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La exposición a alergenos inhalantes se asocia con sensibilización alergeno especifica, factor de riesgo para el desarrollo de asma bronquial, junto con factores genéticos y del medio ambiente. La exposición temprana en la vida a los ácaros aumenta el riesgo de sensibilización y desarrollo de asma en niños de alto riesgo. Lo mismo ocurriría con los niveles de alergeno de gato dentro de la casa y aumento del riesgo de sensibilización en el preescolar y escolar. Por otra parte, el contacto precoz con múltiples microorganismos contribuye a una inmunomodulación preventiva induciendo tolerancia a los alergenos. Se ha demostrado que el cambio climático aumenta la potencia de los pólenes alergénicos y la severidad de la exposición a hongos, lo cual podría explicar en parte el incremento de las enfermedades alérgicas en los últimos años. Existe mucha evidencia respecto a la exposición a alergenos en niños asmáticos sensibilizados y la exacerbación del asma. Es fundamental conocer a qué alergenos está sensibilizado el paciente para implementar medidas de evitación ambiental. En este artículo se resume una actualización sobre los mecanismos de sensibilización a alergenos inhalantes de niños asmáticos y su relación con el cambio climático y la severidad del asma. También se exponen las principales medidas de prevención, control ambiental y el papel de la inmunoterapia.

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The development and commercialization of glucose sensors and insulin pumps has revolutionized the management of diabetes. These devices have been linked to multiple cases of contact dermatitis in recent years, however, giving rise to a growing interest in identifying the sensitizing allergens. Isobornyl acrylate was clearly identified as one of the main allergens responsible for contact dermatitis among users of the FreeStyle glucose sensor and was subsequently removed from the product ingredients. Remarkably, however, it is still used in most other sensors on the market. The common adhesive ingredients colophony and abietic acid derivatives have also been shown to be sensitizing agents. New components under study, such as dipropylene glycol diacrylate, N,N-dimethylacrylamide, and triethylene glycol methacrylate have recently been identified as allergens, though they are not commercially available for clinical testing. The benefits offered by glucose sensors and insulin pumps may be offset by sensitization to product ingredients, in some cases forcing discontinuation and diminishing quality of life. Dermatologists should play a role in this clinical and research scenario, offering case-by-case guidance to endocrinologists on skin care and possible alternatives for patients with glucose sensors and insulin pumps who develop contact dermatitis. They should also collaborate with the manufacturers developing these devices. Resumen: El desarrollo y comercialización de los sensores de glucosa y las bombas de insulina han supuesto una revolución en el control de los pacientes diabéticos. En los últimos años se han detectado múltiples casos de dermatitis de contacto relacionados con estos dispositivos médicos, con el creciente interés sobre los alérgenos responsables de la sensibilización. Isobornil acrilato fue sin duda el alérgeno principal del dispositivo FreeStyle, motivando al fabricante a modificar la composición eliminando este alérgeno. Curiosamente, este alérgeno está presente en casi todos los sensores comercializados. La colofonia y derivados del ácido abiético desempeñan un papel relevante en cuanto al adhesivo. Recientemente aparecen nuevos componentes identificados como alérgenos, no comercializadas, como el dipropilene glicol diacrilato, la N,N-dimetilacrilamida, o el metacrilato de trietilenglicol, que están siendo foco de estudio. El impacto positivo que tiene el uso de estos dispositivos puede verse mermado por la sensibilización a uno de sus ingredientes, obligando en ocasiones a abandonar el dispositivo, y por ende, restando calidad de vida. El dermatólogo debe posicionarse respecto al estudio dirigido de estos pacientes, dando soporte a los servicios de endocrinología, con la finalidad de orientar tanto el cuidado de la piel como las alternativas posibles, especialmente con la colaboración de los fabricantes.

El presente artículo, Propuesta de tareas docentes con enfoque ambientalista en el proceso de enseñanza aprendizaje de la química en secundaria básica, tiene como objetivo promover la educación ambiental desde edades tempranas en el contexto educativo. Se realizó la investigación a partir de las necesidades en la formación integral de los ciudadanos en la sociedad cubana. Se contextualiza el papel de la ciencia, el uso de las tecnologías y su impacto social, donde el proceso de enseñanza de la química es el escenario para aplicar tareas docentes y permitir la adquisición de contenidos duraderos al vincularlos a la práctica diaria por los grandes efectos negativos que se manifiestan con el cambio climático. Al aplicar la propuesta se constató el vínculo de la educación ambiental en las clases de Química, permitió promover el interés por el aprendizaje de la química a su vez que modificó conductas respecto al cuidado y protección del medio ambiente. El 100% de los docentes coinciden en las necesidades de los estudiantes para potenciar la educación ambiental. El 100% reconocen la importancia de la actualización de la ciencia para abordar en clases la calidad de los recursos naturales como el agua, suelo y aire. El 100% de los estudiantes realizan prácticas diarias dentro y fuera del contexto escolar para la preservación de la especie humana.

