Search

This study aims to know and analyze the influence of environment, lifestyle and the role of social media to the spirit of entrepreneurship in the Millenial Generation. This type of research based on eskplanasi level is in the form of associative research that aims to determine how the relationship between variables with Purposive Sampling technique is the respondent chosen intentionally with certain characteristics that are believed and representative of the population. The unit of analysis in this study is Millenial Generation aged between 17 years to 38 years. This research was conducted in Jakarta, Bogor, Tangerag and Bekasi areas. The study was conducted in January 2018 - May 2018. The population in this study is Millenial Generation also known as Generation Y is demographic group after Generation X (Gen-X), Sampling 100 consideration is sufficient to be distributed to Jabodetabek area. In this study, the independent variables are environment variable (X1), lifestyle (X2), and social media role (X3) while the dependent variable is the entrepreneurship spirit (Y) with 65 indicators as primary data source. The result of this research is partial regression coefficient for environment variable of result of prob. t arithmetic of environment free variable equal to 0,036 smaller than 0,05 so that free environment variable have significant influence but result t-hitung (-2,126). Result of negative or unidirectional value of environment variable to bound variable Entrepreneurship Spirit mean Environment influences negatively to Entrepreneurship Spirit. While the influence of free variable of Lifestyle to the dependent variable of Entrepreneurship Spirit, the probability t value (0.000) is smaller than 0.05 t-count 4,898 so it can be said that the free variable Lifestyle has significant influence, so also the influence of free variable of Social Media to dependent variable Entrepreneurship spirit, the value of prob t arithmetic (0.002) is smaller than 0.05 t-count 3.253 so it can be said that the free variable Social Media significantly influence the bound variables Entrepreneurship Spirit. In the F test test the prob value. F count (sig) in the value table is 0,000 smaller than the 0.05 significance level so it can be concluded that the distributed linear regression model is feasible to be used to explain the influence of Environment, Lifestyle and Social Media on Entrepreneurship spirit with F test result 24,993 > 3,61. Linear Regression Y = 28,710+(-0.203)X1+(0,454)X2+(0,364)X3+e., the equation informs the most influential variable to Entrepreneurship Spirit is the Social Media Role variable with standardized coeftsients 0,454 larger than the variable of Environment and Lifestyle. The result of coefficient test of determination shown by R square is 43,9% while the rest 56,1% is influenced by other factors not discussed in this research.

Submitted by Maria Helena Ribeiro (helena.ribeiro@lisboa.ucp.pt) on 2020-10-21T10:44:06Z No. of bitstreams: 1 152118191_Duarte Cardoso_DPDFA_Revised.pdf: 2060825 bytes, checksum: 8b7c26757b4b4dc12c3916a768da6ed2 (MD5) Approved for entry into archive by Maria Helena Ribeiro (helena.ribeiro@lisboa.ucp.pt) on 2020-10-21T10:44:21Z (GMT) No. of bitstreams: 1 152118191_Duarte Cardoso_DPDFA_Revised.pdf: 2060825 bytes, checksum: 8b7c26757b4b4dc12c3916a768da6ed2 (MD5) Made available in DSpace on 2020-10-21T10:44:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 152118191_Duarte Cardoso_DPDFA_Revised.pdf: 2060825 bytes, checksum: 8b7c26757b4b4dc12c3916a768da6ed2 (MD5) Previous issue date: 2020-05-25

Eeconomic has experienced a series of changes and transformations which characterized by the interest of various economic researchers and the world countries as well in the field of entrepreneurship, which become playing an important role in economic activity, the thing that made it the best means of economic recovery because of its ease of adaptation and flexibility that makes it able to combine economic development and the provision of job opportunities, in addition to the ability of innovation, creativity and developing new products, so it was necessary for countries to work to increase the effectiveness of entrepreneurship and overcome all the difficulties faced by laws and procedures of the entrepreneurial education and training, specialized support bodies, ...etc. The entrepreneur seeks through the establishment of his/her own contracts to achieve