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Tesis de Maestría Tomando como caso de estudio a la Auditoría General de la Ciudad de Buenos Aires (AGCBA) se plantea el problema que no cuenta con un modelo de gestión del talento que sea funcional para dar respuesta a un desempeño eficaz del organismo. En el marco del enfoque de desarrollo de capacidades de la Organización Internacional de Entidades Fiscalizadoras Superiores (INTOSAI), se definió como objetivo de la tesis evaluar la gestión del talento humano en la Auditoría General de la Ciudad de Buenos Aires para comprender su situación y proponer medidas de mejora. En busca de este objetivo, se realizó un trabajo de revisión de normas, documentos y buenas prácticas establecidas por la INTOSAI en materia de desarrollo de capacidades, con especial atención en el Marco para la Medición del Desempeño de las Entidades Fiscalizadoras Superiores (MMD-EFS) y en lo previsto para el desarrollo de una gestión eficaz de las personas, y se consideró lo correspondiente en la temática en la AGCBA; lo cual permitió elaborar y aplicar una herramienta específica de evaluación de la gestión del talento humano en el organismo, y en base a los resultados alcanzados diseñar una propuesta para el desarrollo de la función. De esta manera se ha elaborado el Marco para la Medición del Desempeño de la Gestión del Talento Humano en la AGCBA, cuyos resultados de aplicación se reflejan en un Informe de Desempeño, y se ha diseñado un Plan de Mejora de la Gestión del Talento Humano para la AGCBA. El desarrollo integral de este conjunto de instrumentos, que responden al problema y a los objetivos de esta tesis, permite que el organismo cuente con un modelo de gestión del talento humano en línea con las tendencias en la materia. Fil: Brossy, María Guillermina. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Política y Gobierno; Argentina

El trabajo analiza las trayectorias de tres indígenas que llegan a la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA) entre las décadas de 1960 y 1970. Se trabaja con el concepto de exilio como forma de puntualizar un proceso en el que uno o varios su jetos migran forzadamente del lugar de origen. A través del trabajo etnográfico se indaga en sus trayectorias de vida y se analiza cómo en el proceso de exilio las personas reconfiguran su identidad. La hipótesis de trabajo es que existe una vinculación entre su exilio, las estrategias para afrontarlo y su participación en organizaciones indígenas. El trabajo registra los factores económicos y sociales que en cada una de las trayectorias afecta o motiva el abandono de la comunidad. Estas determinaciones son analizadas en conjunción con los estereotipos sobre “lo indígena” en el lugar de origen y con el rol que jugó la escuela como reproductora de situaciones de segregación. La participación en organizaciones indígenas es vista como una estrategia de los sujetos para afrontar la llegada a la ciudad. Este trabajo propone que las voces de los referentes, en torno a su exilio, son ejercicios de memoria con la finalidad política de recuperar sus propias trayectorias, visibilizarlas a la sociedad (indígena y no indígena) e insertarlas dentro de los procesos históricos de carácter general.

In this article, we propose to analyze the interactions between the security forces and the Senegalese population that take place on public roads in the Autonomous City of Buenos Aires (CABA). The methodology includes the systematization of quantitative data from reports from various institutions, as well as interviews with people from the community since it is relevant to recover their own voices and perception. The results reveal situations of institutional violence that weigh heavily on the community of Senegalese origin as part of racialization relations that occur with greater force in two areas of the city. En este artículo proponemos analizar las interacciones entre las fuerzas de seguridad y la población de origen senegalés que tienen lugar en la vía pública en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA). La investigación se realiza a partir de la sistematización de datos cuantitativos provenientes de diversos informes, así como de entrevistas realizadas a personas de la comunidad, dada la relevancia de recuperar su propia voz y percepción. Los datos dan cuenta de situaciones de violencia institucional que pesan con intensidad en la comunidad de origen senegalés, como parte de relaciones de racialización que se producen con mayor fuerza en dos espacios de la ciudad. Abstract In this article, we propose to analyze the interactions between the security forces and the Senegalese population that take place on public roads in the Autonomous City of Buenos Aires (CABA). The methodology includes the systematization of quantitative data from reports from various institutions, as well as interviews with people from the community since it is relevant to recover their own voices and perception. The results reveal situations of institutional violence that weigh heavily on the community of Senegalese origin as part of racialization relations that occur with greater force in two areas of the city.

