Search

Traditionnellement, la pseudo-clivée est étudiée au regard de la clivée pour le réagencement syntaxique ainsi que la focalisation qu’elle permet (Khalifa, 2004 ; Weinert et Miller, 1996). Une étude de la pseudo-clivée à l’oral montre néanmoins que celle-ci présente des propriétés qui la différencient considérablement de la clivée. Elle entre alors davantage en concurrence avec des structures du type the thing is ou d’autres variantes de ce schéma lexico-grammatical. Cet article propose de traiter de trois propriétés partagées par ces structures en anglais oral et qui permettent de les placer sur un même paradigme. L’article traite tout d’abord de l’agencement syntaxique de ces structures. Alors que pour la construction pseudo-clivée, un certain nombre de travaux (Weinert et Miller, 1996 ; Auer, 2009 ; Gaudy-Campbell et al., 2016) montre que cette structure présente différents degrés d’intégration à l’oral, la structure the-N-is est généralement associée à une faible intégration syntaxique. L’article montrera toutefois que les variantes les moins prototypiques de ce schéma présentent des degrés d’intégration syntaxique plus forts. Il traite ensuite de la dépendance co-textuelle que présentent ces marqueurs. Une étude en contexte montre que ces deux structures peuvent être motivées par le co-texte de gauche, auquel cas, le segment initial de la construction renvoie à de l’information ancienne, déjà mentionnée. De même, le segment initial de ces constructions peut renvoyer à des entités entièrement présupposées, qui ne découlent pas du discours qui précède. Cet article traite enfin des similarités sur le plan prosodique. Une étude comparée à partir des travaux déjà menés sur la pseudo-clivée par Herment et Leonarduzzi (2015) montre que la construction the-N-is présente des schémas prosodiques similaires qui tendent à se réaliser dans des configurations contextuelles comparables. Traditionally, the pseudo-cleft construction is studied alongside the cleft construction as a focalisation marker and a syntactic restructuring device (Khalifa, 2004; Weinert and Miller, 1996). A study of the pseudo-cleft in spoken English shows that the construction differs significantly from the cleft construction and that it should be analysed alongside markers such as the thing is or other variants of this lexico-grammatical pattern. This article puts forward three linguistic properties shared by the two constructions which demonstrate the need for a simultaneous study of the pseudo-cleft construction and the the-N-is construction in spoken English. The article first deals with the syntactic organisation of the two constructions. While the pseudo-cleft construction has long been described as displaying different degrees of syntactic integration in spoken English (Weinert and Miller, 1996; Auer, 2009; Gaudy-Campbell et al., 2016), the the-N-is construction is generally associated with a loosely integrated syntactic structure. This article will show that the least prototypical instances of the the-N-is construction also exhibit stronger degrees of syntactic integration. The focus is then on the co-textual dependency displayed by these constructions. A corpus study shows that both constructions can derive from the previous discourse, in which case the initial part of the structure conveys old information. The construction may also be co-textually independent and convey presupposed information that signals no direct link to the previous discourse. Finally, the article is concerned with the prosodic pattern of these constructions. Using Herment and Leonarduzzi’s (2015) work on the pseudo-cleft construction as a point of comparison, this article will show that the the-N-is construction exhibits similar prosodic patterns which tend to occur with comparable contextual parameters.

Language users distinguish between different types of causal relations, such as those that can be directly observed from the physical world (referred to as objective causality, e.g., “My daughter had a fight with her best friend, so she cried”), and those that are constructed by people in the mental world (referred to as subjective causality, e.g., “My daughter cried, so maybe she had a fight with her best friend”). Previous research has shown that coherence markers, such as specialized causal connectives (e.g., want ‘because’ and omdat ‘because’ in Dutch), can help people determine the type of causality the speaker intends to express. This dissertation focuses on the role of prosody—variation in pitch, loudness, or timing—in communicating these two different types of causality. The dissertation first investigates the use of prosody in expressing subjective and objective causality using a dialogue task. The results show that there is a trade-off between the use of prosody and the use of specialized causal connectives in expressing those two types of causality. This dissertation then examines the effect of prosodic information on the construction of subjective and objective causality. The results obtained from a discourse completion task indicate that the prosodic features of the English connective so affect listeners’ expectations of causal relations in upcoming discourse. These results provide new insights into how different types of causality are communicated in spoken discourse by showing that not only the lexical information (connectives), but also the prosodic information plays a crucial role.

