patró general similar en tots dos països. The purpose of this article is to construct a general segmentation model to analyze social inequalities in the labor market and to propose the comparison of a typology of employment positions or segments between Spain and Argentina. Starting from a non-orthodox perspective, and exploring factors that affect the configuration of various segments of work and employment, we present the results of a research that follows previous works and results that have approached this subject, raising the double objective of constructing a model of analysis to explain the persistence of inequalities in the labor market and elaborating a comparative study of inequalities in the labor market showing their similarities and differences. The cultural and historical realities of both countries lead us to think, first and foremost, that we speak of very different social contexts; however, the analysis carried out allows us to corroborate our general hypothesis, that is there is no single labor market which adjusts supply and demand, which, on the contrary, there is a triad of segments that structure hierarchical positions in the labor market in correspondence with certain specific profiles of labor supply: gender, age, immigrant origin or educational levels, that have a similar general pattern in both countries.

The university is currently involved—within Europe—in a process of coordinating higher education for adaptation to the new ECTS European credits, which implies changing from a teacher-centred model (teacher conveys knowledge) to a learner-centred model, a real challenge. Since 1996, the Universitat AutA²noma de Barcelona (UAB) has been carrying out the “Campus Virtual de la UAB†project. This platform fulfils several roles that aim at providing an answer to this challenge. This article will focus on how to use the communication and discussion functionalities between teachers and students, between students themselves, and on monitoring of the students’ learning process.

Este artículo analiza las trayectorias laborales de la población de origen inmigrante en el período de crisis económica 2007-2014, con el objetivo de describir los principales cambios y determinar en qué medida los trabajadores extranjeros han logrado progresar en el mercado laboral, o bien han seguido trayectorias de bloqueo o retroceso. Se realiza un análisis de la evolución de sus trayectorias laborales comparándolas con las de los autóctonos, utilizando como fuente principal de información estadística la Muestra Continua de Vidas Laborales de la Seguridad Social. Entre las principales conclusiones destaca el mayor impacto negativo de la crisis sobre la población inmigrante que sobre los autóctonos: menor ocupación, más inestabilidad laboral, mayor movilidad sectorial y territorial, mayores pérdidas de ingresos o movilidad ocupacional descendente. This paper analyzes the career paths of people of immigrant origin in the 2007-2014 period of economic crisis in order to describe the main changes that have taken place and determine the extent to which foreign workers have managed to progress in the labour market or whether their career paths have been defined by blockages and setbacks. The evolution of immigrant career paths is analysed and they are compared with those of the native population. The main source of statistical information used is the Continuous Sample of Working Lives produced by the Spanish Social Security Agency. The greater negative impact of the crisis on the immigrant population than the native stands out among the conclusions: lower employment levels, more job instability, increased sectoral and territorial mobility, greater loss of income and downward occupational mobility.

El objetivo del articulo es presentar los resultados obtenidos en una investigacion sobre la movilidad ocupacional intergeneracional en Espana utilizando la Encuesta de Condiciones de Vida del INE del 2011. Se compara la ocupacion entre origen (padres) y destino (hijos), que tradicionalmente se ha realizado con la poblacion masculina, proponiendo responder la siguiente pregunta: ?en que medida los resultados de los analisis sobre movilidad relativa en Espana cambian al tomar a la poblacion femenina tanto en origen como en destino? Como resultado mostramos que la inclusion de las mujeres en los modelos de movilidad cambia la conclusion habitual sobre la fluidez constante en el tiempo: existe una mayor fluidez, no invariante en el tiempo, que revela el nuevo papel que la mujer ha ido adquiriendo en nuestra sociedad en las ultimas decadas.

The university is currently involved--within Europe--in a process of coordinating higher education for adaptation to the new ECTS European credits, which implies changing from a teacher-centred model (teacher conveys knowledge) to a learner-centred model, a real challenge. Since 1996, the Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) has been carrying out the “Campus Virtual de la UAB” project. This platform fulfils several roles that aim at providing an answer to this challenge: it provides support to face-to-face teaching; it encourages teaching innovation; it promotes the creation of learning materials; it fosters communication; it favours monitoring of the learning process; it favours self-learning and self-assessment; and it enables blended teaching experiences. This chapter will focus on how to use the communication and discussion functionalities between teachers and students, between students themselves, and on monitoring of the students’ learning process.

