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It highlights the interdisciplinary perspective between Information Science and Health Sciences. It discusses the relevance of knowledge about the ways of HIV / AIDS transmission and prevention strategies in the Brazilian response to this epidemic. It aims to measure the level of knowledge about the virus transmission routes and Combined Prevention strategies, by spatial distribution in the Federal District - DF. It is a cross-sectional, descriptive, applied research, with a quantitative-qualitative approach, whose method uses the survey. The results indicate a higher proportion of moderate and high knowledge about the forms of transmission. There is little knowledge about biomedical interventions based on the use of antiretrovirals on pre- and post-exposure prophylaxis. After assessing the sociodemographic characteristics and the categories of knowledge, it is found that the age group, education level and internet access have a statistically significant association. The spatial distribution among participants with a moderate level of knowledge is homogeneous, while for those with high and low knowledge, the distribution in the territory is heterogeneous. It is concluded that there are gaps in knowledge about the forms of transmission and strategies for Combined Prevention. Adequate level of knowledge is a structuring component for coping with HIV / AIDS., Evidencia la perspectiva interdisciplinaria entre las Ciencias de la Información y las Ciencias de la Salud. Discute la relevancia del conocimiento sobre las formas de transmisión del VIH / SIDA y las estrategias de prevención en la respuesta brasileña a esta epidemia. Su objetivo es medir el nivel de conocimiento sobre las rutas de transmisión del virus y las estrategias de prevención combinada, por distribución espacial en el Distrito Federal - DF. Es una investigación transversal, descriptiva, aplicada, con un enfoque cuantitativo-cualitativo, cuyo método utiliza la encuesta. Los resultados indican una mayor proporción de conocimiento moderado y alto sobre las formas de transmisión. Hay poco conocimiento sobre las intervenciones biomédicas basadas en el uso de antirretrovirales en la profilaxis previa y posterior a la exposición. Después de evaluar las características sociodemográficas y las categorías de conocimiento, se descubre que el grupo de edad, el nivel educativo y el acceso a Internet tienen una asociación estadísticamente significativa. La distribución espacial entre los participantes con un nivel moderado de conocimiento es homogénea, mientras que para aquellos con alto y bajo conocimiento, la distribución en el territorio es heterogénea. Se concluye que existen lagunas en el conocimiento sobre las formas de transmisión y las estrategias para la Prevención combinada. El nivel adecuado de conocimiento es un componente estructurante para hacer frente al VIH / SIDA., Evidencia a perspectiva interdisciplinar entre a Ciência da Informação e as Ciências da Saúde. Discute a relevância do conhecimento sobre as formas de transmissão do HIV/aids e as estratégias de prevenção na resposta brasileira a essa epidemia. Objetiva mensurar o nível de conhecimento a respeito das vias de transmissão do vírus e das estratégias da Prevenção Combinada, por distribuição espacial no Distrito Federal ”“ DF. Trata-se de pesquisa de corte transversal, descritiva, aplicada, de abordagem quantitativa-qualitativa, cujo método utiliza o survey. Os resultados indicam maior proporção de conhecimento moderado e alto acerca das formas de transmissão. Observa-se haver conhecimento baixo a respeito das intervenções biomédicas baseadas no uso de antirretrovirais sobre as Profilaxias Pré e Pós-Exposição. Avaliadas as características sociodemográficas e as categorias de conhecimento, tem-se que a faixa etária, o grau de escolaridade e o acesso à internet possuem associação estatisticamente significativa. A distribuição espacial entre os participantes com nível de conhecimento moderado é homogênea, enquanto para aqueles com conhecimento alto e baixo a distribuição no território se dá de maneira heterogênea. Conclui-se que há lacunas no conhecimento sobre as formas de transmissão e estratégias de Prevenção Combinada. Adequado nível de conhecimento é componente estruturante para o enfrentamento do HIV/aids.