This study examines the difficulties of native French speakers in assimilating word rhythm and utterance intonation in Russian. This thesis is about the phenomenon of stress, which is central to both word (lexical stress) and utterance (nuclear stress). There is a theoretical chapter comparing the Russian and French accentual systems at different prosodic levels, underlining the origins of possible difficulties for native French speaking learners of Russian. The experimental chapters (II-V) present an analysis of the data collected from students attending a Russian year-long training at INALCO. The first experiment is devoted to acoustic and perceptual analysis by native Russian speakers of the production of isolated two-to-four syllable words in which the place of the stress varies. This is followed by an experiment on the perceptual identification of the stress syllable in isolated words whose lengths vary and which are known or not to the students. The third experiment concerns the production of contextualized utterances. The students read texts in everyday life Russian, reconstruct and produce the prosodic contours in keeping with utterance content and broad context. The results reveal an isomorphism between the two hierarchical levels: in French, there is a tendency to mark both the prosodic group and the utterance at the extremities; in Russian, the phonological word as well as the utterance organise around a pivot syllable, which can be any syllable of the word and can belong to any word of the utterance. In addition to these fundamental differences, that generate negative transfers, certain methodological aspects also seem to inhibit acquisition.; Cette thèse étudie les difficultés des francophones à assimiler le rythme du mot et l’intonation de l’énoncé russes. Elle se concentre sur le phénomène de l’accent, essentiel tant au niveau du mot (accent lexical) que de l’énoncé (accent nucléaire). Le chapitre I, théorique, compare les systèmes accentuels russe et français à différents niveaux prosodiques en soulignant les points sources de difficultés chez un francophone débutant en russe. Les chapitres expérimentaux (II-V) proposent une description analytique de données recueillies auprès d’étudiants suivant un cursus intensif de russe à l'INALCO. Une première expérience est consacrée aux analyses acoustique et perceptive par des russophones natifs de productions de mots isolés dont la longueur et la place de l’accent varient. Une deuxième expérience teste l’identification perceptive de la syllabe tonique de mots isolés de différentes longueurs, connus ou inconnus. La troisième expérience porte sur la production de l’énoncé contextualisé : les étudiants lisent des textes en russe courant induisant des patrons intonatifs qu’ils doivent reconstruire et produire en fonction du contenu de l’énoncé et de son contexte. Les résultats révèlent un isomorphisme entre les deux niveaux hiérarchiques : en français, tendance à marquer aussi bien le groupe prosodique que l’énoncé aux extrémités ; en russe, organisation du mot phonologique comme de l’énoncé autour d’une syllabe pivot, qui peut être n’importe quelle syllabe du mot et appartenir à n’importe quel mot de l’énoncé. Outre ces différences fondamentales, sources de divers transferts négatifs, certains aspects méthodologiques semblent également inhiber l’acquisition.

Nominal expressions in the Bantu languages have extraordinary typological characteristics. Their word order patterns are extremely diverse and some of the attested patterns are crosslinguistically very rare, or even unique. The same diversity can be found in the number of agreement marker paradigms. Equally remarkable are the prosodic idiosyncrasies found at the level of nominal expressions, especially the existence of prosodic boundaries associated with certain types of adnominal modifiers. Although logically unrelated, I argue that these typological characteristics can be accounted for by a single diachronic scenario here called the AMAR mechanism: a double tendency in the Bantu languages for the emergence of construals in which a nominalized modifier is in apposition to the phrase that contains its semantic head and for such appositional construals to be gradually reintegrated into a single nominal constituent. This paper aims to summarize some of the more remarkable typological characteristics of nominal expressions in the Bantu languages and to lay out the AMAR mechanism as a hypothetical diachronic explanation for many of them.

Cet article décrit une étude contrastive pilote de quatre expressions de périphérie, deux françaises et deux anglaises. S’entend par “expression périphérique” une expression positionnée en début (périphérie gauche (PG)) ou à la fin (périphérie droite (PD)) d’un énoncé sur lequel elle porte et qui fonctionne comme hôte. (Nous laissons de côté, dans le contexte de cet article, la nature exacte du lien formel entre l’expression périphérique et son hôte.) Ces positions périphériques sont des sites privilégiés pour l’expression de l’attitude du locuteur envers l’idée contenue dans l’unité hôte et pour l’expression de relations de cohérence entre cette idée et la précédente. Elles accueillent un éventail de connecteurs adverbiaux et de particules discursives. L’étude pilote propose un cadre, dans une approche fonctionnelle, pour l’identification et l’analyse d’éléments périphériques dans le contexte de la linguistique contrastive (français/anglais). Ensuite l’étude a deux buts principaux. Le premier consiste à vérifier, pour les expressions se positionnant en PG et en PD et dans leurs contextes, si des corrélations existent entre position et fonction, prosodie, structure informationnelle