goals and aspirations, which necessitates finding distinct methods to achieve continuity and success. As he/she is considered the most important basis in the institution and the manager and the decision maker, depending on personality and special attitudes, which earn him/her entrepreneurial spirit reflected in the extent of ability in entrepreneurship, management and careerism that ensures continuity, {"references":["- أيوب صكري، وآخرون، واقع التعليم المقاولاتي في الجزائر –الانجازات والطموحات-، مجلة إقتصاديات المال والأعمال، كلية العلوم الاقتصادية، التجارية وعلوم التسيير، المركز الجامعي عبد الحفيظ بو الصوف–ميلة-، الجزائر، العدد 04، ديسمبر 2017.","- بلال خلف السكارنة، الریادة وادارة منظمات الأعمال، دار المسیرة للنشر والتوزیع ،عمان، 2008.","- توفيق خذاري، حسين بن طاهر، المقاولة كخيار فعال لنجاح المؤسسات الصغيرة والمتوسطة الجزائرية-المسارات والمحددات-، مداخلة ضمن الملتقى الدولي حول واقع وآفاق النظام المحاسبي المالي في المؤسسات الصغيرة والمتوسطة في الجزائر، كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير، جامعة حمة لخضر- الوادي-، الجزائر، يومي 05-06 ماي 2013.","- حمزة لفقير، دور التكوين في دعم الروح المقاولاتية لدى الافراد، مجلة الاقتصاد الجديد، مخبر الاقتصاد الرقمي في الجزائر، جامعة الجيلاني بونعامة -خميس مليانة-، الجزائر، العدد 12، المجلد 01، 2015.","- ريم لونيسي، المعوقات الاجتماعية للممارسة المقاولاتية في الجزائر دراسة حالة المؤسسة الكبرى للألات الصناعية –باتنة-، رسالة ماجستير (غير منشورة)، قسم على الاجتماع، كلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة سطيف 02، الجزائر، 2014-2015.","- عائشة بشري، حمایة الملكیة الصناعیة ودورها في تفعیل المقاولاتیة دراسة میدانیة بمؤسسة \"سیم\" موزایة -البلیدة-، رسالة ماجستير (غير منشورة)، قسم علوم التسییر،كلیة العلوم الإقتصادیة والتجاریة وعلوم التسییر، جامعة الجيلاني بونعامة-خميس مليانة-، الجزائر، 2015-2016.","- عبد الجبار سالمي، دور الجامعة في تكوين رواد الاعمال وتدريس ادارة الاعمال الصغيرة والمتوسطة، مداخلة ضمن الملتقى الوطني الاول حول تقويم دور الجامعة الجزائرية في الاستجابة لمتطلبات سوق الشغل ومواكبة تطلعات التنمية المحلية، كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير، جامعة زيان عاشور-الجلفة-، الجزائر، 19-20 ماي 2010.","- فريدة شلوف، المرأة المقاولة في الجزائر دراسة سوسيولوجية، رسالة ماجستر (غير منشورة)، قسم علم الاجتماع، كلية العلوم الإجتماعية والعلوم الإنسانية، جامعة الإخوة منتوري-قسنطينة-، الجزائر، 2008-2009.","- كمال مرداوي، كمال زموري، الابتكار كعنصر أساسي لنجاح سیرورة المقاولتیة في ظل رهانات اقتصاد السوق، مداخلة ضمن الملتقى الوطني حول المقاولتیة: التكوین وفرص الأعمال، كلیة علوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير، جامعة محمد خیضر –بسكرة-، الجزائر، أیام 06-08 أفریل 2010.","- لطيفة برني، اليمن فالتا، البرامج التكوينية وأهميتها في تعزيز الروح المقاولاتية، مداخلة ضمن الملتقى الوطني حول المقاولتیة: التكوین وفرص الأعمال، كلیة علوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير، جامعة محمد خیضر –بسكرة-، الجزائر، أیام 06-08 فریل 2010.","- محمد أبي بكر بن عبد القادر الرازي، مختار الصحاح، 2002،مكتبة لبنان بيروت.","- محمد علي الجودي، نحو تطوير المقاولاتية من خلال التعليم المقاولاتي دراسة على عينة من طلبة جامعة الجلفة، اطروحة دكتوراه (غير منشورة)، قسم علوم التسيير، كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير، جامعة محمد خيضر-بسكرة-، الجزائر، 2014-2015.","- مروة أحمد، نسيم برهم، الريادة وإدارة المشروعات الصغيرة، 2008، الشركة العربية المتحدة للتسويق والتوريدات، القاهرة.","- منيرة سلامي، التوجه المقاولاتي للمرأة في الجزائر، رسالة ماجستير (غير منشورة)، قسم العلوم الاقتصادية، كلية العلوم الاقتصادية وعلوم التسيير، جامعة قاصدي مرباح- ورقلة-، الجزائر، 2007.","- نادية دباح، دراسة واقع المقاولاتیة في الجزائر وآفاقها (2000-2009)، رسالة ماجستر (غير منشورة)، قسم علوم التسییر،كلیة العلوم الإقتصادیة العلوم التجاریة وعلوم التسییر، جامعة الجزائر 3، الجزائر، 2011-2012.","- Ahmed Ramzi Siagh, Contribution du profil et des compétences entrepreneuriales à la réussite des petites et moyennes entreprises en Algérie, Thèse de Doctorat, Université Kasdi Merbah –Ouargla-, Algérie, 2013-2014.","- Aminul Islam, Mohammad Aktaruzzaman Khan, Effect of entrepreneur and firm characteristics on the business success of SMEs in Bangladesh, International Journal of Business and management, Canadian Center of Science and education, Canada, Vol 06, No 3, Marsh 2011.","- Azzedine Tounès, L'intention entrepreneuriale, une recherche comparative entre des étudiants suivant des des formations en entrepreneuriat (bac+5) et des étudiants en DESS CAAE, Thèse de Doctorat, sciences de gestion, Université de Rouen, France, 2003.","Eric