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Mapear as evidências sobre o banho do recém-nascido a termo. Revisão de escopo utilizando a metodologia do Joanna Briggs Institute, realizada em dezembro de 2021, em cinco bases de dados, a partir dos descritores recém-nascido e banhos, e seus respectivos acrônimos e sinônimos em inglês, português e espanhol. Foram incluídas 21 publicações nesta revisão, que abordaram a temática banho do recém-nascido a termo. As evidências apontaram que o banho do recém-nascido deve ser adiado para reduzir, principalmente as taxas de hipotermia. Melhores taxas foram observadas quando este foi realizado após 24 a 48 horas de vida. O banho de imersão foi considerado em todos os estudos seja como primeiro banho ou após a queda do coto umbilical. Sugere-se promover a produção científica para o avanço da temática e práticas de educação em saúde atualizadas. Descritores: Banhos, Recém-nascido, Enfermagem. Bathing the full-term newborn: scoping review Abstract: To map the evidence about the birth of the full-term newborn. Scoping review using the Joanna Briggs Institute methodology, carried out in December 2021, in five databases, based on the descriptors newborn and baths, and their respective acronyms and synonyms in English, Portuguese and Spanish. 21 publications were included in this review, which addressed the topic of bathing full-term newborns. Evidence pointed out that the newborn's bath should be postponed to reduce, mainly, hypothermia rates. Better rates were observed when this was performed after 24 to 48 hours of life. The immersion bath was considered in all studies either as the first bath or after the fall of the umbilical stump. It is suggested to promote scientific production for the advancement of the theme and updated health education practices. Descriptors: Baths, Infant, Newborn, Nurse. Baño del recién nacido a término: una revisión del alcance Resumen: Mapear la evidencia sobre el baño del recién nacido a término. Revisión de alcance utilizando la metodología del Instituto Joanna Briggs, realizada en diciembre de 2021, en cinco bases de datos, a partir de los descriptores newborn y baths, y sus respectivas siglas y sinónimos en inglés, portugués y español. En esta revisión se incluyeron 21 publicaciones que abordaron el tema del baño del recién nacido a término. La evidencia ha demostrado que el baño del recién nacido debe posponerse para reducir, principalmente, las tasas de hipotermia. Se observaron mejores tasas cuando se realizó después de las 24 a 48 horas de vida. El baño de inmersión se consideró en todos los estudios ya sea como primer baño o después de la caída del cordón umbilical. Se sugiere promover la producción científica para la promoción del tema y prácticas actualizadas de educación en salud. Descriptores: Baños, Recién Nacido, Enfermería.

O estudo teve como objetivo elucidar o cuidado materno de crianças nascidas pré-termo e/ou de baixo peso em domicílio ao longo da pandemia do coronavírus. Trata-se de um estudo qualitativo, apoiado no Interacionismo Simbólico, desenvolvido em uma maternidade filantrópica de um município do interior de São Paulo. A coleta de dados ocorreu de março à setembro de 2021. Foram entrevistadas dez mulheres, mães de crianças prematuras e/ou de baixo peso. A Análise Temática direcionou a apreciação dos dados. Dentre os achados, estiveram presentes reflexões e comportamentos, na centralidade do cuidado, com intuito de proteger a criança da contaminação pelo SARS-CoV-2. Os temas “Convívio com indefinições na gestação, parto e nascimento”, “Interações sociais promotoras de reflexões acerca das chances de contaminação”, “Esforços de controle das chances de contaminação” e “Proteção imersa em medos” surgiram durante a análise dos dados. Concluiu-se que o estabelecimento do cuidado da criança esteve regido pelo medo da contaminação pelo coronavírus. Sendo assim, evidenciou-se que cabe ao enfermeiro, tanto da atenção hospitalar, quanto da atenção primária, dar suporte ao tornar-se mãe de uma criança nascida de risco e estruturar seu cuidado considerando as particularidades do contexto de inserção. Especificamente, na pandemia do Covid-19, são postas em relação a susceptibilidade da criança a infecções e um cenário propenso à transmissão do coronavírus. The study aimed to elucidate the maternal care of preterm and/or low birth weight children at home during the coronavirus pandemic. This is a qualitative study, supported by Symbolic Interactionism, developed in a philanthropic maternity hospital in a city in the interior of São Paulo. Data collection took place from March of September 2021. Ten women, mothers of premature and/or low birth weight children, were interviewed. The Thematic Analysis guided the appreciation of the data. Among the findings, reflections and behaviors were present, in the centrality of care, in order to protect the child from contamination by SARS-CoV-2. The themes “Living with uncertainties during pregnancy, childbirth and birth”, “Social interactions promoting reflections on the chances of contamination”, “Efforts to control the chances of contamination” and “Protection immersed in fears” emerged during the data analysis. It