El objetivo de este artículo consiste en mostrar algunas de las posibilidades de análisis que ofrecen las redes Ego-centradas en lo que se refiere a la Cohesión, Vinculación e Integración social. El artículo indaga en ellas haciendo una propuesta de operativización de dichos conceptos y de análisis a partir de un caso de aplicación. Los datos empleados en los ejemplos ilustrativos de los conceptos provienen de una encuesta de redes Ego-centradas realizada en Catalunya., The objective of these papers consists to showing some possibilities of analysis Ego-net about social Cohesion, Linking and Integration. A proposal is done in order to analyze these concepts. The data used in the illustrative examples of the concepts come from a survey of Ego-centered networks in Catalonia.

Los cambios que se producen en los ámbitos productivo y reproductivo, como en otros órdenes de la vida social, hace que se replantee la tradicional y desigual distribución de las cargas de trabajo entre hombres y mujeres. El artículo aboga por revisar el concepto de trabajo como premisa teórica previa para tratar tal redistribución de una manera igualitaria y consensuada. El artículo presenta también unos modelos que intentan describir el estado y las consecuencias de la relación entre el trabajo productivo y reproductivo y lo ejemplifica partir da algunas de las conclusiones de una investigación empírica en un estudio de caso.____________________________________The changes that take place en the productive and reproductive areas and in other areas of the social life, reopen the traditional and inequitable distribution of the work between men and women. The aim of this paper is to look over the concept of work as a previous theoretical premise in order to dealt with the redistribution in a egalitarian and agreed way. The paper propose also models which try to describe the relationship between the productive and the reproductive work, starting from the conclusions of an empirical research of a case study.

Aquest article recull un mateix procés metodològic en el qual s'emmarquen diverses investigacions presentades en aquest volum de la revista, amb un mateix objectiu: la construcció de tipologies en diferents àmbits temàtics. L'article especifica el marc general del disseny, descriu el seu procés metodològic i d'anàlisi de dades que pot caracteritzar-se per: (1) La font de dades prové d'una gran enquesta sobre hàbits i condicions de vida de la població, l'Enquesta Metropolitana de Barcelona 1990.(2) El plantejament d'un objecte d'estudi concret dins d'una realitat multivariable. (3) La utilització de tecniques d'anàlisi multivariables, en concret,l'Anàlisi de Correspondències Múltiples i les Tècniques de Classificació Automàtica. In this article, we show the common methodological process that is shared by several researches that are presented in this journal, which follow an identical objective: the construction of typologies in the sociological investigation. The investigations may be characterized by: (1) they work with a great survey of habits and conditions of life, the 1990 Barcelona Conurbation survey; (2) the analysis of a particular object of study within a multivariate reality, whose characteristics are correlated, and (3) the use of multivariate data analysis, particularly the Mulciple Correspondence and the Cluster Analysis.

El interés del artículo se centra en presentar el Análisis de Componentes Principales como ejemplo práctico de aplicación, dejando de lado las consideraciones algebraicas estadísticas que no sean imprescindibles. Se insiste en los procesos de elección del campo de las variables, de los criterios de elección del número de componentes y de la interpretación de los ejes. El Análisis de Componentes Principales se aplica como un primer paso de la construcción de una muestra estratificada, en particular con la utilización de los datos censales En este sentido se trata de un análisis de datos que va más allá de lo que las estadísticas oficiales procuran. L'interès de l'artcícle está orientat a presentar l'Anàlisi de Components Principals com a exemple pràctic d'aplicació, deixant de banda les no indispensables consideracions algebraïques i estadístiques. En efecte, per un costat, s'insisteix en els processos d'elecció del camp de les variables, dels criteris d'elecció del nombre de components i de la interpretació dels eixos; per l'altre,l'Anàlisi de Components Principals s'aplica com a primer pas de la construcción d'una mostra estratificada, en particular amb la utilització de les dades censals. The purpose of this article is to present the Principal Components Analisys, as a practical example of its aplication, leaving aside the always necessary algebraic and statistical considerations. Indeed, on one hand, we emphasize on the choice processes of the number of component and axis interpretations. On the other hand, the Principal Components Analisys is applied as the fjrst step towards the construction of an stratified sample, particulary using census data.

