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Städte sind Zentren der sozialen, kulturellen, wirtschaftlichen und materiellen Vielfalt, in denen Menschen in unterschiedlichsten Lebenslagen im dicht besiedelten Raum aufeinandertreffen und sich soziale Ungleichheiten bzw. Disparitäten durch die räumliche Konzentration von Bevölkerungsgruppen manifestieren und verstärken können. Durch die Zunahme innerstädtischer Disparitäten haben zahlreiche deutschsprachige (Groß-)Städte begonnen, kleinräumige Sozialraumberichterstattungen aufzubauen, um der räumlichen Konzentration von sozialen Problemlagen frühzeitig entgegenwirken zu können. In diesem Beitrag werden die unterschiedlichen methodisch-konzeptionellen Herangehensweisen bei quantitativen Sozialraumanalysen in 25 deutschsprachigen (Groß-)Städten mit vergleichbarem Datenmaterial systematisch analysiert und diskutiert. Dabei sind für diese Metaanalyse die systematische Gegenüberstellung der Motivationen, Ziele und inhaltlichen Fragestellungen sowie die dafür verwendeten Indikatoren, räumlichen Analyseebenen und methodischen Herangehensweisen von Interesse. Der Erkenntnisgewinn kann für Stadt- und Regionalverwaltungen von Relevanz bei der (Neu-)Konzeption und Durchführung eigener Sozialraumanalysen sein. Cities are centres of social, cultural, economic and material diversity, where people in the most diverse living situations meet in densely populated areas and where social inequalities or disparities can manifest and intensify through the spatial concentration of population groups. Due to the increase in inner-city disparities, numerous German-speaking (large) cities have started to establish small-scale social area reports in order to be able to counteract the spatial concentration of social problems at an early stage. This paper systematically analyses and discusses the different methodological-conceptual approaches to quantitative social area analyses in 25 German speaking (large) cities with comparable data material. The systematic comparison of motivations, goals and content-related questions as well as the indicators, spatial levels of analysis and methodological approaches used are of interest for this meta-analysis. The knowledge gained can be of relevance for urban and regional administrations when (re)designing and implementing their own social area analyses.

In Debatten zum Kulturvergleich gehen Forschende oft davon aus, dass sich "Kulturen" räumlich relativ klar abgrenzen lassen und dass "Raum" selbst eine gegebene Entität sei. Vertreter*innen von raumsoziologischen Ansätzen wie etwa der Theorie der Refiguration von Räumen unterstreichen jedoch, dass die die Kategorie "Raum" selbst dekonstruiert werden muss und dass empirisch seit der Mitte des zwanzigsten Jahrhunderts große räumliche Transformationen beobachtet werden können. Ausgehend von dieser Beobachtung befassen sich in zwei FQS-Themenschwerpunkten Autor*innen aus verschiedenen Disziplinen damit, was aus der Refiguration von Räumen für den Kulturvergleich folgt und welche methodologischen Lehren man umgekehrt aus der kulturvergleichenden Forschung für die Analyse der Refiguration von Räumen ziehen kann. Im ersten Schwerpunkt fokussieren Autor*innen aus der Soziologie und den Geschichtswissenschaft vorwiegend auf methodologische Fragen. In diesem Beitrag rahmen wir diese Diskussion, indem wir die bisherige Forschung zum Kulturvergleich anhand von vier Fragen ordnen: Warum vergleichen wir? Wen oder was vergleichen wir wo und wann? Wie können wir vergleichen? Welche methodischen Schlussfolgerungen lassen sich aus der Debatte um den kulturübergreifenden Vergleich für die Analyse sozialer Prozesse über verschiedene räumliche Skalierungsebenen und Zeitschichten hinweg ziehen, um Kausalbeziehungen zu analysieren?, In most reflections on cross-cultural comparison, scholars assume that "cultures" can be relatively clearly demarcated spatially and that "space" itself is a given entity. However, theories such as the theory of refiguration of spaces have stressed both that it is important to deconstruct the category "space" itself and that social processes have been characterized by major spatial transformations since the mid-twentieth century. Based on this idea, in two FQS thematic issues scholars from various disciplines will ask what consequences the refiguration of spaces has for cross-cultural comparison and what one can methodologically learn from research on cross-cultural comparison about the analysis of refiguration of spaces. In the first issue, authors from sociology and historical sciences are focusing mostly on the methodological issues. In this article, we provide a frame for this debate by ordering the earlier discussion on cross-cultural comparison along four questions: Why do we compare? Who or what are we comparing where and when? How can we compare? What methodological conclusions can be drawn from the debate on cross-cultural comparison concerning the analysis of social processes across different spatial scales and time layers in order to assess causality?