was concluded that the establishment of child care was governed by the fear of contamination by the coronavirus. Thus, it was evident that it is up to the nurse, both in hospital care and in primary care, to support the mother of a child born at risk and to structure their care considering the particularities of the insertion context. Specifically, in the Covid-19 pandemic, the child's susceptibility to infections and a scenario prone to the transmission of the coronavirus, are put in relation. El estudio tuvo como objetivo dilucidar el cuidado materno de los niños prematuros y/o de bajo peso al nacer en el hogar durante la pandemia de coronavirus. Se trata de un estudio cualitativo, sustentado en el Interaccionismo Simbólico, desarrollado en una maternidad filantrópica de una ciudad del interior de São Paulo. La recolección de datos ocurrió de marzo a septiembre de 2021. Fueron entrevistadas diez mujeres, madres de prematuros y/o de bajo peso al nacer. El Análisis Temático orientó la apreciación de los datos. Entre los hallazgos se hicieron presentes reflexiones y comportamientos, en la centralidad del cuidado, con el fin de proteger al niño de la contaminación por SARS-CoV-2. Los temas “Vivir con incertidumbres durante el embarazo, el parto y el nacimiento”, “Interacciones sociales que promueven reflexiones sobre las posibilidades de contaminación”, “Esfuerzos para controlar las posibilidades de contaminación” y “Protección sumergida en los miedos” surgieron durante el análisis de los datos. Se concluyó que el estabelecimiento de guarderías se rigió por el temor a la contaminación por el coronavirus. Así, se evidenció que corresponde al enfermero, tanto em la atención hospitalaria como en la atención primaria, dar apoyo a la madre del niño nacido em riesgo y estructurar su cuidado considerando las particularidades del contexto de inserción. En concreto, en la pandemia del Covid-19, se pone en relación la susceptibilidad del niño a los contagios y un escenario propenso a la transmisión del coronavirus.

Objective: to report the experience of a research group of two national universities in the development of a teaching, research and extension project aimed at the obstetric population in the context of the COVID-19 pandemic. Methodology: experience report of a project focused on health education and prevention of COVID-19 in the obstetric population. Results: presented and described 32 scientific or technical productions resulting from the project, in the scope of research, extension and teaching, which had as main characteristic the translation of knowledge. Conclusion: the indissociability of teaching, research and extension, allowed advances in academic training and approximation of science with the community. In the pandemic context and, given the vulnerability of the population of pregnant women, puerperiums and neonates, the translation of knowledge through the use of social networks and media, with accessible and illustrated language, proved to be a powerful strategy for the dissemination of evidence to society in general. Objetivo: dar a conocer la experiencia de un grupo de investigación de dos universidades nacionales en el desarrollo de un proyecto de docencia, investigación y extensión dirigido a la población obstétrica en el contexto de la pandemia de COVID-19. Metodología: informe de experiencia de un proyecto centrado en la educación sanitaria y la prevención del COVID-19 en la población obstétrica. Resultados: presentó y describió 32 producciones científicas o técnicas resultantes del proyecto, en el ámbito de la investigación, extensión y docencia, que tuvieron como característica principal la traducción del conocimiento. Conclusión: la indisociabilidad de la docencia, la investigación y la extensión, permitió avances en la formación académica y la aproximación de la ciencia con la comunidad. En el contexto de pandemia y, dada la vulnerabilidad de la población de mujeres embarazadas, puerperios y neonatos, la traducción del conocimiento a través del uso de las redes sociales y los medios de comunicación, con un lenguaje accesible e ilustrado, demostró ser una poderosa estrategia de difusión de evidencias a la sociedad en general. Objetivo: relatar a experiência de um grupo de pesquisa de duas universidades nacionais no desenvolvimento de projeto de ensino, pesquisa e extensão voltado a população obstétrica no contexto da pandemia da COVID-19. Metodologia: relato de experiência de projeto voltado para educação em saúde e prevenção da COVID-19 na população obstétrica. Resultados: apresentadas e descritas 32 produções científicas ou técnicas resultantes do projeto, no âmbito da pesquisa, extensão e ensino, que teve como característica principal a tradução do conhecimento. Conclusão: a indissociabilidade do ensino, pesquisa e extensão, possibilitou avanços na formação acadêmica e aproximação da ciência com a comunidade. No contexto pandêmico e, diante da vulnerabilidade da população de gestantes, puerpéras e neonatos, a tradução do conhecimento através do uso das redes e mídias sociais, com linguagem acessível e ilustrada, mostrou-se uma estratégia potente para a disseminação das evidências para a sociedade em geral.