Michael Laviolette, Christophe Loue, les compétences entrepreneuriales: définition et construction d'un référentiel, le 8èmecongrés international Francophone (Cife PME) : l'internationalisation des PME et ses conséquences sur les stratégies entrepreneuriales, Suisse : Haute école de gestion Frigourg, 25-27 Octobre2006.","Mohammed Chowdhury, Zahurul Alam, Ifttekhar Arif, Success factors of entrepreneurs of SMEs, Business and Economic Research, Macrothink Institute, Bangladesh, Vol 03, No2, 2013.","Syed Wajahat Hussain Naqvi, Critical Success and Failure Factors Entrepreneurial organizations : Study of SMEs, Journal of Public Administration and Governance, Macrothink Institute, Bangladesh, Vol1, No2, 2011","Youcef Hamidi, Hassane Djaider, L'impact des caractéristiques individuelles sur la réussite d'un jeune entrepreneur, Revu de Chercheur, Université Kasdi Merbah –Ouargla-, Algérie, N13, 2013."]}

169 p., The Entrepreneurship wakes the creativity up, promotes the imagination, and allows to face economic and labor situations by means of the development of skills and own skills of the person. In Colombia the entrepreneurship is supported by the academy, the company and the government by means of the promotion of alliances public- private - academy, promoting ideal conditions for the entrepreneurship and his local development; the University of Santander UDES promotes entrepreneurship that incorporate the science, the technology and the innovation from the academy in the classroom, as well as in the educational accompaniment - student and the strengthening of seedbeds and enterprising projects strengthening hereby the entrepreneurship in the university. Present thesis of degree, it does an analysis on the students and graduates enterprising experiences from the Faculty of economic, administrative and countable sciences of the University of Santander UDES, by means of a descriptive investigation in which variables are born in mind as the type of of student motivational aspects in the development of initiatives entrepreneurs, characteristics of emergence in the ideas of business, classes of financing, value added of the entrepreneurship, relation with the academy, university and Government and significant experiences that serve as reference to entrepreneurs and future enterprising generations., El Emprendimiento despierta la creatividad, promueve la imaginación, y permite enfrentar situaciones económicas y laborales mediante el desarrollo de habilidades y destrezas propias de la persona. En Colombia el emprendimiento es apoyado por la academia, la empresa y el gobierno mediante la promoción de alianzas público- privada-academia, promoviendo condiciones óptimas para el emprendimiento y su desarrollo local; la Universidad de Santander UDES promueve emprendimientos que incorporan la ciencia, la tecnología y la innovación desde la academia en el aula, así como en el acompañamiento docente- estudiante y el fortalecimiento de semilleros y proyectos emprendedores fortaleciendo de esta manera el espíritu emprendedor en la universidad. El presente tesis de grado, hace un análisis sobre las experiencias emprendedoras de estudiantes y egresados de la Facultad de ciencias económicas, administrativas y contables de la Universidad de Santander UDES, mediante una investigación descriptiva en la cual se tienen en cuenta variables como el tipo de emprendimiento de estudiantes y egresados, aspectos motivacionales en el desarrollo de iniciativas emprendedores , características de surgimiento en las ideas de negocio, clases de financiamiento, valor agregado de los emprendimientos, relación con la academia, universidad y Gobierno y experiencias significativas que sirven como referencia a emprendedores y futuros generaciones emprendedoras., Pregrado, Administrador de Negocios Internacionales, Introducción 1 1. Descripción Del Proyecto 3 1.1 Descripción Del Problema .................................................................................................... 3 1.2 Objetivos ............................................................................................................................... 4 1.2.1 Objetivo general. ................................................................................................. 4 1.2.2 Objetivos específicos. ......................................................................................... 