Tesis de Maestría El objetivo principal de esta tesis es caracterizar la estructura de oportunidades para el desarrollo de las carreras políticas de las mujeres que acceden a una banca comunal. Para eso, se aborda a través de los capítulos subsiguientes un estudio pormenorizado de los factores que llevaron a la inclusión de la secuencialidad y alternancia de género en la sanción de la ley de comunas en el 2005, las características de su implementación y efectividad a lo largo de las elecciones realizadas en 2011, 2015 y 2019, y finalmente a analizar las trayectorias de los y las comuneros electos/as a fin de identificar cómo el género moldea patrones de carrera diferenciados para unos y otros. El análisis del contexto político y la dinámica institucional del distrito acompañan cada una de estas indagaciones. Fil: Persky, Eliana. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Polítuca y Gobierno; Argentina

En nuestro país, desde hace algunos años han adquirido notoriedad las campañas por el Aborto Legal, Seguro y Gratuito. Hasta el momento se cuenta con el protocolo argentino vigente para la atención integral de las personas con derecho a la interrupción legal del embarazo, actualizado en 2019, en el cual se especifica que toda persona gestante puede solicitar esta práctica sin necesidad de autorización judicial cuando el embarazo representa un peligro para la vida o la salud de la mujer, o cuando el embarazo proviene de una violación. Consideramos que resulta pertinente abordar el tema del aborto desde una perspectiva ética que trascienda cuestiones ideológicas y morales, a la vez que propicie la elaboración de nuevos interrogantes. Se trata de una problemática de salud pública compleja, la cual vuelve necesaria una integración de las distintas esferas de la vida reproductiva a través de la educación sexual, la planificación familiar y el acceso al aborto seguro. Se intentará proponer algunos lineamientos para la implementación de un dispositivo de consejería en materia de derechos reproductivos e interrupción legal del embarazo a fines de brindar acceso a la información a los usuarios de salud y un espacio de escucha para la toma de decisión. Fil: Paragis, María Paula. Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires; Argentina Fil: Sardar, Brian. Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires; Argentina Fil: Ramallo, Gustavo. Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires; Argentina Fil: Delconte, Cecilia. Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires; Argentina Fil: Pisani, Paula. Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires; Argentina

Tesis de Maestría El interés principal del presente trabajo es analizar cuáles son las políticas públicas que favorecen la participación femenina en el mercado laboral formal de manera más equitativa en materia de género favoreciendo la corresponsabilidad de las tareas del cuidado tanto en la Ciudad de Buenos Aires como en la Provincia de Buenos Aires entre el 2018 e inicios del 2020. Se analizarán dos dimensiones de las políticas públicas para la participación femenina en el mercado laboral: por un lado, los servicios de cuidado infantil (la cobertura, el tipo de jornada y la edad de ingreso de los niños y niñas), y, por el otro, el régimen de licencias laborales tanto del sector público como del sector privado (licencias por maternidad, paternidad y familiares). Asimismo, a partir de dichas dimensiones y de la construcción de una escala de medición dicotómica de los indicadores seleccionados, se calificará la equidad de género de las políticas públicas para la participación femenina en el mercado laboral en ambas jurisdicciones. Fil: Gutiérrez, Julieta. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Política y Gobierno; Argentina