Die Hilfe- oder Verweildauer ist ein viel beachteter Indikator in der stationären Erziehungshilfe, wobei Forschungen aus Österreich dazu bislang fehlen. Im Vergleich von SOS-Kinderdorf und Pro Juventute wurden das mittlere Aus- und Eintrittsalter sowie die mittlere Verweildauer im Längsschnitt von 1993 bis 2016 analysiert. Die Ergebnisse zeigen, beinah deckungsgleich für beide Einrichtungen, einen Anstieg des Ein-, einen Rückgang des Austrittsalters sowie einen Rückgang der Verweildauern. Auch wird deutlich, dass nicht alle Hilfen kürzer, sondern dass Hilfen mit kurzen Verweildauern häufiger und jene mit langen Verweildauern seltener wurden. Diese Entwicklungen lassen auf eine deutliche Veränderung der Klientel stationärer Erziehungshilfe schließen. Der Beitrag diskutiert daher auch mögliche Ursachen dieser Entwicklungen, Konsequenzen für die sozialpädagogische Praxis, argumentiert dabei entlang internationaler Forschungsergebnisse und bietet Impulse für weitere Forschungen. Although the duration of assistance or length of stay is a highly regarded indicator in residential care, research on this topic from Austria has so far been lacking. In a comparison of SOS Childrens Villages with facilities run by Pro Juventute, the mean entry and exit age and the mean length of stay were analysed in a longitudinal study from 1993 to 2016. Theresults show, almost identically for both institutions, an increase in the entry age, a decrease in the exit age and a decrease in the length of stay. It also becomes clear that not all forms of care have become shorter: short stays have become more frequent and long stays less frequent. These developments suggest that there has been a significant change in the clientele using residential care. This contribution therefore also discusses the possible causes of these developments, and the consequences for social-educational practice, with arguments based on international research results and offering impetus for further research.

In most reflections on cross-cultural comparison, scholars assume that "cultures" can be relatively clearly demarcated spatially and that "space" itself is a given entity. However, theories such as the theory of refiguration of spaces have stressed both that it is important to deconstruct the category "space" itself and that social processes have been characterized by major spatial transformations since the mid-twentieth century. Based on this idea, in two FQS thematic issues scholars from various disciplines will ask what consequences the refiguration of spaces has for cross-cultural comparison and what one can methodologically learn from research on cross-cultural comparison about the analysis of refiguration of spaces. In the first issue, authors from sociology and historical sciences are focusing mostly on the methodological issues. In this article, we provide a frame for this debate by ordering the earlier discussion on cross-cultural comparison along four questions: Why do we compare? Who or what are we comparing where and when? How can we compare? What methodological conclusions can be drawn from the debate on cross-cultural comparison concerning the analysis of social processes across different spatial scales and time layers in order to assess causality?, Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, Vol. 22 No. 2 (2021): The Refiguration of Spaces and Cross-Cultural Comparison I

Betriebswirtschaftliche Überlegungen sowie Zielvereinbarungen wurde in Unternehmen des sozialen Sektors eine lange Zeit eine untergeordnete Rolle zugewiesen. Im Gegensatz zu For-Profit-Unternehmen, die diese Techniken fest in Ihrer Unternehmenskultur verankert haben. In wirtschaftlich schwierigen Zeiten werden nun diese Methoden für Unternehmen im sozialen Sektor eine zwingende Notwendigkeit um Fördergelder zu erhalten oder mit stagnierenden Zuschüssen zu arbeiten. Die Adaption dieser Maßnahmen stellt viele Führungskräfte vor schwierige Entscheidungen. Die bestmögliche Erfüllung der sozialen Verantwortung unter monetären Restriktionen. Wie