We examine the implications of the very low competitiveness of the Brazilian vaccine RD&I system, which precludes the development of all the important vaccines required by the National Immunization Program (NIP), severely impacting the healthcare of the population. In a country dramatically affected by COVID-19 pandemic and by an exponential increase in emerging and neglected diseases, particularly the poor, these RD&I constraints for vaccines become crucial governance issues. Such constraints are aggravated by a global scenario of limited commercial interest from multinational companies in vaccines for neglected and emerging diseases, which are falling into a “valley of death,” with only two vaccines produced in a pipeline of 240 vaccines. We stress that these constraints in the global pipeline are a window of opportunity for vaccine manufacturers in Brazil and other developing countries in the current paradigm transition towards Vaccinology 4.0. We conclude with recommendations for a new governance strategy supporting Brazilian public vaccine manufacturers in international collaborations for a sustainable national vaccine development and production plan by 2030. Resumen: Examinamos las implicaciones de la muy baja competitividad del sistema brasileño de ID&I de vacunas, que imposibilita el desarrollo de todas las vacunas importantes, requeridas por el Progrma Nacional de Inmunización (PNI), con impactos muy graves en la salud de la población de un país con 200 millones de habitantes. En un país gravemente afectado por la pandemia de COVID-19 y por enfermedades emergentes y olvidadas que afectan particularmente a los pobres, estas restricciones del ID&I para vacunas es, de hecho, un asunto crucial de gobierno. Estas limitaciones locales se han visto agravadas por un escenario global de interés comercial limitado, por parte de las compañías multinacionales, en vacunas para enfermedades emergentes y olvidadas, que están cayendo en un “valle de la muerte”, con solamente dos vacunas producidas a nivel global frente a 240 vacunas. Identificamos en estas limitaciones globales una ventana de oportunidad para los fabricantes de vacunas en Brasil y otros países en desarrollo dentro del paradigma actual de transición hacia la Vacunología 4.0. Concluimos con recomendaciones de una nueva estrategia de gobierno que apoye a los fabricantes brasileños de vacunas públicas en colaboraciones internacionales para el plan nacional de desarrollo y producción sostenible de vacunas en 2030. Resumo: Examinamos as implicações da competitividade tão baixa do sistema brasileiro de pesquisa, desenvolvimento e inovação (PD&I) de vacinas, que impede o desenvolvimento de todas as vacinas importantes requeridas pelo Programa Nacional de Imunizações (PNI), prejudicando gravemente a saúde da população. Em um país seriamente afetado pela pandemia de COVID-19 e por um aumento exponencial de doenças emergentes e negligenciadas, principalmente entre os brasileiros pobres, essas restrições de PD&I quanto às vacinas tornam-se questões cruciais de governança. Essas restrições são agravadas por um cenário global de interesse comercial limitado por parte das empresas multinacionais de vacinas para doenças negligenciadas e emergentes, que estão caindo em um “vale da morte”, com apenas duas vacinas produzidas em um pipeline de 240 vacinas. Ressaltamos que essas restrições na produção global constituem uma janela de oportunidade para os fabricantes de vacinas no Brasil e em outros países em desenvolvimento na atual transição de paradigma para a Vacinologia 4.0. Concluímos com recomendações para uma nova estratégia de governança em suporte aos fabricantes públicos de vacinas no Brasil em colaborações internacionais para um plano nacional de desenvolvimento e produção de vacinas que seja sustentável até 2030.