Las pruebas cutáneas, también conocidas como prick test, en alergia alimentaria están restrictas a las alergias a alimentos mediadas por IgE, con resultados que apenas indican sensibilización a cierto alimento y no necesariamente sugieren alergia alimentaria. El contexto clínico del paciente es el punto decisivo antes de realizar cualquier tipo de prueba cutánea de alergia a alimentos; contextualizar y relacionar el cuadro clínico del paciente con el mecanismo inmunológico de las alergias mediadas por IgE permitirá una mejor selección de la prueba de alergia para cada caso. Las pruebas positivas deben interpretarse con más cuidado, y considerar que durante la infancia precoz es común que varios pacientes pueden tener pruebas IgE séricas especificas negativas en sangre para alérgenos alimentarios comparadas con las realizadas en piel, que resultan positivas. La prueba cutánea puede llevarse a cabo con estratos estandarizados de alimentos, pero no siempre se encuentran disponibles para todos los alimentos y algunos son muy inestables. Incluso pueden realizarse pruebas cutáneas con alimentos in natura, mediante la técnica prick to prick para efectuar la punción con alimentos frescos (especialmente con frutas o vegetales) u otros productos que no estén disponibles comercialmente. El skin prick test es una prueba donde después de haber colocado el extracto alergénico en gotas o con el propio alimento fresco debe llevarse a cabo la punción con una lanceta estandarizada.

Provocation tests are a useful and effective method, which should have expanded and standardized use. Its importance is applied to confirm the diagnosis of food allergy, allowing greater safety for the patient, avoiding accidental exposures, and validating efforts; in patients with negative results, it improves their quality of life and reduces nutritional risks. The controlled double-blind oral challenge test involves offering the patient suspected foods, usually in increasing doses, with medical supervision to evaluate her allergic condition. It is currently considered the best method for diagnosing food allergies, because positive serum specific IgE and skin test results can only indicate sensitization and not necessarily allergy. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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La sociedad civil ocupa un lugar muy relevante en la esfera social y política en Senegal, siendo las migraciones uno de sus ámbitos de acción. Desde el terreno asociativo, las llamadas Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC), se implican en distintas acciones, entre las que podemos destacar la sensibilización sobre los riesgos de la migración irregular, por un lado, y la formación de los jóvenes de cara a su inserción sociolaboral en Senegal, por el otro. Todo ello con el fin último de que la migración no sea considerada una necesidad, sino una opción más y, de hacerse, se haga por vías seguras y regulares. A partir del trabajo de campo cualitativo realizado con OSC de Dakar (Senegal), en este artículo reflexionaremos en torno a las acciones implementadas por estas entidades en estos dos campos, incorporando su planteamiento crítico y respetuoso con los derechos de las personas migrantes.

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Hevea brasiliensis, a plant species used extensively for rubber extraction, is a common allergenic source that can cause sensitization and allergic reactions. Recent immunological studies have characterized various allergenic components of Hevea brasiliensis that possess diverse immune and biochemical properties. Over ten types of allergens have been identified, each with varying capacities to induce allergic symptoms. This review presents the current advances in the study of this allergenic source. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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Las expresiones de odio a través de los soportes electrónicos, especialmente en Internet, se han generalizado de forma inusual en todos los sectores poblacionales, pero especialmente entre los adolescentes y jóvenes. Esta etapa del desarrollo evolutivo caracterizada por la rebeldía, la aceptación del grupo de iguales, la fractura con los referentes adultos, descontrol emocional y crisis de identidad, entre otros aspectos, los convierte en fuertes impulsores de este tipo de mensajes, siendo necesaria una intervención educativa inmediata que prevenga la consolidación de los mismos en relaciones de acoso-victimización. El presente trabajo, tipo ensayo, presenta un estado del arte que permite aproximar esta problemática a los agentes educativos básicos, familia y escuela, además de ofertar la campaña de sensibilización y talleres sobre los mensajes de odio destinados a los centros educativos de la Región de Murcia y la provincia de Alicante, desde la Asociación Columbares.

