Capítulo 2: La competencia intercultural en un lugar de trabajo internacional. Un enfoque cognitivo-pragmático.

Los empleados en empresas multinacionales no solo aplican sus competencias laborales para desempeñar su trabajo, sino que recurren a sus competencias interculturales. En este artículo, analizamos la competencia intercultural desde un enfoque cognitivo-pragmático para dar cuenta del modo en que empleados latinoamericanos y españoles comprenden los encuentros interculturales y activan diferentes representaciones culturales en función de la posición discursiva que asumen. Las categorías, aplicadas al mundo laboral y a su experiencia personal, muestra cómo diversas situaciones son categorizadas en términos culturales, combinando representaciones estereotipadas con nuevas categorías fruto del aprendizaje intercultural. [ABSTRACT FROM AUTHOR]