En el presente artículo se realizó un análisis de las condiciones de bienestar subjetivo de los habitantes de las ciudades de Buenos Aires y de Mar del Plata. El objetivo general de la investigación fue describir y comparar la situación de malestar subjetivo de ambas ciudades, considerando la incidencia de la situación socioocupacional y de pobreza. El malestar subjetivo fue estudiado a partir de cuatro indicadores: el malestar psicológico, la creencia de control externo, el estilo de afrontamiento negativo y el déficit de apoyo social estructural. El estudio se realizó a partir de los datos obtenidos en el tercer trimestre de 2018 y 2019 por la encuesta del Observatorio de la Deuda Social Argentina (EDSA- Agenda para la Equidad 2017-2025). Se concluyó que cuando se comparan los indicadores de malestar subjetivos de ambas ciudades, se encuentran diferencias: en términos generales, Mar del Plata presentaría un mayor índice de malestar subjetivo que Ciudad Autónoma de Buenos Aires y en ambas ciudades existiría una profundización del malestar en las personas en situación de mayor vulnerabilidad., In this article, an analysis of the subjective wellbeing conditions of the inhabitants of the cities of Buenos Aires and Mar del Plata was carried out. The general objective of the reaserch was to describe and compare the subjective distress situation in both cities, taking the incidence of the socio-occupational and poverty situations into account. Subjective distress was studied by analyzing four indicators: psychological distress, external control belief, negative coping style and deficit of structural social support. The study was based on data obtained in the third quarter of 2018 and 2019 by the survey of the Observatory of the Argentinian Social Debt (EDSA- Agenda for Equity 2017-2025). It was concluded that when the subjective indicators of distress of both cities are compared, certain differences are found; in general terms, Mar del Plata presents a higher subjective distress index than Buenos Aires, especially when considering people in situations of greater vulnerability., Red SIMEL, Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales

Este artículo expone algunos emergentes de mi investigación doctoral titulada "De las olas a la arena. La configuración del movimiento feminista en la ciudad de La Plata (2001-2019)". Esta investigación busca aportar conocimiento sobre los modos de hacer política feminista en Argentina a partir de un estudio de caso centrado en la ciudad capital de la Provincia de Buenos Aires. El artículo indaga dos singularidades de la arena feminista a partir del análisis de once entrevistas a militantes y de la revisión de noticias del archivo digital del diario El Día. Por un lado, aborda las características del vínculo político que establecen las entrevistadas entre la ciudad de La Plata y la Capital Federal (CABA). Indagar este punto es relevante en la medida que la genealogía política feminista en Argentina suele darle un peso preponderante a lo sucedido en esta última. Por otro lado, analiza los circuitos que crea la conflictividad feminista durante el período 2003-2006 en La Plata. El artículo se organiza de la siguiente manera. Primero, presenta los conceptos de ola feminista, arena y conflictividad social. Luego, desarrolla las características que la bibliografía especializada hace de la conflictividad social en la Argentina del nuevo milenio para luego inscribir en ese marco la conflictividad feminista de la ciudad de La Plata en el período 2003-2006. Finalmente, aborda la significación que tiene para las activistas feministas el militar en una ciudad que se ubica a sesenta kilómetros de CABA. Cabe resaltar que lo expuesto a continuación son resultados parciales de una investigación en curso. This paper addresses some emerging topics from my PhD research, entitled "From waves to sand. The configuration of the feminist movement in the city of La Plata (2001-2019)". This research seeks to provide knowledge about the ways of doing feminist politics in Argentina from a case study focused on the head city of the Province of Buenos Aires. The paper investigates two singularities of the feminist field based on the analysis of eleven interviews with activists and the review of news from the digital archive of El Día newspaper. On the one hand, it addresses the characteristics of the political link established by the interviewees between the city of La Plata and Ciudad Autónoma de Buenos Aires. This is relevant as feminist political genealogy in Argentina tends to emphasize on the processes developing in the latter. On the other hand, it analyzes the circuits created by feminist conflict during the years 2003-2006 in La Plata. The article is organized as follows. First, it presents the concepts of feminist wave, field and social conflict. Then, it addresses the characteristics that the specialized bibliography makes of the social conflict in the Argentina of the new millennium to later register in this framework the feminist conflict in the city of La Plata in the years 2003- 2006. Finally, it addresses the significance that being an activist in a city located sixty kilometers from CABA has. It should be noted that the following are partial results of an ongoing investigation. Fil: Esquivel, Juliana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.