Objectives: to analyze the scientific evidence regarding communication between people with sickle cell anemia and health care professionals. Methodology: this is an integrative review whose search for primary studies was conducted in PubMed, LILACS, Embase and CINAHL databases. Results: pain, lack of knowledge about the disease itself, racial prejudice, and professional perception that people with sickle-cell disease are addicted to medications make communication among those involved difficult. On the other hand, adequate communication with the professional, evidence-based care, and equitable assistance contribute to a lower rate of hospitalization and readmission of people with sickle cell disease. People with higher education level are better able to understand the content of communication with the professional. Conclusion: adequate communication enables better interaction between health professionals and people with sickle cell anemia and provides a favorable environment for knowledge exchange and integral assistance, valuing individuals and meeting their needs. Objetivos: analizar la evidencia científica sobre la comunicación entre las personas con anemia falciforme y los profesionales de la salud. Metodología: es una revisión integradora que buscó a sus estudios primarios en las bases de datos PubMed, LILACS, Embase, y CINAHL. Resultados: el dolor, el desconocimiento de la propia enfermedad, los prejuicios raciales y la percepción profesional de la adicción a medicamentos por parte de las personas con anemia falciforme dificultan la comunicación entre los implicados. Por otro lado, la comunicación adecuada con el profesional, la atención basada en la evidencia y la asistencia ecuánime contribuyen a una menor tasa de hospitalización y reinternación de personas con anemia falciforme. Las personas con un mayor nivel educativo tienen una mejor capacidad para comprender el contenido de la comunicación con el profesional. Conclusión: la comunicación adecuada permite una mejor interacción entre los profesionales de la salud y las personas con anemia falciforme, brinda un entorno propicio para el intercambio de conocimientos y la atención integral, valorando a las personas y satisfaciendo sus necesidades. Objetivo: analisar as evidências científicas a respeito da comunicação entre pessoas com anemia falciforme e profissionais de saúde. Metodologia: trata-se de uma revisão integrativa cuja busca dos estudos primários foi realizada nas bases de dados PubMed, LILACS, Embase e CINAHL. Resultados: dor, desconhecimento da própria doença, preconceito racial e percepção profissional quanto às pessoas com anemia falciforme serem viciadas nas medicações, dificultam a comunicação entre os envolvidos. Por outro lado, comunicação adequada junto ao profissional, cuidado baseado em evidências e assistência equânime colaboram para uma menor taxa de hospitalização e reinternação das pessoas com anemia falciforme. Pessoas com maior grau de escolaridade apresentam melhor capacidade de entenderem o conteúdo da comunicação com o profissional. Conclusão: uma comunicação adequada possibilita melhor interação entre profissional de saúde e pessoa com anemia falciforme e propicia um ambiente favorável para troca de saberes e assistência integral, com valorização dos indivíduos e atendimento de suas necessidades.

Resumo Objetivos relatar a experiência de produção de cuidado no pré-natal de alto risco, por meio de visitas domiciliares estruturadas na solicitude. Método estudo descritivo, na modalidade relato de experiência, pautado na vivência de enfermeiras em desenvolver visitas domiciliares, sob o referencial da solicitude para 17 mulheres com gravidez de alto risco. Resultados as visitas domiciliares possibilitaram às enfermeiras a valoração dos aspectos subjetivos do cuidado, com apreensão de necessidades das mulheres e compreensão da gravidez na vida de cada uma delas, aspectos determinantes à atenção pré-natal integral. Promoveu cuidado singular e contraposição às insuficiências e negativas experienciadas na atenção pré-natal recebida, ancorada no modelo biomédico. Conclusão e implicações para a prática a visita domiciliar por enfermeiras, sob os auspícios da solicitude, revelou-se como tecnologia de atenção pré-natal de alto risco que produz acolhimento de necessidades singulares, assim como conduz a reconstrução do cuidado no contexto da gravidez de alto risco. Resumen Objetivo relatar la experiencia de producción del cuidado en la atención prenatal de alto riesgo a través de visitas domiciliares estructuradas por la solicitud. Método estudio descriptivo, en la modalidad de relato de experiencia, basado en la experiencia de enfermeras en el desarrollo de visitas domiciliaras a partir de la solicitud con 17 mujeres con embarazos de alto riesgo. Resultados las visitas domiciliaras permitieron a las enfermeras apreciar los aspectos subjetivos del cuidado, comprender las necesidades de la mujer y comprender el embarazo en la vida de las mujeres, aspectos determinantes de las demandas de la atención prenatal. Conclusión e implicaciones para la práctica la visita domiciliara de enfermeras bajo el auspicio de la solicitud se reveló como una tecnología de atención prenatal de alto riesgo que produce la acogida de necesidades únicas y capaz de conducir la reconstrucción de la atención prenatal en el contexto de embarazo de alto riesgo. Abstract Objectives to report the experience of producing high-risk prenatal care through home visits structured on request. Method this is a descriptive study in the experience report modality, based on the experience of nurses in developing home visits under the solicitude framework for 17 women with high-risk pregnancies. Results home visits allowed nurses to value the subjective aspects of care, with apprehension of women’s needs and understanding of pregnancy in the lives of each one of them, determining aspects of comprehensive prenatal care. It promoted unique care and opposed to the insufficiencies and negatives experienced in the prenatal care received, anchored in the biomedical model. Conclusion and implications for practice home visit by nurses under the auspices of solicitude has revealed itself as a high-risk prenatal care technology that produces reception of unique needs, as well as leads to care reconstruction in the context of high-risk pregnancy.

