Search

This contribution presents a proposal for the demarcation of Digital Humanities (DH), that is, a systematic way to determine to what extent something (a project, a research group, a curriculum, etc.) can be considered as part of DH. For this purpose, a system of levels and thresholds is applied.

With this paper we would like to reflect on Proyecto Humboldt Digital's strategy for building digital capacities –that is, learning new skills and methodologies at an individual and organizational level– through collaboration. The international collaboration established in Proyecto Humboldt Digital (ProHD) has not been limited to carrying out a technical workflow but continuously organizes the exchange of research activities and experiences, and builds on a wide set of both internal (team oriented) and external (community oriented) training activities. Despite restrictions during the COVID-19 pandemic, short stays in both Havana and Berlin have taken place since 2019 as well as monthly meetings in virtual format; more recently, in 2022 an international DH conference and a workshop about digital scholarly editions took place in La Habana (Cuba) organized by the team members. During these encounters, we were able to define software requirements, present our main results, share the main issues and progress made in retrospect, and plan our following activities in order to publish online a collection of texts related to Alexander von Humboldt's trip to Cuba in the 19th century.

Este diagrama contiene los pasos principales para editar documentos textuales en el contexto de Proyecto Humboldt Digital.

Este diagrama contiene los pasos principales para digitalizar documentos en el contexto de Proyecto Humboldt Digital.

Documentación de la Política de digitalización de Proyecto Humboldt Digital (ProHD) (v1.0.1). Tras definir términos y conceptos básicos (resolución, profundidad de color, compresión, tamaño de ficheros y formatos de fichero), se describe el equipamiento del proyecto (escáneres y software), los parámetros de calidad y otras especificaciones (nombres de ficheros), y, por último, se esboza un flujo de trabajo preliminar (preparación, captura, post-procesamiento, creación de metadatos, respaldo)., This documentation is a deliverable of Proyecto Humboldt Digital (2019-2023). If you use this document, please cite it as below.

Tras presentar los objetivos, actores y motivaciones de Proyecto Humboldt Digital, se analizan los retos principales (sesgos de la digitalización, selección de documentos, COVID-19, embargo, software libre, alianzas postcustodiales) a los que se ha enfrentado el proyecto y los últimos logros relacionados con el flujo de trabajo, la digitalización de documentos, la documentación de criterios, la edición de textos, la construcción de un sitio web para dichas ediciones y algunas actividades de difusión., I Congreso Internacional de Humanidades Digitales de la Universidad Católica de Ávila y la Universidad Católica de Valencia

Se presentan los objetivos, motivaciones e instituciones cooperantes de Proyecto Humbodlt Digital y se explica la metodología llevada a cabo desde el inicio del proyecto en 2019 a fin de digitalizar fuentes históricas, describirlas con metadatos, publicarlas en un repositorio digital, codificar las transcripciones en formato XML/TEI y publicar en línea las ediciones digitales resultantes., Conferencia "Diálogos: Humanidades Digitales en el contexto cubano e iberoamericano"

Criterios de codificación en formato XML/TEI de Proyecto Humboldt Digital (v1.0.4). Los criterios están pensados para etiquetar textos de carácter histórico en prosa como cartas, registros archivísticos, documentos resultantes de procesos burocráticos, etc.; cubren la codificación de metadatos descriptivos, la estructura del texto, las intervenciones autoriales y editoriales, y algunas entidades semánticas., This documentation is a deliverable of Proyecto Humboldt Digital (2019-2023). If you use this document, please cite it as below.

