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Film adaptations of literary works offer an interpretation of the original work deeply conditioned by the medium and the author’s interpretation of the adaptation. Thus, Peter Pan is revealed as a controversial character whose evolution over time has led to multiple interpretations. Specifically, the adaptation made by the Disney factory in 1953 of the original work and which transcends the collective imagination is one of the most representative examples. In this way, it could be affirmed that while Peter Pan achieves success through cinema, in the middle of the 20th century, his figure loses the essence that characterizes a story deeply marked by the personality of its author: J.M. Barrie; and whose central axis revolves around the figure of his mother. This paper presents the results of an empirical research with a qualitative approach whose main objective is to analyze the identity and evolution of Peter Pan through the five works written by Barrie that explicitly mention him. It is concluded that the iconic Peter Pan really has an unpopularized background that has been modified and that distances the character from his original literary conception as a result of his film adaptation., Las adaptaciones fílmicas de las obras literarias ofrecen una interpretación de la obra original profundamente condicionada por el medio y la interpretación del autor de la adaptación. Así, Peter Pan se revela como un personaje controvertido cuya evolución en el tiempo ha dado lugar a múltiples interpretaciones. Concretamente, la adaptación que realiza la factoría Disney en 1953 de la obra original y que transciende al imaginario colectivo es uno de los ejemplos más representativos. De esta manera, podría afirmarse que mientras Peter Pan alcanza el éxito a través del cine, a mediados del siglo XX, su figura pierde la esencia que caracteriza una historia profundamente marcada por la personalidad de su autor: J.M. Barrie; y cuyo eje central gira en torno a la figura de su madre. En este trabajo se presentan los resultados de una investigación empírica con enfoque cualitativo cuyo principal objetivo es analizar la identidad y evolución de Peter Pan a través de las cinco obras escritas por Barrie que le mencionan explícitamente. Se concluye, que realmente el icónico Peter Pan tiene un trasfondo no popularizado que ha sido modificado y que aleja al personaje de su concepción literaria original como consecuencia de su adaptación fílmica.

The use of visual elements, such as images in communication, add to a brand more than a simple text. The main objective of this work is to analyze the influence that fashion micro-influencers have on the behavior of their followers through Instagram. The methodology is based on a model of structural equations (SEM) to analyze the influence that micro-influencers have in the way of interacting, recommending and buying from their followers. The results, based on data collected from 1,358 followers of fashion micro-influencers, show, first of all, that the more post with images the micro-influencers publish in their account, the greater reaction they will provoke in their followers. Secondly, the followers of micro-influencers, as they become an active part of the process of visual communication and co-creation of value, tend to recommend these accounts through other social media. Third, followers rely on the opinion leader's publications due to their experience with the product and their acquired knowledge. This influence is much greater when the personality of the micro-influencers matches that of their followers., El uso de los elementos visuales, como son las imágenes en la comunicación, agregan a una marca más que un simple texto. El objetivo principal de este trabajo es analizar la influencia que tienen los micro-influencers de moda en el comportamiento de sus seguidores a través de Instagram. La metodología está basada en un modelo de ecuaciones estructurales (SEM) para analizar la influencia que los micro-influencers tienen en la forma de interaccionar, de recomendar y de comprar de sus seguidores. Los resultados, con base en datos recopilados de 1.358 seguidores de micro-influencers de moda, demuestran, en primer lugar, que cuantos más post con imágenes publiquen los micro-influencers en su cuenta tanto mayor reacción provocarán en sus seguidores. En segundo lugar, los seguidores de los micro-influencers, al convertirse en parte activa del proceso de comunicación visual y de co-creación de valor, tienden a recomendar dichas cuentas a través de otros medios sociales. En tercer lugar, los seguidores confían en las publicaciones del líder de opinión debido a su experiencia con el producto y su conocimiento adquirido. Esta influencia es mucho mayor cuando la personalidad de los micro-influencers coincide con la de sus seguidores.