ou la syntaxe de l’hôte (et éventuellement d’autres paramètres du co-texte). Il s’agit d’explorer, si la position s’avère ne pas être aléatoire, les possibles motivations dans chaque cas. Le deuxième but, et le focus de l’article, consiste à analyser les fréquences et les distributions dans une perspective contrastive français/anglais, pour identifier des généralisations éventuelles sur les deux langues. La variation interlocuteur est également contrôlée. Les variables principales sont donc la position (droite vs. gauche) et la langue (français vs. anglais).La recherche récente sur les périphéries s’est focalisée sur quatre questions majeures : la définition des périphéries, y compris l’élaboration d’un modèle syntaxique capable de rendre compte des expressions périphériques ; la détermination de l’ordre des expressions périphériques au cas où un énoncé en accueille deux ou plus ; le traçage de l’évolution des expressions périphériques en diachronie ; et l’identification d’éventuelles corrélations entre position et fonction.Les deux premières questions ont surtout été abordées en linguistique formelle, où un modèle cartographique de la structure syntaxique de la périphérie a été développé (par ex. Speas & Tenny 2003 ; Haegeman & Hill 2013 ; Rizzi & Cinque 2016). Jusqu’à tout récemment le statut syntaxique des éléments périphériques, comme les particules discursives et les connecteurs adverbiaux, a été peu étudié dans la tradition fonctionnelle, ces éléments étant considérés comme “en dehors” de la syntaxe (par ex. Kaltenböck et al. 2016 ; Brinton 2017). Certains chercheurs néanmoins posent un créneau syntaxique spécifique aux particules discursives en début d’énoncé (par ex. Aijmer 1996) ; d’autres encore posent qu’une grammaire du discours, différenciée de la grammaire de la phrase, doit rendre compte des périphériques (par ex. Heine et al. 2013, Fernandez Vest 2015). D’aucuns suggèrent, pour l’anglais, que les particules à la PD constituent un paradigme formel (Haselow 2013).Ce sont les deux dernières questions qui ont capté plus d’attention. En diachronie, à en juger par les résultats d’études sur des langues européennes, la PD serait un développement assez récent qui peut être considéré comme une “grammaticalisation poussée”, la plupart des formes occupant la PD étant attestées avant à la PG. Les différentes fonctions éventuelles associées à la PG et la PD ont été abordées en pragmatique et analyse du discours. L’hypothèse est très citée que la PG accueille la subjectivité (l’attitude du locuteur) alors que la PD accueille l’intersubjectivité (les relations entre le locuteur et son interlocuteur) (par ex. Degand et Fagard 2011 ; Beeching et Detges 2014a). Des études sur différentes langues pourtant ont révélé quelques confirmations et quelques contre-exemples sans arriver à des conclusions solides (Traugott 2012). Pour les éléments périphériques dont la fonction est connective, il a été proposé qu’à la PD, soit ils expriment une connectivité rétrospective très étroite entre l’hôte et l’idée précédente (Haselow 2012), soit ils modifient la modalité de celle-ci, tandis qu’à la PG ils expriment une connectivité moins étroite et peuvent porter sur plusieurs segments du discours. Peu d’études ont abordé le rôle des périphériques, que ce soit à gauche ou à droite, dans la proéminence ou dans la structure informationnelle. Peu d’études ont abordé la prosodie (v. Wichmann 2001 ; Bertrand et Chanet 2005 ; Dehé et Wichmann 2010 ; Romero Trillo 2018). L’idée est souvent citée que les particules discursives, surtout à la PG, manifestent une “intonation de virgule”, mais cette supposition repose sur peu de données concrètes et elle a été remise en cause. Il a été proposé pour l’anglais qu’à la PD les périphériques manifestent une prosodie intégrée (Haselow 2016). Si des études sur des langues variées ont commencé à éclaircir beaucoup de ces questions, peu d’études ont adopté une perspective contrastive.Deux expressions ont été retenues pour cet article : alors pour le français et then pour l’anglais. Ces expressions ont en commun que de leurs origines lexicales elles se sont développées en adverbes modaux, puis en particules discursives et/ou en connecteurs. Alors et then sont des adverbes temporels qui ont évolué dans le même sens vers des polysémies non temporelles. Plus pertinent pour cette étude est leur positionnement tant à la PG qu’à la PD en tant que particules discursives de divers types.Cette étude sur corpus commence par décrire la méthodologie pilote pour l’analyse contrastive. Les données proviennent d’échantillons de dialogue comparables pris dans des corpus oraux. Sont codées les positions des occurrences (et leurs co-textes) ainsi que les quatre paramètres cités ci-dessus (fonction, prosodie, structure informationnelle, syntaxe). Les résultats des analyses révèlent des différences de fréquence, de distribution et d’usage sur les deux langues pour le genre comparable. Ils pointent également une différenciation accrue entre alors et then pour les fonctions plus abstraites et interactionnelles. Les résultats de cette étude pilote nous servent pour affiner l’approche en vue d’une étude quantitative sur des expressions périphériques à base de corpus plus grands. This article describes a pilot French/English contrastive study of some peripheral expressions. A “peripheral expression” is understood as one which occurs at the beginning (“left-peripheral” (LP)) or at the end (“right-peripheral” (RP)) of an utterance which acts as its host and over which it has scope. (The nature of the formal link between the peripheral expression and its host is left open for the purposes of this article.) These peripheral slots are