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Dissertação de mestrado apresentada à Escola Superior de Comunicação Social como parte dos requisitos para obtenção de grau de mestre em Audiovisual e Multimédia. Submitted by Anabela Lopes (ateixeira@escs.ipl.pt) on 2021-10-06T11:04:17Z No. of bitstreams: 1 MAM_Rita_Ganchas_11318.pdf: 2020535 bytes, checksum: b6d873c694f14c289b5dc617e8acdd90 (MD5) Made available in DSpace on 2021-10-06T11:04:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MAM_Rita_Ganchas_11318.pdf: 2020535 bytes, checksum: b6d873c694f14c289b5dc617e8acdd90 (MD5) Previous issue date: 2021-03-17 N/A

Technological convergence has affected the media context of generalist television, modifying access and the consumption of content. The design of the scheduling of the general-interest linear television is a key element in understanding the policies that the operators follow when offering genres and formats, and in observing the similarities and differences between public and private ownership. This article analyses the television schedules of 25 generalist channels, public and commercial, operating in Germany, Spain, France, Italy and the United Kingdom. Some of the findings of this investigation show a) little diversity of genres, b) that the editorial policy of public broadcasters clearly differentiates them from private ones by prioritizing informational offerings, national fiction, and documentary info-shows, and c) strategic differences of genres by ownership in each country. El acceso y el consumo de la televisión generalista ha variado tras la convergencia tecnológica. El diseño de las programaciones de la televisión lineal generalista es clave para entender las políticas que los operadores están aplicando en la oferta de géneros y formatos, y observar las divergencias y similitudes entre cadenas de titularidad pública o privada. Este artículo analiza la oferta televisiva de 25 cadenas generalistas, públicas y privadas, que operan en Alemania, España, Francia, Italia y el Reino Unido. Algunos de los hallazgos de esta investigación muestran: a) escasa diversidad de géneros, b) la política editorial de las emisoras públicas se diferencia nítidamente de las privadas privilegiando la oferta de información, la ficción de producción nacional, y los info-shows de tipo documental, y c) apuestas de géneros diferenciadas por titularidades según los países.

The master thesis called "A comparative study of contemporary morning broadcast Radiozurnal and Radio Impuls" presents broadcasting comparation of this two radio stations. Both of them are the most listened stations in the Czech Republic, they are also the biggest competitors. Radiozurnal is Czech radio's public station and Radio Impuls is commercial station, therefore, thesis is based on the assumption that their program is different. The main part of this master thesis is content analysis, which was made between two weeks in the end of January and in the beginning of February 2019. The morning broadcast of both stations was analyzed on the basis of three reasearch questions, in terms of thematic focus, local focus and genre focus. The analysis includes a comparasion of language style. The research results are compared and shown in charts and graphs. Based on literature, the master thesis also defines specific features of radio broacasting and its genre forms. The specific methodology of morning broadcasting of both station is based on interviews with the editors.

En España, la serie más longeva de la televisión, Hospital Central, está ambientada en el sector sociosanitario. Este sector es relevante para el colectivo de las personas mayores. El presente estudio realiza un análisis de contenido de cuatro temporadas (las dos iniciales y dos finales) de esta serie que permaneció diez años en el prime-time televisivo español. Los resultados obtenidos muestran la escasa presencia de los mayores, la preferencia por dar visibilidad a personajes adultos más jóvenes, o las notables diferencias por género, protagonismo o rol, entre otros. In Spain, the longest-running television series, Hospital Central, is set in the healthcare sector. This sector is particularly relevant to the group of older people. This study performed a content analysis of four seasons (two initial and two final) in this series that spent ten years in the Spanish prime-time television. The results show the limited presence of the elderly, the preference for giving visibility to younger adult characters, or notable gender differences, role or role, among others.

