Search

The article deals with the underachievement of (Dutch) boys in formal educational contexts. Four reasons for discussing boys are explored: achievement in schools (from elementary school to college/university), different developmental trajectories, having difficulties with boys, and dislike of schools

Professionals in kinderopvang en onderwijs hebben over jongens vaker negatieve percepties dan over meisjes. Dat uit zich ook in meer conflicten tussen jongens en hun professionele opvoeders. In Duits onderzoek in de kinderopvang bleken veel meer driejarige jongens dan meisjes onveilig gehecht aan de pedagogisch medewerkers. En in Nederlands onderzoek bleken jongens meer conflicten en minder positieve relaties te hebben met basisschoolleerkrachten dan meisjes. Stroeve relaties en vaak negatieve interacties van veel jongens met hun professionele opvoeders in kinderopvang en basisonderwijs ontstaan dus al heel vroeg. Een gevoel van veiligheid en acceptatie is van grote betekenis voor het welbevinden en voor het leveren van prestaties, ook op school. Een reactie op jongens(gedrag), met (relatief) veel negativiteit, beknotting en afwijzing staat het gevoel van veiligheid in de weg. Het vormt wellicht mede een verklaring voor de tegenvallende onderwijsresultaten en het teloorgaan van het talent van (te) veel jongens.

This paper addresses the negotiations of Haredi (Jewish Ultra‐Orthodox) kindergarten teachers with contemporary educational understandings as these emerge in a Haredi Enrichment Center for kindergarten children. Using the prism of Thirdspace, a close look at the themes around which the Enrichment Center and its activities were organized reveals the cultural strategies involved in the amendments that contemporary ideas and practices must undergo in order to be conceptually accepted and practically implemented by Haredi educators.

Over the last decade, the status of the randomized controlled trial (RCT), hallmark of evidence-based medicine (research), has been growing strongly in general practice, social work and public health. But this type of research is only practicable under strictly controlled and well-defined settings and conditions. In addition, persons are randomly assigned to experimental and control groups. However, in the daily practice of social work and public health professionals, this type of research is hardly feasible. Moreover, due to political, legal or ethical considerations, random selection or assignment will often be impossible. It is argued that the external validity of research outcomes will suffer from many of the features of the control in classic explanatory RCTs, not only for population-level interventions, but these outcomes will also be only marginally useful for deriving guidelines for professional practices and activities. Another big disadvantage of the RCT supremacy is the gap - i.e., loss of time and information - between research and practice, as illustrated by the ‘pipeline fallacy’ metaphor. In short, RCT may be the gold standard of study design in (bio) medical research, but it is often not feasible, ethical, or generalizable in the context of practice-based or practically-oriented research. In recent years, the appreciation and use of alternative research designs and data sources - that will overcome the disadvantages and limitations of RCTs - have increased. The article concludes with the description of alternatives to the classic explanatory RCT, i.e., methodological remedies for practice-based research with less emphasis on internal and more emphasis on external validity.

De betekenis van vaders wordt binnen de wetenschap pas sinds kort onderkend - en daarbuiten nog lang niet voldoende. Uit onderzoek van de laatste twintig jaar komt de vader naar voren als een krachtige factor in de opvoeding. Positief betrokken vaderschap kenmerkt zich door spel(en), uitdaging, het verkennen en nemen van risico’s, aanmoediging van onafhankelijkheid en, later in de ontwikkeling, ondersteuning bij de overgang naar de wereld buiten het gezin. De unieke rol van vaders blijkt niet alleen tijdens de kindertijd, maar blijft ook belangrijk in de adolescentie en jongvolwassenheid. Het is hard nodig vaders te erkennen en krachtig te stimuleren in hun rol als belangrijke, primaire opvoeder. Het artikel eindigt met praktische tips om vaders te bereiken en te motiveren.