Objective: To characterize female and male adolescents regarding behavioral variables and use of contraceptive methods, and identify and associate the self-efficacy score in male condom use among female and male adolescents at a public school. Methodology: This is a descriptive, cross-sectional study with a quantitative approach, with 95 adolescents enrolled in the afternoon and night shifts of a public school in the interior of Minas Gerais, carried out in February 2020. Results: The male condom was the method of choice most used by both girls (27.6%) and boys (90%). The average score of respondents in relation to self-efficacy among males was 58.8 points (sd=6.4); in relation to female adolescents, they were 58.2 points (sd=8.3). In the bivariate analysis, the variables: sexual intercourse (p=0.88; p=0.13), work (p=0.80; p=0.88), physical activity (p=0.89; p=0 .08) and leisure activity (p=0.79; p=0.87) were not associated with a higher self-efficacy score in condom use among adolescents. Conclusion: It is concluded that adolescents showed good self-efficacy in relation to the use of male condoms, and showed that it is not related to some variables that could enhance the evidence. Objetivo: Caracterizar a adolescentes y adolescentes en cuanto a variables de comportamiento y uso de métodos anticonceptivos, e identificar y asociar el puntaje de autoeficacia en el uso de condón masculino entre adolescentes y adolescentes de una escuela pública. Metodología: Se trata de un estudio descriptivo, transversal con enfoque cuantitativo, con 95 adolescentes matriculados en los turnos de tarde y noche de un colegio público del interior de Minas Gerais, realizado en febrero de 2020. Resultados: El condón masculino fue el método de elección más utilizado tanto por niñas (27,6%) como por niños (90%). La puntuación media de los encuestados en relación con la autoeficacia entre los hombres fue de 58,8 puntos (dt = 6,4); en relación a las mujeres adolescentes, fueron 58,2 puntos (dt = 8,3). En el análisis bivariado, las variables: relaciones sexuales (p = 0,88; p = 0,13), trabajo (p = 0,80; p = 0,88), actividad física (p = 0,89; p = 0,08) y actividad de ocio (p = 0,79; p = 0,87) no se asociaron con una puntuación más alta de autoeficacia en el uso del condón entre los adolescentes. Conclusión: Se concluye que los adolescentes mostraron buena autoeficacia en relación al uso del condón masculino, y demostraron que no se relaciona con algunas variables que podrían potenciar la evidencia. Objetivo: Caracterizar os adolescentes do sexo feminino e masculino quantos às variáveis comportamentais e de uso de métodos contraceptivos e identificar e associar o escore da autoeficácia no uso de preservativo masculino entre os adolescentes do sexo feminino e masculino de uma escola pública. Metodologia: Este é um estudo descritivo, transversal com abordagem quantitativa, com 95 adolescentes matriculados nos turnos vespertino e noturno de uma escola pública do interior de Minas Gerais, realizado no mês de fevereiro de 2020. Resultados: O preservativo masculino foi o método de escolha mais utilizado, tanto por meninas (27,6%), quanto por meninos (90%). O escore médio dos entrevistados em relação à autoeficácia entre o sexo masculino foi de 58,8 pontos (dp=6,4); em relação às adolescentes do sexo feminino, foram de 58,2 pontos (dp=8,3). Na análise bivariada, as variáveis: relação sexual (p=0,88; p=0,13), trabalho (p=0,80; p=0,88), atividade física (p=0,89; p=0,08) e atividade de lazer (p=0,79; p=0,87), não estiveram associadas a maior escore da autoeficácia do uso de preservativos entre os adolescentes. Conclusão: Conclui-se que os adolescentes apresentaram boa autoeficácia em relação ao uso do preservativo masculino, e mostrou que não está relacionada a algumas variáveis que poderiam potencializar as evidências.