La presente tesis indaga acerca de las premisas constitutivas de las políticas curriculares del área Lengua en la educación primaria en la Ciudad de Buenos Aires y los vínculos que presenta con la formación y el trabajo docente de enseñar. Dichas premisas se reconocen como conformadoras de un ciclo de políticas (Ball, Bowe y Gold, 1992) que se extiende durante no menos de cuatro décadas y hasta la actualidad, con sus correspondientes continuidades y discontinuidades históricas. La indagación emprendida en nuestro trabajo supone el reconocimiento y la delimitación de un “interjuego” (Ball en Avelar, 2016) entre los contextos de influencia, producción y de la práctica (Ball, [1994] 2002; Ball, Maguire y Braun, 2012). De acuerdo con ello, nos preguntamos cuáles son las políticas curriculares que suponen iniciativas de reconfiguración disciplinar (Cuesta, 2019) sobre una disciplina escolar (Julia, 1995) históricamente reconocida como Lengua. También qué clase de vínculos presentan estas iniciativas con las definiciones provenientes de organismos supranacionales. Además, indagamos qué tipo de significados todas ellas movilizan, como expresión de una pretensión dominante así como qué estrategias de control ponen en juego, en procura de lograr la implicación (Alvarez Newman, 2018) de los docentes y su trabajo en dicha pretensión. Asimismo, buscamos comprender qué efectos de estas políticas se advierten en el trabajo docente cotidiano de enseñar Lengua en las escuelas. En suma, en el transcurso de esta tesis nos proponemos conocer las conformaciones conceptuales y metodológicas que caracterizan a la disciplina escolar Lengua en el nivel y jurisdicción abordados. También, la configuración del mapa de las orientaciones, estrategias y dispositivos de las políticas curriculares y de formación docente para el área de Lengua del nivel primario en CABA, atendiendo a sus inscripciones en las políticas educativas nacionales e internacionales. Además, procuramos documentar efectos de dichas políticas pasibles de ser reconocidos en el propio trabajo docente de enseñar., Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

Si bien el COVID-19 impactó negativamente en la mayor parte de sociedad, ciertas poblaciones fueron especialmente afectadas por la pandemia, la cual puso en evidencia que determinados grupos sociales no se encontraban en condiciones de cumplir con unas medidas de aislamiento basadas en el encierro prolongado en un domicilio. El artículo se pregunta por el modo en que la pandemia impactó en las personas en situación de calle (PSC), así como analiza las políticas públicas que el gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires implementó para proteger a estas poblaciones. A nivel metodológico, este trabajo se basa en una serie de encuestas a responsables de Organizaciones de la Sociedad Civil y a gestores de dispositivos para PSC, informes realizados por dichas instituciones u otras entidades públicas, notas periodísticas, etc. Although COVID-19 negatively impacted most of society, certain populations were especially affected by the pandemic, which showed that certain social groups were not in a position to comply with isolation measures based on prolonged confinement. in an address. The article asks about the way in which the pandemic impacted homeless people (PSC), as well as analyzes the public policies that the government of the Autonomous City of Buenos Aires implemented to protect these populations. At a methodological level, this work is based on a series of surveys of heads of Civil Society Organizations and managers of devices for PSC, reports made by said institutions or other public entities, journalistic notes, etc. Fil: Bachiller, Santiago. Universidad Nacional de General Sarmiento; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina

Tesis de Maestría En esta Tesis, se proponen lineamientos para realizar auditorías de cumplimiento de la Ley Nacional de Derechos del Paciente en los Hospitales Públicos que dependen del Ministerio de Salud de la Nación. Además, con las adaptaciones correspondientes, estos lineamientos podrán ser utilizados en instituciones de las jurisdicciones provinciales, municipales y de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. En primer término, analizo cada uno de los derechos establecidos en la Ley y su Decreto Reglamentario. Luego, identifico a los Hospitales Públicos Nacionales y expongo el estado actual del control de cumplimiento de la Ley 26.529 (2009). Además, incorporo en la Tesis, el impacto de la pandemia de Covid-19 en los derechos de los pacientes y en el control de cumplimiento. Por último, expongo una serie de lineamientos y una herramienta de trabajo similar a los instructivos que emite la SIGEN, para que las UAI de los Hospitales Públicos Nacionales puedan relevar en forma integral el cumplimiento de los distintos aspectos que establece la Ley 26.529. Fil: Manulis, Mario Martin. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Política y gobierno; Argentina