En los ultimos anos, el ya viejo debate en torno a la articulacion metodologica se ha centrado con fuerza en las implicaciones de las investigaciones multimetodo o basadas en la mezcla de metodos (metodos mixtos). En este contexto se ha reflexionado con cierta profundidad, especialmente en el ambito anglosajon, respecto a las ventajas metodologicas que aportan este tipo de disenos, aunque bastante menos respecto a los beneficios que se aportan a la reflexion teorica. Partiendo de la premisa de que este tipo de diseno no debe entenderse como una via de escape a la realidad multiparadigmatica de la investigacion sociologica, el articulo defiende que el diseno multimetodo es mas eficiente teorica y metodologicamente que los disenos exclusivamente cuantitativos o cualitativos. Utilizando la terminologia de Creswell, se argumenta que la eficiencia metodologica se consigue especialmente con los disenos de caracter secuencial, mientras que la eficiencia teorica se consigue especialmente con los disenos de caracter concurrente, sobre todo en su vertiente anidada. Estos argumentos se refuerzan con ejemplos de una investigacion que los dos autores han terminado recientemente, centrada en la realidad juvenil catalana. During last years, the old debate on methodological articulation has strongly focussed on the implications of mixed methods or multimethod research. In this framework, the methodological advantages of this kind of designs have been commonly appreciated, especially in the Anglo-Saxon context, though the advantages for theoretical reflection have been much less considered. Taking for granted that multimethod research is not a way to elude the multi-paradigmatic reality of sociological research, the article supports the idea that multimethod designs are more methodologically and theoretically efficient than those designs that are exclusively quantitative or qualitative. Using the terminology by Creswell, it is argued that methodological efficiency is especially achieved by using sequential designs while theoretical efficiency is achieved by using concurrent designs—especially in its nested version. These arguments are backed with examples coming from a research that authors have recently finished, centred on the analysis of Catalan youth.

La construcción de tipologias en sociologia, como procedimiento de conceptualización y análisis empirico, constituye un recurso habitual de la investigación donde cabe establecer la distinción y la interrelación entre contenido y forma del objeto de estudio, entre modelo teórico y modelo metodológico. En este articulo se expone una metodologia destinada a la construcción, el análisis y la validación de tipologias según la concepción de la denominada "tipologia estructural y articulada". Esta concepción consiste en una formulación sistematizada y de procedimiento flexible para su necesaria adaptación a cada objeto de investigación. La conceptualización y el tratamiento se hacen desde la "perspectiva de investigación distributiva", basada en la encuesta y en la estadística como instrumentos caracteristicos de recogida y análisis de los datos. The construction of typologies in sociology, like a method of conceptualization and empirical analysis, is an usual tool for research. Typologies differ, not only in content, but in form. This analytical distinction can be applied to complex theoretical constructs and is used in order to differenciate between theoretical and methodological models in typological constructions. The main objective of this article is to elaborate a methodology destinated to build, analyse and validate typologies, based on the conceptualization of what is called a "structural and articulated typology" The methodology may be seen as a flexible formulation that can be adapted to every research which has a typological construction as a goal and which adopts the cdistributive approachn, that is, a perspective based on survey and statistical methods for collecting and analysing data.

El artículo, que se resenta como introducción al número monográfico, ofrece un panorama del conjunto de los métodos y las técnicas multivariables. El esfuerzo no es sencillo dada la multiplicidad de los mismos y la diversidad de criterios de clasificación que se pueden adoptar. Por ello se insiste en dar a los métodos multivariables una identidad que vaya más allá de una defnición simplista como sería caracterizarlos únicamente por el número de variables. Se hace intervenir, tanto en su definición como en su clasificación, otros criterios como la naturaleza de las variables en el proceso explicativo, métrica de las mismas, número, etc. L'article, que es presenta com a introducció al monogràfic, ofereix un panorama del conjunt dels mètodes i tècniques multivariables. L'esforç no és senzill donada la multiplicitat que presenten i la diversitat de criteris de clasificació que es poden adoptar. Per això s'insisteix en donar als métodos multivariables una identitat que vagi més enllà d'una definició simplista, com seria si es caracteritzessin únicament el nombre de variables. Es fa intervenir, tant a la seva definició com a la seva classificació, altres criteris com el tipus de variables en el procés explicatiu, la mètrica corresponent, el nombre, etc. This article, as an introduction to this monographic volume, offers an overview of the methods and multivariate techniques. It is not easy due to the multiplicity and diversity of classification criteria that can be ado ted. Therefore, we insist on giving to multivariate methods an identity which goes further than a simplistic definition as the latter would identz5 them only by the number of variables. Other criteria are introduced into the definition as well as into classification, such as the nature of the variables in the explanatory process, its metrical, number, etc.

Examining the occupational variation within non-standard employment, this book combines case studies and comparative writing to illustrate how and why alternative occupational employment patterns are formed. Through expert contributions, a framework is developed integrating explanations based on labour market regulation, industrial relations and skill supply, filling the gaps in previous scholastic research.