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La planta Hevea brasiliensis se utiliza ampliamente en la industria como fuente de extracción de caucho, un elemento empleado en diversas áreas comerciales y médicas. Los estudios inmunológicos de esta especie indican que es una fuente alergénica importante, que puede provocar sensibilización y alergia. Se han identificado diferentes componentes alergénicos de esta planta, con diversas propiedades inmunitarias y bioquímicas, y estudiado más de diez tipos diferentes de alérgenos, cada uno con distinta capacidad de inducir síntomas alérgicos. En esta revisión informamos los avances actuales en el estudio de Hevea brasiliensis.

Las industrias textiles generan en sus procesos una diversidad de contaminantes, entre los que se encuentran los colorantes, la mayoría recalcitrantes no biodegradables y de difícil tratamiento por los métodos convencionales, por lo que se hace necesario implementar tecnologías alternativas de tratamiento para su degradación. La fotocatálisis heterogénea permite usar semiconductores como el dióxido de titanio (TiO2) para la oxidación de una gran cantidad de contaminantes de difícil tratamiento por los métodos convencionales. Una limitante importante para la utilización de semiconductores de TiO2 es el requisito de la luz UV, sin embargo, esta dificultad puede ser superada al sensibilizar el semiconductor con sustancias de origen sintético o natural para extender su actividad en la región visible. En este trabajo se evaluó el efecto de pigmentos separados (Clorofila a y ficocianina C) obtenidos de biomasa de cianobacterias aisladas de la Ciénaga de Malambo del municipio de Malambo del Departamento del Atlántico-Colombia sobre las propiedades fotocatalíticas del dióxido de titanio. Se sensibilizaron películas de TiO2 con cada uno de los extractos separados y la energía del band gap fue determinada por espectroscopia de reflectancia difusa. Finalmente se realizó el montaje de los ensayos a escala laboratorio para evaluar la degradación fotocatalítica del colorante azul de metileno. La clorofila a y la ficocianina C fueron identificados como sensibilizadores presentes en el extracto metanólico de la biomasa cianobacteriana. Adicionalmente, las películas de TiO2/Clorofila a presentaron un mayor porcentaje de fotodegradación en comparación de las películas de TiO2/Ficocianina C. Finalmente, los resultados obtenidos permitieron verificar que los colorantes naturales obtenidos del extracto de la biomasa, pueden ser utilizados para mejorar la respuesta foto catalítica del TiO2 bajo irradiación visible.

Alrededor del año 2007 las Naciones Unidas indicaban preocupación por los residuos sólidos que estaban llegando al mar producto de las actividades en las zonas terrestres, así como propiamente las generadas en el mar, amenazando la salud de los océanos, la seguridad y calidad de los alimentos, la salud humana, el turismo costero y la fuente de trabajo de muchos pescadores, cuyo sustento depende del mar. Costa Rica cuenta con dos costas, una en el Océano Pacífico y otra en el mar Caribe, con abundantes recursos naturales tanto en los ecosistemas marinos como en los terrestres. Pero estos, se encuentran severamente amenazados debido al abuso que se ha dado a los recursos y a las actividades antropogénicas. Por lo anterior y sumándose al interés global de proteger los océanos, el gobierno de Costa Rica realiza el Plan Nacional de Residuos Marinos de manera participativa e intersectorial. Para ello se efectúa un análisis de línea base con información recolectada de literatura internacional y nacional, con talleres participativos donde se presenta la información de la situación actual de la gestión de residuos, con visitas a asociaciones de pescadores en el Pacífico y en el Caribe, entrevistas, cuestionarios y discusión de los temas relevantes para el país. El resultado de la recolección de la información es lo que se presenta en este artículo. En él se resume el aporte de las fuentes terrestres y marinas, el impacto a los ecosistemas, el monitoreo que se realiza, los distintos programas de educación sensibilización e información con que se cuenta, la normativa internacional y nacional, terminando con un análisis de las actividades de investigación, desarrollo y los retos para la innovación. Se presentan además conclusiones sobre el estado actual de la gestión de residuos marinos en los distintos ámbitos analizados.