¿Cuáles son las confluencias entre la biblioteconomía y las humanidades digitales? ¿Cómo pueden los humanistas digitales crear recursos en colaboración con los bibliotecarios? Esta ponencia pretende responder a algunas de estas preguntas analizando el Proyecto Humboldt Digital y dando algunos ejemplos sobre cuatro actividades de TADIRAH -captura, enriquecimiento, almacenamiento y difusión- relevantes tanto para bibliotecarios como para humanistas digitales., XXXI Congreso AISPI - Bari, 16-19 de junio de 2021. Saberes humanísticos, ciencia y tecnología en la investigación y la didáctica del hispanismo

Este artículo tiene por objetivo caracterizar el proceso de publicación de ediciones digitales académicas mediante herramientas informáticas que transforman documentos XML/TEI a HTML. Tras explicar las diferencias existentes entre las webs dinámicas y las webs estáticas en el primer apartado, se exponen algunos desafíos que supone el uso de herramientas de publicación y los efectos derivados de la estandarización y se analiza la publicación web de las Soledades de Luis de Góngora realizada con la herramienta Edition Visualization Technology., Historias Fingidas, 2022: Numero Speciale 1: Digital Humanities e studi letterari ispanici

Ediarum is an editing environment designed and implemented by TELOTA at the Berlin-Brandenburg Academy of Sciences and Humanities (BBAW, Germany). It is based on two main components: an open-source XML native database (eXistDB) and a widely used commercial XML editor (Oxygen XML editor). This paper aims to present ediarum.PROHD.edit and to reflect on the most important challenges encountered during the software localization. After reviewing what “localization” means in Translation Studies (Pym, 2016; Jiménez Crespo, 2016), I will discuss the process of internationalization of the software (mostly variables written in ediarum's default functions), the localization itself (the translation of terms and descriptions displayed in the interface) and some testing undertaken with the Cuban team of Proyecto Humboldt Digital. Bibliographic References Dumont, Stefan and Martin Fechner, “Bridging the Gap: Greater Usability for TEI encoding”, Journal of the Text Encoding Initiative [Online], 8 (2015). DOI: 10.4000/jtei.1242 Jiménez Crespo, Miguel A., “What is (not) web localization in Translation Studies”, The Journal of Internationalization and Localization 3:1 (2016), 38–60. DOI: 10.1075/jial.3.1.03jim Pym, Anthony, Teorías contemporáneas de la traducción, trans. Noelia Jiménez, Maia Figueroa, Esther Torres, Marta Quejido, Anna Sedano, Ana Guerberof, Helena Romero López, Melisa Monaco, Tarragona, Intercultural Studies Group, 2016., DARIAH Annual Event 2021: Interfaces

What are the confluences between library science and digital humanities? How can digital humanists build resources in collaboration with librarians? How culture and politics are shaping the development of digitization practices in Latin America and Europe? This paper aims to answer some of these questions by looking at Proyecto Humboldt Digital and by giving some examples about four TADIRAH activities --capture, enrichment, storage and dissemination-- relevant for both librarians and digital humanists.

Las herramientas de publicación como Edition Visualization Technology (EVT) tienen la ventaja principal de facilitar y agilizar el proceso de publicación web de ediciones codificadas en XML/TEI. El editor puede actuar de manera autónoma y no precisa ser experto en desarrollo web, pues es suficiente descargar la herramienta, cambiar algunos parámetros y subir los ficheros a un servidor web. En esta comunicación mis objetivos son: en primer lugar, posicionar el proceso de presentación de las ediciones académicas digitales teniendo en cuenta el flujo de trabajo editorial; en segundo lugar, definir algunos factores que influyen en la elección de tecnologías de publicación de las ediciones académicas digitales; por último, identificar algunas ventajas y desventajas del uso de EVT2 para publicar ediciones digitales académicas y sugerir algunas herramientas de publicación alternativas.

This presentation introduces the Proyecto Humboldt Digital (ProHD), a cooperation project between the Academy of Sciences and Humanities of Berlin-Brandenburg (BBAW, Germany) and the Casa Humboldt of the Office of the Historian of the City of La Havana (OHCH, Cuba). ProHD aims to preserve and provide online access to documents that witness the "traces" of Alexander von Humboldt and Cuban intellectuals and politicians, such as Francisco Arango y Parreño, and the conditions in which the slave trade took place. The presentation covers the following aspects of the project: its objectives and duration, the cooperation with other institutions, the digital workflow, and the most important challenges and benefits.

