Cite
ВИСОКА ПОДРШКА УЧЕНИЧКОЈ АУТОНОМИЈИ И АКАДЕМСКА РЕГУЛАЦИЈА УЧЕНИКА У ИНКЛУЗИВНОJ НАСТАВИ
MLA
Здравковић, Александра Ђурић, et al. “Висока Подршка Ученичкој Аутономији И Академска Регулација Ученика У Инклузивноj Настави.” TEME: Casopis Za Društvene Nauke, vol. 43, no. 1, Jan. 2019, pp. 133–53. EBSCOhost, https://doi.org/10.22190/TEME190109013D.
APA
Здравковић, А. Ђ., Милисављевић, М. Ј., & Доброта, Б. М. (2019). Висока Подршка Ученичкој Аутономији И Академска Регулација Ученика У Инклузивноj Настави. TEME: Casopis Za Društvene Nauke, 43(1), 133–153. https://doi.org/10.22190/TEME190109013D
Chicago
Здравковић, Александра Ђурић, Мирјана Јапунџа Милисављевић, and Биљана Милановић Доброта. 2019. “Висока Подршка Ученичкој Аутономији И Академска Регулација Ученика У Инклузивноj Настави.” TEME: Casopis Za Društvene Nauke 43 (1): 133–53. doi:10.22190/TEME190109013D.