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28 results on '"Sturm, Johan"'

3. Education between Indoctrination and Emancipation.

Author

Sturm, Johan C.

Abstract

Describes the schools established and operated by the Dutch Reformed Church in the Netherlands from the sixteenth to the twentieth centuries. Contends that the neo-Calvinists created a form of moral education consistent with their religious beliefs. Argues that ordinary citizens were still broadened intellectually and socially by these schools. (CFR)

Published
1993

5. Boekbespreking van J.H. Pestalozzi / D. Th. Thoomes, Neuhof-geschriften

Author

Sturm, Johan

Subjects
Historische pedagogiek, sociale pedagogiek, Hilfe zur Selbsthilfe, Zwitserland, periode rond 1800, J.H. Pestalozzi, Sociale Wetenschappen
Abstract

In ons land verscheen in het Pestalozzi-herdenkingsjaar 1996, met Zwitserse financiële steun, een klein fraai boekje waarvan de kern is een verzameling brieven van Pestalozzi rond het vraagstuk van de opvang en opvoeding van arme kinderen. Dit werkje maakt in al zijn beknoptheid en toegankelijkheid goed duidelijk waarom Pestalozzi nog steeds een grote naam heeft onder pedagogen.

Published
1997

7. Das Sonderschulsystem am Ende? Das niederländische Beispiel. [Symposion 16. Sonderpädagogik in Europa - Tendenzen, Entwicklungen, Perspektiven im Vergleich]

Author

Sturm, Johan and Graas, Dorien

Subjects
Vergleichende Erziehungswissenschaft, Sonderschule, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Integration, Kind, Handicap, Schulpolitik, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Special school, Education, Behindertenpädagogik, School for the handicapped, ddc:370, School policy, 370 Education, Behinderung, Special needs school, Niederlande, Child
Abstract

Benner, Dietrich [Hrsg.]; Lenzen, Dieter [Hrsg.]: Bildung und Erziehung in Europa. Beiträge zum 14. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 14.-16. März 1994 in der Universität Dortmund. Weinheim u.a. : Beltz 1994, S. 420-423. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 32)

Published
1994

8. Das Exempel Böhmens in den Niederlanden. Comenius Bedeutung für die familienpädagogische Offensive der pietistischen Reformation

Author

Groenendijk, Leendert F. and Sturm, Johan C.

Subjects
Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Pietismus, 17. Jahrhundert, Comenius, Johann Amos, Education within the family, Familienerziehung, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, ddc:370, Ausland, Böhmen, Historical pedagogics, Niederlande, Historische Bildungsforschung, Bildungs- und Erziehungsphilosophie, Religion, Bohemia, Historische Pädagogik, History of education, Family education, History of educational activities, 370 Education, Bildungsgeschichte, Reformation, Foreign countries
Abstract

Zeitschrift für Pädagogik 38 (1992) 2, S. 163-182

Published
1992

21. Educational pluralism--a historical study of so-called `pillarization' in the Netherlands, including a comparison with some developments in South African education.

Author

STURM, JOHAN, GROENENDIJK, LEENDERT, KRUITHOF, BERNARD, and RENS, JULIALET

Subjects
*EDUCATION, *COMPARATIVE education
Abstract

Provides information on a study that describes the historical roots of the Dutch pillarized educational system. Background of Dutch pillarized educational system; Concept of Dutch educational system; Comparison between Dutch educational system and South African educational system; Conclusions.

Published
1998
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