4 1.3 Justificación .......................................................................................................................... 5 1.4 Diseño Metodológico ........................................................................................................... 6 1.4.1 Tipo de investigación ............................................................................................... 6 1.4.2 Instrumentos para la recolección de información. ................................................... 9 1.4.3 Procedimiento ........................................................................................................ 10 2.Resultados De La Investigación 11 2.1 Identificación de los estudiantes y egresados adscritos a la Facultad. ............................... 11 2.2 Definición de los criterios................................................................................................... 12 2.3 Selección de los casos de emprendimiento a socializar ..................................................... 13 2.4 Recopilación de las experiencias emprendedoras de estudiantes y egresados. .................. 20 2.5 Construcción del documento. ............................................................................................. 22 3.Conclusiones y Recomendaciones 23 3.1 Conclusiones ....................................................................................................................... 23 3.2 Recomendaciones ............................................................................................................... 24 Bibliografía 26, Ej. 1

Resumen El emprendimiento es un modelo social y económico que tiene como propósito impulsar la creación de empresas. Montar un negocio no es emprendimiento. Se requiere de un producto, un servicio o un proceso innovador para que una iniciativa empresarial pueda ser catalogada como un verdadero emprendimiento. Por medio de la identificación de factores relevantes, se puede definir el emprendimiento como la iniciativa personal de idear, montar y poner en marcha una nueva empresa. Para lograr este propósito, se requiere de educación, persistencia, motivación, contactos, habilidades en mercadeo y recursos de capital, así como de apoyo del Estado, de la familia y de la universidad, en un contexto en el que se afrontan riesgos y dificultades tales como el desánimo y la soledad. El espíritu empresarial es la fuerza interior del emprendedor que lo impulsa a lograr el objetivo de materializar su sueño de ser independiente económicamente, mediante la creación y puesta en marcha de su propia nueva empresa. Abstract Entrepreneurship is a social and economic model that aims to promote the creation of companies. Setting up a business is not entrepreneurship. It requires a product, a service, or an innovative process so that a business initiative can be cataloged as real entrepreneurship. Through the identification of relevant factors, entrepreneurship can be defined as the personal initiative to devise, assemble, and start up a new company. To achieve this purpose, education, persistence, motivation, contacts, marketing skills, and capital resources are required, as well as support from the State, family, and the university, in a context where risks and difficulties such as discouragement and loneliness are faced. The entrepreneurial spirit is the inner strength of the entrepreneur that drives him to achieve the goal of materializing his dream of being economically independent through the creation and start-up of his own new company. Resumo O empreendedorismo é um modelo social e econômico que tem como propósito impulsionar a criação de empresas. Estabelecer um negócio não é empreendedorismo. Requer-se de um produto, um serviço ou um processo inovador para uma iniciativa empresarial puder ser catalogada como verdadeiro empreendedorismo. Por meio da identificação de fatores relevantes, pode se definir o empreendedorismo como a iniciativa pessoal de idear, montar e por em marcha uma nova empresa. Para atingir tal objetivo é preciso educação, persistência, motivação, contatos, habilidades em mercadejo e recursos de capital, bem como apoio do Estado, da família e da universidade, em um contexto em que riscos e dificuldades tais como desânimo e soledade são enfrentados. O espírito empresarial é a força interior do empreendedor que o impulsiona a conseguir o objetivo de materializar seu sonho de ser independente economicamente, mediante a criação e posta em marcha da sua própria nova empresa.