In this presentation I will argue that, while the FAIR Principles can guide how we build DH resources in the Global North, any attempt to apply them in the Global South (especially in Latin American countries) may replicate colonialist practices that ignore the digital divide and local needs and practices in favour of hegemonic standards. This caveat is especially relevant for cooperation projects that involve scholars, librarians, archivists and other professionals with different backgrounds, that are based in different countries, speak different languages and have different needs and motivations. In brief, building FAIR resources is a praiseworthy goal, but in order to produce an emancipatory knowledge, that (perhaps) will repair some inequalities, we should avoid eurocentric attitudes, cultural cloning and extractivism.

The aim of this paper is to discuss the mapping between FRBR (Functional Requirements for Bibliographic Records) and TEI carried out to create bibliographic records and their relationships. FRBR (IFLA, 2008) defines four bibliographic entities (Group 1: work, expression, manifestation and item) amongst other entities such as Person, Concept, Event, Place, etc. while the TEI allows to encode “structured bibliographic citation[s]” with and “a loosely-structured bibliographic citation[s]” with . For illustration purposes, this paper will use HallerNet portal devoted to Albrecht von Haller (Bern, 1708-1777), a key figure of the Swiss Enlightenment, and his circle of friends and collaborators. The website comprises both digital editions and a large collection of 35.600 bibliographic records amongst other types of objects. HallerNet has simplified and adapted the FRBR abstract model to define only two bibliographic entities — due to the current state of the bibliographic records — and their relationships: a work (a distinct intellectual or artistic creation) and its manifestations (the physical embodiment) using the TEI elements and respectively and four potential relationships (embodimentOf, isPartOf, isAReviewOf and isASuccessorOf) encoded with .

International audience; What are the necessary conditions for developing multilingual open DH educational resources? Drawing on the English, Spanish and French-speaking editions of The Programming Historian, the aim of this lightning talk is to discuss three challenges encountered while implementing linguistic and cultural inclusivity and access.The first challenge concerns the internationalization of the Editorial Board and our lessons. In 2016, a Spanish-language team was recruited in order to translate tutorials under the title The Programming Historian en español. In 2018, the Board recruited a French-language sub-team and in April 2019 it launched The Programming Historian en français. The Board also published a set of “Guidelines for writing for a global audience”: authors are encouraged to write tutorials that are as much accessible as possible, having in mind cultural differences. The second challenge is the translation process. The act of translating requires extensive teamwork and coordination across our editorial team. Our translations are adapted to the target audience and they usually contain new instructions that cover the necessary steps to process texts and data in Spanish or French. In addition, these new full-language initiatives have challenged our infrastructure as an Open Access scholarly publication. As we are committed to publishing openly reviewed tutorials to a high standard, there is an extensive set of technical, editorial and administrative processes and policies in place.The third challenge is the production of original lessons in Spanish and French. After translating more than 40 tutorials from English to Spanish, in April 2019, The Programming Historian en español has just released its first two original tutorials in Spanish. The design of a strategy to promote lessons that address research questions relevant for the Hispanic and Francophone communities seems a priority in the near future. Lessons that use alternative methods could contribute to increase the diversity of DH, especially if translated into English.

La más reciente de las ediciones de la poesía de Góngora, titulada con concisión Décimas, es fruto de un trabajo paciente y dilatado que reúne las cualidades indispensables para editar cualquier clásico de la literatura española del Siglo de Oro: mucho de rigor filológico y una querencia, humilde y noble, por iluminar el sentido literal del texto, sin olvidar que los poemas gongorinos ocultan agudezas y dobles sentidos que pueden pasar desapercibidos al lector no avezado. El libro reseñado aq...