tiefgreifend diese Entwicklung wirklich ist, bei der die Literatur von „Ökonomisierung des Sozialbereichs“ spricht, soll diese Arbeit versuchen zu klären. Dafür betrachtet sie in einer theoretischen Auseinandersetzung die derzeitige Situation aus dem wirtschaftlichen und personellen Blickwinkel. Im Zuge dieser Arbeit soll geklärt werden, wo, wann bzw. in welchen Situationen die Spannungsfelder auf unterschiedlichen Ebenen der Organisation im sozialwirtschaftlichen Bereich wahrgenommen werden, und wie sich diese schlussendlich auswirken. Diesen Fragen gilt es in einer quantitativen Studie (Onlinefragebogen) nachzugehen. Das Ziel ist es, mehr Klarheit über die Häufigkeit und Intensität der Belastungssituationen zu erhalten und in Folge dessen zu erfahren, in wie fern mit Führungsdilemmata adäquater umgegangen werden kann. Social organizations have often neglected business considerations and target agreements. Profit-oriented companies have embraced these techniques as part of the success of their organization. Nowadays budged restrictions or cuts in funding have forced social organizations into using more business considerations. This development however also means that two seemingly opposing poles hit on each other, thus providing tensions on the leadership level. What it means is that one management task is of course to take care of social responsibility, but on the other hand the economic targets cannot be ignored at all. How profound this development really is, in which literature speaks about "economization of the social field", this work has to clarify. To get a result, it examines the current situation from the economic and personnel point of view in a theoretical discussion. At the same time, these two interfaces show the tension in the actions of managers. In relation to this topic, it has to be clarified where, in which situations the stress areas are perceived at different management levels in social economy and how it finally impacts everyone. These questions are being addressed in the course of a quantitative study (online questionnaire). The aim is to get more clarity about the frequency and intensity of the stress situations and, as a result, to find out how extent management dilemmas can be adequately circumvented. Abweichender Titel laut Übersetzung der Verfasserin/des Verfassers Wien, FH Campus Wien, Masterarb., 2017

Die Längsschnittstudie Sozio-oekonomisches Panel (SOEP) stellt seit nunmehr 25 Jahren für die sozial-, verhaltens- und wirtschaftswissenschaftliche Grundlagenforschung Mikrodaten bereit. Der Beitrag präsentiert einen Überblick dieser national wie international bedeutsamen Infrastruktureinrichtung der empirischen Sozialforschung und verdeutlicht, dass die Daten des SOEP in zweifacher Hinsicht von besonderem soziologischen Interesse sind. Einmal erlauben sie eine jährlich wiederholbare repräsentative Situationsanalyse, die auch die Veränderungsprozesse deutlich macht und damit einen Beitrag zur Beschreibung des sozialen Wandels in Deutschland leistet. Zum anderen bieten die Daten die Basis, um theoretische Erklärungsansätze für das Verhalten von Individuen, von Haushalten, von Gruppen und Gesellschaften zu testen und damit zu einer empirisch fundierten Theorieentwicklung beizutragen. Seit 1988 werden regelmäßig Beiträge, die auf dem SOEP als Datenbasis beruhen, in der Zeitschrift für Soziologie veröffentlicht. Es wird dargelegt, dass nicht nur der Anteil quantitativ-empirisch ausgerichteter Beiträge in der ZfS in den letzten 20 Jahren stetig gewachsen, sondern auch der "Gesamt-Impact" des SOEP an der Zeitschrift nachhaltig gestiegen ist. Das SOEP ist mit 34 Beiträgen mittlerweile der mit Abstand wichtigste Mikrodatensatz für quantitativ ausgerichtete Beiträge in der Zeitschrift für Soziologie., The longitudinal German Socio-Economic Panel (SOEP) study has been providing microdata for social, behavioral, and economic research for over 25 years. This paper presents an overview of this nationally and internationally important infrastructural facility for empirical