El nuevo panorama gerencial impone un planteamiento coherente y exige una adaptación realista a las nuevas realidades, en tanto la gerencia de organizaciones es un campo diverso de diferentes tecnologías y estructuras administrativas que pueden adecuarse a múltiples ámbitos, incluyendo el universitario, en este sentido, el objetivo del presente trabajo consiste en describir como las nuevas tecnologías de información y comunicación se están presentando en la gestión universitario ante un escenario de pandemia covid-19. La perspectiva metodológica de esta investigación se configura en forma cualitativa de tipo documental, con un enfoque determinantemente histórico-hermenéutico Los resultados precisan que en la presente coyuntura social las sinergias inesperadas, implícitas o explícitas derivadan de las tecnologías de información y comunicación. Las posibilidades que se abren en el campo de la gestión universitaria son numerosas, con nuevos desarrollos tecnológicos y sociales, tales como la tecnología blockchain, o la creciente interconectividad digital, abriendo avenidas no ya de posibilidad, sino de seguridad, en terrenos administrativos y formativos.

In this research paper, we are going to analyze in depth the characteristic neurolinguistic programming tools and issues closely related and linked to their environment, development, use and social awareness, with the final aim to prove or disprove their veracity regarding the different types of learning embraced and indirectly affected by this discipline, as well as the idea itself that the direction of one’s look (the direction in which the person focuses their eyes while talking with another, pointing to areas of the brain with specific known functions) either entails or not a reliable indication of whether someone is lying or telling the truth. The content of this paper consists in having put this hypothesis into practice and in an effort to test its results. Thus we have the ultimate goal of reaching a conclusion on the fact of whether neurolinguistic programming tools and their related elements are testable or not, refutable or not; as it is currently not substantiated or proven with tools, techniques and technologies that are considered measurable unlike other tools that have had the benefit of this test, such as, for example, Eye Tracking., No presente trabalho de pesquisa vamos analisar em profundidade as ferramentas características da Programação Neurolinguística e as questões intimamente ligadas e vinculadas ao seu entorno, desenvolvimento, uso e percepção social, com o objetivo final de demonstrar ou refutar a sua veracidade respeito aos diferentes tipos de aprendizado que esta disciplina abarca e aos que são afetados indiretamente, assim como a própria ideia de que a direção do olhar (a direção na que a pessoa foca os olhos enquanto fala com outra, sinalizando as zonas do cérebro com funções específicas conhecidas) de uma pessoa supõe ou não um indicativo confiável sobre se alguém mente o diz a verdade. O conteúdo do trabalho se baseia na colocação em prática desta hipótese e no esforço por provar os seus resultados. Deste modo temos como objetivo final conseguir uma conclusão sobre o fato de serem comprováveis ou não, refutáveis ou não às ferramentas de Programação Neurolinguística e os seus elementos associados; já que a mesma atualmente não está fundamentada nem demonstrada com ferramentas, técnicas e tecnologias que sejam consideradas mensuráveis a diferença de outras ferramentas que contam com o benefício da comprovação, como, por exemplo o Eye Tracking., En el presente trabajo de investigación vamos a analizar en profundidad las herramientas características de Programación Neurolingüística y cuestiones íntimamente relacionadas y vinculadas a su entorno, desarrollo, uso y percepción social, con el objetivo último de demostrar o refutar su veracidad respecto a los diferentes tipos de aprendizaje que abarca esta disciplina y a los que afecta indirectamente, así como la idea misma de que la dirección de la mirada (la dirección en la que la persona enfoca los ojos mientras habla con otra, señalando a zonas del cerebro con funciones específicas conocidas) de una persona supone o no un indicativo fiable sobre si alguien miente o dice la verdad. El contenido del trabajo consiste en haber puesto en práctica esta hipótesis y en un esfuerzo por probar sus resultados. De este modo tenemos el objetivo último de alcanzar una conclusión sobre el hecho de si son comprobables o no, refutables o no las herramientas de Programación Neurolingüística y sus elementos asociados; ya que ésta actualmente no está fundamentada ni demostrada con herramientas, técnicas y tecnologías que sean consideradas medibles a diferencia de otras herramientas que si han contado con el beneficio de esta comprobación, como por ejemplo el Eye Tracking.