Tesis de Maestría Desde sus orígenes, el nivel secundario argentino ha enfrentado grandes desafíos para satisfacer las necesidades de una población muy diversa y heterogénea. La pluralidad de adolescentes que transita la escuela media no logra alcanzar trayectorias educativas completas debido a que los mayores índices de abandono y retención suceden en los primeros años del secundario (Dabenigno et al., 2014). En este sentido, la extensión del tiempo escolar se sitúa como una de las alternativas que promueven la igualdad de oportunidades en el acceso, la permanencia y el desarrollo de trayectorias completas y satisfactorias. Por eso, este trabajo estudia el diseño del Proyecto Jornada Extendida para las escuelas secundarias de gestión pública de la Ciudad de Buenos Aires. Entendiendo que en el diseño de la política educativa intervienen funcionarios de gobierno que se enmarcan en un contexto condicionado por el Consejo Federal de Educación y por símbolos y mensajes comunicacionales, cabe preguntarse por un lado, ¿cuánto importan estos contextos en la toma de decisiones al momento de su diseño? ¿Los funcionarios que diseñan los proyectos atienden los contextos en los que se inserta la política educativa? Por otro lado, ¿Intervienen estos contextos en la introducción de innovaciones a la matriz escolar secundaria? ¿Es el Proyecto Jornada Extendida una innovación? La aproximación empírica consiste en un estudio de caso único que considera al Proyecto Jornada Extendida que opera en la Ciudad de Buenos Aires como caso único y principal unidad de análisis. Para ello, esta investigación se valió principalmente de entrevistas semiestructuradas en profundidad y el análisis documental y estadístico de fuentes secundarias. Entre sus principales resultados se destaca que: (a) el diseño de la política no puede darse al margen de los parámetros definidos por el Consejo Federal de Educación; (b) los indicadores de eficiencia interna que conforman la materialidad del Proyecto fundamentan la política y evidencian sus desafíos y (c) la inclusión del Proyecto como Compromiso de Gobierno facilita una nueva forma de gestión por resultados y promueve la transparencia al interior del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Fil: Bayá Gamboa, Milagros. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Política y gobierno; Argentina

