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El presente estudio investiga sobre la gestión de imagen corporativa de la Oficina de Información del Ejército y su impacto en la lucha contra la pandemia del Covid 19. San Borja 2020, tema considerado de suma importancia, teniendo en consideración el rol primordial que cumplen las fuerzas armadas en esta lucha contra este virus que viene afectando a la humanidad desde el 2019. El Ejército es una de las 3 Instituciones castrenses que participa muy activamente, habiendo ejecutado lo que el gobierno dispuso, el mismo que cuenta con la Oficina de Información del Ejército (OIE), la cual se encarga en mantener una imagen e identidad corporativa, manteniendo la moral del personal militar en alto, así como una cohesión institucional sólida. El objetivo general planteado fue determinar cómo la gestión de imagen corporativa de la Oficina de Información del Ejército incide en la lucha contra la pandemia del Covid 19, San Borja – 2021. Para este estudio, se empleó el enfoque cuantitativo, forma que permite hacer una investigación No experimental, se pudo emplear el procedimiento hipotético inductivo; que tenía un alcance (nivel) descriptivo -explicativo, con una población de 86 personas constituida por el personal de Oficiales, Técnicos, Sub Oficiales y Empleados Civiles quienes trabajan en la oficina de Información de Información [sic] del Ejército (OIE) y una muestra igual a la población por ser esta pequeña. Se aplicó el método del sondeo y la investigación documental. Como conclusión general de este estudio, se colige que, entre la gestión de imagen corporativa de la oficina de información del ejército y su impacto en la lucha contra la pandemia del Covid 19, hay una asociación muy estrecha, lo cual está señalando que una cantidad muy importante asevera una situación de correspondencia positiva considerable de las variables de la hipótesis, tanto para el coeficiente de correlación de R de Pearson (0.967), y también,la deSpearman (0.973). This study investigates the corporate image management of the Army Information Office and its impact on the fight against the Covid 19 pandemic. San Borja 2020, a topic considered of utmost importance, taking into consideration the primary role played by the forces armed forces in this fight against this virus that has been affecting humanity since 2019. The Army is one of the 3 military institutions that participates very actively, complying with the provisions of the Supreme Government, the same one that has the Information Office of the Army (OIE), in charge of maintaining the corporate image and identity, keeping the morale of military personnel high, as well as a solid institutional cohesion. The general objective was to determine how the corporate image management of the Army Information Office affects the fight against the Covid 19 pandemic, San Borja -2021. In this study, the quantitative approach was used, type of research Non-experimental, the hypothetical inductive method was used; of a descriptive-explanatory scope (level), with a population of 86 people made up of the staff of Officers, Technicians, Sub-Officers and Civil Employees who work in the Army Information Information Office (OIE) and a sample equal to the population for being this small. The survey technique and documentary analysis were used.As a general conclusion of this study, it is concluded that, between the corporate image management of the army information office and its impact in the fight against the Covid 19 pandemic, there is a direct association, because it has been determined that, a A significant majority confirms a considerable degree of positive correlation between the variables of the hypothesis, both for Pearson's R correlation coefficient (0.967) and forSpearman's (0.973). Escuela de Postgrado

La enseñanza de la astronomía ha generado preocupación entre la comunidad educativa ya que es un área en el cual hay mucho por desarrollar y es muy poca la producción y divulgación con la que se cuenta. Debido a esto, surgió la necesidad de escribir textos dedicados al estudio de la enseñanza de la Astronomía, enfocados para los estudiantes de educación primaria, básica y media. El presente documento muestra el proceso que se llevó a cabo y la implementación de la propuesta didáctica para la enseñanza de la Astronomía, en un club. Como parte del proyecto de investigación inicialmente se realizó una indagación documental necesaria para la construcción teórica y práctica del documento, la cual consiste en: antecedentes de la enseñanza y didáctica de la Astronomía, clubes de Astronomía en Bogotá, Radiación de cuerpo negro, Radiación Cósmica de Fondo. Se presenta un análisis en los estándares básicos de educación en ciencias naturales propuestos por el Ministerio de educación Nacional (MEN), con el fin de mostrar las temáticas propuestas dentro del currículo como parte de la enseñanza de la Astronomía, igualmente, se realizó una caracterización de las temáticas expuestas en los clubes de Astronomía de Bogotá suscritos al Planetario Distrital para el año 2018, mostrando un análisis de objetivos de estudio y de contenidos de enseñanza de la Astronomía para así formar el Club de Astronomía ALTAIR “fly trough skies” en el colegio Andrés Rosillo. Una vez realizados el sondeo, se consolidaron los objetivos y temáticas propias del club. Se presentó el diseño, validación y la implementación de una serie de actividades con las cuales el estudiante logró calcular la temperatura efectiva del Universo. Se evidenció que este tipo de actividades, son herramientas de enseñanza que facilitan la labor pedagógica de los docentes pertenecientes a clubes de Astronomía. Finalmente se evidenciaron los resultados obtenidos de la implementación de las actividades y reflexiones y conclusiones de las mismas. The Astronomy teaching has generated worries on the educative community. During the last years a big number of texts dedicated to the Astronomy teaching study is evidential, especially in the students of primary, basic and middle education. This document shows the process of development and implementation of the didactic proposal for the teaching, in an Astronomy club. As part of the investigation project initially a necessary documental research is developed for the theoretical and practical construction of the document, which is about teaching and didactic background of the Astronomy, Astronomy clubs in Bogota, black body radiation, background cosmic radiation. An analysis is presented in the basic education standards in natural science proposed for the National education ministry with the purpose to how the topics proposed inside the curriculum as part of the Astronomy teaching. A characterization of the exposed topics on the clubs of Bogota about Astronomy subscribed to Planetarium District ( Planetario Distrital) for the year 2018 is done, showing a mapping of the study objectives and teaching content of the Astronomy for that form the Astronomy club ALTAIR ' fly through skies' on Andres Rosillo School and consolidate the objectives and own club topics. Then, the design, validation and implementation are presented of series of activities which the student achieve calculate the effective temperature of the Universe, likewise, these activities support the teachers with teaching tools of the Astronomy especially in Astronomy clubs, finally the results obtained from the implementation of the activities, reflections and conclusions of their own are evidenced.