Introduction. The 15-M movement (also referred to as the Anti-Austerity Movement, the Indignados Movement, and Take the Square), marked a turning point in the way of understanding politics at all levels in Spain. Even today, political party Podemos is considered to be the direct heir of this movement, which occupied the front-pages of newspapers around the world in the weeks following the demonstrations of 15 May 2011 and sent aftershocks across the globe. The power of the Spanish civil society was manifested in full force, turning aside from political parties and politicised groups. This revolution was made possible by online social networks, which allowed previous movements to unify into one. Thanks to today’s technology, social networks can be monitored to capture their importance in the genesis, development and maintenance of this popular movement. Methods and results. The study is based on the review of Twitter’s key indicators, such as the trending topics and hashtags, as well as the review of the birth of the movement and its main lines of work, based on the dissemination of its activity, rather than on a sociological or content analysis perspective. The conclusions are in line with those drew in previous research works, which have served as the statistical corpus to frame the data obtained through empirical methods that are not commonly used in the social sciences., Introducción. El Movimiento 15-M (también llamado de los ‘Indignados’) supuso un punto de inflexión en la forma de entender la política en España a todos los niveles. Incluso hoy se considera que el partido político ‘Podemos’ es el heredero directo de esta marea humana que ocupó las principales portadas de los noticiarios de todo el mundo durante las semanas siguientes al 15 de mayo del 2011 y cuyos ecos se sintieron por todo el planeta. El poder de la sociedad civil se manifestó con toda su fuerza, al margen de partidos y colectivos politizados. Esta revolución fue posible gracias a las Redes Sociales que sirvieron de aglutinante de movimientos previos. Gracias a la tecnología actual hemos podido monitorearlas y captar toda su importancia para la génesis, desarrollo y mantenimiento de este movimiento popular. Metodología y resultados. Repasaremos, a partir de datos publicados por los gestores de Twitter cómo las etiquetas más seguidas pudieron lograr este éxito de divulgación. Asimismo, repasaremos el nacimiento del movimiento y sus líneas maestras de trabajo, aunque no trataremos el 15-M desde un análisis sociológico ni de contenidos sino de divulgación de su actividad. Las conclusiones entroncan con las obtenidas en otras investigaciones previas que han servido de corpus estadístico para poder encuadrar los datos obtenidos a partir de metodologías más empíricas que las habitualmente empleadas en las ciencias sociales.

Tourism companies sell experiences and sometimes exclusivity. For this, it is necessary to have human capital that relies on the product and service - often intangible - that it offers. The main objective of the research is to recognize the knowledge and training of emotional Intelligence by future tourism professionals as essential, due to the level of demand and the largest and most competitive offer. The methodology carried out is based on an initial exploratory and bibliographic research and, subsequently, an investigation of a descriptive nature. One conclusion to highlight is that university policy, through teaching guides, must be able to adapt to the social needs that they demand an academic curriculum that includes Emotional Intelligence for students to complete their academic training., Las empresas del sector turístico venden experiencias y a veces exclusividad. Para ello es necesario contar con capital humano que confíe en el producto y servicio -muchas veces intangible- que ofrece. El objetivo central de la investigación es reconocer el conocimiento y entrenamiento de la Inteligencia Emocional por parte de los futuros profesionales del turismo como algo imprescindible, debido al nivel en la exigencia de la demanda y la mayor y más competitiva oferta. La metodología llevada a cabo se basa en una investigación inicial exploratoria y bibliográfica y, seguidamente, una investigación de naturaleza descriptiva Una conclusión a resaltar es que la política universitaria, a través de las guías docentes, debe ser capaz de adaptarse a las necesidades sociales que demandan un currículo académico que incluya Inteligencia Emocional para que los discentes completen su formación.

