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TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y PROFESORADO EN FORMACIÓN DE RELIGIÓN Y FILOSOFÍA: UN ESTUDIO EN EL CONTEXTO CHILENO.
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Tapia Silva, Hugo, et al. “Tecnología Educativa Y Profesorado En Formación De Religión Y Filosofía: Un Estudio En El Contexto Chileno.” Revista Prisma Social, no. 41, Apr. 2023, pp. 115–45. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=asx&AN=163860941&authtype=sso&custid=ns315887.
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Tapia Silva, H., Rivera Iribarren, P., Veas García, P., Pastén Palma, C., Hernández Del Campo, M., & Quezada Bravo, A. (2023). Tecnología Educativa Y Profesorado en Formación De Religión Y Filosofía: Un Estudio en El Contexto Chileno. Revista Prisma Social, 41, 115–145.
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Tapia Silva, Hugo, Pabla Rivera Iribarren, Paulina Veas García, Claudio Pastén Palma, Mónica Hernández Del Campo, and Albertina Quezada Bravo. 2023. “Tecnología Educativa Y Profesorado En Formación De Religión Y Filosofía: Un Estudio En El Contexto Chileno.” Revista Prisma Social, no. 41 (April): 115–45. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=asx&AN=163860941&authtype=sso&custid=ns315887.