In het tijdperk van evidence-based practice (EBP) lijkt weinig twijfel te bestaan over het belang van het gebruik van onderzoek en onderzoeksgegevens in het uitwerken, de uitvoering en de evaluatie van beleidsmaatregelen, interventies en methodiekontwikkeling. Professionals uit de sectoren zorg, welzijn en cultuur moeten zich de nodige vaardigheden eigen maken om hun acties en interventies op basis van onderzoek te ontwerpen en uit te voeren en daarnaast de nodige kritische zin ontwikkelen voor het interpreteren van (nieuwe) onderzoeksresultaten. Anderzijds moeten vanuit de wetenschappelijke wereld inspanningen worden geleverd om nieuwe inzichten te vertalen naar de praktijk van de sector, antwoorden te formuleren op vragen uit de praktijk, dus praktijkgericht onderzoek uit te voeren. Een cruciale vraag is hoe dergelijk onderzoek er moet uitzien en aan welke criteria het moet voldoen.

In 2011 hield de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap op een symposium een pleidooi voor onderzoek dat beter aansluit bij de praktijk en minder vrijblijvend academisch is. In het besef dat een dergelijk pleidooi niet voor de eerste keer is gehouden hebben deelnemende onderzoekers aan het symposium, op basis van hun ervaringen met onderzoek, hun visie op wetenschap en hun betrokkenheid bij de samenleving, artikelen voor dit boek geschreven. Dat heeft geleid tot een variëteit van artikelen die laten zien dat de praktijk van en denkbeelden over onderzoek in ontwikkeling zijn. Voor onze moderne complexe samenleving voldoen oude onderzoeksmethoden niet meer, zijn wetenschapsparadigma’s aan het verschuiven, blijkt de methodologie van onderzoek in discussie en is het onderscheid tussen onderzoekers en onderzochten van karakter aan het veranderen. Burgers worden medeonderzoekers, onderzoekers durven op te treden als maatschappelijk bewuste burgers. Dat wordt op vele manieren geïllustreerd en gedemonstreerd in de artikelen van dit boek.

In het basisonderwijs is 19% van de docenten man en in de kinderopvang is slechts 4% van de pedagogisch medewerkers man. Wat de gevolgen zijn van deze relatief lage percentages mannen, vooral in de kinderopvang, voor de ontwikkeling van jongens en meisjes is echter nog nooit wetenschappelijk onderzocht.

Praktijkgericht onderzoek en validiteit zijn twee begrippen die centraal staan binnen de onderzoekspraktijk van het hoger beroepsonderwijs. Dergelijk onderzoek naar professionele interventies, betogen de auteurs, moet verantwoording afleggen over stringente methodologische criteria binnen een beroepspraktijk die - liefst op korte termijn - bruikbare wetenschappelijke resultaten verlangt. Binnen dit spanningsveld, waar kennis en belang vaak in elkaar grijpen, opereren expertisecentra als zij verschillende methoden inzetten om innovaties binnen professionele methodieken met onderzoek en bewijsmateriaal te onderbouwen. In Bewijsvoering binnen praktijkgericht onderzoek staan de auteurs stil bij verschillende methoden van onderzoek die geschikt zijn voor een praktijkgerichte toepassing waarbij ze de methodologische en ethische consequenties mede in hun overwegingen betrekken.

Thoracic Sympathectomy, although currently less frequently performed, has nevertheless some well defined indications, such as primary hyperhidrosis of the upper extremity. Videothoracoscopic method is also particularly appealing in these procedures for its less invasive approach, allowing a favourable operative view. Materials and Methods - In order to define the indications and to analyze the results, based on literature data and personal experience, we have examined the advantages and limits of Videothoracoscopic Sympathectomy Procedure. Our experience is consistent with 14 procedures in 7 patients; in all cases we used three intercostal thoracoports through which, with 5 o 10 mm optic, we performed a sub-pleural resection of the sympathetic chain selected segment. Discussion and Conclusions - In our initial experience we obtained good clinical results as compared to those reported in literature. Nowadays we consider the thoracoscopic approach as the first choice when performing thoracic sympathectomy.

Hypes bestrijden? Prima! Onze invalshoek bij de recente ontdekkingen uit de neuro- en biopsychologie is vooral om te kijken wat we er wel en wat we er niet aan hebben. Inzicht in de ontwikkeling van het brein is op de eerste plaats relevant voor het vergroten van inzicht in de totstandkoming van verschillende ontwikkelingstrajecten zoals die van jongens en meisjes.