In recent years, electronic Word of Mouth Communication has developed exponentially, due to social media and the advances made in electronic commerce. A situation that has arrived with a greater perception of the phenomenons associated to it, such as false info, unprecise facts, un-checked news, manipulation and spontaneous generation of movements around said information. What has came to be known as “post-truth. In this context, the main Objective of this paper is to identify the dimensions that are related to and directly influence the development of electronic Word of Mouth Communication. To this end, the Methodology of the indepth interview technique and the technique of the online survey have been used in the methodology; this survey was applied to social media users throughout Spain. To analyze the results, the linear regression model was used. As a conclusion we can affirm that the dimensions of quality perception, value perception and satisfaction that users develop in social media has a direct influence on electronic Word of Mouth Communication., En los últimos años, la comunicación de boca en boca electrónica ha desarrollado un crecimiento exponencial debido a los medios sociales y a los avances producidos en el comercio electrónico. Un incremento que ha venido acompañado por una mayor percepción de los fenómenos asociados a ella, como la profusión de informaciones falsas, la falta de comprobación de las informaciones, imprecisión, manipulación y generación espontánea de movimientos digitales o incluso ciudadanos, todo lo cual se ha quedado globalmente incluido bajo el nombre genérico de “Post-verdad”. Ante este contexto, el presente trabajo se ha marcado como objetivo principal identificar las dimensiones que tienen relación e influyen de una manera directa en el desarrollo de la comunicación de boca en boca electrónica. Para ello, se ha utilizado en la metodología la técnica de la entrevista en profundidad y la técnica de la encuesta online, dicha encuesta se aplicó a usuarios de los medios sociales en toda España. Para analizar los resultados, se recurrió al modelo de regresión lineal. Como conclusión, podemos afirmar que las dimensiones de la percepción de calidad, la percepción de valor y la satisfacción que los usuarios desarrollan en los medios sociales tiene una influencia directa en la comunicación de boca en boca electrónica.

The way in which the need and management of knowledge has led us to order our vision of knowledge, is through specialization. A sometimes extreme specialization that often leads us to have to cross specialties in ways that seem strange to us, but which we see mainly in matters of a transversal nature, tending to cross their paths in multiple fields of expertise. One such issue is communication, especially as a result of the implementation of ICTs, which have forced institutions and individuals to expand andrethink the way in which we communicate, the amount of information that we transmit and how often we transmit it. Society is becoming accustomed to a degree of interactivity and immediate access to information that obliges those responsible for institutional communication to adapt to the accelerating rhythm or fall into irrelevance. Being as they are, largely responsible for the public interests of the entity, they need to combine the values and the circumstances of the centers in which they work (in this case, hospitals and clinics) with this new reality. And a task that can become a banner and a medium for this work, is the struggle within its borders, against the phenomenon of the post-truth, La forma en la que la necesidad y la gestión del conocimiento nos ha llevado a ordenar nuestra visión del conocimiento es mediante la especialización. Una especialización en ocasiones extrema que nos lleva muy a menudo a tener que cruzar especialidades de formas que se nos antojan extrañas, pero que vemos sobre todo en materias de carácter transversal, tendentes a cruzar sus caminos en múltiples campos de experiencia. Una de tales materias es la comunicación, sobre todo a raíz de la implementación de las TIC, que han forzado a instituciones y particulares a ampliar y repensar el modo en el que nos comunicamos, la cantidad de información que transmitimos y como de a menudo la transmitimos. La sociedad se está acostumbrando a un grado de interactividad y de acceso inmediato a la información que obliga a los responsables de comunicación institucional a adaptarse al ritmo o caer en la irrelevancia. Siendo como son, responsables en buena medida de los intereses de la entidad de cara al público, precisan de combinar los valores y la circunstancia de los centros en los que trabajan (en este caso, los sanitarios) con esta nueva realidad. Y una tarea que puede convertirse en bandera y medio de esta labor, es la lucha dentro de su terreno, contra el fenómeno de la posverdad