Funda??o Oswaldo Cruz. Instituto Nacional de Infectologia. Servi?o de Anatomia Patol?gica. Rio de Janeiro, RJ, Brasil. Funda??o Oswaldo Cruz. Instituto Nacional de Infectologia. Servi?o de Anatomia Patol?gica. Rio de Janeiro, RJ, Brasil. Minist?rio da Sa?de. Secretaria de Vigil?ncia em Sa?de. Instituto Evandro Chagas. Programa de P?s-gradua??o em epidemiologia e Vigil?ncia em Sa?de. Ananindeua, PA, Brasil. Funda??o Oswaldo Cruz. Instituto Nacional de Infectologia. Servi?o de Anatomia Patol?gica. Rio de Janeiro, RJ, Brasil. Funda??o Oswaldo Cruz. Instituto Nacional de Infectologia. Servi?o de Anatomia Patol?gica. Rio de Janeiro, RJ, Brasil. Estudos sobre o ensino da patologia no Brasil s?o escassos e mostram um cen?rio desmotivador para estudantes e professores. Embora essa disciplina seja fundamental ? forma??o m?dica, o distanciamento entre o seu ensino e o das demais disciplinas cl?nicas leva ao n?o reconhecimento, por parte dos estudantes, da import?ncia da patologia para a forma??o profissional, especialmente na ?rea de doen?as infecciosas. O objetivo deste estudo foi investigar o processo de forma??o e produ??o do conhecimento em patologia em tr?s faculdades de Medicina com ensino tradicional no Estado do Rio de Janeiro e seu impacto na atua??o de patologistas e infectologistas. Trata-se de um estudo qualitativo com utiliza??o da t?cnica do discurso do sujeito coletivo em entrevistas semiestruturadas. Foram entrevistados sete professores de patologia de duas faculdades p?blicas e de uma particular e dez m?dicos ? cinco patologistas que atuavam no Rio de Janeiro e cinco infectologistas de um centro de refer?ncias em doen?as infecciosas no Rio de Janeiro. A disciplina de patologia ? oferecida de forma descontextualizada em per?odos espec?ficos. Professores reconhecem que aulas descontextualizadas n?o estimulam o interesse pela especialidade nem preparam estudantes para intera??o com patologistas e servi?os de anatomia patol?gica. Para infectologistas, falta percep??o da import?ncia da patologia na gradua??o, o que para patologistas gera dificuldades na intera??o com infectologistas, resultando em preenchimento incompleto de solicita??o de exames histopatol?gicos, dificuldade na interpreta??o de laudos e envio inadequado de amostras. Infectologistas e patologistas acreditam que mais aulas pr?ticas, maior integra??o com a cl?nica e a presen?a do patologista em outros cen?rios de aprendizagem aumentem o interesse pela patologia. Todos os professores, infectologistas e patologistas pesquisados reconheceram a exist?ncia de lacunas no ensino-aprendizagem na disciplina de patologia na gradua??o m?dica e a necessidade de reformula??o para torn?-la uma especialidade mais interessante e alinhada ? realidade profissional.

OBJECTIVES: Zika virus, which was first discovered in 1947, has become a global threat to human health as it is rapidly spreading through Latin America, the Caribbean, the US and Asia, after causing a large outbreak in the Northeast region of Brazil in 2015. There is ample evidence to support that Zika virus is associated with neurological complications such as microcephaly. The review aims to provide an overview on the complex issues involved in the emergence of Zika virus’s neurological disorders and to discuss possible explanations of Zika virus introduction and dissemination in Brazil. We also suggest national and global strategies to adequately respond to the Zika virus emergence. METHODS: We provide an analytical evaluation of the main issues related to the Zika outbreak in Brazil, based on available scientific literature, including government documents, and on epidemiological information from national surveillance databases. RESULTS: The studies on the clinical manifestations of the Zika virus infection coupled with the epidemiological surveillance information in Brazil have provided significant evidence that the Zika virus is associated with neurological disorders such as microcephaly and Guillain-Barré syndrome. Based on phylogenetic and molecular analysis, the hypothesis regarding the introduction of Zika virus in the country is that it took place following international events in 2013 and 2014, when many foreign visitors could have brought Zika virus into Brazil. The immunologically naïve status of populations in the Americas, previous infection with dengue virus, and the increased activity of Aedes aegypti might be the contributing factors for such an outbreak in Brazil. The Zika virus emergence emphasized the importance of cross-disciplinary perspective. Besides the scientific-based vector control strategies, it is important to understand the nature of the evolutionary processes involved in the viral evolution in complex ecosystems and to have social and anthropological knowledge on the conditions related to the spread of the disease in order to properly respond to the spread of the Zika virus. CONCLUSIONS: The experiences of Brazil have demonstrated the significance of multi-disciplinary approach in response to new and resurgent arboviral diseases and provided important lessons that could be applied to other developing countries.

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