This article aims to evaluate the themes chosen by fourth-grade students of the Agricultural Family School of Cachoeiro de Itapemirim (Efaci) participating in the Professional Project of the Youth (PPJ) in 2016, as well as to analyze the methodology applied into two PPJs. Moreover, it also seeks to present students' perception about environmental education (EE) within the school setting by means of a questionnaire applied to students from the first to the fourth grade of the secondary school integrated to the agricultural technical education in 2017. More than 55% of the PPJs themes dealt with EE, which was addressed by raising children's awareness about the issue and by workshops with recycled materials. Questionnaire data revealed that students perceive how the school approach the theme of EE, and that the project promoted a change in students' behavior towards the environment, thus corroborating with the pedagogical proposal of Efaci. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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Objective: To determine the attitudes towards equality and prevention of gender-based violence, and analyze variables associated with a higher awareness of gender-based violence by students of the health sciences and social work degrees. Method: A cross-sectional descriptive study was carried out. The sample consisted of 437 students of the health sciences and social work degrees at the University of Zaragoza (Spain) during 2018 and 2019. The variables of the study were: Socio-demographic variables, academic variables, feminism attitudes towards women's movement using Feminism and the women's movement scale (FWMS), attitudes on gender-based violence using the Gender Equality and Prevention of Gender-based Violence Scale (GEPGVS). A correlational study and multiple linear regression were performed, in order to analyze the associated variables. Results: Differences in attitudes towards gender-based violence were observed according to sex, age and attitudes in line with the feminist movement. Regarding the linear regression model, the results showed that the FWMS is a predictor of GEPGVS, as well as sex. Conclusions: Holding attitudes in line with the feminist movement is a factor that may be promoted in order to increase the awareness of gender-based violence. Resumen: Objetivo: Determinar las actitudes hacia la igualdad y la sensibilización en cuanto a la violencia de género, y analizar las variables asociadas a una mayor sensibilización sobre la violencia de género de los estudiantes de ciencias de la salud y trabajo social. Método: Se realizó un estudio descriptivo transversal. La muestra consistió en 437 estudiantes de los grados de ciencias de la salud y trabajo social de la Universidad de Zaragoza (España) durante 2018 y 2019. Las variables del estudio fueron variables sociodemográficas, variables académicas, actitudes hacia el movimiento feminista usando la Feminism and the women's movement scale (FWMS) y actitudes hacia la violencia de género mediante la Escala sobre Igualdad y Prevención de la Violencia de Género (EIPVG). Se realizaron un estudio correlacional y una regresión lineal múltiple para conocer las variables asociadas a una mayor sensibilización. Resultados: Se observaron diferencias en las actitudes hacia la violencia de género en función del sexo, la edad y las actitudes favorables al movimiento feminista. Con respecto al modelo de regresión lineal, los resultados mostraron que la FWMS es un predictor de la EIPVG, así como el sexo. Conclusiones: Las actitudes favorables al movimiento feminista son un factor que puede promoverse para incrementar la sensibilización sobre la violencia de género.

Se determinó el perfil de sensibilización a aeroalérgenos más comunes en la población de Portoviejo, durante el periodo noviembre 2017 - noviembre 2018. Se llevó a cabo un estudio observacional, descriptivo, de carácter retrospectivo y corte transversal, cuyos resultados se obtuvieron de la base de datos del Laboratorio Gamma de la ciudad de Portoviejo. La muestra poblacional estuvo conformada por 112 pacientes que se realizaron el test de RAST, RIDA qLine® Allergy de alérgenos inhalantes. Los resultados obtenidos muestran que el 63,4 % presentó algún tipo de sensibilización. La mayoría de estos casos se produjeron durante el verano (96 %), en total fueron 19 aeroalérgenos que produjeron dicha sensibilización, siendo los de mayor frecuencia, Dermatophagoides pteranyssinus y Dermatophagoides farinae, seguido por polen, donde se destacaron el centeno, roble y mezclas de hierbas, con animales y hongos. Se demostró que en adultos y tercera edad existe una mayor frecuencia de sensibilización al polen de centeno comparados con los ácaros domésticos, mientras que en rango de edad infantil a adulto joven se encontró un predominio de sensibilización a ácaros de la familia Dermatophagoides.