prime sites for the expression of speaker stance towards the idea expressed by the host unit, and for the expression of coherence relations between the idea in the host clause and the previous idea(s). They harbour a wide range of adverbial connectors, discourse particles and comment clauses. The pilot study establishes a basic framework, within a broadly functional approach, for the identification and analysis of peripherals that can serve for contrastive study of French and English. Within the framework, the study has two main goals. One is to test whether and how, for French and/or for English expressions that can occur at either periphery, position correlates with other features of the expressions in context: function, prosodic pattern, information status and syntactic status of the host (and potentially other features of the co-text); in particular, the aim is to discover, if position is not random, what the main motivations appear to be in each case. The other main goal, and the focus of this article, is contrastive: to examine the frequencies and distributions, based on the feature analysis, of comparable peripheral expressions across French and English, to identify what generalizations, if any, can be made across the two languages. Interspeaker variation is also monitored. The primary variables here are position (right vs. left) and language (French vs. English).Recent interest in the peripheries has focused on four main issues: defining the peripheries, including devising a model of syntax that adequately accounts for peripheral expressions; determining the order of expressions, where a periphery contains several; tracing the emergence of peripheral expressions through language change; and identifying potential correlations between position and function. The first two issues have been addressed in formal linguistics, where a cartographic model of the syntactic structure of the periphery has been developed (e.g. Speas & Tenny 2003; Haegeman & Hill 2013; Rizzi & Cinque 2016). Functional and cognitive linguists until recently tended to ignore the syntactic status of peripheral elements like discourse particles and connectors, which were often claimed to be “outside” of syntax (e.g. Kaltenböck et al. 2016; Brinton 2017). Some scholars identify clause-initial pragmatic-marker “slots” (e.g. Aijmer 1996). Others posit a special “discourse grammar” distinct from “sentence grammar” (e.g. Heine et al. 2013, Fernandez Vest 2015). It has also been suggested, for English, that RP particles now constitute a formal paradigm (Haselow 2013). Overall, the third and fourth issues have received greater attention. Diachronically, in European languages investigated so far, RP appears to be a relatively recent development that can be viewed as “further grammaticalization” (almost all forms occurring at RP occur also, and occurred earlier, in other positions). The potentially different synchronic functions linked to LP and RP have mainly been investigated from the pragmatic and discourse-analytic perspectives. One widely-cited hypothesis is that the LP is specialized for subjectivity (speaker stance), while the RP is specialized for intersubjectivity (speaker-hearer relations) (e.g. Degand and Fagard 2011; Beeching and Detges 2014a). Subsequent work across languages has been inconclusive, providing moderate support for this hypothesis along with some counter-evidence (Traugott 2012). Where peripheral expressions are connective, it has been suggested for English that at RP their main function is retrospective connectivity (Haselow 2012), tying the host closely to the previous idea and/or modifying the modal or illocutionary force of the previous idea, while at LP they express interpropositional relations more loosely and can scope over longer stretches of discourse. But little attention has been paid to the role of particles at either periphery in signalling prominence relations and information structure, and relatively few studies have focused on prosodic features (v. Wichmann 2001; Bertrand and Chanet 2005; Dehé and Wichmann 2010; Romero Trillo 2018). Discourse particles, especially at LP, are often assumed to have “comma intonation”, but this assumption rests on insufficient evidence and contradictory claims are found. English final particles, it is claimed, are prosodically integrated (Haselow 2016). Although work in different language varieties has started to clarify some of these issues, few constrastive-linguistic studies have so far been carried out. For this article the peripheral expressions chosen were French alors and English then. Both expressions have developed from their lexical roots into modal adverbs and then discourse particles and/or connectives. Alors and then are both temporal adverbs that have developed very similar non-temporal polysemies. And, relevantly for this study, both now occur as discourse particles of various kinds at both the left and the right peripheries. This corpus-based study first describes a pilot methodology for the contrastive analysis. Data sources are comparable selections of dialogue from spoken-language corpora. Occurrences (and their co-text) are coded for position and on the four parameters listed above (function, prosody, information structure, syntax). The data set is too small for extrapolation, but the study suggests differences in frequency, distribution and usage across the two languages for the comparable genres. It also suggests increased divergence between alors and then for the more abstract and interactional uses. The results of this pilot study can be used to refine the approach in preparation for further work on peripheral expressions"tandis qu’à la PD based on larger corpora.

