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Reflexividade do exame de suficiência frente ao estabelecido pelo currículo mundial ONU/UNCTAD/ISAR e a eixos de competências requeridas dos profissionais da área contábil.
MLA
Tavares Sales Carrozzo, Nelson Felipe, et al. “Reflexividade Do Exame de Suficiência Frente Ao Estabelecido Pelo Currículo Mundial ONU/UNCTAD/ISAR e a Eixos de Competências Requeridas Dos Profissionais Da Área Contábil.” Revista Contemporânea de Contabilidade, vol. 17, no. 45, Oct. 2020, pp. 82–99. EBSCOhost, https://doi.org/10.5007/2175-8069.2020v17n45p82.
APA
Tavares Sales Carrozzo, N. F., Slomski, V., Geni Slomski, V., & Ricardo Peleias, I. (2020). Reflexividade do exame de suficiência frente ao estabelecido pelo currículo mundial ONU/UNCTAD/ISAR e a eixos de competências requeridas dos profissionais da área contábil. Revista Contemporânea de Contabilidade, 17(45), 82–99. https://doi.org/10.5007/2175-8069.2020v17n45p82
Chicago
Tavares Sales Carrozzo, Nelson Felipe, Valmor Slomski, Vilma Geni Slomski, and Ivam Ricardo Peleias. 2020. “Reflexividade Do Exame de Suficiência Frente Ao Estabelecido Pelo Currículo Mundial ONU/UNCTAD/ISAR e a Eixos de Competências Requeridas Dos Profissionais Da Área Contábil.” Revista Contemporânea de Contabilidade 17 (45): 82–99. doi:10.5007/2175-8069.2020v17n45p82.