Fil: López Roldán, Pedro. Universidad Autónoma de Barcelona. Instituto de Estudios del Trabajo. Centro de Estudios Sociológicos sobre la Vida Cotidiana y el Trabajo; España Fil: Semenza, Renata. Università degli Studi di Milano. Dipartimento di Scienze Sociali e Politiche; Italia Fil: Salvia, Agustín. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Ciencias Sociales. Observatorio de la Deuda Social Argentina; Argentina Abstract: The purpose of this chapter is to carry out a comparative analysis of labour markets in Europe and Latin America from the perspective of segmentation in order to explain the processes of social inequality that arise in the workplace, in light of recent trends in global socio-economic changes. The chapter proposes two main objectives. The first is to perform a comparative descriptive analysis of the main features of labour markets among 60 European and Latin American countries. The second objective is to propose a model of comparative analysis of labour inequality from the theoretical perspective of the segmentation of the labour market and structural heterogeneity. We will focus our analysis by selecting two countries, Spain and Argentina, which both underwent a late development of capitalism. The following general hypothesis is formulated: Spain and Argentina, having clearly differentiated features in economic structure, level of development, institutional frameworks and socio-historical processes, show common dynamics in the structuring of the capitalist labour market between a primary and secondary segment. Using equivalent databases on the workforce a typology of segmentation of employment is constructed that show, in addition to the specificities of each country, the similarities in the structuring of the labour market.

El artículo analiza la evolución de la desigualdad de oportunidades de logro del nivel de educación superior en Argentina y en México según origen social familiar a través de cohortes de nacimiento. Se indaga la influencia de tres factores vinculados a desigualdades de origen: clase social, nivel educativo y región de nacimiento o socialización. Se realiza un análisis estadístico de dos fuentes secundarias: la ENES-PISAC 2015 para Argentina y el Módulo de Movilidad Social 2016 de INEGI para México. Las pautas observadas nos permiten apoyar la tesis de Hout y Raftery (Maximally Maintained Inequality), en ambos países el nivel de expansión del nivel superior, en Argentina una expansión que se desarrolló más tempranamente y luego se estancó, y en México una expansión más tardía pero progresiva, fue insuficiente para reducir la desigualdad de oportunidades de logro vinculadas al origen social familiar., The article analyzes the evolution of the inequality of opportunities of higher education attainment in Argentina and Mexico according to social origin towards 2015, through cohorts born between 1952 and 1986. The influence of three factors linked to inequalities of origin is investigated: social class, educational level and region of residence at birth and infancy. A statistical analysis is applied of two sources: ENES-PISAC 2015 survey for Argentina and the 2016 Social Mobility Module of INEGI for Mexico. The observed patterns allow us to support the thesis of Hout and Raftery (Maximally Maintained Inequality): in both countries the expansion of the educational upper level, in Argentina an expansion that developed earlier and then stagnated, and in Mexico a further expansion late but progressive, would have be insufficient to reduce the inequality of attainment linked to family social origin.

Production of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004 En este trabajo damos cuenta de la influencia de la educación en la relación origen-destino de clase ocupacional en el contexto de la movilidad intergeneracional prestando especial atención a la educación superior. Se trata de indagar las relaciones ODE (Origen, Destino, Educación) a través del tiempo (Cohortes) documentada en la literatura internacional aplicándola para el caso argentino y español en términos comparados. La hipótesis que guía la investigación es que la influencia de la educación (E) habría debilitado la asociación OD y que ello sería especialmente acentuado en presencia de la educación superior y en las mujeres. La metodología utilizada son tablas de contingencia, análisis logístico binario y utilizarán técnicas factoriales (Análisis de correspondencias múltiples y Análisis de Clasificación) con el fin de introducir elementos de innovación en la presentación de resultados. In this paper we account for the influence of education on the origin-destination relationship of the occupational class in the context of intergenerational mobility, paying special attention to higher education. The aim is to investigate the ODE relationships (Origin, Destination, Education) over time (Cohorts) documented in the international literature, applying it to the Argentine and Spanish case in comparative terms. The hypothesis that guides the research is that the influence of education (E) would have weakened the OD association and that this would be especially marked in the presence of higher education and in women. The methodology used is contingency tables, binary logistic regression and factorial analysis (Multiple Correspondence Analysis and Cluster Analysis) in order to introduce elements of innovation in the presentation of results.