Aprovechamos la reciente defensa y publicación de la Tesis Doctoral “El sello autorial en el cine de John McTiernan: Estilema, tratamiento del género de acción y espectador ideal” (Universidad Complutense de Madrid, España) de José Rodríguez Terceño, para, a partir de ésta, profundizar un poco más dentro de la narrativa audiovisual cinematográfica estudiando y analizando al detalle un recurso formal o estilema como es, o son, los movimientos de cámara, concretando cómo su uso personal y particular, fácilmente identificable y rastreable, y por tanto imitable, constituye uno de los pilares centrales sobre el que se vertebra el sello de autor del director estadounidense John McTiernan.

Las entidades universitarias no han sido ajenas alproceso de cambio en el modelo de comunicación que se haafrontado en todos los ámbitos sociales con la introducción de lallamada Web 2.0. Como estandarte de este nuevo modelo, lasredes sociales han influenciado incluso la manera de relacionarnosen nuestro ámbito personal, cuanto más en el universitario. Sinembargo, el peligro de la asunción de estos nuevos retoscomunicacionales reside en la constante alimentación de estosperfiles, generando interés en los distintos stakeholders del sectoruniversitario. Por encima de todo ellos destacan los estudiantes,como clientes de prioridad absoluta que, asumiendo cada vez mássu papel de nativo digital, demanda servicios actualizados y concontenidos atractivos en esta etapa de vital importancia para ellos.En nuestro estudio, afrontamos las distintas ópticas sobre los perfiles que las facultades de comunicación y/o información de lasuniversidades madrileñas han tomado para realizar esta labor,adoptando de esta forma una visión holística adecuada. Trasaportar este variado y completo análisis pasaremos a ofrecer unosprimeros resultados que nos permitan obtener unos patrones sobrelos distintos modelos de narrativas que utilizan todas estas entidades universitarias. En este punto debemos detenernos en lo que consideremos otro eje central de nuestro estudio: el análisis decontenido. Desde el plano de la formalidad que nos aportan lasdistintas redes sociales (Facebook, Twitter, Instagram…) se hacenecesario que obtengamos resultados elocuentes acerca delcarácter que acumulan estos perfiles a raíz del tipo de contenidoque ofrecen.

La gran mayoría de las empresas, ya se trate de pequeñas y medianas o de grandes corporaciones multinacionales, recurren cada vez más a las nuevas fórmulas y a los nuevos contenidos en materia de comunicación con el objetivo de mejorar su Imagen Social Corporativa. Una de esas fórmulas está ligada al ámbito cultural, en otras palabras, al desarrollo e innovación artística. Surge así, de la convergencia de diferentes áreas y materias de expresión y comunicación el denominado «dramanagement» combinación de la práctica cinematográfica con la dirección y administración de empresas, cuyo objetivo final es proporcionar un nuevo y mejorado lavado de imagen de la empresa.

