203 results on '"lasteaiaõpetajad"'
Search Results
2. 5-6-aastaste laste arvamus lasteaiaõpetaja isikuomadustest ja tööst
3. Lasteaiaõpetajate motivatsiooni ja töörahulolu mõjutavad tegurid Tallinna Lasnamäe lasteaedade näitel
4. The role of teacher’s assistant within the group and in teaching and educational activities on the example of Ida-Virumaa kindergartens
5. Application of the child-centred educational principles in the organisation of learning and educational activities on the example of five kindergartens in Ida-Virumaa
6. Eelkooliealiste laste õpetajate arvamused laste agressiivse käitumise kohta
7. Lasteaiaõpetajate hinnang oma teadmistele ja oskustele erivajadustega lastega töötamisel ühe omavalitsuse piires
8. Lapsevanemate ja õpetajate teadlikkus 3-5-aastaste laste une vajalikkusest Rae valla lasteaedade näitel
9. Traumateadlik lähenemine koolieelses lasteasutuses: personali lapseea trauma-alaseid teadmisi ja oskusi tõstva koolituse väljatöötamine, mõju hindamine ja võimalike kitsaskohtade kaardistamine lähenemise rakendamisel
10. Tegevusuuring lasteaiaõpetajate robootikavahendite eesmärgipärase kasutamise soodustamiseks ühe lasteaia näitel
11. Kutseõpetajate kogemused ja arusaamad koostööst ja õpetamisest avatud klassiruumis
12. Lasteaiaõpetajate hoiakud projektõppe rakendamise suhtes Tartu koolieelsetes lasteasutustes
13. Lasteaiaõpetajate hinnangud oma tehnoloogia, pedagoogika ja aine alastele teadmistele ning nende tehnoloogia kasutamisega seotud uskumused ja hoiakud
14. Возможности взаимодействия педагога дошкольного учреждения с родителями через блог группы
15. Lasteaiajuhtide ja lasteaiaõpetajate arvamused alustavate lasteaiaõpetajate tööga kohanemisest ja seda soodustavatest tegevustest
16. Attitudes, competences and willingness for working in kindergarten groups on the example of kindergartens in Tallinn in the context of inclusive education
17. Group teachers’ willingness to use physical exercise activities in teaching based on the example of kindergartens in Põlva municipality
18. Lasteaiaõpetajate hoiakud kaasava hariduse suhtes ja selle rakendamiseks vajalik tugi
19. Lasteaiaõpetajate hinnangud oma digipädevustele ning valmisolek kasutada digiseadmeid õppe- ja kasvatustegevustes
20. Õpetajapoolne tagasiside lastele ja lastevanematele koolieelses lasteasutuses
21. Tartu linna ühe lasteaia õpetajate ja lastevanemate arvamused tõhusa omavahelise infovahetuse, koostöö ja suhtlusviiside kohta
22. Kehalise aktiivsuse olulisus ja õpetaja tegevused selle toetamiseks lasteaias
23. Approaches to Estonian language teaching that are used by participants of the project ‘Professional Estonian language teacher in the Russian-medium group
24. Lasteaiaõpetajaks õppivate üliõpilaste erialased õigusalased teadmised
25. Age appropriateness of free play of children and the effect of different screens on free play in the opinion of kindergarten teachers in one rural municipality
26. Kaasava hariduse mõiste ning õpetaja ees seisvad ülesanded lasteaedades ja esimeses kooliastmes.
27. Laste füüsilise aktiivsuse arendamine läbi õppetegvuste ja vabamängu
28. Lasteaiaõpetajate hoiakud lapsest lähtuva õpikäsituse suhtes
29. Koolivalmiduse hindamise meetodid, vahendid ja tõenduspõhisus lasteaiaõpetajate ja õppealajuhatajate hinnangul
30. Lasteaiaõpetajate arvamus hoiakutest töös muukeelsete laste eesti keele õpetamisel eesti ja keelekümbluse rühmades ühe maakonna näitel
31. Lasteaiaõpetajate hinnang oma digipädevusele ja digivahendite kasutamine õppe-ja kasvatustöös ühe Lääne-Virumaa valla lasteaedade näitel
32. Koolieelse lasteasutuse õpetajate kogemused aktiivsus- ja tähelepanuhäirega lapse toetamisel. Kvalitatiivne uuring
33. Lasteaia õpetava personali arusaam asutuse väärtustest ning õpetava personali roll väärtusarenduses kolme Harjumaa lasteasutuse näitel
34. Õpetajate ja juhtide professionaalse arengu toetamine Eesti koolieelsetes lasteasutustes
35. Lasteaiaõpetajate kirjeldused valmisolekut mõjutavatest teguritest erivajadustega laste kaasamisel, kogemustest ja koostööst lapsevanematega ning spetsialistide toest erivajadustega laste kaasamisel
36. Koolieelse lasteasutuse õpetajate valmisolek rakendada digivahendeid õppe- ja kasvatustöö läbiviimisel
37. Tartu preschool teacher’s beliefs about the impact of their teachings on childrens career development skills
38. Job motivation and satisfaction and the development of emplyees in the kindergarten 'Rukkilill'
39. Kaasav ja kvaliteetne haridus lasteaiarühmas: eripedagoogiline tugi õpetajatele
40. Работа педагогов по разрешению случаев проявления агрессивного поведения у детей 6-7 лет
41. Знакомство с сюжетами эстонской объяснительной сказки в детском саду
42. Kuulmislangusega laste arengu toetamine: koolituskava lasteaiaõpetajatele
43. Lasteaiaõpetajate toimetulek õppe-kasvatustegevuste korraldamisega eriolukorra tingimustes nende endi ja lapsevanemate hinnangul kolme lasteaia näitel
44. Digikeskkondade kasutamine lasteaia ja pere koostööks ning lasteaiaõpetajate hoiakud nende kasutamise suhtes
45. Perekonna ja lasteaia ootused, kitsaskohad ja toetavad tegurid koostöö osas kakskeelse lapse toetamisel Viljandimaa lasteaedade näitel
46. Lasteaiaõpetajate suhtlusviiside valikud lastevanematega suhtlemisel ühe Tartu lasteaia näitel
47. Õpetajate hinnang õuesõppe kasutamise võimalustele igapäevases õppe- ja kasvatustöös Tallinna lasteaedade näitel
48. Peenmotoorikat arendavad tegevused 2-3-aastastele lastele ning ekspertide hinnangud ja arendussoovitused tegevustele
49. Koolieelse lasteasutuse õpetajate arusaamad mitmekultuurilises rühmas õpetamisest ja selleks valmisolekust
50. Lasteaiaõpetaja ootused ja vajadused, kui rühmas on erivajadusega laps
Catalog
Books, media, physical & digital resources
Discovery Service for Jio Institute Digital Library
For full access to our library's resources, please sign in.