1/ Question(s) posée(s) et problématiqueCet article se donne pour objectif de rendre compte de la façon dont les recherches au Laboratoire Parole et Langage contribuent significativement au renouvellement des connaissances sur la prosodie du langage et des langues. Pour ce faire, il montre comment les travaux des membres du LPL tentent d’aborder les questions suivantes : du point de vue théorique, comment la prosodie peut-elle être conçue comme partie intégrante du système linguistique et quelles relations entretient-elle avec les autres niveaux (ex. syntaxe, sémantique/pragmatique) ? Quelles relations le système prosodique entretient-il au sein de l’architecture générale de la langue et quelles sont les contraintes plus générales qui l’affectent (en particulier sur les plans physiologique, cognitif, social et situationnel) ? Du point de vue méthodologique, comment le développement et la disponibilité de corpus de données conversationnelles et de nouveaux outils d’investigation expérimentaux ont-ils modifié les pratiques de recherche en prosodie ?Nous commencerons par un historique des travaux qui ont été menés en prosodie au laboratoire depuis ses origines. Nous insisterons ensuite sur le système prosodique et ses interfaces, avant d’aborder le renouvellement des méthodes employées et les nouvelles questions qu’elles font surgir. Enfin nous terminerons en détaillant les travaux menés plus récemment qui envisagent la prosodie dans ses aspects physiologiques et cognitifs ainsi que dans son contexte interactionnel, social et situationnel (notamment didactique).2/ Historique et état de l’artAlors que Martinet (1962) défend une approche paralinguistique de la prosodie, qui selon lui ne peut en aucun cas relever de la grammaire, Faure (1962) promeut déjà une approche grammaticale des faits prosodiques lorsqu’il fonde l’Institut de Phonétique Générale et Appliquée à l’Université de Provence. C’est cette approche grammaticale qui est reprise lors de la fondation en 1972 de l’équipe de recherche associée au CNRS (ERA351), ancêtre du LPL, comme l’indique éloquemment le nom de cette équipe : Structures Intonatives et Intelligibilité de la Parole. Depuis, le laboratoire a continué à maintenir une importante et riche recherche en prosodie qui a contribué et contribue toujours aujourd’hui à décrire, expliquer et promouvoir le rôle majeur joué par la prosodie dans la compréhension scientifique du langage et des langues.3/ Description du contenuAfin de mettre en évidence cette contribution significative et internationalement reconnue du LPL à la recherche en prosodie, cet article procède en quatre parties dont nous voudrions donner un premier aperçu dans cette synthèse : une première partie sur l’histoire de la prosodie à Aix, une seconde partie sur la prosodie en tant que système grammatical, une troisième partie sur les méthodes et les données des études prosodiques, et une quatrième et dernière partie sur l’intégration du système prosodique dans son contexte physiologique, cognitif, interactif, social et situationnel.A travers un rapide historique, la première partie de l’article montre l’importance du thème de la prosodie pour les recherches menées au LPL et présente l’évolution des différents aspects de cette recherche au cours des soixante dernières années. L’ouvrage de Rossi et al. (1981), qui reste une référence incontournable pour le domaine et diffuse les premiers résultats de l’Ecole d’Aix, contient déjà les bases des modèles de perception et de production de l’intonation sur lesquels s’appuient encore les recherches les plus contemporaines, et une importante discussion sur les relations entre prosodie, syntaxe et sémantique. L’ouverture sur les langues du monde est attestée par la création du Speech Prosody Special Interest Group (SProSIG) qui organise la première édition du congrès international Speech Prosody en 2002 à Aix-en-Provence. A partir des années 2000, la recherche prosodique au laboratoire se développe aussi dans le cadre de la phonologie autosegmentale métrique.La question de la prosodie en tant que système grammatical fait l’objet de la deuxième partie de l’article. Le premier problème que cette question rencontre concerne la frontière/articulation entre phonétique et phonologie pour la dimension prosodique : comment concevoir une phonologie prosodique, quels aspects de la prosodie forment système, quels autres aspects peut-on traiter comme de la variation phonétique sans impact majeur sur l’organisation du système et la transmission du contenu ? La manière dont la recherche articule prosodie et syntaxe d’une part, prosodie et sémantique/pragmatique d’autre part joue un rôle majeur pour comprendre cette articulation. Les contributions des prosodistes du LPL à ces questions sont présentées dans cette deuxième partie.La troisième partie aborde les méthodes et les données dont les chercheurs doivent se doter pour mener à bien l’étude scientifique de la prosodie. Elle aborde la question des avancées technologiques (notamment en termes de détection automatique de f0, avancées auxquelles le laboratoire a notablement contribué) qui permettent la production de nouvelles données et de nouvelles observations, en particulier sur des corpus conversationnels auparavant plus difficiles d’accès. La complémentarité très contemporaine des pratiques autrefois dissociées de l’expérimentation et de l’analyse de corpus tient une place importante dans la contribution du LPL, notamment par la production de bases de données conversationnelles comme le CID, mais aussi par la constitution de nouveaux types de données prosodiques, comme celles qui accompagnent les fragments et les feedbacks, ou qui informent les phénomènes de disfluence. L’application de ces nouvelles approches à la description de la variété linguistique et à la typologie prosodique des langues est aussi abordée.La quatrième et dernière partie de l’article présente la problématique plus contemporaine de l’intégration du système prosodique dans son contexte physiologique, cognitif, interactif, social et situationnel sur lesquels les chercheurs du LPL sont en position d’apporter des contributions très significatives. La compréhension des mécanismes physiologiques sous-jacents à la production et la perception de la prosodie, l’exploration toute récente des processus cognitifs qui sous-tendent l’organisation prosodique du langage, la contribution de la prosodie au dialogue et le rôle qu’elle joue dans la gestion conjointe de l’interaction conversationnelle par ses participants sont devenus des thèmes majeurs de la recherche prosodique au LPL. Les approches socio-phonétiques ne sont pas en reste et plusieurs travaux novateurs du laboratoire défendent l’idée de la plasticité des représentations phonologiques de l’intonation pour expliquer leur sensibilité aux variations contextuelles. Enfin, d’autres travaux s’appliquent à repenser la contribution des études prosodiques à la didactique des langues à la lumière des rapides avancées de nos connaissances. 