La presente investigación doctoral se enmarca en el amplio universo de la narratología y centra sus esfuerzos en la búsqueda de las huellas autoriales del realizador estadounidense John McTiernan en el conjunto de su filmografía, entendida como un todo superior a la suma de sus partes. Nuestras hipótesis cuestionan por tanto la existencia o no de un sello particular y personal ¿«sello autorial» o «sello de autor»- en la figura de McTiernan como director-autor, así como la modelación que de los rasgos característicos del género cinematográfico de acción hace para dejar su impronta en los filmes que dirige y la existencia de un espectador ideal para él y su cine. Esta marca personal que denominamos «sello autorial» se incardina en un esquema que abarca todos los elementos constitutivos de lo narrativo audiovisual cinematográfico y se muestra en dos planos, el de la Historia y el del Discurso. Las invarianzas fenomenológicas que distinguimos en ambos planos se enumeran en forma de «estilemas de autor», figuras referidas a diversos elementos que conforman el lenguaje, la gramática y la narrativa audiovisual cinematográfica, que constituyen lo que hemos dado en llamar «Sello McTiernan». Delimitamos nuestro objeto de estudio, recopilamos datos, los estructuramos, jerarquizamos y analizamos aplicando la metodología descrita al inicio de la investigación y que es la más indicada para analizar y definir analíticamente una obra audiovisual (cinematográfica) narrativa, cuyo planteamiento queda establecido desde la misma fuente generadora de sucesos, es decir, la obra de John McTiernan. Estudiamos brevemente las decisiones y los caminos tomados, así como los que estarán por tomar, por parte de McTiernan para centrar su creatividad autorial y así poder estudiar mejor su obra y la plasmación de sus comunes, pudiendo de esta forma corroborar nuestras hipótesis iniciales, obtener las conclusiones oportunas y elevar todo ello a definitivo, es decir, concluir que John McTiernan posee

La presente investigación doctoral se enmarca en el amplio universo de la narratología y centra sus esfuerzos en la búsqueda de las huellas autoriales del realizador estadounidense John McTiernan en el conjunto de su filmografía, entendida como un todo superior a la suma de sus partes. Nuestras hipótesis cuestionan por tanto la existencia o no de un sello particular y personal ¿«sello autorial» o «sello de autor»- en la figura de McTiernan como director-autor, así como la modelación que de los rasgos característicos del género cinematográfico de acción hace para dejar su impronta en los filmes que dirige y la existencia de un espectador ideal para él y su cine. Esta marca personal que denominamos «sello autorial» se incardina en un esquema que abarca todos los elementos constitutivos de lo narrativo audiovisual cinematográfico y se muestra en dos planos, el de la Historia y el del Discurso. Las invarianzas fenomenológicas que distinguimos en ambos planos se enumeran en forma de «estilemas de autor», figuras referidas a diversos elementos que conforman el lenguaje, la gramática y la narrativa audiovisual cinematográfica, que constituyen lo que hemos dado en llamar «Sello McTiernan». Delimitamos nuestro objeto de estudio, recopilamos datos, los estructuramos, jerarquizamos y analizamos aplicando la metodología descrita al inicio de la investigación y que es la más indicada para analizar y definir analíticamente una obra audiovisual (cinematográfica) narrativa, cuyo planteamiento queda establecido desde la misma fuente generadora de sucesos, es decir, la obra de John McTiernan. Estudiamos brevemente las decisiones y los caminos tomados, así como los que estarán por tomar, por parte de McTiernan para centrar su creatividad autorial y así poder estudiar mejor su obra y la plasmación de sus comunes, pudiendo de esta forma corroborar nuestras hipótesis iniciales, obtener las conclusiones oportunas y elevar todo ello a definitivo, es decir, concluir que John McTiernan posee

Contemporary society immersed in the new technologies of information and communication needs a proper media education not only for the proper use of these tools but also to be able to maximize their educational potential. Starting with the necessary teacher training and transmitting knowledge to learners. The implementation of new technologies is slow and in some cases is a mere accompaniment, as has happened to film since its inception, despite the efforts of many to change this reality. Recent research and scientific projects we have discovered the potential applications of TT.II.CC.. The film should take example and increase its presence in the classroom Spanish to occupy the place it deserves in the national educational landscape., La sociedad contemporánea inmersa en las nuevas tecnologías de la información y comunicación necesita de una educación multimedia apropiada no sólo para el correcto uso de estas herramientas sino también para poder aprovechar al máximo su potencial educativo. Comenzando por una necesaria formación de los docentes y transmitiendo los conocimientos a los discentes. La implementación de las nuevas tecnologías está siendo lenta y en algunos casos es un mero acompañamiento, como le ha ocurrido al cine desde sus orígenes, pese al esfuerzo de muchos por cambiar esta realidad. Recientes investigaciones y proyectos científicos nos han descubierto las posibilidades que ofrecen las aplicaciones de las TT.II.CC.. El cine debe tomar ejemplo y aumentar su presencia en las aulas españolas hasta ocupar el lugar que se merece dentro del panorama educativo nacional.