Denna studie undersöker hur jämställdheten ser ut under SVTs prime-time-sändningar utifrån könsfördelning, ålder och form av deltagande hos de medverkande personerna framför kameran, samt hur fördelningen ser ut i förhållande till de programkategorier SVT har satt. Med prime-time-sändningar menas den tid på dagen då tv-publiken är som allra störst. Syftet med uppsatsen är att med en kvantitativ innehållsanalys få reda på hur könsrepresentationen ser ut utifrån nämnda faktorer och diskutera sambandet mellan resultaten och värden kopplade till de sociala könsrollerna samt huruvida prime-time har en påverkan på innehållet i programmen. De teoretiska ramarna utgörs främst av Yvonne Hirdmans tankar kring genussystemet som dels innefattar två logiker; mannen som norm samt isärhållandets logik och dels genuskontraktet som beskriver överenskommelsen om sociala beteenden och logikernas fortsatta spridning från en generation till nästa. Detta tillsammans med Halls teorier om representation och stereotyper samt medielogiken appliceras i diskussionen kring analysens resultat. Resultaten visar att alla program utom ett representeras av en majoritet män, i de flesta fall stark majoritet. Män har också en starkare representation inom alla åldersgrupper till skillnad från kvinnor där både de yngre och äldre generationerna är väldigt svagt representerade. Även inom form av deltagande kan man se en skillnad mellan könen där männen mer sällan än kvinnorna har en passiv roll, istället har de män som inte är aktiva oftare ett mellanting mellan en aktiv och passiv roll. Inom programkategorierna kan man se att programmen som har med nöje och drama att göra har en jämnare fördelning i både kön och aktivitet medan ”viktigare” kategorier har betydligt fler manliga än kvinnliga medverkande. Med stöd från teorierna kan man se att programmen speglar mannen som norm med sin majoritet samt isärhållandet av de stereotypiska manliga och kvinnliga egenskaperna, i form av den aktiva mannen och passiva kvinnan. Även mannens egenskap som den dominerande ser man i de ”viktiga” programmen där kvinnan knappt är delaktig. Med SVTs jämställdhetspolicy som har tydliga mål om jämställdhet i både könsfördelning och deltagande kan man med de motsägande resultaten från analysen göra antagandet att publiksiffran under prime-time är viktigare än jämställdhetsmålen och en viss anpassning av innehållet sker för att passa publikens förväntningar.

La forma como se construyen las identidades adolescentes es un tema de interés para la comunidad científica. Los resultados de las investigaciones en el campo de la adolescencia y género desde el punto de vista de la emisión de los contenidos que transmiten los medios de comunicación aportan evidencias significativas a la literatura científica en este ámbito. Pero estos resultados aún son más relevantes si se complementan con estudios de recepción, en el que el objeto de estudio valide o rechace estos resultados. Es por ello, que nuestro proyecto ha planteado el estudio de los estereotipos de los y la adolescentes vehiculados por los medios de comunicación. No sólo hemos abordado el estudio de los mensajes, sino también el análisis de su recepción por parte del colectivo analizado, teniendo la posibilidad de estudiar la interacción entre las constituciones psicológicas de los y las adolescentes y sus comportamientos sociales, impulsando un espacio en el que ellos y ellas puedan expresar lo que piensan, ven y opinan acerca de lo que sobre la adolescencia transmite la televisión en tres de los macrogéneros más valorados por la audiencia: la información, la ficción y la publicidad. El objetivo principal de nuestra investigación ha sido en qué grado los estereotipos de género que transmiten los medios de comunicación en el horario de máxima audiencia configuran la construcción de la identidad de los adolescentes y evidenciar cómo los adolescentes perciben e interpretan las imágenes que de ellos transmiten los medios. Específicamente en esta última fase se estudiaron los usos que los y las adolescentes hacen de los productos televisivos analizados y las gratificaciones que les ofrecen en el proceso de construcción de la identidad de género y, por otra, se analizó cómo el género y la edad determinan los consumos y las interpretaciones que se hacen de los estereotipos adolescentes. La utilización de diversas metodologías en nuestro estudio ha permitido que una vez identificada y cuantificada la presencia adolescente en los diversos géneros, se profundizara en las estructuras textuales que trasmiten imágenes específicas sobre los y las adolescentes, que posteriormente se convierten en estereotipos. Esta fase inicial fue validada en el análisis de la recepción. Es necesario conocer cuál es la percepción de los y las adolescentes de su propia imagen y evidenciar cómo ellos y ellas asumen estas imágenes que transmiten los medios. La suma de estas tres metodologías –análisis de contenido, análisis del discurso y análisis de la recepción- nos permitió elaborar un panorama global de cómo los discursos audiovisuales intervienen en la construcción de la identidad adolescente y cómo este colectivo asume o rechaza estos estereotipos. Nuestra comunicación mostrará algunos de los resultados más relevantes obtenidos del estudio de recepción a través de la utilización de la metodología cualitativa, en concreto, los grupos de discusión. El estudio se diseñó en tres bloques de análisis: el primero que examina la autopercepción como colectivo adolescente y desde la perspectiva de género, es decir, reflexiona sobre las cualidades y características de los y las adolescentes en general y por el hecho de ser chicos o chicas en particular; el segundo bloque investiga el consumo y la forma de recepción de los medios de comunicación, en particular de la televisión por parte de los y las adolescentes, además de comprender el porqué y el cómo de ese consumo; y, el último bloque, analiza cómo perciben las imágenes que trasmite la televisión del colectivo de jóvenes al que pertenecen. How adolescents’ identities are constructed is a topic of interest to the scientific community. The results of investigations in the field of adolescence and gender from the point of view of the contents transmitted by the media provide significant evidence to the scientific literature in this field. But these results are even more relevant if they are complemented with studies of reception, in which the object of study validate or reject these results. Therefore, our project involves the study of stereotypes and adolescents conveyed by the media. Not only intend to undertake the study of messages, but also an analysis of its reception by the group studied, with the possibility of studying the interaction between the psychological constitution of adolescents and their social behaviours, promoting a space in which they can express themselves and what they think, see and think about what adolescence on television broadcasts in three of the macrogenres most valued by the audience: information, fiction and advertising. The main objective of our research is to analyze the extent to which gender stereotypes conveyed by the media in the prime time building up the identity of adolescents and demonstrate how adolescents perceive and interpret the images of them transmitted by the media. Specifically, in this last phase we explore the uses that adolescents make of television products analyzed and the rewards offered in the construction process of gender identity and, second, to analyze how gender and age determine consumption and the interpretations made of stereotypes teenagers. The use of different methodologies in our study has allowed once identified and quantified the teenager presence in the various genres, we analyze the textual structures that transmit specific images of adolescents, which later become stereotypes. This initial phase is validated in the analysis of the reception. It is necessary to know the perception of the adolescents in their own image and to demonstrate how they assume these images transmitted by the media. The sum of these three methodologies, content analysis, discourse analysis and reception analysis is a way for understanding the influence of the audiovisual discourses involved in the construction of adolescent identity and how this group assume or reject such stereotypes. Our communication will show some of the most relevant results from the study of reception through the use of qualitative methodology, in particular, the discussion groups. The study was designed in three blocks of analysis: the first to examine the collective self-perception as a teenager and a gender perspective, reflects on the qualities and characteristics of adolescents in general and being a small or girls in particular, the second part investigates how consumption and reception of media, including television by adolescents, in addition to understanding why and how of this consumption, and the last Block, discusses how they perceive the images that television transmits of the group of young people where they belong.

