Cite
Littérature et données scientifiques relatives aux rôles du pharmacien et aux retombées de ses activités : comparaison France/Québec de la lecture, de la perception et de l'utilisation par de futurs pharmaciens hospitaliers.
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Breton, Mylène, et al. “Littérature et Données Scientifiques Relatives Aux Rôles Du Pharmacien et Aux Retombées de Ses Activités : Comparaison France/Québec de La Lecture, de La Perception et de l’utilisation Par de Futurs Pharmaciens Hospitaliers.” Pédagogie Médicale, vol. 17, no. 1, Feb. 2016, pp. 45–63. EBSCOhost, https://doi.org/10.1051/pmed/2016020.
APA
Breton, M., Guérin, A., & Bussières, J.-F. (2016). Littérature et données scientifiques relatives aux rôles du pharmacien et aux retombées de ses activités : comparaison France/Québec de la lecture, de la perception et de l’utilisation par de futurs pharmaciens hospitaliers. Pédagogie Médicale, 17(1), 45–63. https://doi.org/10.1051/pmed/2016020
Chicago
Breton, Mylène, Aurélie Guérin, and Jean-François Bussières. 2016. “Littérature et Données Scientifiques Relatives Aux Rôles Du Pharmacien et Aux Retombées de Ses Activités : Comparaison France/Québec de La Lecture, de La Perception et de l’utilisation Par de Futurs Pharmaciens Hospitaliers.” Pédagogie Médicale 17 (1): 45–63. doi:10.1051/pmed/2016020.