A single abstract from the DHd-2018 Book of Abstracts., Sofern eine editorische Arbeit an dieser Publikation stattgefunden hat, dann bestand diese aus der Eliminierung von Bindestrichen in Überschriften, die aufgrund fehlerhafter Silbentrennung entstanden sind, der Vereinheitlichung von Namen der Autor*innen in das Schema "Nachname, Vorname" und/oder der Trennung von Überschrift und Unterüberschrift durch die Setzung eines Punktes, sofern notwendig., {"references":["https://doi.org/10.5281/zenodo.3684897","https://github.com/DHd-Verband/DHd-Abstracts-2018"]}

El objetivo de este trabajo es comparar y analizar algunas definiciones de "texto" porque de ellas depende gran parte del proceso ecdótico; tras esto intentaré poner en diálogo a las distintas teorías editoriales, buscando los puntos en común en lugar de acentuar las diferencias epistemológicas, geográficas y lingüísticas. El estudio de las teorías del texto y de las teorías editoriales, indisociables de la edición impresa, debiera permitirnos proponer una teoría de la edición académica digital basada en la estructuración de la información por capas y en la capacidad del ordenador de visualizar estas capas de manera interactiva a petición del usuario.

The aims of this article are threefold: first, to revise some key concepts on the theory of scholarly digital editions such as scale and interactivity; second, to present the principles of XML/TEI encoding model and highlight the representation of the critical apparatus; third, to describe the methodology implemented to encode scribal and authorial variants of Luis de Góngora’s Soledades found in 22 witnesses. In general terms, it is argued here that TEI elements such as , and should be allowed to nest structural elements, in order to represent textual variation with accuracy.

After the dissemination of Luis de Góngora’s Fábula de Polifemo y Galatea in 1613, a number of Spanish poets expanded the treatment of myths and established a dialogue with Ovid’s Metamorphoses. As a result of this process, a great amount of short epic poems was composed in the following years. This article aims to achieve three objectives: firstly, to describe in quantitative terms a corpus of 25 epyllia written by poets such as Luis de Góngora, Lope de Vega, Francisco de Quevedo, Juan de Jáuregui and Villamediana, among others. Secondly, the texts are classified using the Stylo package, which takes into account the most frequent words in an attempt to verify the traditional division between “dark” poets and “light” poets. Finally, the lexicon of these works is analyzed taking into consideration the keywords generated with AntConc, and the relative frequency of learned borrowings obtained using R., Tras la difusión de la Fábula de Polifemo y Galatea de Luis de Góngora en 1613, los poetas del siglo XVII expandieron las posibilidades poéticas de la mitología clásica y establecieron un diálogo con las Metamorfosis de Ovidio creando poemas épicos breves de estilo elevado. En este artículo se pretende conseguir tres objetivos: en primer lugar, describir en términos cuantitativos un corpus de 25 fábulas mitológicas escritas por poetas como Luis de Góngora, Lope de Vega, Francisco de Quevedo, Juan de Jáuregui o Villamediana, entre otros; en segundo lugar, clasificar los textos con el paquete Stylo teniendo en cuenta como medida las palabras más frecuentes; de esta manera, se espera comprobar la validez de la división entre poetas «oscuros» y poetas «claros». Por último, analizar el léxico a partir de las palabras clave generadas con AntConc y la frecuencia relativa de los cultismos léxicos obtenidas con R.

In this paper we describe the design of a catalogue called CABIGO, which collects 786 bibliographic entries, pertaining to the poetry of Luis de Góngora and published between 2000 and 2014. This paper, however, does not focus on the catalogue itself but rather on the editorial decisions made during its creation. We also exhibit the tools, which help users search through the database as well as assist them in creating additional bibliographies for their work. Finally we present some statistical data, which has revealed some meaningful publication patterns depicting how criticism on the poetry of Góngora is currently being disseminated., Biblioteca di Rassegna iberistica

In this paper we describe the design of a catalogue called CABIGO, which collects 786 bibliographic entries, pertaining to the poetry of Luis de Góngora and published between 2000 and 2014. This paper, however, does not focus on the catalogue itself but rather on the editorial decisions made during its creation. We also exhibit the tools, which help users search through the database as well as assist them in creating additional bibliographies for their work. Finally we present some statistical data, which has revealed some meaningful publication patterns depicting how criticism on the poetry of Góngora is currently being disseminated.