1/ Question(s) raised and problematicThe aim of this article is to show how research at the Speech and Language Laboratory (Laboratoire Parole et Langage, hereafter LPL) contributes in a significant way to the renewal of knowledge on the prosody of language and languages. It shows how the work of LPL members attempts to address the following questions: from a theoretical point of view, how can prosody be conceived as an integral part of the linguistic system and what relations does it have with other levels (e.g. syntax, semantics/pragmatics)? What relations does the prosodic system have within the general architecture of language and what are the more general constraints affecting it (especially physiological, cognitive, social and situational)? Regarding method, to what extent have the development and availability of corpora of conversational data and new experimental investigation tools changed research practices in prosody?First a history of the work that has been carried out in prosody in the laboratory since its origins will be given. Then the prosodic system and its interfaces will be dealt with. The renewal of the methods used and the new questions they raise will be addressed. Finally, more recent work will be detailed, that considers prosody in its physiological and cognitive aspects as well as in its interactional, social and situational (notably didactic) context.2/ History and state of the artWhile Martinet (1962) defended a paralinguistic approach to prosody, which according to him could in no way be part of grammar, Faure (1962) already promoted a grammatical approach to prosodic facts when he founded the Institute of general and applied phonetics (Institut de Phonétique Générale et Appliquée) at the University of Provence. This grammatical approach was taken up again when the research team ERA351, the forerunner of the present lab, already associated with the French national center for research (CNRS), was founded in 1972, with the suggestive name intonation structures and intelligibility of speech. Since then, the laboratory has continued to maintain an important and rich research in prosody, which has contributed and still does today to the description, explanation and promotion of the major role played by prosody in the scientific understanding of language and languages.3/ Description of the content of the articleIn order to highlight this significant and internationally reputed contribution of the LPL to prosodic research, this article is divided into four parts: the first one deals with the history of prosody in Aix, the second one is about prosody as a grammatical system, the third one focusses on the methods and data for prosodic studies, and the fourth one addresses the integration of the prosodic system in its physiological, cognitive, interactive, social and situational context.Through a brief history, the first part of the article shows how important prosody has always been for the research carried out at LPL and presents the evolution of the different aspects of this research over the last sixty years. The seminal book by Rossi et al (1981), which disseminates the first results of the Aix prosody school, contains the foundations of the models of perception and production of intonation most contemporary research is still based on, and an important discussion of the relations between prosody, syntax and semantics. The opening up to world languages is attested by the creation of the Speech Prosody Special Interest Group (SProSIG), who organised the first edition of the Speech Prosody international conference in 2002 in Aix-en-Provence. From the 2000s onwards, prosodic research at the lab has also developed within the framework of autosegmental metrical phonology.The question of prosody as a grammatical system is the subject of the second part of the article. The first issue at stake concerns the boundary/articulation between phonetics and phonology for the prosodic dimension: how to conceive a prosodic phonology, which aspects of prosody form a system, which other aspects can be treated as phonetic variation without major impact on the organisation of the system and the transmission of content? The way research articulates prosody and syntax on the one hand, and prosody and semantics/pragmatics on the other, plays a major role in understanding this articulation. The second part presents the contributions of LPL prosodists to these issues.The third part deals with the methods and data that researchers need to acquire in order to carry out the scientific study of prosody. It addresses the question of technological advances (particularly in terms of automatic detection of f0, to which the laboratory has made a significant contribution) which allow the production of new data and new observations, in particular conversational corpora which were previously more difficult to access. The contemporary complementarity of previously dissociated practices of experimentation and corpus analysis plays an important role in the LPL’s contribution to the field, in particular through the production of conversational databases such as the CID, but also through the constitution of new types of prosodic data, such as those which accompany fragments and feedbacks, or which inform disfluency phenomena. The application of these new approaches to the description of linguistic variety and to the prosodic typology of languages is also discussed.The fourth and last part of the article presents the contemporary issue of the integration of the prosodic system in its physiological, cognitive, interactive, social and situational context, which LPL researchers are in a position to make very significant contributions to. The understanding of the physiological mechanisms underlying the production and perception of prosody, the very recent exploration of the cognitive processes underlying the prosodic organisation of language, the contribution of prosody to dialogue and the role it plays in the joint management of conversational interaction by its participants have become major topics for prosodic research at LPL. Socio-phonetic approaches are not to be outdone and several innovative works at the laboratory advocate the idea of the plasticity of phonological representations of intonation to explain sensitivity to contextual variations. Finally, other works are devoted to rethinking the contribution of prosodic studies to language didactics in the light of the rapid advances in the field.

