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1. Development and validation of a video on first aid for choking incidents in the school environment

2. Como Deve Ser um Material Educativo? Percepção dos Familiares de Crianças com Leucemia

3. Cuidados de transição de adolescentes jovens com Fibrose Cística para serviços de adultos: revisão integrativa

4. Physiological evaluation of premature infants in traditional and humanized weighing: a quasi-experimental study

5. VISÃO DE FAMILIARES SOBRE O CUIDADO COMPARTILHADO DA CRIANÇA COM CONDIÇÃO CRÔNICA HOSPITALIZADA

6. Educational practices in health with families of children with special health nedds: integrative review / Práticas educativas em saúde junto aos familiares de crianças com necessidades especiais de saúde: revisão integrativa

7. Temas para Construção de Material Educativo sobre Alimentação da Criança com Leucemia

8. Prática confortadora ao idoso hospitalizado à luz da bioética

9. Temas para práticas educativas sobre cuidados domiciliares às crianças com leucemia em uso de cateter venoso central semi-implantável

10. Aspectos bioéticos dos cuidados em saúde às pessoas idosas ao fim da vida [Bioethical aspects of the health care provided to older adults at the end of their lives] [Aspectos bioéticos de los cuidados de salud a adultos mayores en el final de la vida]

11. RECOMENDAÇÕES PARA O CUIDADO À CRIANÇA FRENTE AO NOVO CORONAVÍRUS

12. Home care challenges facing families of children using a tracheostomy cannula [Desafios de familiares no cuidado domiciliar da criança em uso de cânula de traqueostomia] [Desafíos de familiares en el cuidado domiciliario al niño en uso de cánula de traqueotomía]

13. Construction and validation of educational materials for children with chronic disease: an integrative review [Construção e validação de materiais educativos para criança com doença crônica: uma revisão integrativa] [Construcción y validación de materiales educativos para niños con enfermedad crónica: una revisión integrativa]

14. Referencial teórico-metodológico de Paulo Freire: contribuições no campo da enfermagem [Paulo Freire’s theoretical and methodological framework: contributions in the field of nursing] [Referencial teórico-metodológico de Paulo Freire: contribuciones en el campo de la enfermería]

15. O significado da realização da auto-ordenha do leite para as mães dos recém-nascidos prematuros

16. Boas práticas de maternança na perspectiva bioética: uma contribuição para a enfermagem pediátrica [Good motherhood practices from a bioethical perspective: a contribution to pediatric nursing]

17. O cuidado domiciliar de familiares frente à alimentação da criança com encefalopatia

18. Cateterismo intermitente limpo em crianças com bexiga urinária neurogênica: o cuidado do familiar no domicílio [Clean intermittent catheterization in children with neurogenic urinary bladder: home care by relatives]

19. A promoção do cuidado materno ao neonato prematuro: a perspectiva da educação problematizadora em saúde [Promoting mothers’ care for premature neonates: the perspective of problem-based education in health]

20. A atuação do enfermeiro junto à criança com câncer: cuidados paliativos [Nurses’ work with children with cancer: palliative care]

21. O adolescente frente ao transplante de células tronco-hematopoiéticas: contribuições para a enfermagem oncológica [Adolescents facing hematopoietic stem cell transplantation: contributions to oncology nursing]

22. A moral e o pensamento crítico: competências essenciais à formação do enfermeiro [Morality and critical thinking: essential competences in nurses’ training] [La moral y el pensamiento crítico: habilidades esenciales a la formación del enfermero]

23. Modelos de cuidado às famílias de crianças dependentes de tecnologia em contexto hospitalar [Models of care for families of technology-dependent children in a hospital context]

24. Cuidado paliativo em oncologia pediátrica na formação do enfermeiro

25. Diagnósticos e intervenções de enfermagem ao neonato com Síndrome de Donohue (Leprechaunismo): estudo de caso [Nursing diagnoses and interventions for a neonate with Donohue Syndrome (Leprechaunism): a case study]

26. Percepções do enfermeiro: manuseio do copo pelas mães na alimentação do recém-nascido em unidade neonatal [Perceptions of nurses: the use of cup by mothers in feeding their newborns in the neonatal unit]

