Reflexiones en torno a la relación entre pedagogía, currículo y pensamiento complejo.

Details

Language :

Spanish

ISSN :

14056690

Volume :

13

Issue :

48

Database :

Complementary Index

Journal :

Revista del Centro de Investigación. Universidad La Salle

Publication Type :

Academic Journal

Accession number :

128599528

Full Text :

https://doi.org/10.26457/recein.v12i48.1508