This article aims at presenting how the contributions of the bio-existentialist psychophysiological model conceptualized by Vezio Ruggieri and his collaborators can bring a new light on some core elements underlying acting such as stage presence, identification process with a character and the complex mechanism of prosody. This theoretical mark, which sees the connection body-mind in a circular relation, will enlighten the reader on the physiological basis of perception and imagination as well as on the fundamental role that the muscular structure plays within the construction of these phenomena., Cet article a pour but de présenter comment les apports du modèle psychophysiologique bio-existentialiste élaboré par Vezio Ruggieri et ses collaborateurs peuvent jeter une lumière nouvelle sur les processus sous-jacents le jeu de l’acteur tels que la présence scénique, le processus d’identification avec un personnage et le complexe mécanisme de la prosodie. Cet encadrement théorique, qui voit le rapport corps-esprit dans une relation circulaire, éclairera le lecteur sur les bases physiologiques de la perception et de l’imagination ainsi que sur le rôle fondamental que la structure musculaire joue dans la construction de ces phénomènes., Este artigo tem como objetivo apresentar a forma como as contribuições do modelo psicofisiológico bioexistencialista desenvolvido por Vezio Ruggieri e seus colaboradores podem trazer uma nova compreensão sobre os processos subjacentes do jogo do ator, como a presença cênica, o processo de identificação com um personagem e o mecanismo complexo da prosódia. Esse contexto teórico, que considera a conexão corpo-mente como uma relação circular, esclarece ao leitor as bases fisiológicas da percepção e da imaginação, bem como o papel fundamental que a estrutura muscular desempenha na construção desses fenômenos.

Dans ce mémoire nous abordons la réussite en reconnaissance de la prosodie émotionnelle dans la langue maternelle et dans la langue étrangère. Les participants sont des locuteurs natifs du croate qui reconnaîtront les émotions exprimées dans les enregistrements en croate et en français. La moitié des locuteurs croates sont non-francophones et l'autre moitié sont francophones. L’étude montre que le taux de reconnaissance des émotions est très élevé dans les deux langues par tous les participants. On conclut que les auditeurs peuvent reconnaître les émotions même s'ils ne comprennent pas la langue parlée. Il est confirmé que la connaissance de la langue apporte un petit avantage. Le taux de reconnaissance des émotions dans la langue maternelle est un peu plus élevé dans les enregistrements audio, tandis que dans la langue étrangère, il est plus élevé dans les enregistrements audiovisuels. La recherche révèle que les participants qui pratiquent la musique reconnaissent mieux les émotions, dans les deux langues, que les participants qui ne la pratiquent pas. U ovom radu ispituje se točnost prepoznavanja emocionalne prozodije na materinskom i stranom jeziku. Sudionici su izvorni govornici hrvatskog jezika koji će prepoznavati emocije izražene u snimkama na hrvatskom i francuskom jeziku. Polovica govornika hrvatskog jezika nikada nije učila francuski jezik, dok druga polovica uči francuski jezik. Istraživanje je pokazalo da je stopa prepoznavanja emocija vrlo velika na oba jezika kod svih sudionika. Zaključak je da slušatelji mogu prepoznati emocije čak i ako ne razumiju jezik na kojem je emocija izražena. Potvrđeno je da poznavanje jezika donosi malu prednost. Stopa prepoznavanja emocija na materinskom jeziku malo je veća u audio snimkama, dok je na stranom jeziku veća u audiovizualnim snimkama. Istraživanje je otkrilo da sudionici koji se bave glazbom bolje prepoznaju emocije, na oba jezika, od sudionika koji se ne bave glazbom.

International audience; In this contribution, we present the results of a case study on the impact of rhythmic priming, i.e.listening to rhythmic auditory stimuli, on speech production in Parkinson’s disease. We were interestedin prosody, which is one of the aspects often reported to be strongly impaired in Parkinson’s disease.The task consisted of listening to auditory stimuli and reading sentences. Three conditions werestudied : a condition where the rhythm was consistent with the rhythmic structure of the targetsentence, a condition where the rhythm was inconsistent with the target sentence, and a conditionwithout priming. Different aspects such as speech rhythm metrics based on vowel and consonantduration, prominence and reading latency were analyzed. We discuss the preliminary results and therelevance of our approach.; Dans cette contribution, nous présentons les résultats d’une étude de cas sur l’impact de l’amorçagerythmique, c’est-à-dire l’écoute des stimuli auditifs rythmiques, sur la production de la parole dans lamaladie de Parkinson. Nous nous sommes intéressés à la prosodie qui est l’un des aspects souventsignalés comme étant fortement altérés dans la maladie de Parkinson. La tâche consistait à écouter desstimuli auditifs et à lire des phrases. Trois conditions ont été étudiées : une condition où le rythme étaitcohérent avec la structure rythmique de la phrase cible, une condition où le rythme était incohérentavec la phrase cible et une condition sans amorçage. Différents aspects tels que les métriques baséessur la durée des voyelles et des consonnes, la proéminence et le délai d’initialisation ont été analysés.Nous discutons des résultats préliminaires et de la pertinence de notre approche.