27. Care ethics in hospitalized child: a perspective for nursing

28. Perspectiva ética no cuidar em enfermagem pediátrica: visão dos enfermeiros [Ethical perspective in pediatric nursing care: a view by the nurses]

29. The nursing’s scientific production on euthanasia: integrative literature review

30. O empoderamento de mães de recém-nascidos prematuros no contexto de cuidado hospitalar [Empowerment of premature newborns’ mothers in the context of hospital care]

31. Ação intencional do familiar junto da criança em centro de terapia intensiva pediátrico [Relatives’ intentional action towards children in the pediatric intensive care unit]

32. Cuidado centrado na família: aplicação pela enfermagem no contexto da criança hospitalizada [Family-centered care: nursing application in the context of the hospitalized child]

33. THE MANAGEMENT OF PAIN IN PRETERM INFANTS FROM THE PERSPECTIVE OF PARENTS A CONTRIBUTION TO NURSING

34. Análise de discurso nas pesquisas de enfermagem na saúde da criança e do adolescente [Discourse analysis in nursing research on child and adolescent’s health Análisis de discurso en las investigaciones de enfermería en la salud del niño y del adolescente

35. Tradução dos sentimentos de familiares no cuidar da criança dependente do cateterismo intermitente limpo [Translation of family members’ feelings in caring for children dependent on clean intermittent catheterization]

36. O enfermeiro e o cuidar da criança com câncer sem possibilidade de cura atual El enfermero y el cuidar del niño con cáncer sin posibilidad de cura actual The nurse and the care provided for child with cancer without the possibility of cure at the moment

37. O cuidado pelo enfermeiro ao recém-nascido prematuro frente à punção venosa [Care by nurses for premature newborns undergoing venous puncture] [El cuidado por el enfermero al recién nacido prematuro frente a la punción venosa]

38. As relações interpessoais no cuidar do cliente em espaço onco-hematológico: uma contribuição do enfermeiro [Interpersonal relations in client’s care at onco-hematological environment: a nurse’s contribution]

39. CARE OF THE NEWBORN WITH CONGENITAL ANOMALIES: COPING STRATEGIES OF NURSES

40. USE THE CUP IN NEONATAL INTENSIVE CARE UNIT: DIFFICULTIES AND MATERNAL FACILITIES

41. CARE OF THE NEWBORN PREMATURE IN THE REORGANIZATION BEHAVIOR PERSPECTIVE – A VIEW OF NURSING

42. Alimentação do bebê de baixo peso no domicílio: enfrentamentos da família e desafios para a enfermagem Alimentación del bebé de bajo peso en casa: enfrentamientos de la familia y desafíos para la enfermería Feeding the baby with low birth weight at home: family coping and challenges for nursing care

43. Escolha de veias periféricas para terapia intravenosa em recém-nascidos pela equipe de enfermagem

44. Modelo Calgary de avaliação da família de recém-nascidos: estratégia pedagógica para alunos de enfermagem Modelo Calgary de evaluación de la familia del recién nacido: estrategia pedagógica para alumnos de enfermería Calgary evaluation’s model of the newborn’s family: pedagogical strategies for nursing students

45. Amamentação de prematuros em uma unidade neonatal: a vivência materna Lactancia de prematuros en una unidad neonatal: la vivencia maternal Premature’s breastfeed in a beonatal unit: the maternal experience

46. A enfermagem e a atenção à criança vítima de violência familiar La enfermería y la atención al niño victima de violencia familiar The nursing and the attention to the child who is victim of familiar violence

47. Cuidado prestado pelo acadêmico de enfermagem em unidade de terapia intensiva neonatal na ótica da mãe

48. TEAM PERFORMANCE IN PRACTICE THE HEALTH BREASTFEEDING: A CONTRIBUTION OF NURSING

49. O SABER LOCAL DAS FAMÍLIAS NO MANEJO DA ALIMENTAÇÃO DO BEBÊ DE BAIXO PESO: IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA SOCIAL DA ENFERMAGEM.

50. GUIDELINES PROVIDED TO MOTHER’S ABOUT FEEDING THEIR CHILDREN: NURSING ACTIVITY.

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