After analysing the meaning of the expression “Big Data”, this article highlights the cultural nature of data and defends the validity of theories, models and hypotheses for carrying out scientific research. Lastly, it discusses the dialectic between privacy and control. In a sense, this issue escapes the traditional field of the humanities, but it also deserves our attention as twenty-first-century citizens interested in the cultural practices of the present. Humanists no doubt have much to contribute to ethical and epistemological debates on the use of the data generated by citizens, recalling the “captured” and cultural nature of data, and bringing their experience to analysing particular cases bearing in mind the general context.

Esta tesis pretende establecer las bases para crear una edición crítica digital de las Soledades de Luis de Góngora. Para conseguir esto se defiende una teoría de la edición académica digital caracterizada por la interactividad, se expone el método de codificación XML/TEI para representar, preservar y procesar textos literarios y se lleva a cabo un estado de la cuestión sobre los principales problemas de la tradición textual de la poesía de Góngora. Tras el estudio de una selección de los testimonios que transmiten las Soledades, el resultado es un texto crítico de las dos versiones del poema que ha sido codificado de tal modo que el usuario pueda acceder a distintas presentaciones, explorar y navegar el texto de múltiples maneras y filtrar las variantes incluidas en el aparato por testimonio y tipo., The aim of this dissertation is to establish the foundations upon which a digital critical edition of Luis de Góngora’s Solitudes could be created. To achieve this I argue for a theory of scholarly editing defined by interactivity and I present the XML/TEI encoding method to represent, preserve and manipulate literary texts. I also review the main textual problems in Góngora’s poetry. After studying a selection of witnesses that represent the text of the Solitudes, the result is a critical text of the two versions of the poem; the encoding of the text has been designed to enable the user to access different presentations, explore and navigate the edition in a number of ways and filter the variants according to witness and type.

CABIGO recoge 801 referencias bibliográficas fechadas entre 2000 y 2014 en varios idiomas. Con esta bibliografía se pretende facilitar el estudio de la obra de Luis de Góngora poniendo a disposición de cualquier interesado un documento electrónico, de acceso libre y gratuito, con referencias bibliográficas fechadas en los últimos catorce años. Proyecto Todo Góngora II [I+D+I FFI 2010-17349] de la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona

Con motivo del 450 aniversario del nacimiento del autor cordobés, a la larga lista de publicaciones recientes se suma Góngora heroico. Las «Soledades» y la tradición épica firmado por Mercedes Blanco, reputada hispanista de la Université de Paris-Sorbonne. La autora se adentra con agudeza y rigor en una de las cuestiones más relevantes de la polémica literaria en torno a las Soledades: la adscripción al género. Su objetivo es desentrañar la relación de la obra gongorina con el modelo épico. P...

El objetivo de este artículo es introducir al lector español en algunos debates recientes de la comunidad de humanistas digitales de habla inglesa. En lugar de intentar definir la disciplina en términos absolutos, se ha optado por una aproximación diacrónica aunque se ha puesto el acento en algunos principios como la interdisciplinariedad y la construcción de modelos, valores como el acceso y el código abierto, y prácticas como la minería de datos y la colaboración. This article aims to introduce the Spanish reader to the current debates in the English speaking community of Digital Humanities. Rather than trying to define the discipline in absolute terms the approach is broadly diachronic though some principles as interdisciplinarity and modeling, values as openness and practices as data mining and collaboracion are emphasized. Proyecto de investigación TODO GÓNGORA II [I+D+I FFI2010-17349]

[Resumen] Reseña del libro: Lucía Megías, José Manuel, Elogio del texto digital, Madrid, Fórcola ediciones, 2012, 148 pp., ISBN 978-84-15174-30-1 [Abstract] Review on the book: Lucía Megías, José Manuel, Elogio del texto digital, Madrid, Fórcola ediciones, 2012, 148 pp., ISBN. 978-84-15174-30-1