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Certain reckless behaviours have significant human, social, economic, public health and affect public opinion, justify that safety in the railway environments is interesting for railway companies, public administrations and the whole society. The FFE promotes the initiative Safety Mobility in Railway Environments Programme in Spain. Its main objective is to promote a culture of safety in railway environments through information and awareness by greater social commitment. This program arises from the certainty that education to prevent is a useful tool to promote attitudes and safety behaviors among the population. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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Informar a la sociedad sobre el trastorno del espectro autista (TEA) es realmente necesario, tal y como relata la Confederación Autismo España en su estudio sociodemográfico sobre el TEA. Por ello, se proponen sesiones de sensibilización sobre este trastorno para la etapa de educación primaria. El diseño de este proyecto está dividido en cuatro sesiones, para poder trabajar cuatro pilares fundamentales, que son: la comunicación, las emociones, los sentimientos y la orientación espacial. A través de las actividades, los alumnos se ponen en el lugar de los niños TEA y experimentan por ellos mismos, con herramientas que ayudan a mejorar el entorno. Estaría dirigido para una clase de unos 25 alumnos por ratio, concretamente para 4º curso. El objetivo principal es que el alumnado pueda empatizar con otros niños con TEA, a través de una serie de herramientas.

ACCEM (Asociación Comisión Católica Española de Migración) es una organización muy interesante por sus esfuerzos de sensibilización en España. Ellos utilizan los programas Refugiados en el cómic y Refugiados en el cine para promover empatía e inclusión. En esta entrevista exploro su uso del cómic, el cine y la gastronomía para facilitar el encuentro entre inmigrantes y nativos. Además de estos temas, tocamos brevemente sobre la xenofobia y racismo en España y Europa para contextualizar la necesidad tener ONGs como ACCEM.

Copyright of Revista Española de Cardiología (18855857) is the property of Elsevier B.V. and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

En la presente investigación, se evaluó el desempeño de dos fotocatalizadores de dióxido de titanio, uno sensibilizado con un trímero de cobre (Cu3(dpa)4Cl2) (dpa = 2,2´-dipiridilamina) y el otro con un trímero de cobalto (Co3(dpa)4Cl2), específicamente, en la fotorreducción de dióxido de carbono en medio acuoso. En una primera etapa experimental, se estudió el proceso de sensibilización del TiO2, el cual ocurre en dos reacciones sucesivas, utilizando un reactor de microondas: en la primera, se funcionaliza la superficie del TiO2 con ácido p-aminobenzoico (PABA) que actúa como molécula de enlace entre el TiO2 y el trímero respectivo; luego, en la segunda reacción, se ancla el trímero del metal. Se analizaron tres niveles de temperatura, potencia y tiempo de reacción para cada una de las dos reacciones; sin embargo, un análisis estadístico robusto tipo Taguchi arrojó que no existe diferencia significativa entre los tratamientos para las condiciones seleccionadas. Como resultado de esto, se determinó que para el proceso de sensibilización de los fotocatalizadores se puede trabajar en las siguientes condiciones sin afectar la composición final de cada catalizador: 70 ºC, 100 W y 5 min en la etapa de funcionalización con el PABA y 80 ºC, 150 W y 5 min en el anclaje de ambos tintes. En la segunda etapa experimental se realizó la evaluación de los fotocatalizadores sintetizados para la fotorreducción de CO2 en medio acuoso, empleando una lámpara ultravioleta de mediana presión y un fotorreactor a presión atmosférica y 25 ºC. El catalizador que presentó mejor desempeño fue el sensibilizado con el trímero de cobalto, ya que evidenció mayor producción de metano (14,28\ \sfrac{\mu mol}{g_{cat}\ h}) y monóxido de carbono (32,84\sfrac{\mu mol}{g_{cat}\ h}); por su parte, el catalizador sensibilizado con cobre no presentó generación cuantificable de monóxido de carbono y la producción de metano fue considerablemente menor (6,23\ µmolgcat h). La producción de hidrógeno por ambos catalizadores fue importante, particularmente, la del catalizador sensibilizado con el trímero de cobre (420\ µmolgcat h). No se detectó presencia de otros productos de la reducción del CO2 en la fase líquida.