Este trabajo estudia las representaciones sociodiscursivas sobre el colectivo travesti y trans en dos discursos que abordan acciones de asistencia dirigidas a dicho colectivo en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, en el marco de la cuarentena por la pandemia de Covid-19. Ambos discursos fueron tomados de las redes: el primero pertenece al sitio web del Gobierno de la Ciudad y el segundo, al sitio web del Bachillerato Popular Travesti-Trans Mocha Celis. El marco teórico es el Análisis Crítico del Discurso, la metodología es cualitativa e inductiva y el paradigma en el cual se posiciona la investigación es el interpretativista. Los métodos empleados para el análisis son el Método Sincrónico-Diacrónico de Análisis Lingüístico de Textos y el Método de Abordajes Lingüísticos Convergentes para el Análisis Crítico del Discurso. La aplicación de estos métodos al corpus permitió describir e interpretar la conformación de tres representaciones sociodiscursivas: 1) la representación de los sujetos sociales que produjeron los discursos analizados (Gobierno de la Ciudad y Bachillerato Mocha Celis), 2) su grado de involucramiento con la población afectada por la cuarentena y 3) la representación del colectivo travesti y trans. Respecto de estos puntos, concluimos que: 1) en ambos casos, el sujeto social productor del discurso se construye discursivamente de manera reforzada como un agente “omnipresente” y eficaz, aunque, en el caso del Gobierno de la Ciudad, esa construcción coexiste con la mitigación de las acciones dirigidas hacia el colectivo trans; 2) mientras que en el discurso del Gobierno de la Ciudad prima la pretensión de objetividad a través de descripciones que implican un distanciamiento con la población, el discurso del Bachillerato Mocha Celis construye un involucramiento mayor a través de marcas explícitas de subjetividad; 3) en ambos discursos, la representación sociodiscursiva del colectivo trans se construye en torno a la pasividad y la vulnerabilidad; en el discurso del Gobierno de la Ciudad, se observa además una estrategia lingüística cuyo efecto es esencializar la situación de exclusión de este colectivo. This paper studies the sociodiscursive representations about the transvestite and transgender collective in two discourses about actions of assistance aimed at this social collective in the Autonomous City of Buenos Aires, in the context of the quarantine due to the Covid-19 pandemic. Both discourses were taken from the web: the first belongs to the website of the City’s Government and the second to the website of the Mocha Celis Transvestite-Trans Popular Baccalaureate. The theoretical frame is Critical Discourse Analysis, the methodology is qualitative and inductive and the paradigm adopted for the research is the interpretative. The methods employed for the analysis are the Synchronic-Diachronic Method for the Linguistic Analysis of Texts and the Method of Convergent Linguistic Approaches for Critical Discourse Analysis. By applying these methods to the corpus we were able to describe and interpret the construction of three sociodiscursive representations: 1) the representation of the social subjects that produced the analyzed discourses (the City’s Government and the Mocha Celis Baccalaureate), 2) their degree of involvement with the population affected by the quarantine and 3) the representation of the transvestite and transgender collective. Concerning these points, we conclude that: 1) in both cases, the social subject that produced each discourse is discursively constructed in a reinforced way, as an “omnipresent” and efficacious agent, although, in the case of the City’s Government, this construction coexists with the mitigation of the actions aimed at the transgender collective; 2) in the discourse of the City’s Government there is a prevailing objectivity claim, achieved through descriptions that imply a certain distance from the population, while the Mocha Celis Baccalaureate’s discourse constructs a greater degree of involvement through explicit subjectivity marks; 3) in both discourses, the sociodiscursive representation of the transgender collective is built around passivity and vulnerability; in the discourse of the City’s Government, there is also a linguistic strategy whose effect is essentializing this collective’s situation of social exclusion. Fil: Soich, Matías. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Universidad de Buenos Aires; Argentina Fil: Mireles, Manu. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Universidad Nacional de Tres de Febrero; Argentina

El campo de las representaciones sociales está constituido por conceptos, ideas, juicios, prejuicios y valores que ayudan a interpretar y dar sentido a las experiencias de las personas que pertenecen a un subgrupo de la sociedad. El intercambio discursivo es una actividad de vital importancia para mantener la cohesión del grupo, ya que gracias a esto los individuos pueden verificar que sus percepciones son las más adecuadas, al contrastarlas con el pensamiento general. Los sucesos de relevancia ayudan a reordenar las representaciones del colectivo, como puede ser la implementación de las políticas educativas. La “Secundaria del Futuro” es un proyecto impulsado por la Ciudad Autónoma de Buenos Aires en el año 2017, cuyo objetivo consiste en reforzar el desarrollo curricular del nivel, con énfasis en la integración de tecnologías en los procesos de enseñanza y en la gestión educativa. En este estudio de caso, se analizó la experiencia de docentes de una escuela alcanzada por el proyecto, a fin de conocer las representaciones sociales que han construido acerca de las tecnologías educativas en el marco de la implementación de la política educativa de la jurisdicción. Fil: Spina, Ignacio. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios Avanzados; Argentina.

El artículo propone indagar, de manera comparativa, sobre una serie de instrumentos de la política pública orientados al desarrollo de la actividad turística en las Ciudades de México y Buenos Aires en años recientes. El interés del trabajo radica en mostrar que, aunque se trata de ciudades con orientaciones políticas diferentes, sus estrategias discursivas y materiales poseen características similares: el turismo como medio de competitividad en el mercado internacional y recurso para el desarrollo económico, social y cultural, a través de su descentralización en barrios alejados de los circuitos tradicionales, en miras de incrementar la oferta turística. Entendiendo al turismo como una actividad que, de manera creciente, cristaliza criterios de gobernanza empresarial, el articulo demuestra como este modelo se impone sobre las particularidades locales, legitimando posibles acciones de valorización urbana en donde los gobiernos locales adquieren el rol de promotores de la oferta privada. The article is a comparative study of a series of recent public policy instruments aimed at the devel‐ opment of tourism in the City of Mexico and Buenos Aires. The interest of the work lies in its revealing that al‐ though these two cities have different political orientations, the strategies and structures used are essentially similar, aimed at making tourism into a competitive resource for economic, social and cultural development, through its de‐centralisation in neighborhoods far from the traditional circuits, in order to augment the pos‐ sibilities for tourism on offer. It works from the growing business perspective of tourism as a local participatory process, of governance, and shoes how this model can be applied in very different places, allowing for possible intervention of local authorities in the re‐valorisation of their area as private promoters of tourism.