International audience; Performative speech synthesis is a new avenue for expressive speech and singing analysis andsynthesis. At the confluence between new interfaces for musical expression, voice signal processingand acoustic phonetics, two vocal instruments are presented. Cantor Digitalis, a formant synthesizerusing a spectral glottal model, is controlled using bimanual gestures on a graphic tablet. Voks is basedon sampling and vocoding. It is controlled by bimanual gestures (graphic tablet or theremin) andbiphasic syllabic sequencing. Prosodic units and their organization for vocal instruments are discussedalong three lines: chironomic stylization of intonation and vocal effort, biphasic syllabic rhythmcontrol. Musical, pedagogical and clinical applications of this new organology of voice are discussed.; La synthèse vocale performative offre une nouvelle approche pour l’analyse et la synthèse de la paroleexpressive et du chant. Deux instruments vocaux, à la confluence entre nouvelles interfaces pourl’expression musicale, traitement du signal vocal et phonétique acoustique, sont présentés. CantorDigitalis est un synthétiseur à formants muni d’un modèle spectral de la source glottique, piloté pardes gestes bimanuels sur une surface tactile et un stylet. Voks est un vocodeur piloté par des gestesbimanuels, sur une surface tactile et un stylet, ou par un thérémine, augmenté d’un contrôle biphasiquedu séquencement syllabique. Les unités prosodiques, leur organisation et leur contrôle pour laconstruction des instruments vocaux sont discutés suivant trois lignes : la stylisation chironomique del’intonation et de l’effort vocal, le contrôle biphasique du rythme syllabique. La conclusion évoqueles applications musicales, pédagogiques, voire cliniques de cette nouvelle organologie de la voix.

Rapport de recherches ERU 46 LURCO/UNADREO; rapport de recherches INSA Toulouse; Dans cet article, nous donnons un aperçu des caractéristiques de la dyspraxie verbale de l'enfant, les bilans spécifiques, les indicateurs pertinents pour l'évaluation objective, ainsi que les approches et outils de rééducation ayant fait l'objet de publications scientifiques. Nous détaillons deux cas de prises en charge orthophonique d'enfants atteints de dyspraxie verbale, en détaillant les axes thérapeutiques et les effets de la prise en charge. Sur la base d'une quinzaine de cas cliniques d'âge allant de 3 à 17 ans, nous mettons en évidence par le biais d'analyses statistiques des performances significativement plus faibles que la normale en termes de maîtrise des processus articulatoires, débit, régularité et prosodie de la parole.

Le renouveau des vers mesurés est l’un des mouvements les moins bien compris de toute l’histoire littéraire. Après les avoir replacés dans la démarche d’illustration des vernaculaires qui prévaut au XVIe siècle, on s’attache à expliciter la démarche de Jean-Antoine de Baïf qui est, de loin, la plus aboutie en la matière.

A l’écrit, le pseudo-clivage est considéré au regard du clivage comme étant un marqueur de réagencement et une structure focalisante. L’oral spontané nous invite cependant à le considérer au regard de structures à copule allant de ce que Collins (1991) appelle des clivées en th- à des structures du type the thing is, ou de manière plus générale, des structures qui suivent un schéma lexico-grammatical du type the-N-is. En dépit du fait que ces structures présentent des schémas lexico-grammaticaux différents, leur étude en contexte oral met en lumière des points de convergence. Ceci concerne notamment leur agencement syntaxique global, qui se présente en deux temps articulés autour d’une forme de la copule be. Nous observons toutefois que ces structures peuvent être utilisées pour réaliser des fonctions discursives variées en contexte. Cette multifonctionnalité se reflète également dans l’appartenance catégorielle de ces structures, qui sont parfois qualifiées d’énoncés spécificationnels, de structures focalisantes, ou encore de structures projectives. L’enjeu de cette thèse est donc de comprendre ce qui lie en un paradigme les structures suivant un schéma lexico-grammatical allant de la clivée en th- à la structure the-N-is. Il s’agit également d’étudier les paramètres linguistiques et contextuels qui déclenchent des variations dans leur fonctionnement discursif. A partir d’un corpus d’anglais oral britannique que nous avons constitué, nous proposerons une analyse discursive, prosodique et dialogique de ces marqueurs. Ce corpus sera composé de communications scientifiques, de podcasts radiophoniques ainsi que d’un débat parlementaire. A travers une étude qualitative des occurrences du corpus, nous évaluerons le rôle de ces différents paramètres et leur impact sur le fonctionnement de ces marqueurs.