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In this article, we postulate the structuring character of phraseological units when characterizing textual genres using corpus linguistics. The corpus analyzed here consists of texts in Old French (13th century) belonging to different textual genres (prose novel, verse novel, chronicles). The complex issue of textual genre, in the Middle Ages as well as today, leads us to explore the possi - bility of characterizing a genre by the recurrent linguistic units it contains. Our aim is to propose a methodology to discriminate generic particularities in medieval narrative fictions. A pilot study on phraseological units built around the French verbs donner and mettre (used with their full meanings or as auxiliary verbs) will allow us to distinguish the prose novel sub-corpus from the contrast sub-corpus.

Inscrite dans le cadre des littéracies avancées, cette contribution présente les choix théoriques et méthodologiques à l’oeuvre dans l’élaboration en cours d’une base de données sur les acquisitions tardives en français écrit. Le corpus est constitué d’extraits d’écrits d’étudiants comportant un dysfonctionnement linguistique (erreur ou maladresse orthographique, lexicale, syntaxique, etc.) identifié comme tel par les enseignants qui les ont déposés en ligne. Ces extraits sont accompagnés de commentaires (émanant de l’enseignant-déposant et de linguistes et didacticiens de notre équipe) visant à décrire ce dysfonctionnement. L’objectif didactique de cette base de données (comportant en l’état 2550 extraits, issus d’écrits d’étudiants de tous niveaux et de toutes disciplines) est de fournir aux enseignants ou formateurs désireux de faire progresser leurs étudiants à l’écrit des supports pédagogiques, sous la forme d’exempliers comportant un ou plusieurs types de dysfonctionnement. Parallèlement, dans une perspective variationniste, l’analyse des commentaires descriptifs du dysfonctionnement est exploitée pour questionner les normes à l’oeuvre dans l’activité des enseignants-correcteurs. Un exemple de traitement des données récoltées, portant sur les pronoms relatifs, est proposé en fin d’article.

Notre étude s’inscrit dans le cadre de la phraséologie étendue au service de la caractérisation du genre romanesque médiéval (XIIIe siècle). Nous montrons que quatre constructions bâties autour du verbe doner se comportent comme des unités phraséologiques structurant le texte (nommées motif) par leur fonction discursive.

En partant de l’hypothèse que le sémantisme des mots permet de prévoir leur environnement textuel, nous proposons, dans cette étude, de dresser les profils discursifs de trois adjectifs d’affect : stupéfait, jaloux et nostalgique. Nous supposons qu’en fonction de leurs propriétés sémantiques et syntaxiques spécifiques, ces adjectifs génèrent des scénarios discursifs et, de là, des schématisations textuelles différentes. Plus précisément, nous explorons leur « portée textuelle », autrement dit les capacités structurantes de ces trois lexies en partant du niveau syntagmatique et phrastique pour atteindre ensuite le niveau textuel. Notre démarche s’inscrit dans le champ encore peu défriché des études systématiques des adjectifs d’affect au sein de grands corpus informatisés dans une perspective discursive et fonctionnelle. Nous nous interrogeons sur la façon dont les trois composants (syntaxique, sémantique et discursif) interagissent au service de la structuration textuelle. D’un point de vue méthodologique, notre étude fonctionnelle cherche à établir le profil discursif des lexies. Pour ce faire, dans un premier temps, nous procédons à l’analyse des configurations actancielles et des positions récurrentes des trois adjectifs (profil syntaxique), ainsi que leurs associations lexicales spécifiques (profil lexical) au niveau syntagmatique et phrastique. Ensuite, l’étude des réseaux isotopiques et des positions récurrentes des lexies au sein du paragraphe et du texte (ou colligations textuelles) permet de dresser le profil textuel. L’ensemble de ces données nous permet de conclure que chacune des lexies stupéfait, jaloux et nostalgique possède un profil discursif spécifique, c’est-à-dire une influence structurante plus ou moins grande sur son environnement textuel.

L’étude propose d’analyser des motifs textuels spécifiques du roman policier et du roman de la littérature dite « blanche » de langue française. Ces motifs sont choisis selon des critères morphosyntaxiques, sémantiques, de spécificité et de dispersion : on se penchera précisément sur les motifs autour du nom de la porte pour le roman policier, et sur les motifs autour du verbe écrire pour le roman de littérature « blanche ». Il s’agit de présenter leurs différentes réalisations, c’est-à-dire leur version minimale et leurs extensions syntagmatiques aussi bien que leurs variations paradigmatiques. Par la description de ces motifs, on contribue sur le plan linguistique à la réflexion sur les phénomènes de phraséologie spécifiques. Sur le plan stylistique, en s’interrogeant sur leur fonction discursive, on tente d’apporter de nouveaux éléments d’une part pour la définition des sous-genres de la paralittérature romanesque, et, d’autre part, pour la caractérisation de la langue littéraire.

À partir d’un vaste corpus de romans policiers, l’étude propose de cerner les propriétés linguistiques et les fonctions textuelles de l’expression scène de crime ; la méthode adoptée associe les outils de la linguistique de corpus et les travaux en stylistique. Il s’agit de montrer comment les structures où apparaît cette expression scène de crime déterminent des traits stylistiques propres au thriller et quels rôles joue alors l’expression dans l’économie narrative de ce sous-genre du roman policier. La spécificité de l’expression scène de crime a été établie à l’aide de méthodes lexico-syntaxiques : la technique d’extraction des arbres lexico-syntaxiques récurrents, fondée sur des seuils de mesure d’association et de fréquence minimum, permet tout d’abord d’identifier ceux qui semblent spécifiques à un sous-genre textuel. Une approche plus stylistique permet ensuite de recontextualiser, sur le plan diachronique, l’apparition de cette expression dans le corpus (fin XXe-début XXIe siècles). On constate que les motifs de mots co-occurrents qui s’organisent autour de scène de crime – sous la forme de structures linguistiques variées (collocations, colligations, phrases nominales) – ressortissent à l’expression de la localisation et de l’expertise (en particulier par transposition de l’anglais). Enfin, l’expression scène de crime permet, dans le roman, de passer du récit (découverte du crime) à la description (de l’enquête) ; elle permet surtout de réactiver le souvenir de la découverte des cadavres et fonctionne alors, en partie par connotations, comme un réservoir d’horreur, une ponctuation participant de l’atmosphère macabre du thriller.

RESUME: Dans l'objectif de contraster deux sous-genres du roman contemporain, l'article analyse les réalisations lexicales, syntaxiques, sémantiques et discursives de 8 constructions lexico-syntaxiques (CLS) dans un corpus français constitué de romans historiques (HIST) et de romans de littérature blanche (GEN) postérieurs à 1950. Ces unités phraséologiques récurrentes ont été repérées grâce à la technique des ALR développée dans le Lexicoscope, un outil de linguistique de corpus créé pour fouiller des textes. Les 8 CLS retenues pour cette étude interviennent dans (ou initient) une interaction verbale. Notre propos est de démontrer que ces CLS représentent bien des motifs qui occupent des fonctions discursives (FD) précises dans chaque genre sous-romanesque qu'elles permettent de mieux définir. Nous verrons ainsi que ces motifs de l'interaction verbale peuvent occuper des FD narrative, descriptive et pragmatique dans HIST et GEN mais que seule la FD cognitive est représentée dans GEN. [ABSTRACT FROM AUTHOR]