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SÍNDROME DE BURNOUT: REFLEXÕES SOBRE O CONTEXTO DE TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL.
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Cristina Biondo, Carla, and Jorge Manoel Mendes Cardoso. “Síndrome De Burnout: Reflexões Sobre O Contexto De Trabalho Docente Na Educação Infantil.” UNINGÁ Review, vol. 29, no. 2, Jan. 2017, pp. 93–99. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=asx&AN=121336139&authtype=sso&custid=ns315887.
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Cristina Biondo, C., & Mendes Cardoso, J. M. (2017). Síndrome De Burnout: Reflexões Sobre O Contexto De Trabalho Docente Na Educação Infantil. UNINGÁ Review, 29(2), 93–99.
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Cristina Biondo, Carla, and Jorge Manoel Mendes Cardoso. 2017. “Síndrome De Burnout: Reflexões Sobre O Contexto De Trabalho Docente Na Educação Infantil.” UNINGÁ Review 29 (2): 93–99. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=asx&AN=121336139&authtype=sso&custid=ns315887.