1916 marked the year of stabilization on all fronts of the Great War. After the massacres in the fields of land and sea battle, mainly, the options to achieve a resolution of the conflict through adjudicative proceedings was minimized. From the horrors of war, the first day of the battle of the Somme will go down in history as the bloodiest day in British military history. Pressed by the French bleed, full pressed by allies and employing military tactics wrong, thousands of young Britons were taken to a certain death in the hitherto flowered files Somme River., 1916 supuso el año de estabilización en todos los frentes de la Gran Guerra. Tras las masacres en los campos de batalla –tierra y mar principalmente- las opciones para alcanzar una resolución del conflicto por medio de las actuaciones bélicas resolutivas se redujeron al máximo. De los horrores de la guerra, el primer día de la batalla del Somme pasará a la historia por ser el día más sangriento en la historia del ejército británico. Apremiados por el desangre francés, presionados al máximo por los aliados y empleando tácticas militares erróneas, miles de jóvenes británicos fueron llevados a una muerte segura en los hasta entonces floreados campos del valle del río Somme.

The new graduate student may opt to undertake the doctorate, taking the road that takes him into the world of teaching and research, whose first step is making a doctoral thesis, his particular business card within the scientific community. Writing an original research work involves face and overcome many obstacles. The accreditation requirements obligate to use the heuristic method ‘trial and error’ or to follow the advice that some magazines offer their authors, with the hope that by practicing they could get perfection. This article discusses the highlights of the questionnaires and evaluation boards of two of the leading scientific magazines in communication research in our country., El alumno recién licenciado puede decantarse por la realización del doctorado, emprendiendo el camino que lo conducirá al mundo de la docencia y la investigación, cuyo primer paso es la realización de una tesis doctoral, su particular tarjeta de presentación dentro de la amplia comunidad científica. La escritura de un trabajo de investigación original supone afrontar y superar varios obstáculos. Las exigencias de acreditación obligan a recurrir al método heurístico ‘ensayo-error’ o a seguir los consejos que algunas revistas ofrecen a sus autores, con la esperanza de que mediante la práctica se alcance la perfección. En el presente artículo se analizan los puntos más importantes de los cuestionarios y tablas de evaluación de dos de las revistas científicas más punteras en la investigación de comunicación de nuestro país.

The sexual incestuous practice, already out it is explicit or not - practised or not-, has accompanied the man from your origins. The prohibition, the horror, the nonchalance or the social regulation of such practices have been many of the forms (ways) by means of which the man has faced to the incestuous sex, but it is not up to the appearance of the artistic texts when one begins to question and think about the incest. Already be across mythological texts (the myth of Oedipus), of classic Greek tragedies (Sophocles), or of films (Pasolini), the man thinks about the love and the incestuous sex, as one more mechanism to reach a happiness that, in the human being, always is finite, La práctica sexual incestuosa, ya fuera está explícita o no - practicada o no-, ha acompañado al hombre desde sus orígenes. La prohibición, el horror, la indiferencia o la regulación social de tales prácticas han sido muchas de las formas mediante las cuales el hombre ha hecho frente al sexo incestuoso, pero no es hasta la aparición de los textos artísticos cuando comienza a cuestionarse y reflexionar sobre el incesto. Ya sea a través de textos mitológicos (el mito de Edipo), de tragedias clásicas griegas (Sófocles), o de obras cinematográficas (Pasolini), el hombre reflexiona sobre el amor y el sexo incestuoso, como un mecanismo más para alcanzar una felicidad que, en el ser humano, siempre es finita.