Background: Hand eczema is common in patients with atopic dermatitis (AD), but few studies have described the characteristics of these patients in large, representative populations from different geographic regions and occupational settings. Objective: To describe the epidemiological, clinical, and allergy profile of patients with hand eczema who underwent patch testing and compare patients with and without AD. Methods: Analysis of data from the Spanish Contact Dermatitis Registry, a multicenter registry of patients who undergo patch testing in Spain. Results: We included 1466 patients with hand eczema who were patch tested between January 2018 and June 2020. Those with AD were younger and had had symptoms for longer before testing. They were also more likely to have been exposed to occupational triggers (38% vs 53% for patients without AD). The only profession for which significant differences were found was hairdressing. The most common allergens were nickel sulfate, methylchloroisothiazolinone/methylisothiazolinone, cobalt chloride, potassium dichromate, fragrance mixes I and II, and formaldehyde. The most common diagnoses were allergic contact dermatitis (24% vs 31% in patients with and without AD, P = .0224) and irritant contact dermatitis (18% and 35% respectively, P

Copyright of Ñawi: Arte, Diseño y Comunicación is the property of Escuela Superior Politecnica del Litoral and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of QhaliKay: Revista de Ciencias de la Salud is the property of QhaliKay Revista de Ciencias de la Salud and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

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Este artículo forma parte de un proyecto de investigación financiado por la FECYT (Spain) que busca una mejora educativa en el ámbito de la sostenibilidad y la tecnología relacionada con la economía circular entre el alumnado preuniversitario de la Comunidad de Castilla-La Mancha (España). La educación es la más adecuada vía de entrada de la conciencia ciudadana respecto de la economía circular, y las acciones en los docentes permean después a su alumnado. Por ello, en este artículo se midió el grado de sensibilización de los docentes de educación no universitaria en relación con la economía circular, se determinó el tipo de acción didáctica que podía ser efectiva y se presenta una intervención educativa integral llevada a cabo con ellos a través de un curso de formación semipresencial. El principal recurso didáctico utilizado fue el video, con entrevistas a mujeres científicas y a expertos educativos en ámbitos de sostenibilidad y economía circular. La metodología empleada fue cuantitativa en el análisis de la sensibilización del profesorado (para lo que se ha empleado como instrumento un cuestionario), y cualitativa para el análisis del tipo de acción didáctica (grupo focal de expertos). Los resultados acerca del nivel de sensibilización del profesorado obtenidos arrojan que el interés de los docentes por la economía circular es medio-bajo, y que entre los interesados el grado de compromiso y preocupación se sitúa entre alto y muy alto (83%). Las dimensiones analizadas en el grupo focal apuntan a la adecuación curricular, las medidas educativas, las metodologías y los recursos y materiales. Al término de la intervención presentada se espera obtener un repositorio de videos creados por los propios estudiantes que puedan ser integrados en nuevas propuestas educativas, favoreciendo, con ello, un mayor compromiso entre la comunidad educativa ante esta problemática

Service Learning (SLA) is a tool used in higher education, with the aim of enriching learning and strengthening communities, with its transformative potential as an educational and social movement being fundamental (Calvo, Sotelino and Rodríguez, 2019). PHC is an educational model based on solidarity, since it promotes civic values and an entrepreneurial culture, encouraging responsible citizen participation in meeting the needs of the community (Mendía, 2012). The objective of the study was to know the impact of the APS methodology as a means of raising awareness among students of the Physical Activity and Sport Sciences degree (CAFD). Some of the PSA experiences developed by the third year Adapted Sport students of the CAFD degree were collected and analyzed. The group interview was used as a qualitative information gathering technique with 8 participants from the different projects analyzed. It could be observed as a common element that in all the experiences there was direct contact with people with disabilities. Some of the experiences collected from the students showed that this type of projects promoted a greater involvement of the students in the subject of adapted sport. The students highlighted the APS methodology as a key to having direct experiences with people with disabilities and thus promoting awareness. It would be desirable to promote the use of the APS methodology in subjects such as Adapted Sport, in higher education, as it can be an adequate instrument to sensitize students towards people with some kind of disability, something that is increasingly necessary for future professionals in the field.

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Los mitos del amor romántico están presentes en el estudiantado universitario y pueden conducir a comportamientos violentos en sus relaciones de pareja. Por lo anterior, se realizó un taller con 11 alumnos universitarios de 6. º semestre de psicología con el fin de sensibilizarlos hacia comportamientos realizados en las relaciones de pareja que son promovidos por los medios de comunicación y que reproducen los mitos del amor romántico. Mediante un cuestionario, se analizaron sus respuestas ante algunos comportamientos violentos en las parejas antes y después del taller. Posterior al taller, los participantes rechazaron esos comportamientos en su persona y en sus relaciones de pareja, argumentando que respetan a otras personas que aceptan los mitos románticos. En la discusión, se argumenta que este tipo de respuesta es considerado como un proceso de sensibilización incipiente.