La evaluación y retroalimentación electrónica entre iguales para la autorregulación y el aprendizaje estratégico en la universidad: la percepción del alumnado.

Details

Language :

Spanish

ISSN :

18874592

Volume :

15

Issue :

1

Database :

Academic Search Index

Journal :

Revista de Docencia Universitaria (REDU)

Publication Type :

Academic Journal

Accession number :

127124842

Full Text :

https://doi.org/10.4995/redu.2017.5991