Skilled tradesmen, Macedo-Romanians settled in the Habsburg Empire after their home expulsion, taking advantage of the opportunities offered by liberalism that just grow, they constituted a vigorous economic force. Merchants industrialists and bankers, they contribute greatly to the development of the Empire, leaving posterity good things, engaging quite often as patrons (supporters of culture) of the Romanian community in the Empire. This paper, using qualitative research based on the study of social documents, would like to substantiate the hypothesis by which entrepreneurship can be developed in any historical moment, even at the early capitalism, regardless of culture, social class of the human being, level of education, when will created optimal conditions for its expression. What happened during the period of the XVIII – XIX centuries, in the Habsburg Empire, today can be a good example for free enterprise-oriented economic policies that could be promoted today, generating important benefits for the whole society

La création d'entreprises innovantes est un enjeu économique vital pour l'Europe. Mais comment la développer chez les jeunes ? Comment favoriser l'éclosion d'un esprit d'entreprendre qui impulserait à la fois une dynamique d'innovation dans les grandes entreprises et la création d'entreprises nouvelles ? Si un consensus existe quant à ces nécessités, les moyens de développement et de stimulation de cet esprit ne sont pas complètement connus. Notamment parce que la notion « d'esprit d'entreprise » ou celle « d'esprit d'entreprendre » restent encore difficile à définir, à quantifier et à relier à la prise effective d'initiatives, ce qui rend délicate la mesure de l'impact des stratégies de sensibilisation ou de formation.Le propos de notre recherche est de définir ce qu'est l'esprit d'entreprendre chez les élèves ingénieur, et la manière avec laquelle il se manifeste. Il s'agit de formuler un cadre d'analyse d'une définition et de mesure du développement de l'esprit d'entreprendre chez les élèves ingénieurs au fil de leur cursus. Nous nous appuyons pour ce faire sur un modèle exploratoire de l'esprit d'entreprendre que nous avons bâti sur la base d'une étude extensive de la littérature en gestion, sociologie, psychologie et sciences de l'éducation appliquées ou non au champ de l'entrepreneuriat (Verzat, Bachelet, Hannachi et Frugier 03). La démarche que nous proposons s'appuie sur une étude quantitative longitudinale auprès de l'ensemble des élèves de l'école pendant trois années.Nous présenterons notre modèle de recherche, puis nous détaillerons la fabrication du questionnaire et son mode d'administration par web. Enfin nous proposerons quelques premiers résultats obtenus lors de notre première campagne d'enquête auprès d'élèves ingénieurs de première année.

Those culture factor than reliabled by people in did interaction with circles, language, think, etc. Article will map out Ubinus reguler student culture using 6 pole culture dimencion by Schwartz and will see the influence than entrepreneurship spirit that should be possessed by leaders in the future. Article used descriptive research method and the data were collected by using questioner. The analysis method was quantitative and qualitative method. The result indicates that conspicuous culture was the embeddedness between individual and group, egaliter (trust, responsibility, loyal with friends or group), and harmonious culture. There are positive influences between the three of dimension culture than entrepreneurship spirit and more influence was embedded ness culture.