Fil: Balbo, Mariana. Universidad Nacional de Luján; Argentina. El liderazgo ha despertado interés desde la antigüedad y la teoría organizacional no ha escapado a ello . En este sentido, Luis Pérez Van Morlegan (2011) sostiene que : El tema del liderazgo ha despertado mucho interés y ha sido tratado de diferentes maneras desde la antigüedad. Producto de relatos e historias conocemos a individuos que han llevado a la gloria a pueblos enteros, a creadores de religiones, a generales victoriosos, a ejecutores de gestas que han salvado a ciudades enteras. ¿Cuál es el secreto?, ¿cuál es el poder de esos hombres y mujeres que despertaban admiración?, ¿cuáles eran sus virtudes, destrezas y habilidades? Recién en el siglo XX los investigadores trataron de dar respuesta a estos interrogantes. La existencia y su importancia son discutidas permanentemente, así como sus características y sus estilos. En la teoría organizacional el concepto de liderazgo es tratado con cierta ambigüedad. Algunos autores lo tienen en cuenta y hasta han es tudiado a fondo su efectividad : Mayo (1930), McGregor (1960) y Likert (1961) escribieron notables obras sobre este enfoque. Otros autores no registran la palabra liderazgo en todo el tratamiento de sus obras; March y Simon (1953) son un claro ejemplo. En la teoría organizacional, el liderazgo también es reconocido con ambivalencia. Las condiciones personales, alguna vez, son mostradas en una gestión exitosa y otras, descalificadas ante un proceso

El presente trabajo de tipo cuantitativo, alcance descriptivo y temporalidad transversal, tiene por objetivo caracterizar los consumidores argentinos residentes en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA) a fin de conocer sus expectativas, hábitos, conductas y preferencias para establecer elementos de orientación en la comunicación empresarial en el ZMOT. En tal sentido, se ha administrado una encuesta diseñada ad hoc, a una muestra de n=177 usuarios de internet de CABA, para conocer su opinión como prosumidores e indagar sobre su comportamiento en torno a las tomas de decisión en torno al consumo. Se obtiene como resultado del estudio que, en general, el grado de prosumismo de la muestra es del 69.6%; mientras que también se han podido diferenciar tres tipos de consumidores: Prosumidores (53%); Modelo Neutral (37.6%) y Modelo Tradicional (9.4%). Del análisis de las conductas y hábitos de consumo y prosumo de estos, se ha encontrado que, para abordar una estrategia de ZMOT adecuada para este tipo de público, las empresas deberían basarse fundamentalmente en: 1) posicionamiento con alta visibilidad en las búsquedas directas a través de buscadores como Google, 2) publicidad especialmente dirigida a la telefonía celular, 3) promoción de sus productos a través de influencers o usuarios de las redes; 4) uso de Tutoriales y videos explicativos, con contenidos atractivos sobre la calidad, funcionamiento y características de productos y marcas que se quieran comunicar., Facultad de Ciencias Económicas

Tesis de Maestría Esta tesis propone un análisis de las políticas de “reurbanización e integración socio-urbana” que se están llevando a cabo desde el Instituto de Vivienda (en adelante IVC) de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires en el marco de la actual gestión de gobierno y a partir de la unificación del signo político en la administración nacional y local en 2015, bajo la gestión del partido Propuesta Republicana (PRO). Fil: Rey, Julieta.Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Política y Gobierno ; Argentina