social research, and shows that SOEP data are of key sociological interest in two respects. First, they allow for annual representative situation analyses, which contribute to describing social change in Germany. Second, the data offer a basis for testing theoretical explanations of the behavior of individuals, households, groups and societies, thereby providing a strong empirical foundation for theory building. Since 1988, papers based on SOEP data have been published regularly in the Zeitschrift für Soziologie. It is shown here that not only has the percentage of quantitative empirical papers in ZfS increased constantly over the last 20 years, but also that the SOEP's contribution to the "total impact" of the journal has risen continually over this period. With 34 papers, the SOEP is now by far the most important microdata set for quantitatively oriented papers in the Zeitschrift für Soziologie.

MAKHFI untersucht in seiner Studie Webpages Marburger Studierender, um anhand dieser Analyse eine Aussage über den kulturellen Stand des WWW machen zu können. Hierzu orientiert sich der Autor an den von GOFFMAN im Rahmen direkter Interaktionen entwickelten Kategorien der "Selbstdarstellung im Alltag" und überträgt diese auf den Bereich des Internet. Durch die Frage, "was", "wie" und "wozu" sich Studierende im Internet präsentieren und unter der Verwendung qualitativer als auch quantitativer Methoden gelangt MAKHFI zu sieben Formen der studentischen Darstellung via Homepage. Diese werden als Ausdruck des kulturellen Standes des Internet interpretiert, wobei der Autor zum Schluss seiner Studie konstatiert, dass die Homepages von Studierenden hauptsächlich für private und nicht für wissenschaftliche Zwecke genutzt werden, eine Tatsache, die er als allgemeine "Verprivatisierung" des Netzes auslegt. Der Rezensionsaufsatz referiert die zentralen Aussagen der Studie MAKHFIS und unterzieht diese einer kritischen Prüfung. Beanstandet wird u.a., dass der Autor die Kategorien GOFFMANs auf den Bereich der Selbstpräsentation im Virtuellen überträgt ohne zu reflektieren, dass hier gänzlich andere Darstellungsvoraussetzungen vorzufinden sind als im "real life". Des Weiteren wird das empirische Vorgehen kritisiert: So kommt MAKHFI anhand qualitativer Analyse zu anderen Darstellungskategorien als mittels seiner quantitativen Befragung, ohne diese Differenz zu problematisieren. Auch die von ihm aus den Studienergebnissen abgeleiteten Schlüsse sind wenig überzeugend; als besonders problematisch wird hierbei der Versuch gesehen, von einer speziellen "Stichprobe" (studentischer Websites) auf den "kulturellen Stand des Netzes" zu verallgemeinern. Als genereller Nachteil der Studie erweist sich, dass das Datenmaterial kaum in einen Diskurs von der Selbstdarstellungsnotwendigkeit in hochtransformativen Gegenwartsgesellschaften eingebettet wird. Ausgehend von der Kritik an dem Buch wird in dem Rezensionsaufsatz eine definitorische Bestimmung des Mediums "Homepage" vorgeschlagen und ein Überblick über den aktuellen Forschungsstand zu diesem Themenbereich gegeben. Zudem wird gezeigt, welchen Bedingungen Selbstdarstellungen auf Websites unterliegen und dass diese bei Analysen nicht unberücksichtigt bleiben dürfen. Aus kommunikationswissenschaftlicher Sicht werden die Besonderheiten und das genuin Neue von Homepages aufgezeigt (z.B. dass sich Privatpersonen mit massenmedialer Reichweite präsentieren können, Hybridmedium) und ein Modell der Kommunikationsstrukturen via Website wird entworfen. Ausgehend von diesen Ausführungen werden mögliche Themen der zukünftigen Homepage-Forschung benannt. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0501213, By analyzing the web sites of students in Marburg (Germany), MAKHFI wants to make a statement about the cultural stage of evolution of the net. He applies the categories of GOFFMAN—developed in situations of direct interaction—to the Internet. With questions about "what", "how", and "why" students present themselves on the net, and using qualitative and quantitative methods, MAKHFI arrives at seven different forms of presentation of web pages by students (e.g. cool self-presentation, project presentation, indirect self-presentation, application). He interprets these forms as signs of the cultural stage of the net in which, as he ascertains at the end of his study, the usage of the net by students is mainly privately and not scientifically motivated—a fact that confirms the general "privatization" of the web. This review essay summarizes the central statements of MAKHFI's study and criticizes his theoretical approach, his qualitative and quantitative procedures and his conclusions. It is shown that an analysis of student home pages cannot be used to make general statements about the net or its cultural stage. To use GOFFMAN's categories without reflecting that self-presentations on the web don't arise in any direct interaction and that they are exposed to other conditions than in "real life" is unconvincing. The qualitative and quantitative passages of his book aren't convincing either e.g. because MAKHFI obtains different categories of self-presentation from his qualitative and quantitative analyses but does not discuss or interpret this result. Overall, what is missing is a unifying theme or narrative which leads the reader through the book and which frames the whole study. Apart from the critical analysis of MAKHFI's study this review essay produces a theoretical definition of the medium of the "home page" and gives an overview of the current state of the art of web-page analysis. Self-presentations on web sites are embedded in a social context and subject to special conditions. In a communication-scientific perspective the peculiarities and the real innovativeness of web pages are demonstrated (e.g. that private individuals can present themselves through a mass, hybrid medium) and a model is presented which synthesizes the different communication structures on home pages. Outstanding unanswered questions about this medium are indicated (e.g. do persons reach their goal by construction of their home page?) in order to give an outlook for possible research in the future. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0501213, Al analizar los sitios web de estudiantes en Marburgo (Alemania), MAKHFI desea hacer un reporte acerca del estado cultural de la evolución de la red. Aplica las categorías de GOFFMAN – desarrolladas en situaciones de interacción directa - a Internet. Con cuestiones acerca de "qué", "cómo" y "porqué" los estudiantes se presentan a sí mismos en la red, y mediante métodos cualitativos y cuantitativos, MAKHFI plantea siete diferentes formas de presentación (por ejemplo, autopresentación atractiva, presentación de proyecto, autopresentación indirecta, solicitud). El autor interpreta estas formas como signos del estado cultural de la red la que, tal cual asegura al final de su estudio, es usada por los estudiantes principalmente por motivos privados y no científicos – un hecho que confirma la "privatización" general de la red. El ensayo resume las principales afirmaciones de MAKHFI y critica su enfoque teórico, sus procedimientos cualitativos y cuantitativos y sus conclusiones. Se muestra que un análisis de las páginas personales de los estudiantes no puede ser usada para hacer afirmaciones generales acerca de la red o su estado cultural. Usar las categorías de GOFFMAN sin reflexionar que las autopresentaciones en la red no surgen en cualquier interacción directa y que ellas no están expuestas a otras condiciones de la "vida real", es poco convincente. Los pasajes cualitativos y cuantitativos de este libro tampoco convencen solo porque MAKHFI obtenga diferentes categorías de autopresentación desde sus análisis cuantitativos si no discute o interpreta sus resultados. En general, lo que se encuentra ausente es un tema o narrativa unificadora que dirija al lector a través del libro y los marcos del estudio en su totalidad. Aparte del análisis crítico del estudio de MAKHFI, este ensayo produce una definición teórica de los medios de las "páginas personales" y brinda una introducción al estado actual del arte del análisis de las páginas web. Las autopresentaciones en la red están incrustadas en un contexto social y están sujetas a condiciones especiales. Las peculiaridades y la innovación actual de las páginas web se demuestran (esto es, que los individuos privados pueden presentarse a sí mismos a través de un medio híbrido, de masas) en una perspectiva científica de comunicación, y se presenta un modelo que sintetiza las diferentes estructuras de comunicación de estas páginas. Con el objeto de brindar perspectiva a futuras investigaciones, se presentan excepcionales preguntas sin respuesta acerca de los medios (por ejemplo, ¿alcanzan sus objetivos las personas al construir sus páginas personales?). URN: urn:nbn:de:0114-fqs0501213

In diesem Beitrag wird die methodische Umsetzung des relationalen räumlichen Multiplen Benachteiligungsindex (rMBI) am Beispiel der österreichischen Leaderregion Südliches Waldviertel-Nibelungengau (Niederösterreich) vorgestellt. Ziel ist es, sozioökonomische und räumliche Potenziale sowie Herausforderungen ländlicher Regionen vergleichend messbar zu machen. Es wird dargestellt, wie dem Basisindex (Multipler Benachteiligungsindex MBI) eine räumliche Dimension der Erreichbarkeit zum rMBI hinzugefügt wird. Zentrale Elemente für die Konstruktion des rMBI sind einerseits Relationalität zwischen Regionen und andererseits Erreichbarkeit der Einrichtungen der Daseinsvorsorge speziell für ländliche Gebiete. Die öffentlichen Benachteiligungs- und Lebensqualitätsdebatten werden häufig im Spannungsfeld zwischen Stadt und Land und auf Basis subjektiver Empfindungen geführt. Benachteiligungen quantifizierbar zu machen, ist eine sensible Thematik, da Benachteiligung nur bedingt eindeutig quantitativ abgegrenzt und somit nur schwer auf ein einziges voll umfassendes Maß reduziert werden kann. Der Beitrag versucht der öffentlichen Debatte um Gewährleistung einer flächendeckenden und gleichwertigen Daseinsvorsorge eine quantitative Dimension hinzuzufügen. Stellvertretend für die unterschiedlichen Bereichsdimensionen des rMBI werden die Ergebnisse der Dimension "Gesundheit" im Beitrag diskutiert. Die Ergebnisse des rMBI zeigen regionale Disparitäten multidimensional auf und sollen die Basis für regionale AkteurInnen darstellen, um daraus regionsspezifische Handlungsoptionen und Zielsetzungen, aber auch konkrete Projekte entwickeln zu können. This paper presents the methodological implementation of the relational spatial Multiple Deprivation Index (rMBI) [räumlicher Multipler Benachteiligungsindex] using the case of the Austrian Leader Region Southern Waldviertel-Nibelungengau (Lower Austria). The aim is to make socio-economic and spatial potentials and challenges of rural regions comparatively measurable. The spatial dimension of accessibility is added to the base index (Multiple Deprivation Index MBI) to create the rMBI. Central elements for the construction of the rMBI are, on the one hand, the relationality between regions and, on the other hand, the accessibility of services of general interest especially for rural areas. The public debates on disadvantage and quality of life are often conducted in the area of conflict between urban and rural areas and on the basis of subjective perceptions. Making deprivation quantifiable is a sensitive issue, as this topic can only be clearly defined in quantitative terms to a limited extent and is therefore difficult to reduce to a single, comprehensive measure. This article attempts to add a quantitative dimension to the public debate on how to ensure a nationwide provision of services of general interest of equal value. The results of the dimension "health" are discussed in the article as a representative of the different area dimensions of the rMBI. The results of the rMBI show regional disparities in a multi-dimensional way and are intended to provide a basis for regional actors to develop region-specific options for action and objectives, but also concrete projects.