"Colecção: Comunicação e sociedade - 12", No primeiro quinquénio do século XX, o horário nobre das estações generalistas mudou substancialmente. É certo que este segmento continua a abrir com o noticiário das 20h00, mas, a partir daí, existem poucas semelhanças com a programação dos anos 90. O telejornal é mais extenso e integra no seu alinhamento géneros televisivos que, ate então, configuravam emissões autónomas (debates, comentários políticos, grandes reportagens e entrevistas); os novos reality shows formam uma espécie de minigrelha que condiciona a restante franja nocturna; as novelas (portuguesas e brasileiras) são emitidas em bloco pela noite dentro; a informação semanal cede espaço a conteúdos de entretenimento que tendem a homogeneizar serões televisivos cada vez mais dilatados. Liderando as audiências em período nocturno a partir de 2001, a TVI impôs um prime-time dividido entre as "novelas da vida real" e a ficção portuguesa, alargando-se a um segmento normalmente tido como late night. A SIC tentou copiar este modelo, reunindo sempre menos público. A RTP manteve-se mais distanciada deste desenho, mas só a partir de 2003 a programação se torna mais alternativa. A fim de surpreender permanentemente os telespectadores, os canais de TV já não concentram as estreias nas chamadas "temporadas televisivas", optando, antes, por introduzi-las gradualmente ao longo do ano, coladas a emissões bem sucedidas do ponto de vista audimétrico. Neste artigo, vamos procurar a configuração do prime-time dos canais generalistas portugueses no período compreendido entre 2000 e 2004.

The local radiophonic advertising that appears in the prime-time, it is revealed as an object of supreme interest, especially if, with independence of valuing its importance for relation with the advertising for network, it is analyzed from the perspective of the advertisers and of the language in which they promote the products. The aim of this article, from a sample closely of 500 advertising insertions, is, precisely, to study these aspects and to determine, among other things, the configuration, or not, of advertising specific policies in every station., La publicidad local que aparece en el prime-time radiofónico generalista se revela como un objeto de estudio de sumo interés, sobre todo si, con independencia de valorar su envergadura en relación con la publicidad en cadena, se analiza desde la perspectiva de los anunciantes y de la lengua en la que promocionan sus productos. El objetivo de este artículo, elaborado a partir de una muestra de cerca de 500 inserciones publicitarias, es, precisamente, evaluar estos aspectos y determinar, entre otras cosas, la configuración, o no, de políticas publicitarias específicas en cada cadena.

(Excerto) Poder-se-á dizer que há uma informação televisiva “pré” e “pós” “Big Brother”? Detendo-nos nos programas de informação não-diária dos canais generalistas portugueses, procuraremos perceber de que forma o horário nobre, nomeadamente dos canais privados, se esvaziou desse tipo de programação. Esta é uma pequena parte de uma investigação que estamos a desenvolver no projecto de doutoramento e, por outro lado, integra-se num trabalho do grupo Mediascópio que recentemente analisou casos que, no início deste século, alteraram o modo de encarar/fazer jornalismo. Tendo aqui como referência os anos de 1999 (altura em que ainda não estavam no ar as chamadas “novelas da vida real”) e de 2003 (ano após o qual todos os canais generalistas já tinham emitido esse tipo de programas), procederemos a uma análise da informação não-diária no segmento do “prime time”, salientando as tendências do jornalismo televisivo que, nos últimos anos, se vem desenhando no pequeno ecrã.